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            秋季學期小班教學工作計劃

            時間:2025-12-20 23:37:33 工作計劃 我要投稿

            秋季學期小班教學工作計劃

              日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的秋季學期小班教學工作計劃,希望能夠幫助到大家。

            秋季學期小班教學工作計劃

            秋季學期小班教學工作計劃1

              一、教育教學常規工作方面:

              本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

              二、具體安排如下:

              1、九月利用業務學習時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環保”“德育主題活動”“我愛家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

              2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點,從常規工作入手,保教配合,保證一日各環節活動的工作質量。

              3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。

              4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。

              5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

              6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規,消毒衛生和疾病防治工作。

              7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

              三、教研工作方面:

              充分發揮集體教研活動的優勢,利用教研活動時間,充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學中存在的問題開展討論,找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育活動及科研課題的`發展,及時提取反饋信息,調整本組教育教學進度,積累優秀的教育教學方法,確保教育教學及課題研究的順利開展。

              (一)具體內容、措施如下:

              1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學教育方法。

              2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

              3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;

              4、培養輔導青年教師(易張)。

              四、課題研究工作方面:

              協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認真分析,總結經驗,并形成文字。

              五、家長工作方面:

              1、好家教園地的宣傳工作,保證園地內容和網上資料的及時更新,以及宣傳欄目的多樣性;

              2、分利用家訪、早操及戶外活動、環境布置等活動,讓家長了解幼兒園,了解幼兒園教育的目的,爭取家長支持、配合。

              3、充分利用家長資源,達到家園共建的目的。

              六、本期我組每月開展的主要工作

              1、九月:本組根據幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創編了一套新早操,召開了新學期家長會。主題活動:(安全、健康、教師節、飲食食品衛生、愛國主義)等活動的教育。

              2、十月:組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環保主題”教育。

              3、十一月:開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

              4、十二月:組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

              5、組織我組教師參與雙語課題,積極參加制作課件、網頁。

              6、元月:開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。

            秋季學期小班教學工作計劃2

              隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我將成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。作為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

              一、班級簡析

              本班共計學生x名。據以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態度和學習習慣有點差。這些人上課不認真聽,下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業老是拖延時間。新來的x名轉校生以及外地生,經過這段時間的了解,近四個是學習習慣不良的學生。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

              二、工作重點

              1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

              2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。

              3、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

              4、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的`重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

              5、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。

              三、工作安排

              x月:

              1、報名注冊

              2、打掃班級及公共場地衛生

              3、了解學生暑期生活,書面小結

              4、加強期初的行為規范教育

              5、慶祝教師節

              6、選拔人才,參加大隊干部競選

              7、刊出班報、校報

              8、開展安全教育月活動

              9、推普周活動加強普通話教育

              10、布置教室環境

              x月:

              1、慶祝國慶黑板報比賽

              2、老人節慰問活動

              3、建隊節活動

              4、班報刊出

              5、xx小學生運動會

              6、迎xx市第x批小學生行為規范示范學校檢查

              x月:

              1、家長會

              2、主題隊會

              3、班報刊出

              x月:

              1、踢毽子比賽

              2、計算過關

              3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

              4、班報、校報刊出

              x月:

              1、復習,做好學生的思想工作

              3、安排寒假生活。

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