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            五年級主任工作計劃

            時間:2025-12-19 01:16:03 工作計劃

            【精華】五年級主任工作計劃3篇

              時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的五年級主任工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精華】五年級主任工作計劃3篇

            五年級主任工作計劃 篇1

              在這萬物復出的春日里,我們又迎來了一個嶄新的學期.十余年的班主任工作使我深知本學期工作的重要性.本學期開始,學生生理和心理的變化都會有輕微變化,他們開始對事物有自己見解.所以,本學期工作我從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風建設。經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化,努力使班主任工作再上一個新臺階。現將本學期班主任工作制定如下:

              一、本班學生基本情況分析:

              本班共有28名學生,每個孩子都活潑可愛,思維活躍,個性張揚,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。在學習方面,本班成績兩極分化嚴重,學困生占了班級的三分之一。針對班級管理中的不足之處,這學期我狠下功夫,和孩子們一起快樂的成長.

              二.加強班風建設:

              根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

              根據學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

              (1)布置教室環境,培養學生的環境保護意識與行為習慣。

              (2)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神

              (3)指導培養小干部。班干部是班主任的左右手,要認真選拔并精心培養。幫助小干部樹立威信,指點他們工作方法;要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

              三.加強學生的德育教育。

              充分利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,利用一些隊會活動,對學生進行思想教育。

              四.做好后進生的轉化工作:

              轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的'閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。

              五. 家教結合:

              養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。了解每個學生的特點及家庭情況,經常保持與否學生家長聯系.使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

              六、安全教育

              安全教育是學校工作重中之重,逢課必講:安全第一,其它第二。如果沒有了師生的安全,何來教學質量而言?因此,只有抓好了安全,師生安全有了保證,才能談如何抓好教學質量。

              作為班主任應該從方方面面地對學生進行安全教育,讓學生明白小學生從上學、放學、課間活動、上課紀律、節假日期間應做什么,不能做什么,嚴禁做什么,以此來規范學生的行為。如“地震來了怎么辦”,“在課間活動中應該注意哪些事項”。

              但我在班上卻制定一條規章制度:凡打一次架或者私自出校門一次者,罰打掃廁所一個月。

              七、工作安排:

              三月份:

              1、班級日常規范教育,開學報到工作及假期作業評比.

              2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

              3、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

              四月份:

              1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

              2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

              3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

              4、培養學生的集體主義觀念。

              五月份:

              1、組織學生籌備六一節文藝活動。

              2、召開學生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

              3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

              4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

              六月份:

              1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

              2、做好學生評語及成績入冊等工作。

              3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

              七月份:

              1、學期工作總結。

              2、對學生進行假期法制和各項安全教育

              總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

              以上是本人本學期班務工作總結,若有不足之處,望領導批評指正。

            五年級主任工作計劃 篇2

              一、指導思想

              以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

              二、學生現狀分析:

              五(1)班共有36名學生,17名女生,19名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛生習慣還沒有養成,優差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養,作業態度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。

              三、工作要點以及采取的采措施

              1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

              (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

              (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護

              學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的`發展情況。

              (3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

              2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

              (1)重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

              (2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

              (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特

              長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

              (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與

              學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

              3、作好安全教育和安全管理

              對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

              4、好住校生的管理。

              對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

            五年級主任工作計劃 篇3

              新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

              一、學生現狀分析:

              這學期我擔任五年級的班主任工作,五年級一班共有22人,學生的基本知識和基本技能較好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

              二、思想方面:

              1、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

              2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

              (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

              (2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

              3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

              三、教學方面:

              1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

              2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的`對手進行競爭。

              3、參加校本活動,發展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

              四、安全紀律方面:

              1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

              2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

              3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

              4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

              五、衛生方面:

              1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,

              并養成講衛生的好習慣。

              2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

              六、家校溝通方面:

              教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

              七、班級主題活動安排:

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