藝術工作計劃

時間：2025-12-13 10:45:18 工作計劃

藝術工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的藝術工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術工作計劃

藝術工作計劃1

　　一、指導思想

　　新的學期，平安先行。在這一學期，我校安全工作將認真貫徹上級關于安全工作的文件精神，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，切實加強學校安全工作的領導，結合學校自身的實際情況，健全各種安全制度，落實安全防范措施，加強安全常規教育，消除學校的安全隱患，創設良好的校園安全環境，積極創建“平安校園”。

　　二、工作目標

　　1、扎實開展安全教育活動，要本著“預防為主、教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學中，在全體師生中樹立起安全觀念，增強安全防范意識和能力。

　　2、健全安全機制，明確工作職責，強化安全管理，及時消除事故隱患，杜絕各類事故的發生，創設良好的校園安全環境。

　　3、逐步實現學校安全工作的制度化、規范化，全力打造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的校園環境。

　　三、主要措施

　　一）統一思想，齊抓共管

　　1、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。成立校長負責、副校長、各部門負責人、班主任參加的“平安校園”創建工作領導小組，領導小組由校長任組長，副組長具體分管，層層負責，責任落實到人。

　　2、形成齊抓共管的良好局面。制定校園安全值日護導制度，明確全校教職員工都是校園安全的責任者，將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

　　二）加強宣傳，強化教育

　　1、利用國旗下講話、晨會、紅領巾電視臺、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防臺風、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。進一步把學到的安全知識運用到實際生活當中，并要做好自救互助常識教育。

　　2、利用家長學校、家訪、短信平臺、電話聯系形式，對家長進行有關安全方面的`宣傳教育。本學期學校與全體家長簽定安全承諾書，明確各自責任，使家長廣泛參與到學校教育管理中來，協助學校做好安全工作。

　　3、通過開展有關安全活動，（防震演練、消防演練等、法制、安全講座）對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　三）強化防范，狠抓落實

　　1、嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

　　2、細化安全監護，監護學生活動行為。實行行政值日制，切實做好教師的校園安全值班工作，負責督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。

　　3、高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，家長接送卡制度，并加強上學、放學期間安全管理。要經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。

　　4、認真開展“平安校園”活動，做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。

　　5、抓好法制、心理健康教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續充分發揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，并通過法律講座、法律法規報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的心理健康教育，及時排除學生的心理障礙，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

　　6、嚴格學校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產保管、保衛工作。

　　平安是和諧的保證。本學期學校將繼續以精細管理為抓手，努力構建平安和諧的校園。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1、完善學校周邊安全設施建設

　　2開展五年級女生青春期團輔課

　　3、簽訂家長安全承諾書

　　4、加強防溺水、交通安全等教育

　　5、做好中秋節、國慶節前安全教育

　　十月份：

　　1、開展衛生知識講座教育

　　2、加強學生安全教育和管理

　　3、做好校園安全自查

　　十一月份：

　　1、期中家長半日活動，做好安全宣傳教育

　　2、防火安全教育、防火災安全演練

　　十二月份：

　　1、做好元旦節前安全教育

　　20xx年元月：

　　1、寒假前下發《寒假安全告家長書》

　　2、做好寒假安全教育

　　3、加強學校財產安全保管工作

藝術工作計劃2

　　馬上就迎來一年一度的大學生文化藝術節了，我們學校也布置下了在大學生文化藝術節期間團委、學生會的主要工作任務。作為這次藝術節的工作，重中之重是我們文藝部的工作，我們必須做好準備工作。

　　文藝部的工作既然這么重要，作為文藝部部長，我在這里做好了我們文藝部在大學生文化藝術節期間的主要工作計劃，希望大家能夠努力的執行。

　　轉眼瞬間，送走了不平凡的一年，我們的記憶，將永遠烙在我們心里，我們將用更激昂的熱情迎接大學生文化藝術節，在這充滿希望的一年，文藝部吸收了上一屆的精華后，制定了大學生文化藝術節文藝部的工作計劃：

　　（一）全心全力備戰校舞蹈大賽

　　以往舞蹈隊在校舞蹈大賽中取得了可觀的成績，榮獲二等獎，這是可喜可賀的，現在舞蹈隊從學生會分離出來成為獨立的團隊，第一次以這種名義參加校舞蹈大賽，壓力比較大，但是我們會憑著我們從上一屆文藝部吸取的經驗和舞蹈隊員們的熱情和努力會全力備戰舞蹈大賽，對訓練中出現的問題我們會盡量解決，在備戰藝術節的時間里，也關注隊員的心理問題，做好一切準備工作，讓隊員們充分發揮自己的才能，在藝術節中取得優異的成績。

　　（二）校劇星風采大賽

　　以前我們在校劇星風采大賽中取得了較好的成績，現在因多方問題，沒有繼續以前的輝煌。我們挑選了新生，相信有新的因子，就會有新的結局，同樣的'，我們會全力備戰藝術節，及時解決訓練中出現的各種問題，做好后勤工作，總結上屆和上上屆大賽，在承受上上屆和上屆的傳承下，爭取在這次大學生藝術節中取得優異的成績，繼續為三院爭光。

　　（三）新穎+個性+能力+魅力

　　作為理工科學院而別人感到就是剛硬，學院里都是搞科技的，文化類的活動除了積極參加學校的文藝類活動之外，很少舉辦自己的這類活動，為了修飾一下剛硬的線條，文藝部打算舉辦院內文藝活動比如…………來顯個性，活躍院內氣氛，豐富同學們的課余生活，緩解學習的壓力，更給同學一個展示自己的舞臺，充分揮灑同學們的才能。

　　（四）文藝部外聯工作

　　加強與外院的溝通，通過外交與外院搭建友誼之橋，提高我文藝部在大學生藝術節的魅力和聲望。

　　綜合以上文藝部在大學生文化藝術節期間的工作計劃，雖然任然有些許瑕疵，但是只要執行的好，就可以使我們文藝部的工作做到最好，完成后效果仍然會很好。

　　大學生藝術節使我們大學生的節日，每年只有一次，所以顯得很重要也很有意義，我們一定要努力的、積極的參與到節日當中，使自己的能力得到最大的發揮，也能使更多的同學認識你，提升自己的個人魅力。

　　來吧，同學們，加入到我們大學生藝術節的行列當中吧，文藝部的工作每一項都很有魅力和水平，只要你有水平和勇氣，我們文藝部就會為你提出表演舞臺，我們歡迎你的加入。我相信我們學校的藝術節會取得圓滿成功！

藝術工作計劃3

　　一、班級情況：

　　藝術班的學生，在人們眼里，甚至包括他們的家長，大多認為他們是十分頑劣、較為另類、難以管教的“差生”中的“差生”。學習成績差，專業沒有基礎，行為習慣和學習習慣較差。我決定先從行為習慣入手。

　　紀律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

　　班干部是班主任和學生聯系的橋梁，班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我認為，班干部是鍛煉出來的，不是選出來的。

　　二：抓班級常規工作管理

　　1。抓班風和學風（藝術與文化兩手抓；學習與紀律兩手抓；做人與做事兩手抓）

　　2。迅速培養一群能力強的班干，做好監督考勤工作；

　　3。檢查和督促學生按時完成課任老師的作業。

　　4。和學校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術生文化課備考特點。

　　5。利用周記、班會、個別談話盡快了解學生并且確定學習教育目標。

　　三：備考要點

　　1。抓好本輪復習，夯實基礎，回歸課本，獨抓落實。 2。注重基礎內容，基礎性的必修內容占高考考試內容的90% ，抓住基礎就抓住普通高中高考的命脈。

　　①主干知識反復練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統。 ②確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。

　　3．明確專業高分和層次高的學生、臨界學生（主要是指專業能拿到二類本科即以上學生，文化課有欠缺），針對本類學生合格學校的要求抓“跛腿學科”補差，不定期提供數據。

　　4。關注學生的心理健康。對學生進行適時心理疏導，調動學生學習熱情。幫助學生科學定位，樹立良好學習品質和高考心態。

　　四、具體管理模式

　　確立以班主任為核心的`班級管理模式

　　（一）、班主任是班級管理的第一責任人：

　　1、勤到崗（早讀，晚自習，就寢，班會、集會、自習課等）；多關注學生，關注細節，做好班級的常規工作；細指導，多與學生交流，掌握學生思想動態。

　　（二）、利用科任教師的力量促成班級管理的合力

　　1、科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現對學生的違紀行為采取不聞不問的態度。

　　2、科任教師應主動與班主任進行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創建良好的班風學風貢獻自己的一份力量。三）、分管領導負責制，

　　領導多檢查，包括檢查學生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實到實處。

　　（三）、學生管理

　　一）營造氛圍

　　具體為在教室張貼標語，倒計時牌等。

　　二）、明確學生的目標

　　班主任利用班會課，讓每一個學生都把自己心中理解的大學說出來，并說明自己為上理想大學的具體行動。

　　三）、給學生創造拼搏的機會

　　開放教室，時間從10：30到11：00，由值日班干負責維持紀律。

　　四）加強紀律管理

　　分管領導、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學，不守紀律的同學，要及時處理。

藝術工作計劃4

　　作為一名老師，還是一名高中老師兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的準備來教育學生，還要不停的關注學生的身心、學習狀況，每天的壓力很大。可是我并沒有怨言，因為我教的學生很多都考上了大學，我在這里給他們努力講課，為的就是這個，為了他們的將來。雖然他們將來也會忘記我這個曾經的班主任，但是我做到了問心無愧，我值了。

　　高中學生身心都處在發育狀態，會有很多的問題出現，這就需要老師的積極工作，來幫助他們走出成長中的困惑，這么些年了，我也遇到過很多學生有很多的特殊情況，但是我一直努力，最終都幫助他們走出了困境，為此我一直為我自己在心中感到驕傲。

　　本學期我繼續擔任了高中的班主任。這個班是一個普通班。與其他的快班相比起來，我班學生無論在紀律還是在學習成績方面的底子都較差，對于我來說既是一項挑戰，又是一個很好的鍛煉機會。

　　要當好這個班主任，首先要了解學生的情況。在兩位老師的幫助下，我很快掌握了有關本班的學生家庭情況、升學成績等重要資料。這些資料對我制訂班主任工作計劃、組建班干部隊伍、開展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通過與學生談心、與家長交流的方式進一步了解學生，同時也讓學生和家長了解我對班級工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的協作關系。

　　接下來的工作就是對所搜集的資料進行整理和分析，我發現學生可能有以下問題：

　　一是學生懷著一種新奇的感覺必然要發生一些不守紀律、好動好玩等小問題。

　　二是由于是普通班所以他們有壓力。

　　三是由于集體凝聚力不足。

　　四是班級體紀律松散的問題這些問題的存在必然會成為班級進步的重大障礙。因此，我便把工作重點放在如何解決這些問題上。

　　針對上述問題，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。

　　他們犯了錯誤我不是一味的批評埋怨，因為我們是教育者我總是采用迂回戰術，對他們恩威并施、主要采用原諒政策。因為他們還是一塊沒有雕琢的璞玉。

　　針對集體凝聚力不足的問題，我利用班會課舉辦了一些活動，使學生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解。培養集體榮譽感是增強集體凝聚力的另一有效措施。

　　對于紀律松散的問題，我采取了以下的措施：

　　第一，明確獎懲制度，

　　例如在考勤方面，我堅持每月獎勵全勤的學生，對于遲到的學生則要求他們為班做一件好事例如，擦黑板。

　　第二，建立正確的輿論導向，充分發揮學生自我教育的作用。

　　我根據班級的德育目標及出現的問題設計了一些論題，利用班會課讓學生進行討論并根據討論的情況給予適當的'引導，令學生通過討論進行自我教育和相互教育。

　　第三，充分發揮班干部的橋梁作用。

　　要全面了解班級的情況，更有針對性地開展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風，讓班干部有足夠的自主權去完成各項任務，多給他們一些鼓勵和支持，幫助他們樹立威信。

　　第四，正確處理學生的違紀行為。

　　處理違紀行為的關鍵在于讓學生知錯，改錯并給其他學生以警示的作用。我的做法既讓全班學生認識到事情的嚴重性又給違紀的學生以希望和約束，得到了學生們的支持，以后班上就沒有再出現類似情況。

　　總而言之，當班主任是一項又細致的工作，采用什么工作方法要視乎班級的實際情況而定，最主要的是我們要了解學生針對不同學生要有不同的處理方法，學生是玉是需要我們去雕琢的玉，有瑕疵是再所難免的。我們的任務是教育是雕琢。

　　我愛我的學生更愛班主任這份工作，因為我是指引他們走出旋渦的燈塔，我是把他們送向彼岸的海風。也許我將自己說的過于高尚和偉大了，不過我卻認為這是平凡中的偉大，我確實為學生做出了我自己應該做的了。

　　經過我針對學生經常出現在問題，我做了具體的解決方案后，學生的基本問題我都解決了，我的班級已經凝聚城鐵板一塊了，學習進步是很正常的，我為此感到非常的欣慰。如果你將一個普通班帶成一個在全年級都數的著學習好的班級，誰都會為此感到驚訝，那你的成就感不是一般的高的。

　　學生每一屆的高考都是一項很重要的事情，這是關乎到每個學生終身的大事情，我作為班主任也是一直為此緊張，緊張每一個學生的成績能否完成高考的標準。經過這么多年的緊張，我已經學會了如何調節學生的緊咋回那個氣氛，處來很好的成績就是必然的了。

　　這就是我的工作計劃，雖然不是很完美，可是應經是盡力了。

藝術工作計劃5

　　一、全組教師齊心協力共同完成藝術特長生的選拔、訓練及比賽，力爭取得好的成績。

　　二、為學校積極做好校園文化建設工作。

　　三、提前做好各方面的準備工作，迎接各級文化建設驗收檢查。

　　四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現場賽和藝術節。

　　五、銅管器團排練工作早安排，出成績。

　　六、積極參加各級的藝術培訓和比賽。

　　七、組織好美術興趣小組，本期藝術課外活動安排如下：

　　1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術室一。xx負責。

　　2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術室二。xx負責。

　　3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。xx負責。

　　4、合唱團。星期二、四。三樓音樂教室。xx負責。

　　5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。xx負責。

　　九、平時多上A61教育網（用真名），加強全區學科的交流。

　　十、完成臨時校內、外的各項工作。

　　十一、20xx年秋進修校藝術教研安排表：

　　1、xx月xx日。星期xx。音樂魅力課堂。進修校微格教室，8：30起半天。

　　2、xx月xx日。星期xx。美術魅力課堂。進修校演播廳，8：30起半天xx老師微型課比賽。

　　3、xx月xx日。星期xx。美術優質課展示。xx中學，8：00起半天。

　　4、xx月xx日。星期xx。音樂校園歌手比賽。進修校，8：00起文件。

　　5、xx月xx日。星期xx。美術第二屆說課比賽。xx小學，8：00起。

　　十二、為做好校內、外的各項工作，取得良好的'效果，全組教師應團結一心，做好以下幾點要求：

　　1、藝術教師應講究“規范”教育，強化自身的修養，強化敬業精神，職業道德。在教學中尤其應該注重學科教育，讓學生自主學習，開展好藝術教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學生，培養他們的審美能力。

　　2、組織開展對教材，教法的研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個部分。

　　（1）教學目標。

　　（2）教學重點和難點。

　　（3）課前準備。

　　（4）教學過程。

　　（5）作業。

　　（6）小節。

　　（7）板書。

　　組內各個教師在學期內開展一次研究課，對各個環節，如：備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。

　　3、組織美術、音樂（合唱團、管樂團）興趣小組，負責老師應認真指導，圍繞學生特點進行輔導激發學生的興趣。豐富學生的藝術知識面，培養學生的藝術氣質。

　　4、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現的問題嚴格把關。

　　5、配合學校里的各個藝術教育活動，采用鼓勵學生積極參加等方式，讓學生能在這些活動中得到鍛煉。增強學生的綜合能力和素質。

　　6、教師積極開展教研教改，多出教學心得文章，特別是災后學生心理指導，要使教研課題更上一個臺階。

　　7、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學基本功比賽，力爭取得好成績。

藝術工作計劃6

　　指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以提高教育教學質量為根本，以全面提高學生藝術素質為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面落實“兩綱”教育，全面關心學生的身心健康，進一步深化課改理念，加強準備期的教學管理，讓學生在學校生活中“體驗快樂激情，收獲身心健康”，培養學生的藝術綜合能力。

　　一、抓普及

　　1、重視每堂藝術課；認真貫徹和研究“二期課改”的精神，

　　采用靈活多樣的課堂教學組織形式，關注每位學生，利用藝術課讓學生在個性藝術特長方面得到充分展示。同時，注重對學生藝術素質的培養，教學過程中基本的藝術知識和藝術技能不能淡化。

　　2、挖掘潛力，組建各類興趣小組，讓學生全員參加，豐富學生的課余生活。拓展學生的思維想象力，讓學生在欣賞美、感受美的同時，熱愛生活，珍惜生命。

　　二、抓提高

　　保質、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動，提高校“三團一隊”的隊伍建設。

　　1、舞蹈團要深抓基本功訓練，加強學生對舞蹈的體驗與感受，加強學生的藝術素養。校隊在原有的基礎上，發展一、二年級新隊員，形成梯隊，為參加區級比賽做好積極準備，爭取好成績。

　　2、健美操隊每周進行一次固定的訓練，從個人單項著手，注重集體項目的訓練，調動學生的積極性，培養他們相互合作、協調能力，

　　3、書畫團，注重培養學生對美術的興趣、愛好和鑒賞能力。增長學生知識、提高繪畫技能，為培養美術人才起著積極推動的.作用。

　　4、戲劇主要加強學生的基本功訓練，注重實踐，爭取團隊考核再上一個等級。

　　具體工作：

　　1、繼續加強學校“三團一隊”建設，定時定員開展活動與訓練。校舞蹈團是區特色藝術小組，堅持每周三次訓練，力爭讓特色項目做好做強。

　　2、積極準備參加區戲劇節專場比賽，爭取新的收獲和提高。

　　3、認真組織學生參加“真彩杯”的書畫比賽，提高學生的藝術興趣及參賽能力。

　　4、繼續推進音樂學科建設，在校領導、名師專家引領下，立足課堂，勇于實踐，積累素材，以教研促教學，提高課堂教學的實效。

　　5、藝術教師積極參加區、校的各類研訓活動，提高業務能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強。

　　6、積極開展二課堂活動，在第二課堂活動中加強對舞蹈團、健美操隊、書畫團的訓練。

　　7、六一兒童節舉辦學生文藝匯演和學生繪畫工藝作品展。

藝術工作計劃7

　　本學期針對高三藝術班學生的實際情況，讓每個學生在本學期生活得充實，學習得扎實，在高考中力爭每個學生在文化上都能上藝術二本線以上。

　　一、基本情況

　　高三藝術班共26人，男生11人，女生15人，音樂生11人，美術生15人，編導1人。班級有如下特點：1、學習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據高三藝術生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，為使同學們盡快進入穩定階段，在各方面全面發展，充分展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：

　　二、指導思想：

　　我師生應共同努力，統一思想，統一認識，加強積極的組織文化意識，加強有效管理，落實嚴格要求，落實發展措施，創建和諧集體。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教學工作做到位，學生也要用心、用情、用力把常規落實做到位，本學期時間短，任務重，又將面臨高考的文化沖刺階段，把沖刺學習工作做到位，爭取每位同學考入理想的大學，因此，我準備本著以下幾個方面來執行我的班主任計劃和任務：

　　（一）、繼續加深與學生的溝通，培養學生良好心態。

　　要盡可能多的尊重每一學生，相信他們的力量，善于發揮他們的優點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，經常與學生溝通談心、鼓勵他們努力勤奮學習。

　　（二）、嚴抓規范不松懈，爭創優秀。

　　指導學生刻苦學習、踏實做人。從思想認識上，從計劃行動上，要求學生努力做一名規范守紀、活潑開朗、具有集體主義觀念的人。努力創建“溫馨教室”，給學生一個良好的學習家園，讓每一位學生學習開心，生活愉快。

　　（三）、鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。

　　對于班級的奮斗目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們如何學習。教育他們有“人格”，這是做人的最起碼的標準；“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家，為學習創造好的

　　氛圍；“有教養”，為人處事，踏實、真誠，講文明禮儀；有“感恩之心”，學會感恩是成熟的一種標志。在學習方面，指導學生對待學習應該“有計劃”，比如長期目標我要考什么樣的大學，短期目標期中考試達到什么樣的層次等等。學習過程中“有效率”，經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。

　　（四）、加強家校互動。

　　與家長多聯系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的內心世界，以便更好采取有針對性的教育方法。力爭要求每天有家長來校交流、督促，力爭普訪一次。

　　三、具體措施：

　　1、制定班規，班訓以及班級制度。讓每一位學真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓學生自主管理，真正成為自己的主人。

　　2、發揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，得到教育！

　　3、發揮班干部的作用：

　　班干部是班級的帶頭兵，是學生學習的'榜樣，同樣也是老師教學和管理的的助手。因此，培養一批優秀的班干部是班主任一項重要職責，充分調動班干部的積極性，有利于班集體積極向上穩定發展。

　　4、幫學生制定出自己學習的計劃，并作好監督。采取學生互幫互學的方法，結對子搞好文化沖刺學習。

　　5、落實知識過關，每天一次學情的調查，每周一次檢測，檢測學生的學習效果，對學習方法不對的學生及時改正，讓每一個學生以最好的學習效率學習。

　　6、管理好學生的手機，以免亂用濫用，以免耽誤學習和休息。

　　7、做好學生的后勤工作，讓學生一心學習，讓每位學生不為生活瑣事而煩惱。

藝術工作計劃8

　　一、指導思想

　　根據學校發展規劃和本學期的學校工作計劃，我們將加強學科和團隊建設，不斷提高我校藝術教育水平、教學水平和活動水平，扎扎實實地完成各項教育教學任務。深入學習討論《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》，以學生為本的改革，以教育創新為重點，培養學生的創新精神和實踐能力，全面推進素質教育，積極開展一系列面向全體學生的藝術實踐活動，讓每個學生都能在各種學校活動中有所收獲，促進學校藝術工作的全面發展，并利用學校周邊地理環境的特點形成鮮明的藝術教學特色。

　　二，教學目標

　　1、激發學生對藝術的濃厚興趣。

　　2.指導學生如何獨立學習，獨立完成

　　3.誘發學生情緒

　　4.發展學生的思維

　　5.培養學生的創新能力

　　第三，教學方法

　　學生是積極的人，他們的活動是由興趣和需求主導的，所有有效的活動都必須以一定的興趣為前提，所以首先要做好學生興趣的激發和培養。我們不是在教或教學生，而是在教學生如何學習。在課堂上，經常使用游戲來防止學生接觸，激發學生的學習興趣。同事也培養學生對腦力勞動的.積極熱愛。創造平等互信的師生關系和教學環境，讓學生在課堂教學中有安全感，敢于發表意見，自由想象和創造，擁有快樂熱情的知識

　　2.認真執行《美術室的使用管理制度》，要求美術室的每一件設備和繪畫工具都要擺放整齊。學期結束時，要清點美術室的教具和繪畫工具，并登記財產，以免學校財產丟失。

藝術工作計劃9

　　為了全面貫徹黨的教育方針，使學生在德智體諸方面全面發展，促進師生的.身心健康。使學校的藝體工作更上一個新臺階。為高一級學校輸送更多的合格人才，特制定學期工作計劃：

　　1 學校建立藝體工作領導小組，召開專題會議，研究本學期的藝術體育衛生工作，統一思想，統一認識，為做好本學期的工作打好基礎。

　　2 召開藝體教師會議，明確任務，分工負責，全面部署本學期的工作

　　3 搞好階段性總結，發現問題及時整改。期中期末各總結一次。 4做好檢查工作。對于學校安排的工作，每周不定時檢查兩次，作好記錄。

　　5作好期末考評，按學校規定實行獎懲。

　　6實行分工負責，繼續抓好課間操這一亮點工程。檢查有政教處具體負責

　　7作好學生的查體工作。

　　8學校教學衛生，環境衛生有正教處具體安排。食堂衛生有總務處專人負責。

　　9具體安排如下頁：。

　　20xx-20xx年第一學期藝體衛生活動安排

藝術工作計劃10

　　一.指導思想

　　以學校工作計劃為指導，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術教學工作，圍繞學校課程建設總體方針，切實加強提高學生的藝術修養。樹立以學生以發展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，重點培養學生的創新精神和實踐能力。關注體藝教師的教科研水平，用新的理念設計教學，提升教師專業能力和水平。發揮藝術陣地，構建藝術特色學校為目標，扎實推進素質教育。培養學生發現美、表現美、創造美的美好情趣，進一步以藝術手段發展學生個性特長，促進學生健康、快樂地成長。

　　二.高效課堂工作目標

　　隨著規范辦學措施的深入，如何在有效的時間內達到輕負高效？是我們每一位教育工作者現階段應該思考的核心問題。為促進課堂教學改革向縱深方向發展，進一步深化“惜時增效輕負高效”工作。結合我藝術組在課堂教學模式創建方面的現狀以及教師的整體素質，特制訂方案如下：

　　（一）思想高度重視，方案具體到位

　　教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善于創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。協調好美術、音樂兩門課的關系，討論交流打造高效課堂的重要意義、怎樣的課堂才能稱之為高效課堂、怎樣才能實現高效課堂這三方面的問題。在集體交流中深化了對高效課堂內涵的了解。

　　（二）精心組織活動，確保高效深入

　　開展同課異構活動。要求結對教師必須進行聽課，并隨時把聽課過程中的一些感悟、看法、建議及時的記錄下來，反饋給授課教師。反思總結到位：在教師上完課后，我們要求教師要及時進行反思、總結，本節課自己成功在哪些地方，不足在哪個環節，應該怎樣操作效果會更好？等等，并要求教師做好教育隨筆的記錄，及時的進行反思和總結。虛心學習，要求全體教師要本著虛心學習的思想，認真聽取吸收優秀教師的理念和成果，并有機的進行內化，形成自己的認識，盡快運用到自己的教學實踐中來

　　（三）搭建交流平臺，促進共同提高

　　1、充分利用網絡資源。鼓勵教師在網上學習先進的教育教學理念，高效課堂的.操作途徑及時掌握學習到專家關于高效課堂的最新指導意見。

　　2、進行有針對性的交流。在常規教研活動中，我們將根據大家在實踐課堂教學模式過程中出現的問題，定期安排研討課、公開課、示范課、觀摩課，組織教師聽課之后進行專題研討，面對面進行交流提高。

　　（四）促進藝術教師可持續發展

　　高效課堂的最終結果應該放到“高效”兩個字上，實現教師與學生“雙高效”。對教師來講：

　　第一，首先提倡的是集體備課，發揮集體的智慧，研究重難點，備知識，備學生。

　　第二，要在導學案上下功夫，注重學案的層次化、問題化原則，設置相應的扶手，由簡到難。

　　第三，要在課堂的評價中下功夫，及時鼓勵與激勵孩子，配合班級，正確使用評價手段，讓孩子們在“安全”的課堂氛圍中學習，提高交流與展示的實效性。

　　第四，要熟悉課程，做到合理的整合，引導學生走進知識。

　　第五，要培養學生良好的學習習慣，自主學習的習慣，積極展示的習慣，互助合作的習慣，點評評價的習慣，積累鞏固的習慣，創新質疑解疑的習慣等。

　　第六，要開展相應而有實效的教研活動。公開課要以別人優點，補己之短；教研進課堂，同組之間、同事之間手把手幫扶和學習；課堂診斷能擠掉課堂上多余的“水分”；反思會更能“暴露”自己的不足。

　　三.具體工作

　　組織好學生課堂的藝術實踐活動：

　　⑴音樂老師繼續抓好“器樂進課堂”的活動，將豎笛訓練落實到常規教學之中；

　　⑵美術課堂中滲透手工紙雕藝術，培養學生動手動腦的能力。

　　通過上述系列活動重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

　　（一）常規教學工作

　　1、藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發展、長期發展；合理，要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期，計劃以“提高課堂教學的有效性”為研究重點。

　　2、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高藝術教師群體的職業水準。

　　3、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

　　4、集體解讀教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術課程之間的銜接。

　　5、有效利用各種現代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、豐富教學資源，提高課堂教學的有效性。注重對學生藝術素質的培養，課堂教學過程中基本的藝術知識的學習、藝術技能的訓練不能淡化、虛化，教學實踐中加大對學生藝術素養評價的探索。

　　6、以教學反思為載體和突破口，將常規課堂的有效教學研究引向深入。藝術課堂教學的有效性，從時間上來看，主要體現在能否激起學生后續的學習行為；從空間上來看，主要體現在學生能否充分調動起學習經驗。反思是一種提高教學有效性的方式，教師要有連續反思，多角度反思的意識。

　　（二）重點教科研活動

　　1、積極參加xx區教研系列活動。

　　2、提高藝術教師基本功，音樂教師xxx通過參加音樂教師基本功比賽，力爭取得最佳成績，激勵全體藝術教師修煉自身基本功的熱情。

　　3、藝術教師積極參加各級各類教育教學評比，積極撰寫教育教學論文、案例、反思，不斷提升自己，更上一層樓。

　　4、豐富學生的藝術生活，藝術教師積極加入到科技節的活動中去，培養藝術特長生，促進學生藝術個性發展。

　　5、認真抓好青年教師基本功能力的培養，繼續抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程，鼓勵組內青年教師參加校級教研課展示。

　　四、具體措施

　　1、認真學習新課程標準，改進傳統教學方法。克服現有的困難，保證學生安全的同時，采取有效的手段，順利上好每一節課。

　　2、抓好教學常規管理工作，力求做到備課認真，規范，教研活動有計劃有總結，有實效、有提高。注重課堂教學活動的設計、教學內容的擴充和深化。推進藝術教師教學工作，以提高教學質量。

　　3、在工作的過程中，準備好一些相關學科的學習資料，不斷充電，以提升自己的專業素養。積極組織教師參加校內外的各種競賽活動，組織教師觀摩各種形式的教學公開課及教學研討活動，加強教師基本訓練，努力提升自身業務水平。

　　4、面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養學生自主學習能力，不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發展學生的想象力促進思維，開發智力。

　　高效課堂強調模式的意義體現在：第一，模式是教學和自主學習的框架，對教與學有一定的規范作用，有了模式就不會放任自流，“漫無章法”。第二，模式是教與學的抓手，使初級階段的高效課堂有了明確的目的性和目標，易于操作。第三，模式是產生教學藝術的基石，會降低追求課堂藝術的難度，在環節的規范中，學生能碰撞出智慧的火花，老師能產生因材施教的靈感。

　　打造高效課堂，是深化“惜時增效輕負高效”工作的重要手段，是促進教育科學發展的重要著力點，是規范辦學行為，推進素質教育的內在要求，它更是我們每一位教育工作者應該和必須探索、研究和實踐的，讓我們摒棄浮躁，靜下心來，實實在在搞教研，踏踏實實做研究，真正讓課堂高效起來，讓學習輕松快樂起來。

藝術工作計劃11

　　感謝xx下半年各部門的共同努力，我們藝術系上學期完成的還不錯，雖然有些方面可能不夠。但是這學期我們系會以全新的面貌看待我們系的工作，配合其他系完成學校各部門交給我們的任務。所以我們部門會以全新的面貌來對待，不僅積極參與，更要求我們的會員全力以赴，全心全意的參與。藝術系是一個大家庭。相比其他部門，更專業，更合作。既要提高宣傳的專業技能，又要兼顧部門合作精神、部門成員之間的分工與合作，努力打造一個全新的藝術部門，更好地為師生服務。

　　一、部門內部重組

　　經過一個學期的工作，我發現自己的工作有很多不足。為了提高工作效率，加強部門凝聚力，對部門進行了調整:內部工作再次分工，加強了部門之間的聯系，形成了勤奮進取、團結互助的氛圍。

　　1、重組人員。工作一個學期，每個學生在系里的閃光點都不一樣，表現出不同的優勢。在此基礎上，我們將根據部門成員的專業重新編譯七個小組，并在小組內輪流分配工作，以進一步提高藝術部門的工作效率。

　　2、加強藝術部門的.紐帶作用，積極配合各方面工作。加強各部門之間的聯系，積極發揮宣傳職能。積極配合廣播電臺、記者團做好宣傳工作，為我校宣傳工作再添亮點；

　　3、增加學生會在校園的影響力，擴大其知名度。弘揚南平校區活潑進取的作風；

　　二、日常工作安排

　　1、值班人員安排。按照七組編制，每組負責一天，晚上自習課十點結束作為日常值日時間，配合學校辦公室做好值日工作

　　2、日常值班事項。值班人員下班后應及時整理材料，清洗用過的畫板和刷子，將顏料、紙板等材料放在相應的位置，及時清理當天的垃圾，掃地，保持美術部的清潔。登記材料的進出情況、部門、借閱時間，材料應登記清楚。

　　3、制作海報。七組按輪班制分配一張海報，在規定時間內完成分配的海報。做好海報后，及時整理。

　　第三，積極配合學生會各部門的要求

　　1、海報宣傳。學生會的其他部門應在海報張貼日期前一周通知藝術系他們對海報制作的要求，以確保小組有足夠的時間充分發揮每個小組成員的創造力，從而提高海報質量，增強宣傳效果。

　　2、材料出借。日常值班人員應配合學校其他部門的材料要求，督促其按時歸還，不得損壞。

　　3、大型晚會的舞蹈設計。晚會設計前半個月，我們會將舞臺設計稿提交給相關老師審批，確保活動如期順利進行。在分配團隊任務的同時，我們也會不斷提高工作質量，積累工作經驗。

　　四、部門活動

　　1、物質積累。每個部門成員都要注重日常創意，與時俱進，充分利用網絡技術，提高自己的繪畫技巧，更好更快地完成工作。

　　2、部長們互相合作。通過分工合作，每個部門成員可以相互學習優勢，拓展各自不同的能力，提高自己的水平，同時促進部門整體水平的提高。

　　3、月度總結。提高工作總結中的經驗積累，提高部門整體水平。

　　4、愿望樹活動。手工制作的許愿樹用于歡送會，既表達了師生對南平社區的情意，又使晚會更有特色。

藝術工作計劃12

　　一、內部組織建設

　　為更好的健全藝術團職能分工，提高藝術團的工作效率和管理水品，將藝術團分為四個部門分別是策劃組織部、音樂器樂部、舞蹈部以及戲曲部，部長由大一干事擔任，各部門職能如下：策劃組織部：負責藝術團日常事務處理，協調主席團、團長協調

　　各部工作;負責對藝術團干事工作情況進行考核;

　　負責起草、制定藝術團有關活動策劃;建立噴管理藝術團工作檔案及財產;處理藝術團平時會議記錄總結。

　　聲樂器樂部：負責活動中歌曲及器樂部分的編排和演出，定期對

　　團員舉辦聲樂器樂培訓。

　　舞蹈部：負責學院文藝演出的舞蹈部分，與其他學院，社團聯系，

　　培養院內舞蹈骨干人才。

　　戲曲部：負責學院大型文藝匯演的曲藝部分，定期開展曲藝、戲

　　劇、主持人的培訓工作。

　　二、藝術團主要工作

　　1.藝術團團員納新

　　為擴大藝術團得影響力，提高藝術團整體水平，從院內組織藝術團團員納新。計劃聲樂器樂部納5~10人，舞蹈部10~15人，戲劇部10~15人團員由各部長統一管理和組織。

　　2.迎新晚會

　　迎接09級新生晚會是院會新學年第一個排出的大型活動，迎新晚會的成功，關系到新一屆學水在新學中樹立的直觀形象。藝術團希望在其他部門的配合下，是新生門能在第一時間內感受到建大家的溫暖和活躍的校園氛圍。具體活動方案已經起草好，前期準配工作也在有條不絮的進行中。

　　3.感恩節文藝匯演

　　為宣傳我院感恩思想主題，配合我院學生會思想教育，培養我院學生感恩思德的傳統美德。藝術團將在感恩節前后組織感恩節文藝匯演，通過一些切主題的'文藝表演，是同學們經歷一次愛與奉獻的精神洗禮，將我院感恩品牌推向全校。

　　4.其他院級校級各種文藝活動

　　積極籌辦院內其他一些文藝匯演及比賽，豐富我院學生課余生活，陶冶情操，培養個人綜合素質，展示當代大學生的青春與激情，同時也積極組織人員參與其他兄弟學院舉辦的文藝活動。

　　三、工作思路：

　　1、與院會外聯部合作聯系校外贊助商團體，爭取到每項活動的活動經費，同時積極謀求以藝術團冠名的方式得到贊助商長期的資金投入。

　　2、在原有基礎上加強藝術團與大學生活動中心，校藝術團的關系，以便更好的聯系到每項活動所需的場地，音響，樂器和服裝，活動得以更好的開展。

　　3、加強藝術團的內涵建設，通過每次例會的時間和團員們共

　　同學習科學發展觀的內涵和外延。

　　4、積極打造我院學生會品牌級我院藝術團品牌，繼續擴大我院藝術團在全校的影響力。

藝術工作計劃13

　　本學期擔任高三文科美術、大眾傳媒班班主任。針對文科班的實際情況，在本班中上生少、后進生多；學習主動鉆研的少，被動接受的多；全面發展的少，偏科的多。面對這種現實，為了迎接20xx年的高考，并提前作好準備，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破，使他們在高考中考名牌，上檔次，特制訂如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。

　　二、德育工作

　　1、盡快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高三文科多個班級，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。

　　2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接到三學習。

　　3、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從摸底考試看，數學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發學生的學習興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性。

　　4、加強學習方法指導。進入高三，多數學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優秀的學生總結經驗，談談自己的學習方法，并進行班內交流，培養良好學習習慣，形成良好的學習風氣。

　　5、加強紀律約束，嚴格遵守行為規范。紀律約束是學習的保障，即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規范。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評。

　　6、保證提供一個安靜舒適的'學習環境。只有在安靜的環境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證日常學習的正常進行。

　　7、保證提供一個清潔整齊的生活環境。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整齊的環境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作。

　　8、繼續推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態。

　　9、積極與家長聯系，了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素，積極投入到學習中。

　　10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。

　　三、教學工作：

　　1、經常與任課教師聯系，交流學生行為規范，學習情況（每周至少一次）。重視每月（月考后）由年級召集召開的教學質量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質量的具體措施。

　　2、學習老高三的成功經驗，不斷改進工工作，優化教學，提高教學質量。

　　3、做好“培優補缺”工作，特別要重視做好“托底”工作。由學生自愿報名，做好學生的思想工作。

　　4、認真做好“一模”“ 二模”、“三模”的成績統計工作。研究分析個學科的教學情況，及時進行評估分析。

　　5、做好高三畢業班的其他各項工作。

藝術工作計劃14

　　一、指導思想：

　　我們學校的美術教育工作繼續踐行《學校藝術教育工作規程》精神。在課程改革總目標的指導下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，鞏固藝術教學慣例，豐富學生藝術生活，促進校園文化建設，提高學生藝術素質和審美能力，開展個性化、創造性的藝術教育，積極促進學校藝術教育的發展，有效提高藝術教育的質量和效率。讓我們的藝術教育適合每個學生的發展，讓每個學生全面發展，有個性。

　　二、工作重點：

　　1.建立小學美術興趣小組。

　　2.實施小學藝術教育工作計劃。

　　3.組織學生參加藝術教育活動。

　　4.加強校園藝術環境建設。

　　5.完善美術備課、教學討論和評價管理制度。

　　6.嘗試藝術的多元化發展，提高藝術教育的生命力。

　　三、主要工作：

　　(一)貫徹新課程標準精神，加強研究。

　　近年來，我們學校一直非常重視藝術教育。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代素質發展中的地位、作用和作用。在當前教育發展的新形式下，我們堅持“全面專業”的理念，認真學習和貫徹課程改革精神，真正實施素質教育，在教學活動的各個環節有機地統一德、智、體審美教育，全面實施學生藝術教育，使所有學生都能接受藝術教育，每個人都具有一定的藝術素養，在育人中發揮重要作用。

　　(二)優化教學過程，加強教學管理。

　　從措施上狠抓藝術教育的實施，旨在培養學生的創造能力，促進學生綜合素質的發展。堅持“期初有計劃，月度有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下制定切實可行的教學計劃。由教研室和教研組長組成的藝術教育領導小組應及時查閱和反饋信息，使其更具可行性。在此基礎上，嚴格要求教師按照正確的格式認真備課，教學過程具體，重點難點有效突破，不做隨機抽查，增加上課聽課強度。隨時了解美術教師的教學動態，及時分析和綜合教學現狀，與美術教師溝通，鼓勵教師及時記錄自己的教學經驗，不斷探索和改進教學方法，積累教學經驗。這樣既有利于教學的監督機制，又能提高藝術教學的質量。

　　(三)加強校園藝術環境建設，增強藝術教育氛圍。

　　藝術環境建設是提高藝術教育有效性的保證，也是鞏固和交流學校藝術教育的途徑。

　　首先，學校要營造良好的藝術氛圍，包括走廊畫和藝術展示墻的布置，做好維護和更新工作。班級安排也要體現一定的藝術特色。

　　其次，網絡是一個新的文化藝術環境。學校要合理利用這部分教學資源，建立符合師生特點的健康的美術教學環境，建立學習

　　學校藝術網站展示學生的藝術作品，進行藝術教學交流等。并鼓勵學生上網。

　　(4)重視課外美術教育活動，尋求新的亮點和發展點。

　　我們要求教師在美術教學中充分關注學生的個體差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上充分開發學生的潛力。藝術課外活動被視為學生實施藝術教育的重要途徑。課外活動是課堂教學在學校藝術教育中的`進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先，本學期延續了舞蹈、合唱、美術等原有興趣小組，增加了書法、電腦兩個興趣小組。重點是提高習得效率，注重輔導方法的科學性、趣味性和時效性，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績。

　　其次，加強學校與社區的文藝交流，讓學生在活動中參與社會實踐，培養學生的藝術交際能力、開放人格和健全人格。

　　(五)努力整合學科，尋求藝術教育的多元化發展。

　　藝術的生命在于應用，藝術與科學的聯系是一個值得關注的命題。通過一些科學知識的藝術應用，可以發展科學中的藝術美，通過各種藝術形式培養學生的創造和想象能力。

　　倡導藝術與綜合實踐活動的結合，讓學生進入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科教學活動的融合，以藝術的形式豐富教學活動，增加藝術與學習和生活的聯系。

　　(六)改善房間管理，提高管理水平。

　　首先要及時把專用教室的使用制度貼在墻上，利用教研活動的機會組織教師學習；其次，每個房間都要對人負責，規范每個房間的衛生環境工作；最后要提高各個房間和美術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對特殊藝術教室的檢查，發現問題及時整改。

　　四.具體安排：

　　1.制定工作計劃。

　　2.明確每個房間的分工，把制度貼在墻上，組織老師學習。

　　3.提高學校藝術興趣小組。

　　4.更新美術館的作品布局。

　　5.開展“愛我的家鄉”藝術展。

　　6.各興趣小組進入常規教學過程。

　　7.“宋滿校園”歌曲聯唱活動精選

　　8.元旦晚會

藝術工作計劃15

　　一、指導思想：

　　建立健全藝術團各項管理規章制度，加大管理實施力度，實施規范管理。倡導奉獻精神，把握以學校發展為中心、充分調動藝術團師生積極性，搞好藝術團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節目，彰顯學校特色，使藝術團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟，為實現學校“小科做大、文科做強，理科做好”的目標和外顯二中特色而努力奮斗。

　　二、工作目標：

　　1、加強硬件軟件建設，夯實團隊基礎。

　　2、抓實日常訓練工作，確保演出質量。

　　3、提高文藝精品意識，打造精品節目。

　　三、工作思路：

　　1、廣泛挑選師生文藝骨干，加強日常訓練力度；加強各級橫向聯系，擴大藝術團影響。

　　2、各隊務必在新的學期，積極探索、務實求新，打造各隊1到2個招牌節目、品牌節目。

　　3、每學期結合學校工作在校內外至少搞一次匯報演出。

　　4、藝術團主頁的創建及制定維護管理辦法，專人負責宣傳維護。

　　5、制定并落實藝術團值日制度，確保藝術團規范運作，確保每周各隊的.訓練落實到位，保證藝術團節目質量。

　　四、責任目標：

　　1、各隊盡快確定正式隊員