2023年中學德育工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的2023年中學德育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2023年中學德育工作計劃1
(一) 學月主題教育活動
1、常規教育（尊師教育）
主題目標：規范一日常規行為，做文明學生，持續養成教育，為終生發展教育打基礎。
2、愛我宿舍，愛我班級，愛學校的教育
評選：（1）標兵紅旗宿舍。（值宿教師負責）
（2）優秀班集體。（值周教師負責）
目標：通過愛宿舍、愛班級、深化愛我校意識愛護學校的環境、財產，自覺唾棄畢業前轉學的行為。
3、勤奮學習教育
4、我能成功教育
以頑強的毅力，堅強的自信心，大膽迎接期末和畢業，相信“天生我材必有用”。
（二）1、適時舉行春季運動會。
2、舉行全校平行班年級拔河和接力賽等活動。
3、開展一、二、三年級男女生跳繩、仰臥起坐比賽。
（三）1、值周行政組織每周一次升旗教育活動，樹立自豪、發奮感。
2、自覺落實班隊活動的開展，增強活動的趣味性、整體性和教育性，嚴禁擠占、抽走學生和班主任不在的現象。當天下午7：00前交班隊活動記錄卡，寫清準備材料、過程及教育效果等。
3、值周行政、教師抓好“標兵宿舍、優秀班集體”的評比、發放。
4、班主任組織辦好板報，讓學生辦，有美觀的主題詞和題花等，達到較高標準。
5、學期適時舉行班主任座談會，進行經驗交流，學習有關案例、理論及班主任工作知識，結合班級實際情況進行切磋，取長補短，共創班級新風。
6、抓好每周學生自己設計、組織的“廣播”，培養學生的能力。
7、組織班級利用“五一節”假期搞好“手抄報”等活動。
8、舉行一至兩次班（團）隊活動。（校級教研）
9、組織學生開展社會調查實踐活動，撰寫調查報告，評選交流。
10、組織教師辦好墻報，增強文化渲染氛圍。
11、開展“十佳”評比活動，讓大多數學生發現自己的長處，努力上進，培養自信，開展“好學班級”評比。
12、成立“保潔監督崗、文明監督崗”，從日常的點滴言行中規范文明行為，教育學生做文明學生。
13、成立“校園公安”偵察隱藏的.違紀行為，預防重大違紀事件的發生。
14、成立“課余巡查隊、周末巡查隊”，檢查日常行為規范的落實情況，及時制止、報告同學中發生的違紀事件，并在巡查工作中培養學生敢于斗爭，善于斗爭的品格。
15、組織校園廣播，由學生自己寫稿、選稿、主持播音（反映校園的真人真事、是非善惡……），星期一交稿2篇/班，星期四播音，余繼宏老師負責指導。
16、加強學生常規管理，促進學生成為品優，品學兼優的合格人材，特別注意學生打群架及私自離校現象，隨時觀察“幫教”學生，及時發現苗頭及時疏導教育。
17、不定期舉行重點觀察人員會議。
18、不定期舉行學生干部會議。
19、設計學生違紀統計表，跟蹤調查違紀學生的表現情況。
20、設立德育工作意見箱，了解學生們的心理話和遇到的困難、麻煩，及時處理學生中的違紀行為。
21、班主任教師（中、晚）管理學生，在值周行政處報到，每周由值周行政總結后，交德育處列入班主任工作考核。
22、嚴格廣播的使用，一般性事務在小黑板上通知，減少廣播的使用頻率，平時嚴禁學生廣播。
23、試行（20__秋）制定的班主任考核制度。
2023年中學德育工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹全國、__市、__區教育工作會議精神,堅持“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的指導方針,樹立“崇文通理,成就人生”的教育理念,做精做強班級文化,拓展以“健美操”為特色的藝術教育,豐富陽光體育大聯賽、科技節等素質教育載體,著力加強“一班一品”的班級文化建設,使學生習得精神,增強自信,夯實未來成長之根基,在“求真”與“求善”的道路上,成就未來美好的人生.
二、工作重點
1、著力加強“一班一品”的班級文化建設
2、讓德育回歸生活,從細節入手,來培養學生良好的行為習慣.
三、工作措施
(一)加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環境
1、抓學習,提高每個教師的德育素質.營造全員德育的氛圍,明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”,結合教育局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學習《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關心學生健康成長的育人氛圍，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。
2、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍.并通過組織學習、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質和業務能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;加強班主任隊伍建設,開展校本培訓,繼續推行每兩周一次的班主任校本培訓,通過談一談、寫一寫、議一議等形式開展學習活動,強化育德理念,認真學習落實教育部新頒發的《中小學班主任工作規定》,結合當前社會上的教育熱點話題和學校實際開展“班主任論壇”,在具體的教育教學工作中,對學生對工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對學生負責,使班主任工作規范化、方法藝術化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。
（二）德育務實,拓展渠道,增強德育工作的實效性
1、突出教育重點。
以生命教育和民族精神教育為核心,深入開展思想道德實踐系列活動；以學生行為習慣養成教育為抓手,培養文明禮儀修養和儒雅風度,促進優良學風和校風的形成；以社會公德和公民意識教育為突破,強化學生社會責任感,逐步形成崇德、仁愛、誠信品格.重視心理疏導,促進學生身心健康,關愛“貧困生”、“學困生”,激勵學生珍愛自己、走出困境.
2、豐富德育活動。
積極開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,豐富校園生活,陶冶學生情操,注重體驗、寓教于樂和全員參與性,發揮學生的主動性和自覺性,努力打造活動精品.大力發展學生社團和興趣小組,形成濃厚、健康向上的'文化氛圍,讓學生在良好的教育環境中意志品德受到陶冶。
3、把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息。
班級文化建設要注重學生自理、自治、自律能力的培養,充分尊重學生在德育工作中的主體地位,努力提高德育工作的針對性、有效性.積極倡導創新班會組織形式,突出班會主題的時代性、針對性和趣味性,注重學生的主體參與,培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。
4、積極實施“生態德育”工程。
一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；
二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；
三以“堅持人與自然協調發展”為教育主題,以環保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。
5、發揮校外資源,形成教育合力。
辦好家長學校,充分發揮家長委員會、法制副校長等作用,促進學校、家庭、社會齊抓共管局面的形成.密切家校聯系,定期召開家長座談會,讓家長參與到學校的建設中,深化學校、家庭、社會三位一體的德育網絡,為學生成材成長創造良好的教育氛圍。
6、努力推進心理健康教育。
廣大教師要認真學習貫徹教育部制定的《中小學心理健康指導綱要》,充分認識心理健康教育的重要意義,努力推進學校的心理健康教育,逐步建立起在校長領導下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制.樹立人人是德育工作者的理念,做到教書育人、管理育人、服務育人,努力形成全員育人、全程育人、全方育人的良好德育工作局面。
四、月工作重點
二月份:
（1）開學典禮
（2）“省下壓歲錢、真情獻愛心”捐款活動和圖書捐贈活動
（3）行為規范教育和文明禮儀教育
三月份:
（1）誠信教育月活動
（2）三好學生集體和個人評優推薦工作
（3）責任意識教育
（4）初一軍訓活動
四月份:
（1）開展“科技新農村探訪”主題實踐活動和春游活動
（2）“世博風、金山情、學子行”主題實踐活動一
五月份:
（1）法制教育
（2）實習班主任主題班會展示
六月份:
（1）慶“六一”活動
（2）暑期工作動員會
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