八年級組第一學期工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的八年級組第一學期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
八年級組第一學期工作計劃1
一、指導思想：
八年級在初中階段學習中起承上啟下作用，是學生個性發展的關鍵年，更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，結合八年級的實際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標，繼續面向全體學生，以學生發展為本，以課程實施、課堂改革為抓手，強化內部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內涵。
二、總體目標
1、繼續深入學習和研究，轉變教學方法，深化教學改革，樹立長期的教育教學新理念，努力推進課程的改革與實施。
2、加強教育教學的常規管理，注重學習習慣的培養。
3、加大常規管理力度，堅決制止不良風氣的萌動，在全學年中無重大違紀事件發生；激勵積極向上，努力爭先的欲望，形成良好的班風、學風、年級風，讓學生養成良好的行為習慣。
4、決不放棄任何一名八年級學生，力爭全學年無流生。
5、加強提優補差，積極組織學生參加各類課外活動，力爭使學生全面發展。
三、具體工作及措施
1、強化常規管理，培養良好的行為習慣。學生是學校的主體，學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強常規紀律教育，逐條逐項學習、落實各項常規。促使學生自強、自律，培養學生養成良好的行為習慣。
2、注重學習興趣，培養良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性，即使以前沒有較好的學習習慣的學生，只要從學習興趣上激發，注意學習方法的改進和引導，從現在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學的過程中，真正做學生的良師益友，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習，對于一些不良的學習習慣要早發現，早處理，不任其發展。學習上要照顧大部分同學，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進生隊伍的擴大；切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養，樹立典型，以點帶面逐步推進。
3、提高自身素質，著力加強教學過程管理。
教學必須反璞歸真，就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務實，讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟，教育的健康發展最根本的就是回歸到常規
（1）為適應新形勢、新需要，所有教師都應振奮精神，充滿信心，勇于面對挑戰，積極參與課程改革，盡快從老的教學模式里走出來，使其真正內化為平時的教育教學工作。
（2）組織開展好教研活動，充分開展發揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優勢互補。
（3）重視提優補差工作。各位老師應根據本班的實際情況，抓實補差、抓細提優工作。針對學生的特點，分層輔導、補差，分類評價，教師要在思想上引起高度重視，把輔導一個后進生與培養一個優生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高競爭力。
（4）教學質量是學校的靈魂、是學校生存所在。著力提高自身素質，加強對新課程、新知識的`學習，積極參與爭創工作，認真從事課堂教學模式改革，充分運用現代化教學手段，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程標準上，眼睛盯在質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保好課率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設。
（1）班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。因此，班主任要積極開動腦筋，探索創建優秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發揮班主任、任課老師的作用，有效地協調好任課老師與學生之間的關系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面（2）認真召開各階段的師生會，多層次、多角度去關注每次階段考試和各類活動，認真分析成績的得失，總結工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計劃、有指導性地開展各項工作。加強與學生家長的聯系，組織開好不同類型的家長會，充分發揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學生的學習、生活及思想動態，使學校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結合，達到教育的終極目的。
八年級組第一學期工作計劃2
一、指導思想
本學期八年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求，秉著邁好青春第一步的原則，結合本年級組的實際情況，積極配合落實學校各部門的管理要求。在安全、平穩、干凈、安靜的八字方針下，進一步以班級文化建設為抓手，通過豐富多彩的德育主題班會活動，幫助學生樹立目標意識和理想觀念，以切實提高全年級學生綜合素質和學習質量，進一步強化紀律意識，增強耐挫能力；培養學習興趣，激發挑戰意識。
二、年級組情況分析
1、學生層面：八年級是初中承上啟下的關鍵年級，這一年的學習將在很大程度上為九年級的中考打下基礎，如何進行高效學習，這是每一位孩子必須面臨的現實問題；經過七年級的'打造磨合，已經完全適應了初中生活，一些行為習慣和學習習慣基本成型，同時心理上更大開放，個性化的東西逐漸增多，因此八年級更多的是幫助孩子進行內省，買好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認知，才能幫助他們認識到自身的不足進而改正；八年級的孩子基本進入了青春期，生理因素帶來了情緒的波動，很多孩子將處于沖動易怒期，如何幫助他們正確認識青春期，順利度過青春期，這是本學期應該關注的重點；此外，針對七年級曾經出現的一些不良的現象，例如：早晨抄作業、手機問題等，年級組將加強巡視的力度，及時制止相關不良行為，努力糾正不良風氣。
2、教師層面：年級組的教師群體基本保持穩定，增加了物理等新學科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁，部分老教師的成熟穩重又為這支隊伍保駕護航。
三、主要工作
1.根據學校工作計劃，要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學期初二班級的工作重點依舊是培養和規范學生的行為習慣和學習習慣，各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進學校的各項德育活動。
2．抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀。體現每個班主任的勞動成果。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個人都教好課，育好人。
4．開學初，班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。
6.本學期八年級組工作的重點是安全教育以及學習習慣的養成教育。
九月份：新學期開學，收取暑假作業報告單等；開展文明禮貌教育；結合當前實際通過網絡、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動；聯系學校的實際，進行就餐秩序、文明禮儀、衛生紀律等教育；強調《校訓》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規；開展幫學活動。
十月份：結合第十四屆校園文化藝術節和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動，對學生進行共產主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續進行班級文化建設；八年級主題班會展示，做好安全教育和環境教育
十一月份：進行德育綜合社會實踐活動，進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。
十二月份：根據學生實際，進行組織紀律及安全教育，臨近期末，指導學生樹立一定的目標意識和理想觀念
一月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
八年級組第一學期工作計劃3
時刻少縱即逝，咱們的作業又將在繁忙中充沛著，在高興中收成著，是時分抽出時刻寫寫作業方案了。好的作業方案都具有一些什么特征呢？以下是小編為咱們收拾的八年級組榜首學期作業方案，歡迎閱覽，期望咱們可以喜愛。
一、教導思維：
八年級在初中階段學習中起承上啟下效果，是學生特性展開的要害年，更是構成學生兩極分化的非常時期。本學期，咱們將以校園整體作業方案為教導，結合八年級的實際狀況，堅持以加強慣例紀律教育為根底，以進步八年級整體本質為方針，持續面向全體學生，以學生展開為本，以課程施行、講堂變革為抓手，強化內部辦理，重視進程辦理，實在抓好整個年級的教育教育作業，進步教育內在。
二、整體方針
1、持續深化學習和研討，改動教育方法，深化教育變革，墊付長時間的教育教育新理念，盡力推動課程的變革與施行。
2、加強教育教育的慣例辦理，重視學習習氣的培育。
3、加大慣例辦理力度，堅決阻止不良風氣的萌發，在全學年中無嚴重違紀事情產生；鼓勵活躍向上，盡力搶先的愿望，構成杰出的班風、學風、年級風，讓學生養成杰出的行為習氣。
4、決不拋棄任何一名八年級學生，力求全學年無流生。
5、加強提優補差，活躍組織學生參加各類課外活動，力求使學生全面展開。
三、具體作業及方法
1、強化慣例辦理，培育杰出的行為習氣。學生是校園的主體，學生杰出的行為習氣是班風、校風的重要表現。本學期，咱們要對學生進行全方位、全天候的辦理，經過多渠道、多方式加強慣例紀律教育，逐條逐項學習、執行各項慣例。促進學生自強、自律，培育學生養成杰出的行為習氣。
2、重視學習愛好，培育杰出的學習習氣。中學生有很大的可塑性，即便曾經沒有較好的學習習氣的學生，只要從學習愛好上激起，留意學習方法的改善和引導，從現在盡力也完全可能改動晦氣局勢。平常在教育教育的進程中，真實做學生的良師益友，既要抓講堂聽講，又要抓課后練習，關于一些不良的學習習氣要早發現，早處理，不任其展開。學習上要照料大部分同學，抓兩端、促中心，一方面重視補差，避免后進生部隊的擴展；實在做好對學生自理、克己、自解、自學能力的培育，墊付典型，以點帶面逐步推動。
3、進步本身本質，著力加強教育進程辦理。
教育有必要反璞歸真，便是要把先進的理念變成明明白白的作業要求，便是要求真務實，讓一流的方針成為扎厚實實的舉動進程，教育的健康展開最底子的便是回歸到慣例
（1）為習慣新形勢、新需求，行善積德教師都應振奮精神，充滿決心，勇于面臨應戰，活躍參加課程變革，趕快從老的教育形式里走出來，使其真實內化為平常的教育教育作業。
（2）組織展開好教研活動，充沛展開發揮備課組的功能，把團體備課和聽課準則落到實處，實在做好橫向溝通、優勢互補。
（3）重視提優補差作業。各位教師應根據本班的實際狀況，抓實補差、抓細提優作業。針對學生的特征，分層教導、補差，分類點評，教師要在思維上引起高度重視，把教導一個后進生與培育一個優生平等看待，由于只要這樣，才干進步年級及格率，然后進一步進步平均分，進步競爭力。
（4）教育質量是校園的魂靈、是校園生計地點。著力進步本身本質，加強對新課程、新常識的學習，活躍參加爭創作業，仔細從事講堂教育形式變革，充沛運用現代化教育手法，盡力上好教改試驗展現課，人人爭做教育新秀、能手、名師，每位教師有必要把標準立在課程標準上，眼睛盯在質量上，功夫花在備課上，點子出在講堂上，保證好課率的進步。
4、加強班主任的.部隊建設。
（1）班主任是校園辦理中的底層辦理者，校園的每一項作業終究要落到班主任身上，抓好班主任作業是進步教育教育的重要保障。因而，班主任要活躍開動腦筋，探究創立優異班團體的有效途徑，長于做好每一個學生的思維教育作業，重視教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、誠心、決心”去帶好班級，辦理有特征；充沛發揮班主任、任課教師的效果，有效地協調好任課教師與學生之間的聯絡，使全年級任課教師勁往一處使，構成齊抓共管的新局勢（2）仔細舉辦各階段的師生會，多層次、多角度去重視每次階段考試和各類活動，仔細剖析成果的得失，總結作業中的缺乏，一同參議階段性的作業思路，并有方案、有教導性地展開各項作業。加強與學生家長的聯絡，組織開好不同類型的家長會，充沛發揮家長委員會效果與家長密切配合一同辦理好學生的學習、日子及思維動態，使校園教育、家長教育和社會教育三者有機地結合，到達教育的終極意圖。
（3）抓好安穩生源作業。咱們年級組將從頭到尾幫忙好班主任做好安穩生源作業，力求全學年中無流生。
（4）做好衛生保潔作業，做到教室衛生、衛生區、花區衛生天天查看，不時清潔，對每周一次的大掃除全面清查。
（5）加強禮儀教育，禮儀的標準和禮儀常識的教授，特別對家長和教師的尊重。
5、加強安全教育，墊付安全意識
八年級過度階段的特殊性，所以有必要把安全作業放在首位。
（1）進行深化厚實的安全宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
（2）仔細執行責任制，值周教師準時到崗，到崗盡責，發現問題及時處理。
（3）班主任不守時對問題學生進行思維教育，并隨時查看學生所帶的刀具等違紀物品，根絕行善積德危險。將事端預兆消除在萌發狀況。
（4）遇突發性事情，如停電、暴風雨、安全事端等全組教師當即進班，進樓道看好學生，當即向校園值勤領導報告，等候指令。
（5）上課期間禁止住校學生回家或外出
四、本學期具體作業組織
1、慣例作業組織：
①每周班會課班主任碰頭一次，總結上星期作業
②每當雙周對學生的慣例禮儀查看
③安全、衛生、禮儀等慣例作業貫穿在平常中，不時抓、事事抓。
2、八、九月份
作業重點：了解學生狀況，分批樹立學生檔案；持之以恒地抓學生慣例辦理，使學生養成杰出的行為習氣。
①查看學生儀容冰清玉潤
②各班出好榜首期黑板報，上好榜首次班會
③全年級教師會，剖析總結七年級成果，擬定八年級各班成果方針。
④年級舉辦班級文明評比。
3、十月份
作業重點：樹立家校互信互動機制，樹立家長、學生點評教師機制。
①10月初對學生的安全進行相關教育。
②年級組調研各班班主任家訪狀況，并參加到家訪活動中
③榜首次學生點評教師活動
4、十一月份
作業重點：行善積德為了期中考試
①各班開好迎候期中考試的主題班會
②期中考試教師剖析總結會
5、十二月份
作業重點：提優補差
①舉辦年級組成員和班主任聯絡會，參議提優補差方法并執行到位
②舉辦后進生和幫困助學教師座談會
6、一月份
作業重點：迎候期末考試，總結年級組一學期作業，規劃下學期方案。
①做好各班的“迎期末”主題班會
②查看各班迎期末溫習作業
③學期年級組作業總結和下學期作業方案會議
總歸，本學期八年級作業任重而道遠，是整個初中階段最要害的時期，本學期作業的好壞直接影響到20xx年中考質量，所以各項作業要抓住，抓嚴、抓細、抓實。做足“三字文章”，在慣例方面抓“好”，在細節方面從“嚴”，在進程方面求“實”，我堅信經過全組教師的一同盡力，咱們心往一處想，勁往一處使，力往一同出，咱們的各項方針一定會完成。
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