學期工作計劃合集八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1
本學期,我擔任高三化學(1、2兩個班)的化學教學,1、2班化學整體水平比較平,學生在基礎的知識上掌握不熟練,做題不規范,整理不及時。希望通過復習教學,努力使學生掌握掌握化學基礎知識、基本技能,初步構建整個高中化學的知識網絡,基本養成學生正確審題、答題的良好習慣。著重培養學生的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力,讓學生學會運用化學視角,去觀察、分析生活、生產和社會中的各類有關化學問題。
特制定上學期工作計劃如下:
一、加強知識學習,提高自身素質。
1、學習教育教學理論,學習教學改革、創新教學理論,更新教育教學觀念,跟上時代的發展和教育教學的新形勢,接受并使用先進的合理的科學的教學方法。
2、仔細研讀10化學考綱,吃透考綱的要求,把握高考的動向。盡管高考形式變化,但考題肯定還是不偏、不怪、不超綱。因此,要重視基礎,收集最新信息、
二、注重有效教學,提高課堂效率
如果說集體備課是教學成功的基礎,那么課堂教學則是教學成功的關鍵。課堂教學精講精練,提高單位時間內的學習效率,用相同的時間,取得最好的.學習效果。針對有效教學我們主要進行下面兩種類型的復習課模式:
1、知識復習課有如下內容和過程:
①復習提問上節課基本規律
②講授基礎知識
③歸納基本規律(悟點本質)
④強化非智力因素(規范學習)
⑤當堂練習(鞏固基礎)。
復習課中盡量在課堂上給學生一個完整的知識體系,對重點難點要精講,精講不能泛泛地講,要設置問題,要讓學生思考,這樣才能提高“有效學習”。每一節課要留下一定的時間讓學生自己思考問題,體現教為主導、學為主體的原則,落實集體備課的要求。
2、講評課有如下內容和過程:
①對答案(提前印好)
②學生自主探究
③師生共同解難答疑
④教師歸納小結
⑤鞏固練習。
誰編題誰組織答案,批改一般統一,鞏固練習要由專人針對考試過程中出現問題的地方再編題,進行再訓練。講評課一定不能上成“對答案——講題”的死板模式。要調動學生的思維,要讓學生參加到課堂學習中去。
三、加強考練及作業批改根據講課進度。
每周一練,主要考察本周復習內容并滾動考察前面復習內容,特別要將前面的做錯題變式出現在試題中
四、加強學法指導,減少非智力因素的失分
1、指導學生學會聽課、學會記筆記、學會整理糾錯本。一練、一評、一改,練習到位、講評及時、整理詳細。
2、指導學生審題、答題規范,培養良好的解題習慣,力求思路清晰完整,計算力求結果準確,解題格式力求規范,書寫工整清晰。
學期工作計劃 篇2
宣傳部在將來的一個學期可謂工作眾多,責任很重。廣播站的每周3次廣播;多張海報的繪制;黑板報的檢查以及評比……宣傳部致力于學校的宣傳事業,為更美好的校園不斷努力。只有更好,沒有最好!
⒈廣播站廣播站隸屬宣傳部,今后的任務一如以前,每周一、三、五將播報節目,那悠揚的音樂為同學們中午增填一抹輕松的色彩,播送的火熱出爐的新聞也能為同學們開闊視野。
⒉海報海報工作是宣傳部的重點工作之一。每到重要的節日和有重大的活動,宣傳部和其他的部門以及社團聯合,能及時地繪制精美的海報,宣傳相關的活動。我們制作海報有3個小組,每組4人,由1名高二學姐學長帶3名高一干事。
⒊黑板報黑板報和海報一樣,也是我們工作的重點之一。每個月各班要出2次黑板報,其中一次由宣傳部擬題,每月25日檢查,成績由宣傳部成員檢查后打分決定,以次來評比出每月的一二三名;另一次由各班自主創作,只檢查不記入評比。每月的評比結果會在月底于東門公布。
⒋觀影活動經過去年一年的觀影活動,這個學生會為民活動已經得到了一定的發展,今年我們將繼續展開觀影活動,屆時可能會在中山廳與同學們見面,2節課的電影一定不會讓同學們失望。
在今后的工作中,我會努力加強部中人員的溝通交流合作,增強團隊意識,可以通過部中的集體活動等方式來加強。同時,也會積極調動干事們的積極性,形成一個大集體。
在過去的一年里,我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時,還幫助其它部門完成了不少的工作,得到了學校領導和學生會所有同學的稱贊。
所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!
新的一年開始了,在這春意盎然之際,校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的“團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念,我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下:
一、工作目標:
1.加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2.積極挖掘和培養宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;
4.改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5.把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二.加強部門自身建設和部門間的交流:
1.進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。
3.節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5.設計安排各院優秀櫥窗,宣傳欄的.評比。盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部門的宣傳力度。
三.工作重點:
首先,海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的校園舞蹈大賽,校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。
其次,我們要充分利用網絡的便捷作好宣傳,快速而又準確的信息傳遞使得網絡宣傳具有不可取代的地位。達到海報,網頁,廣播宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前,我部會積極與主管部門做好相關的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現場的攝影需求等。
再次,校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介,宣傳部可以和電臺協商通過電波進行宣傳,把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們了解校學生會,并支持校學生會。
最后,利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰.在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信,只要校學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。
大學生活的幾年里,是我們人生最美好的時刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學,幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃,我們一定會在過去一年的基礎上,為學校和同學做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標,我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請大家相信我們!
新一年的工作,新一年的我們,加油吧!
學期工作計劃 篇3
在春暖花開的日子里,孩子們通過在幼兒園兩年半的生活和學習,幼兒園生活只剩下一個學期了,將成為小學生,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,我們班的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但個別幼兒在常規方面還存在一些問題(比如:進餐時愛說話、上課注意力不集中等)傾聽的習慣需要加強。其次,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。雖然存在一些問題,但整個班幼兒風貌積極向上、有禮貌、有愛心。鑒于上述情況,根據園務計劃和教研計劃,以及本班的實際情況,制訂出本學期班務工作計劃如下:
一、思想工作方面:
1、我認真貫徹[規程]和[綱要]的精神,熱愛幼教工作,熱愛幼兒。
2、在各項具體工作中,我都會與班上工作人員團結合作,虛心聽取她們的意見和建議,取長補短、互相幫助,共同努力把工作做好。
3、在新學期里,我會嚴格遵守幼兒園的一切規章制度,全心全意地做好本職工作,把幼兒安全放在第一位。
4、班上工作人員遵守幼兒園的一切規章制度,嚴于律己,做好幼兒的表率。注意儀表,上班佩帶工作牌上崗,不穿拖鞋、吊帶服、奇裝異服的服裝。對工作有高度的責任感,不串崗,不離崗,時時刻刻把幼兒安全工作放在首位。
二、教育教學工作:
1、 積極認真制定好任教學科的計劃、認真備課并寫好教案、聽課記錄、教育筆記,按時上交領導檢查,在日常教學中嚴格按計劃組織幼兒一天的活動。
2、堅持以分組教學為主,采用集體教學、分組教學靈活結合的教學形式充分利用多媒體教學設備為幼兒上課,力求取得更好的教學效果。
3、注重幼兒體能鍛煉,提高體育活動質量,培養幼兒參加體育活動的興趣,保證幼兒戶外體育鍛煉的時間,給予正確的指導,促進幼兒身體素質的發展,提高幼兒的基本動作技能,培養他們不怕困難良好的品格,使幼兒擁有一個強壯的體魄,身心健康成長。參加全園性的幼兒體育技能跳繩比賽,先全班幼兒進行比賽,后選出8名優秀的幼兒參加幼兒園的比賽。
4、在日常生活中要積極進行“推普”活動,在幼兒園一天的活動和教學活動中,堅持使用普通話,為幼兒創造一個良好的語言環境,并帶領和鼓勵幼兒積極大膽說普通話,積極創設標準的語言環境,努力提高幼兒聽和說普通話的能力。提高幼兒普通話講述能力以及閱讀能力,平常多滲透這方面的指導。積極參加6月開展的幼兒閱讀比賽。鼓勵幼兒大膽在同伴面前表演朗誦,注重教幼兒正確發音,激發幼兒用動作表達自己思想和兒歌內容,充分肯定和表揚幼兒,先在自己班開展人人參與的.比賽,再在班上選出8名優秀的幼兒參加幼兒園的比賽,爭取好成績。
5、、開展級組“文明好寶寶”的教育活動。在一日活動中開展文明謙讓行為和普及文明禮貌用語活動。鼓勵和教育幼兒大膽、正確地使用文明禮貌用語進行交談和講述,活動中懂得謙讓,養成講文明、懂禮貌的好習慣,營造濃厚的文明禮貌風氣。每周評選出“文明好寶寶”貼在家長欄。
6、重視幼兒品德教育,開展節日活動,引導幼兒認識我國的各個傳統
節日,并學會關心尊重他人和感恩。
A: 結合“三.八婦女節”,開展“我給媽媽,奶奶獻愛心”活動。
B: 結合“3.12植樹節”開展春季種植活動,充分發揮幼兒園種植園地、飼養角的作用,各級組織孩子們開展種植活動和養殖活動,對幼兒進行環保教育。
C: 結合“母親節”開展“親親好媽媽”的活動。
D: 結合“五一勞動節”開展“我很能干”活動。
E: 結合父親節,開展“爸爸您最棒”的幼兒繪畫活動,并把自己的繪畫作品作為禮物送給爸爸。
F:結合“端午節”,認識我國傳統節日的來源和風俗習慣。
G:歡慶自己的節日“六一兒童節”,舉辦“慶六一親子聯歡會”
7、隨時歡迎教研組長的隨堂聽課,上好每節課,吸取先進的教學經驗。
8、指導有繪畫特長的幼兒參加市少兒書畫即席揮毫大賽。
9、積極排練“六一”節目,慶祝“六一”兒童節。
10、 認真參加黃金識字和黃金速算教研活動。通過聽課、評課,觀摩交流學習新的有創意的教學方法,深刻理解黃金教育的教學理念和教學質量,我會認真上好每一節課,努力讓幼兒完成每個教學目標。
11、做好報讀小學的各項工作以及幼小銜接工作,組織幼兒參觀小學,開展幼兒畢業典禮和畢業旅游。
12、加強幼兒安全教育,并滲透于幼兒各科教學、日常教育之中,教給幼兒基本的自我保護和自救知識,使他們一生能平安。
三、保育工作:
1、認真執行安全制度,加強責任心,時刻關注幼兒的安全問題。本班
工作人員自覺遵守幼兒園的規章制度,工作人員工作時間不準聊天、做私事、看與業務無關的雜志,打私人電話、上網玩游戲等。要做足安全防范措施,減少事故發生,確保幼兒人身安全,健康成長。
2、保育員嚴格執行安全制度,衛生保健制度,保持班室環境、公區環境,一切用具衛生、干凈、消毒,積極預防傳染病的發生和流行。
3、愛護幼兒視力, 正確使用教室光管, 定期更換幼兒座位, 不斷提醒幼兒書寫臺起頭, 培養正確書寫、 握筆姿勢, 教育幼兒在家不長時間看電視, 平時不挑飲揀食。
4、積極配合園醫,做好幼兒身體,視力檢查,護牙齒工作,及時把結果公布于家長。
5、保育員認真做好本職工作,加強愛心,時時整理好幼兒儀表,觀察外貌,保持干凈、整潔地放學,重視幼兒自理能力的培養。
6、細心照顧幼兒生活,及時為幼兒增減衣服,提醒幼兒多喝水,全方位提高服務質量,讓家長滿意;特殊照顧好體弱兒童,每天關愛患病的孩子,給以更多關懷和照料,讓家長放心。
7、認真管好幼兒進餐,保證幼兒吃飽吃好,培養良好進餐常規。積極開展體育活動、 課間操、 晨間活動、 戶外活動,落實各項措施增強幼兒體質, 努力爭取幼兒常規體檢血色素達95%以上。
四、家長工作方面:
1、認真做好家長工作,針對幼兒的實際情況及時的與家長溝通和聯系,共同探討,爭取家長的信任與支持。
2、每周如實的填寫《家園聯系手冊》,及時向家長反映幼兒的情況,共同配合把幼兒教育好。
3、堅持熱心、耐心、熱情地做好家長工作、接待工作、家訪工作,促進家長與老師之間的溝通,爭取互相支持和理解,共同商討教育好孩子的方法,虛心采納合理建議。
4、召開家長會義,開展教育主題講座和幼小銜接講座,促進家園共育。 附:每月具體工作安排
二月份: 1、安定幼兒情緒,轉入正常的教育教學活動。
2、制定各種學期計劃,學習新教材。
3、開展安全教育活動。
4、建立良好常規。
三月份: 1、結合“3.12植樹節”進行春季種植活動。
2、召開家長會議。
3、開展“文明好孩子”活動。
4、教研組長隨堂聽課。
四月份: 1、教研組長隨堂聽課。
2、安全教育活動。
3、④幼兒體育技能比賽(下旬)
4、開展“文明好孩子”活動。
五月份: 1、籌備慶祝六一活動。
2、參加市少兒書畫即席揮毫大賽。
3、教研組長隨堂聽課。
六月份:1、慶祝六一活動:“慶六一文藝表演”。
2、幼兒閱讀比賽(中旬)。
3、大班開展“我要上小學了”主題活動,做好幼小銜接工作。
七月份: 1、教研教學匯報。
2、大班參觀小學和舉行畢業典禮。
3、學期總結工作,資料匯總整理。
學期工作計劃 篇4
對于高一新生,經過第一學期的磨合、規范,學生基本適應了班主任的管理方式,也基本了解了學校的規章制度,同學之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下,即使再有部分學生轉進來,也會很容易將其同化,所以下一步的任務主要就是再給學生一新的目標。讓學生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規范中找準定位,在明確的方向中看到希望。對于基礎欠缺的學生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關重要。所以,下學期的任務是在進一步規范的基礎上,給學生提供機會展示才華、增長自信。
一、進一步強化養成教育。
教書先育人,這是我教學教育的不變準則。我始終認為:人,做好了;事,做好了;學習,自然也會很好。遍觀普班學生,無一不是存在做人、做事不規范的問題。要么是自我為中心嚴重,不尊敬老師、不欣賞同學;要么是懶散應付,不認真干活、不負責任做事。造成的結果是,什么事交給學生都不放心。
養成教育,應該說在這部分學生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習慣已經定型,且基本人人都有問題。這就決定了養成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,有計劃、分步驟的進行。否則,貪多嚼不爛,造成無所不備無所不寡的結果。具體計劃如下:
1、在教育內容上,重點放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。學習成績的取得,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。學習搞不好的學生,基礎差只是表面現象,深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。但,這種習慣的培養有不能完全從學習上去做,因為在學習找不到成就感的學生已經麻木了,已經對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的,必須曲線射門,以無為的方式達到無不為的目的。從日常生活中培養學生良好習慣,再引導其將能力遷移到學習上,不失為一中有效措施。
2、在教育時間上,分時段一學期內完成。擔當班主任,又身兼三個班的化學教學責任,精力實在有限,不可能同時全部完成。更何況,學生問題較多,對于他們來說集中要求解決,也是難以翻越的高山。這就決定了,這一系列的養成教育必須分步進行,每次一個重點,解決一個再進行下一個。為此,我決定最短每周解決一個問題,解決完一個,找一個負責人,繼續執行著。保證勞動果實繼續保有的基礎上,穩步前進。積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學生成為完善的人。
3、在教育方式上,班主任有效引導的基礎上,充分挖掘學生的潛力。知己知彼,百戰不殆。教育,不是每一個學生都能接受的,所以在了解學生的.基礎上,做及時的溝通和引導就變得很重要了。如今的學生,權力意識過剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點。還好,第一學期與學生關系比較融洽,我把他們當做自己的學生兼朋友,他們也不簡單地把我當成老師,也大膽地與我朋友式的說鬧。這樣很好,做起工作來,話好說,事好辦。下學期,這種關系仍然保持,并努力將作用發揮到極致。以便班榮班茂成為一流,學生綜合素質也得到普遍提高。爭取做到和諧發展。
二、進一步做好信心教育。
因材施教,才能最大限度的挖掘學生的潛力,才能最大限度的發揮自己的作用。不管學生基礎如何差,習慣如何不好,畢竟這是改變不了的現實。這就是自己的學生,必須要面對,而且還必須有所改變。對于這樣的學生,最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想(相對),很多學生已經失去了學習的信心,破罐子破摔的心理很嚴重。好一點的也就是能學多少就學多少,毫無斗志可言。這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。
上學期“超越自我”的信心教育方法,這學期繼續堅持,并盡可能的豐富化。為此,我設計了“我的學習我做主”的表格,內容設計勵志格言、成績激勵、聽課狀態自我監督、作業自我解決、疑難解決辦法、學會欣賞和家長評語等。讓學生在不斷刺激中自我驚醒,自我監督,自我競爭。天天一小步,一年一大步。學生在日積月累中,增強自信,積極進取,不斷超越。
在高一到高二的過度時期,讓學生真正投入到高中學習中,是最為緊迫的任務。這一階段順利完成,則直接決定了學生今后兩年良好狀態地學習。所以,在這一學期,我需要不遺余力地想法讓學生跟上步伐,打好基礎。
學期工作計劃 篇5
小學工作計劃為了貫徹“一切為了學生的發展,一切為了教師的發展,一切為了學校的發展”的辦學理念,充分利用自身的資源和優勢,積極開展校本教研活動,努力營造有助于教師專業成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,以更好地促進我們每一位教師的成長,特制定本學期結對計 劃:
1、指導教師主動關心被指導教師的政治思想,以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神,熱愛教育教學工作。
2、學期初,指導教師幫助被指導教師制定好切實可行的教學工作計劃,指導徒弟舉行一到二次有質量的教研活動。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協助被指導老師尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。
3、被指導教師向指導教師學習,樹立熱愛學生,一切為了學生服務的`思想,經常主動請教指導教師。對于自己要上的課要及時請教指導老師,上好之后也要及時寫好課后反思。
4、被指導老師認真學習業務知識,認真閱讀教育、教學雜志和文章,努力上好每堂課,并請指導老師聽課、評課,一學期至少上好一堂公開課,認真聽師傅的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。
學期工作計劃 篇6
在新的一學年,交通學院青年志愿者協會將會按照校團委和校服務總隊的指示認真開展每一次志愿活動,將志愿服務的精神在社會和學校內繼續傳揚。繼續發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志愿者精神,促進部門建設和發展,以及推動學院學生會的`發展。根據本部門特定情況,現制定出本部門XX-XX學年上學期工作計劃:
一、迎新活動
9月份,大一新生入校,為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活,為此,迎新活動是我們本學期首次活動,也是我們本學期一次重要的活動。
二、部門招新
9月底,由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與,所以為保證部門工作正常開展,將從大一新生中招募十來名新部門成員。
三、義務家教
10月份,義務家教作為本部門的特色活動,在十月初我們將繼續開展在鐵機社區以及建設社區的義務家教活動。
四、建立共青文明崗
10月份,由校團委和校服務總隊頒發關于共青文明崗建設的方案,本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設工作。
五、義務賣報
11月份,服務隊將繼續發動志愿者參與到“陽光行動——義務賣報”活動中來。
六、老人慰問
11月份,同鐵機社區的領導商議社區所需慰問的孤寡老人數量,然后去參與社區老人慰問活動。
七、收尾工作
12月份,寒假將近,考試在即,因此,本學期部門工作都將告一段落,12月底做好對各項工作的收尾。
八、其他工作
建立部門博客,從而達到一個較好的宣傳作用,同時也將完善部門建設。
學期工作計劃 篇7
新學期,新起點,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。
作為班委一員,我擬定了一份新學期班級工作計劃:
在一個班級中,我認為凝聚力是最重要的。如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。 所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3在上一學期班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭取獲校級先進班級體。
具體工作計劃:
1. 積極開展文體活動。在本學期開展幾次文體活動,比如說羽毛球比賽、網球比賽等,還有,如果有機會的話在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情和友誼的目的。
2. 實行班務公開。使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
3. 發動一些學習好的同學盡量幫助學習較差的同學。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。以便共同提高大家的學習成績。
4. 在工作方面,班長、團支書和其他班委既要分工明確又要相互配合,針對班內出現的新問題制定新的對策。開班會之前,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會的內容要作好記錄,以便以后及時開展工作。
5. 對于各部里分配的.事情和傳達的精神,一定要及時通知到同學們,對于同學們參加的活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。
以上就是我在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。多姿多彩的新學期已經開始,希望同學們把握現在的每分每秒。只有這樣,我們才能把握未來。
明天就要回學校了,激動死了,馬上就可以和親愛的寶貝們見面了。早在兩天前我就收拾好了三個行李箱。放了一個寒假,要帶的東西還真不少。明天開始我又是個沒人管的孩子了,在學校一切靠自己了。( ⊙ o ⊙ )寶貝們我回來了!
學期工作計劃 篇8
送走了大班那群活潑可愛的孩子,心中不禁有些傷感,失落。今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒,面對這些什么都不懂的孩子。總覺得工作非常的艱巨、繁瑣、困難。但是,我相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發展。現將制定以下工作計劃:
一、班級情況分析
本學期我班共有幼兒53名,女孩子27名,男孩子26名。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。
二、班級工作任務及目標
以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育增強幼兒體質,發展幼兒語言能力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。
三、保教工作
1、扎實做好衛生工作,嚴格執行幼兒園各項衛生保健工作制度,每天堅持做好清潔、消毒、通風工作,杜絕傳染病的發生,合理安排幼兒一日生活,為幼兒創設一個干凈舒適、健康的生活學習環境。
2、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐,注重幼兒良好進餐習慣的'培養,經常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會擺放好水杯。
3、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵,有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不在墻上亂畫。
4、培養幼兒的自理能力,教幼兒學習穿脫的衣服、鞋襪,擺放日常生活用品,做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具等。
5、堅持早、午檢,發現不安全因素及時處理,有病兒立即送醫院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。
6、做好病、弱兒的護理,密切關注孩子的精神面貌,對于病兒按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。
7、在教師的幫助下學會正確的洗手方法,學會使用手巾擦手。
8、會使用筷子吃飯,吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食、不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣。
9、學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫的衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。
10、繼續加強幼兒的常規培養,常規的好壞直接影響教學次序,從而影響到孩子的發展。
11、在區角活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,
12、注重對幼兒傾聽習慣的培養,傾聽就是細心地聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養。
13、在結構區投放不同材料,豐富課余生活。
14、建立幼兒成長檔案、記錄幼兒在園的點滴生活。
15、建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。
四、家長工作
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。
3、在家園欄上每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,也及時地反饋幼兒在家的表現,使家長更加地了解,能更好地教育好孩子。
4、利用電話聯系,做好日常家訪及聯系工作。
五、安全工作
幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:
1、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好幼兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
2、幼兒上廁所時,教師時刻跟隨,以免上茅廁滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,制止燙傷。
3、教給幼兒一些安全防范方面的知識,設置安全活動課。強化幼兒的安全意識和自護能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
4、告訴幼兒不亂動電器、電源、不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使教師心中有數,以免幼兒丟掉。
5、戶外活動時,不擠、不推、不追擊,注意幼兒的衣著是不是整齊,鞋帶是不是系好,以防摔跤。
6、幼兒離園時,教師必須見到接送卡才能給家長孩子。
以上是我本學期的班務計劃,如有不當的地方,請幫我指出。
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