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            小學老師班主任工作計劃

            時間:2025-11-20 13:51:26 工作計劃

            小學老師班主任工作計劃范文

              日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的小學老師班主任工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學老師班主任工作計劃范文

            小學老師班主任工作計劃范文1

              小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。所以在新的學期到來,我特意將三年級安全工作計劃逐一列出。

              一、活動安全教育工作

              教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

              二、簡單自救方法教育

              識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的`自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

              三、家庭安全教育

              向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

              四、防觸電的教育:

              對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

              五、生活安全教育

              此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

              六、藥品管理安全教育

              請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

            小學老師班主任工作計劃范文2

              一、班級概況

              本學期我們班共有xx名學生,其中女生x名,男生xx名。通過一年的學習,每個學生都取得了很大的進步。班上的大多數孩子都養成了良好的習慣,而且他們中的大多數在課堂上更加認真。它具有熱愛集體、勞動、團結友愛的特點。然而,也有一些學生不敢在課堂上大膽發言,學習主動性差,頑皮粗心,意識差,沒有良好的生活習慣。根據班上孩子的情況,培養學生良好的行為和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做一個文明的孩子,提高學習困難學生的學習成績,是我工作的重點。

              二、管理目標

              1、行為目標:培養孩子正確地讀寫姿勢,認真傾聽,快速、安靜、有序排隊,認真做眼保健操,保護教室和校園環境衛生的良好行為習慣。

              2、學習能力目標:培養孩子良好的思考能力、主動發言能力、編寫標準化作業的能力、較高的準確性和勤于閱讀的能力。

              三、工作重點

              1、加強班級隊伍建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班級群體。

              2、培養學生良好的學習、健康等行為習慣。

              3、加強溝通,促進學生心理素質的健康發展。

              4、抓好后進生特別是雙貧困生的轉化工作。

              5、加強安全教育,確保每個學生健康快樂成長。

              6、通過豐富多彩的班級團隊活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力和內心意識。

              四、具體措施

              1、加強班子建設,抓好班風建設的落實。加強全班的道德教育,讓學生學會做人,樹立公德意識,注重安全教育,樹立我服務全班的光榮集體主義精神,人人爭當全班的小主人。培養良好的課堂氛圍,加強學生紀律,樹立孩子強烈的自信心,使他們逐步養成遵守紀律的良好習慣。

              2、培養學生良好的學習和健康習慣。根據兒童的個性特點,培養其良好的學習習慣,加強對家庭作業寫作的檢查,提高課堂提問的效率。在健康方面,我將培養一名能力強、責任心強的健康委員會成員,每周對每個學生進行檢查和監督。組長負責監督并做好值班工作。

              3、加強溝通,促進學生心理素質的健康發展。多與他們溝通,發現并解決問題。從關心愛護的角度,對班干部要有嚴格的要求,要有笑臉、鼓勵的話語、鼓勵的.眼神。消除學生參與學習的各種心理障礙。

              4、密切關注學習困難學生的工作。善于發現閃光點,發掘他們心中的火花,給他們閃光的機會。給予適當地表揚和批評,開展“一幫一”活動,實行優生帶貧困生安排座位的做法,鼓勵優生幫助學習困難學生,促進學習困難學生的進步。

              5、利用團隊會議和晨會提高法律意識,關注消防、交通和消防安全意識。

              6、利用晨會、班會、小組會等形式學習小學生行為規范,開展愛學、文明、道德教育,樹立正確的學習觀,營造良好的學習氛圍,調動學生的積極性,注重培養學生的創新能力,養成文明禮貌的良好習慣。

            小學老師班主任工作計劃范文3

              一、指導思想

              以學校德育思想為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針和素質教育。營造和諧學風,努力提高教育質量,培養德智體美勞全面發展的新一代。

              二、工作目標

              1、勤奮好學,團結活潑。

              2、認真教好每一節課,尤其是學科課。認真完成每一項作業。

              3、積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

              4、班干部要分工明確,提高學生管理能力。

              三、關鍵任務。

              1、對學生進行思想道德教育,端正學習態度,明確學習目標,增強學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。

              2、組織學生積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

              3、家訪:電話家訪以有準備、有計劃和有目的的方式進行。結合家訪了解到的信息,做好后進生轉化工作;在具體工作中,主動與家長聯系,得到他們的支持和理解,使家長和學校有機配合,共同教育和關心學生的成長。

              4、完善班干部管理,持續培養一批稱職的班干部,找到第二梯隊,激發學生潛能。

              四、主要工作。

              (一)加強德育教育,舉辦主題班會和德育課。

              利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動,鼓勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真學習德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會生動活潑地對學生進行綜合道德素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結協作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生紀律、自信自尊等良好品質。利用晨會對學生進行自然災害、交通安全、自我保護教育,組織編寫安全公約,做好學生假期安全教育;利用小組會議發展學生的能力,建立集體合作意識。在參與學校的各種團隊活動中,要培養學生獨立參與意識、合作意識和實踐能力,關注人的關懷。

              (二)做好平時的日常工作。

              1、保護校園,熱愛學校教育。每天組織學生做好衛生清潔工作,采取多種形式管理班級衛生。針對初三學生不適合大衛生區、自我意識不形成、難以管理的特點,輪流做值日班長,互相監督。班長和衛生委員會主要負責獎勵衛生好的學生,管理班級衛生。學生的衛生習慣正在逐步培養。

              2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型樣板,讓學生從身邊找榜樣,學習榜樣。

              3、充分利用報紙和專欄展示學生的.優秀作品,鼓勵學生繼續努力,取得更大的進步。

              (三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

              1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環保活動,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節約環保小明星。

              2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

              3、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

              (四)班干部的培養方面

              班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

            小學老師班主任工作計劃范文4

              一、培養方向

              以新課程理念為指導,發展學生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍,在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善于發現他們各自的優點,張揚他們的個性,努力建設一個有活力、有特色的班集體。

              二、班級情況

              本學期,我班在原有人數的基礎上又擴充了x個(其中一位來自xx,其余x位均轉自xx),男女生比例比較協調。對于原先學生的個性了解比較清楚,但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據這幾天的觀察也發現不少問題,這x位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行為習慣不是很好。

              三、工作重點及措施

              (一)培養班干部,充分發揮班干部的作用

              班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,不僅可以讓他們經受鍛煉,增長才干,還可以使自己從繁忙瑣碎的事務中解脫出來,把的時間投入到業務中去。

              (二)培養良好的班風、學風

              1、學期初每個學生給自己確立本學期的目標。

              2、引導學生參加文明的游戲,教育學生不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:30要求全體同學在教室看些有用的書。

              3、重視五項競賽,全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

              4、狠抓學習風氣,進行學習的目的',學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,同時也是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

              5、繼續作好培優補差工作:

              一要重視課內補差;

              二要重視課余時間補差;

              三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

              (三)進行安全教育,防患于未然

              1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

              2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

              (四)保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行

              通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發展。作好期初、期中、期末家訪工作。

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              新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下工作計劃。

              一、班情分析

              本班共有學生50人。經過上一學期的了解,對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不大認真,有時紀律上會有松懈表現。

              二、班級工作重點及目標

              以學校爭創“星級文明班”和“優秀星級文明班”為教育契機,本學期重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,完善班級評價制度。

              具體工作:

              1.繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

              2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明五星級班集體。

              3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

              4.積極培養學生的興趣,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的'班風。

              5.鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

              本班學生奮斗目標:

              1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

              2.爭當學校的“星級文明班”。

              3.發展個性特長,能夠成為:“身心兩健,氣質獨特”的學生。

              三、常規管理措施

              1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

              建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

              2.文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。

              (1)學生在到校、課堂上、大課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

              (2)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

              3.衛生方面,采取以下措施:

              (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

              (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

              (3)利用課間時間,由衛生委員檢查個人衛生。

              (4)綜合各方面表現,每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評。

              四、學生安全教育

              教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動要注意安全,在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學期關注的重點。

              五、具體活動

              二月:

              1.開學第一周交流假期活動,評比作業。

              2.安全教育:

              (1)xx中心小學《校內外安全十不準》。

              (2)防煤氣中毒安全教育。

              三月:

              1.通過班會和日常的教育,規范學生的行為,完善評選學校星級文明班的制度和標準。

              2.召開班干部會議,明確職責。

              3.開展學雷鋒“好隊員在行動”主題班會,婦女節感恩教育活動和植樹節“我為學校添把綠”活動。

              四月:

              1.結合清明節,開展“銘記歷史,緬懷先烈”系列活動。

              2.開展防踩踏及交通安全教育主題班會。

              3.班干部會議。

              五月:

              1.結合勞動節,開展“三愛”教育活動。

              2.結合母親節,開展感恩主題班會。

              3.防疫演練及“5.12防震演練”活動。

              六月:

              1.進入夏季,學生防溺水安全主題班會。

              2.結合父親節,開展感恩主題班會。

              3.防疫安全和“童心向黨,快樂成長”活動。

              4.“6.26禁毒宣傳”和“預防突發天氣”主題班會。

              七月:

              1.堅持不懈地抓好學生的防溺水和交通安全教育。

              2.學生心理健康教育。

              3.準備期末測試。(備注:以上活動如果和學校活動有沖突,一切以學校活動為準)

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