工作計劃[經典10篇]
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![工作計劃[經典10篇]](/pic/00/l/b9a4d7f7bcc6bbae013_5fbf7f2153ad6.jpg)
工作計劃 篇1
一、認真學習，不斷提高
今年，實驗人員認真學習了《省教學儀器設備配備目錄》和《標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個良好的實驗環境，認真收集和整理實驗室資料，把實驗室工作推向了一個新水平。
二、服務教學，加強管理，鉆研業務，不斷創新
以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實驗教學環節。今年，我們在實驗教室少的情況下，充分利用現有設備和資源，保證了實驗教學的順利進行，參與實驗教學，不斷提高學生的操作技能，使實驗室管理步入了科學化、現代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發展，就要不斷創新。為此，我們十分注重自身素質和業務能力的'提高，平時加強對教育教學理論的學習和研究，積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優點不斷提高自身水平，保證了實驗室的穩步發展。
三、緊跟時代發展 ，參與學校建設
為了學校實驗室使用、管理更加規范，積極參與學校實驗室的設計，從總體規劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納，盡早保證實驗的順利開展。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實施等問題
四、存在的不足
1、創新意識不高，跟不上形勢的發展，科研能力有待提高。
2、隨著實驗教學改革的不斷深入，現有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學習與探索的過程。
工作計劃 篇2
根據動防辦[20xx]1號《關于印發20xx年動物疫病強制免疫計劃》的通知，結合我鎮實際，制定本計劃。
一、指導思想
堅持“預防為主、防控結合”的原則，深入科學發展觀統領防控工作全局，切實履行“村不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針”的職責，以高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性豬藍耳病、雞新城疫、豬瘟等重大動物疫病和狂犬病等人畜共患病為防控重點，統籌兼顧牛出敗等動物疫病，以建立長效機制為基礎，為提高防控能力為核心，以控制重大動物疫病、保障公共衛生為目標，以建立完善的技術服務體系為依托，不斷提高預警、預報、預防控制和應急處置能力。堅持“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治，群防群控、果斷處置”的防控方針，確保我鎮全年無重大動物疫情發生。
二、總體目標
（一）免疫目標。
20xx年對高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病、雞新城疫五種強制免疫的總體要求是，群體免疫密度常年維持在90%以上，其中應免疫畜禽免疫密度要達到100％，免疫抗體合格率全年達到70%以上。
（二）檔案的建立和保存。
在完成免疫工作基礎上，要以村委會為單位建立動物免疫檔案，對豬全面實施佩戴二維碼標識，牛羊佩戴免疫耳標。農村散養戶及養殖專業戶的免疫檔案由鎮畜牧獸醫站建立保存。
（三）建立免疫示范村。
每個村委會至少建立2個以上免疫示范村。在免疫示范村范圍內，強制免疫動物的免疫率、豬二維碼標識的佩帶率、免疫證的發證率和建檔率均達100%。非免疫示范村的豬二維碼標識的佩帶率和動物免疫的建檔率至少達90%以上。以后各村委會的免疫示范村以每年2個村以上的速度增加。
三、免疫原則及免疫程序
各種疫苗免疫接種劑量和方法按相關產品說明書規定使用。
四、實施步驟
春季集中免疫時間短，接種的疫苗種類多，技術要求高。各村要科學安排豬的'高致病性豬藍耳病、口蹄疫和豬瘟等各種疫苗的接種時間，避免在短時間內連續注射疫苗的現象。春季免疫分五個階段進行：
（一）準備動員
3月初召開春季動物免疫工作部署會議，廣泛宣傳動物免疫的重要性和必要性。做好疫苗組織、器械購置、人員組織等準備工作，抓緊時間安排做好春季免疫操作技術培訓班。
（二）集中免疫階段
按上述的免疫原則和要求，3月10日至5月上旬，對所有的家禽和家畜開展禽流感、口蹄疫、豬瘟、豬藍耳病、雞新城疫等重大動物疫病集中免疫接種。并在規定的免疫時間后抽檢血清進行免疫抗體監測。
（三）補漏復查階段
5月初，各村委會自行組織檢查驗收，查漏補缺，補免補防，并進一步完善免疫檔案。
（四）總結階段
5月30日前，春季動物免疫工作全部結束，認真做好春防的總結，檔案材料匯總和上報工作。
（五）迎檢階段
6月份，準備迎接國家和省里的檢查，做好相關的材料準備。
五、保障措施
（一）加強領導，明確責任
重大動物疫病集中免疫工作是預防動物疫病的重要環節，各鄉鎮政府和有關單位要進一步增強對免疫工作的責任感、使命感和緊迫感，充分認識做好重大動物疫病防控工作的重大意義，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒。一定要充分做好春防的準備工作，做到措施更具體，目標更明確，要求更嚴格。要相應成立免疫領導小組、技術小組，制定免疫方案，組織召開主要領導、村委會干部和村畜牧獸醫員參加的動物免疫動員大會，部署任務，分片包干，落實責任，扎扎實實地開展動物免疫工作，向社會宣傳動物免疫的重要性和必要性，爭取全社會各界的支持。
（二）技術培訓
技術培訓采用縣、鎮二級培訓機制。培訓內容包括免疫操作方法、疫苗的使用及注意事項、免疫效果監測、疫苗的運輸、儲存、免疫檔案的建立等內容，采用理論和實際相結合的方式，注重培訓內容的針對性和實用性，以切實提高基層防疫隊伍業務素質和工作能力。
（三）經費保障
鎮政府應采取多種辦法和多種渠道，積極籌措疫苗費用、耳標鉗、免疫器具、消毒藥品、急救藥品、業務培訓、冷鏈維修運轉、村級防疫員補助等經費。
（四）疫苗組織及供應
鎮政府必須加強強制免疫用疫苗管理，規范疫苗進出庫制度。要按“高效、精確、節約”的原則使用疫苗，嚴格根據免疫進度領取疫苗，杜絕浪費現象的發生。縣畜牧獸醫局負責強制免疫用疫苗的組織和供應工作。各鄉鎮對疫苗儲存的冷鏈設備要進行檢查和維修，確保疫苗安全存放，有效使用。特別是在集中免疫工作開展前，要對村級防疫員使用的攜帶式冷藏箱的保溫性能進行全面檢查，有問題的應及時修理或報廢，以保證疫苗質量。
（五）免疫效果監測
免疫效果監測是檢查免疫接種成敗的重要手段，是制定補免計劃、免疫程序的基礎。實行常年監測、集中監測和隨機抽檢監測相結合的機制，重點在集中免疫后根據免疫的進度組織開展免疫效果的監測，并對其監測結果進行匯總、評價，于5月30日前上報省動物疫病預防控制中心。要做好診斷試劑和相關用品的訂購，以免貽誤監測工作開展。縣畜牧獸醫局將組織免疫抗體監測組，不定期到各村委會和各飼養場，進行抗體隨機檢測和效果評價，并以監測結果做為評價各鄉鎮免疫效果的主要依據。
（六）檢查、督導、驗收和總結
在免疫工作開展后，鎮畜牧站要組織有關領導及業務技術骨干，到各村委會、自然村檢查督促免疫工作，及時發現存在的問題，進行階段性總結和階段性匯報。免疫工作基本結束后，每個村委會應進行自我驗收或由縣畜牧獸醫局組織抽查驗收。
六、其他要求
（一）對調出縣境的非屠宰家禽和非屠宰家畜在調運前2周分別進行一次禽流感免疫和口蹄疫免疫。未按規定免疫的家禽家畜，防疫監督機構不得出具動物檢疫合格證明（未滿2周齡的雛禽除外）。
（二）盡量減少免疫應激反應。修訂后的《動物防疫法》規定，因依法實施強制免疫造成動物應激死亡的，給予補償，具體補償標準和辦法由國務院財政部門會同有關部門制定。發生不良反應時，應積極采取救治措施，避免飼養者的損失。同時耐心做好群眾的思想工作。
（三）各村委會應依據本方案，結合本地實際情況和需要，制定相應的動物免疫方案。
（四）從3月1日開始到5月25日，每周一上午8：00前將免疫進度周報表（詳見附件）上報鎮畜牧站，鎮畜牧站匯總結果上報縣畜牧獸醫局。
工作計劃 篇3
根據目前我在贛項目情況，結合總公司、分公司相關管理精神及要求，深化安全隱患排查治理工作，加強工程機械設備管理工作，確保施工安全和工程質量安全，特制定本月質量安全檢查工作。
一、基本情況：
目前在建項目：11項、準備開工項目：2項。其中主體階段有4項，分別是：尋烏銀河灣、于都天成名都、圣地亞哥、玖龍灣。裝飾階段有5項，分別是：御景江山、盛世江南、K25、五龍湖一二期。基礎階段有2項，財智廣場、K26。
二、檢查重點：
1、切實貫徹與落實安全生產責任制與目標責任制的簽訂情況。
2、安全生產體系的建立及相關人員配備情況。
3、施工現場安全管理體系的執行情況。
4、各種形式的安全教育培訓工作，特別是“三類人員”、特種作業人員持證上崗及在崗職工的'三級教育培訓情況。
5、應急救援預案編制情況，安全生產措施費用的制定、提取和使用情況。
6、各類臺賬資料的收集歸檔工作等。
三、施工安全的檢查：
1、各項目施工安全的自查、周檢。
2、現場使用的大型機械設備(特別是塔吊、施工電梯等)的各類限位、保險裝置及相關檢查、驗收、維修、保養記錄是否齊全。
3、深基坑防護措施的落實、專項方案的編制、審批等情況。
4、施工現場臨時用電的用電布置、分配箱、開關箱電氣原件工作運轉情況、重復接地PE保護情況及箱體布設及專項施工方案的編制、審批情況。
5、施工落地式腳手架、懸挑式腳手架、模板工程的“三寶、四口、五臨邊”防護措施的落實及專項方案編制、審批落實情況。
6、施工現場文明施工的現場布置、場地硬化、門頭、圍墻形象布置及周邊安全施工環境及其它文明施工情況。
工作計劃 篇4
二o一四年度我鎮計劃生育工作在鎮黨委、政府的正確領導下，在縣計生局的具體指導下，認真貫徹落實縣委一號文件精神，緊緊圍繞XX縣計生領導小組下達的人口與計劃生育責任指標，以狠抓基層、夯實基礎為重點，著力研究解決人口與計劃生育工作出現的新情況、新問題，積極探索完成人口與計劃生育工作的新思路、新途徑。一年來我鎮干部職工團結拼搏，開拓進取，較好地完成了縣委、縣政府下達的人口與計劃生育各項目標任務。
一、一年以來人口與計劃生育責任指標完成情況
本年度全鎮共出生人口783人，人口出生率13.52‰；死亡人口264人，人口死亡率4.56‰；自然增長率8.96‰;多孩率8.68%；計劃生育率78.67%；出生嬰兒性別比為108.24:100,男女性別比穩中有降,日趨平衡；較好的完成了上級下達流引產、結扎、上環等各項措施的人口指標。
二、一年來人口與計劃生育的主要措施
（一）、認真落實人口與計劃生育目標管理責任制，切實加強對人口與計劃生育工作的'領導。為了使人口與計劃生育工作落到實處。我鎮，一是始終堅持黨政領導“一把手”親自抓、負總責為核心的人口與計劃生育目標管理責任制。年初，召開全鎮計劃生育工作會議，鎮政府與居委會、村委會、共管部門、駐轄區的企事業單位、行政駐村干部、計育聯村干部簽訂人口與計劃生育目標管理責任書，做到了目標明確，層層分解，責任到人，全鎮上下形成了橫向到邊，縱向到底的目標管理體系。二是建立嚴密的鎮、村兩級計劃生育目標管理監督制約機制，嚴格進行監控考核，并實行“一票否決”制。三是堅持每月召開一次的計生例會。通過例會及時總結交流工作經驗，查找存在的問題，明確今后的措施。四是確保計生經費投入到位。
（二）、認真落實“三為主”，鞏固和提高工作水平
1、加大以《條例》、《人口與計劃生育法》為主要內容的計劃生育宣傳力度。今年以來，我們緊緊圍繞全面落實“三為主”工作方針，始終把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，開展了以“婚育新風進萬家”為主題的一系列內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。一是注重社會宣傳的效果，營造全社會人人都關心、支持計劃生育工作的良好氛圍。一是利廣播電視為手段進行《條例》、《人口與計劃生育法》的宣傳；二是加強平時入戶面對面的宣傳。我們組織計生干部、計生專干深入重點人群家中進行宣傳，做到了“三上門”，即：送《條例》、《人口與計劃生育法》上門、送生殖健康知識上門、送避孕藥具上門；三是舉辦大型的“關愛女孩行動”活動。今年5月份，我鎮按照縣計生局的統一部署，舉辦了一次大型“關愛女孩行動”宣傳活動，收到較好的社會宣傳效果。
2、扎扎實實開展服務工作。我們根據群眾的要求，積極開展生殖健康系列化服務。即：婚前服務、孕期服務、哺乳期服務和三隨訪服務等四項服務工作，有效地保障了育齡群眾的生殖健康權。
3、認真開展“三查”(查環、查孕、查病)工作。今年以來，我鎮在縣計生局和計生服務站的支持下，多次抽調專門力量組成計劃生育技術服務小分隊，深入到各村免費為全鎮育齡婦女開展查環、查孕及婦女生殖道感染普查工作，先后為6002名婦女做了婦科檢查，為6002名婦女做了b超檢查，對檢查中發現的疾病及時給予低費治療,堅持每季為已婚育齡婦女查環、查孕一次 “三查”工作的開展，既方便了群眾，又保障了育齡婦女的身體健康。
4、狠抓計生工作隊伍建設、制度建設，強化計劃生育基礎工作，全面提高了基層基礎工作水平。對計生工作進一步強化責任，加強隊伍建設,從城建、安監等部門單位抽調三名責任心強、工作扎實的人員充實計生隊伍，彌補計生工作力量不足。對計生人員實行分工負責，責任到人，提升效率。利用專干例會對村專干進行了12余次業務培訓，全面提高了村級計生專干的業務水平。按照計劃生育目標管理責任制的要求，我鎮從計劃生育的基礎工作抓起，對41個村(居)委會的基礎資料制定統一標準，進行統一整理規范。為了全面迎接省級計劃生育抽查，根據市、縣會議及文件精神，鎮黨委、政府對村級基礎工作進行了多次具體的研究部署和督查，對村級活動室也進行了徹底的安排和布置。
(三)進一步加強了流動人口管理，提高了流動人口管理水平
一是認真落實了“齊抓共管、綜合治理”流動人口計劃生育管理責任制。按照流動人員管理一盤棋的要求，制定了《20xx年司門前鎮流動人口管理方案》，明確專職流管員，進一步明確了各共管部門的職責。對流動人口信息系統中的各類信息進行及時查驗、核實、跟蹤、落實與反饋；二是加強對流動人口的持驗證管理。為保證持驗證率達標，我鎮集中時間集中力量，對流動人口進行清理，有效地加強了流動人口管理。三是繼續推行了以《條例》為依據，以房東為中心，以合同為紐帶的流動人口管理辦法，進一步完善了流動人口查驗證制度、合同制度、流動人口生育審批制度和查孕制度，有效地促進了流動人口管理的規范化，提高流動人口管理水平。
工作計劃 篇5
一、監理方針：
嚴厲操控工程質量，發明桓蓋線省樣板、演示工程，探索新工藝、新材料、改性高模量瀝青混凝土的施工管理經驗。
二、監理作業要點：
1、自檢各個單項工程的開工條件，向駐地辦供給自檢材料;
2、對每道工序或工藝進行現場質量自檢，確保整個施工過程中材料、設備及施工質量契合要求并取得監理工程師的認可;
3、對施工過程中呈現的缺點及時采納辦法;對安全事端進行現場記載，并及時陳述監理工程師;
4、按規則的抽樣檢測頻率、時刻、辦法進行取樣和實驗;
5、及時檢測工程各部的方位、標高和幾許尺度，供給材料報監理工程師查看，以取得認可;
6、對每道工序(工藝)或單項(單件)工程交工后進行自檢和測定，合作監理工程師查看查驗;
7、對每項工程質量進行規則的剖析收拾，樹立質量檔案，交工查驗時供給詳實的施工材料。
8、查看承包人的工程進度計劃(包含施工安排設計)，提出書面建造報總監辦批閱。
9、查看承包人的出場材料。
重要材料應通過業主預投標并由業主引薦。其它材料有必要契合技能要求，不合格材料不得出場。
10、查看承包人的施工機械設備。
(1)出場機械設備(包含計劃出場的機械設備)的數量、類型、標準、產地、功率、出廠日期、完好率與投標書所填列的是否契合。
(2)各種施工機械設備的出場及周轉計劃與工程進度計劃的適應性。
(3)各種施工機械設備的配套與滿意施工技能要求的適應性。
(4)數量缺乏或不配套的施工機械設備，應期限要求承包人補足出場;審驗不合格的施工機械設備，應期限撤離工地;承包人要求代替或替換機械設備，應事前得到監理工程師的贊同。
三、質量操控的根本過程：
駐地辦開工曾經，向承包人提出一個對一切工程項目進行質量操控的程序及闡明，以供一切監理人員、承包人的自檢人員和施工人員一起遵從，使質量操控作業程序化。質量操控按以下流程進行：
1、工程開工陳述：工程開工陳述應標明材料、設備、勞力及現場管理人員等項的預備狀況，并供給放線丈量、標準實驗、施工圖及施工計劃等必要的根底材料。
2、工程自檢陳述：承包人的.自檢人員依照駐地辦同意的工藝流程和提出的工序查看程序，在每道工序(工藝)竣工后先進行自檢。自檢合格后，申報駐地辦進行查看查驗。
3、工序查看認可：駐地辦緊接承包人的自檢或與承包人的自檢一起進行每道工序(工藝)竣工后的查看查驗，對不合格的工序(工藝)指示承包人進行缺點修補或返工，前道工序未經查看查驗，后道工序不得進行。
4、中心交工陳述：當組成一個工程的單位工程、分部或分項工程竣工后，承包人的自檢人員應再進行一次體系的自檢，匯總各道工序的查看記載及丈量和抽樣實驗的成果提出交工陳述。由駐地辦安排查驗。自檢材料不全的交工陳述，回絕查驗。
5、中心交工證書：對竣工的分項工程進行一次體系的查看查驗，駐地辦作丈量或抽樣實驗，查看合格后，駐地辦簽《中心交工證書》。未經中心交工查驗和查驗不合格的分項工程，不得交付下項工程運用或進行下項工程項目的施工。
工作計劃 篇6
質量，通常指產品的質量，廣義的還包括工作的質量。產品質量是指產品的使用價值及其屬性;而工作質量則是產品質量的保證，它反映了與產品質量直接有關的工作對產品質量的保證程度。
從項目作為一次性的活動來看，項目質量體現在由工作分解結構反映出的項目范圍內所有的階段、子項目、項目工作單元的質量所構成，也即項目的工作質量;從項目作為一項最終產品來看，項目質量體現在其性能或者使用價值上，也即項目的產品質量。？
項目活動是應業主的要求進行的。不同的業主有著不同的質量要求，其意圖已反映在項目合同中。因此，項目質量除必須符合有關標準和法規外，還必須滿足項目合同條款的要求，項目合同是進行項目質量管理的主要依據之一。
項目的特性決定了項目質量體系的構成。從供需關系來講，業主是需方，他要求參與項目活動的各承包商（設計方、施工方等）提供足夠的證據，建立滿意的供方質量保證體系;另一方面，項目的一次性、核算管理的統一性及項目目標的一致性均要求將項目范圍內的組織機構、職責、程序、過程和資源集成一個有機的整體，在其內部組織良好的質量控制及內部質量保證，從而構筑出項目的質量體系。？
由于項目活動是一種特殊的物質生產過程，其生產組織特有的流動性、綜合性、勞動密集性及協作關系的復雜性，均增加了項目質量保證的難度。
項目的質量管理主要是為了確保項目按照設計者規定的要求滿意的完成，它包括使整個項目的所有功能活動能夠按照原有的質量及目標要求得以實施，質量管理主要是依賴于質量計劃、質量控制、質量保證及質量改進所形成的質量保證系統來實現的。
項目的質量管理工作是一個系統過程，在實施過程中必須創造必要的資源條件，使之與項目質量要求相適應。各職能部門及實施單位要保證工作質量和項目質量，實行業務工作程序化、標準化和規范化。支持質量部門獨立地、有效地行使職權，對項目實施全過程實行質量控制。
質量技術文件
質量管理文件指在項目實施過程中，為達到預期的項目質量和工作質量要求，對與管理有關的重復性事務和概念所做的規定。
①質量保證大綱
在項目或任務下達或合同簽訂生效開始，在項目實施過程中的每一階段，均需在總結上階段實施情況的基礎上進行制定或修訂，以指導本階段的實施和管理工作。
質量保證大綱的目標是：提高項目實施的適用性和任務完成率、 降低項目對維修和后勤保障的要求、提供基本的質量信息、提高工程實施的經濟效益。
質量保證大綱的內容是：按項目的特點和有關部門對質量的要求，提出明確的質量指標要求;明確規定工藝技術、計劃、質量和物資部門的質量責任;確定各實施階段的工作目標;針對項目特點和實際的實施能力，提出質量控制點和需要進行特殊控制的要求、措施、方法及其相應的完成標識和評價標準;對設計、工藝和項目質量評審要有明確規定。
②質量工作計劃
質量工作計劃是對特定的項目、服務、合同規定專門的質量措施、資源和活動順序的文件。
質量工作計劃的工作內容：實現的質量目標; 應承擔的工作項目、要求、責任以及完成的時間等; 在計劃期內應達到的質量指標和用戶質量要求;計劃期內質量發展的具體目標、分段進度、實現的工作內容、項目實施準備工作、重大技術改進措施、檢測及技術開發等。
③技術文件
技術文件是設計文件、工藝文件、研究試驗文件的總稱，是項目實施的依據和憑證。成套技術文件應完整、準確、協調、一致。實際文件與項目技術文件狀態一致;工藝文件與項目實施實際一致;研究試驗文件與項目實際過程一致。成套技術文件的完整性應根據項目和工作的性質、復雜程度、研制階段區別對待。為保證每一項目和工作技術文件的完整性，總設計師、總工程師、項目負責人應根據技術文件的管理規定，在實施工作開始時，提出技術文件完整性的具體要求，列出文件目錄，并組織實施。
①質量保證的輸入：質量管理計劃、質量控制度量的結果、操作說明
②質量保證的工具和方法
1、質量計劃工具和技術
2、質量審核：質量審核是確定質量活動及其有關結果是否符合計劃安排，以及這些安排是否有效貫徹并適合與于達到目標的有系統的、獨立的審查。通過質量審核，評價審核對象的現狀對規定要求的符合性，并確定是否需采取改進糾正措施，從而達到：
保證項目質量符合規定要求
保證設計、實施與組織過程符合規定要求
保證質量體系有效運行并不斷完善，提高質量管理水平。
質量審核的分類包括：質量體系審核、項目質量審核、過程（工序）質量審核、監督審核、內部質量審核、外部質量審核。
質量審核可以是有計劃的，也可以是隨機的，它可以由專門的審計員或者是第三方質量系統注冊組織審核。
③質量保證的'輸出
3、質量改進：質量改進包括達到以下目的的各種行動：增加項目有效性和效率以提高項目投資者的利益。在大多數情況下，質量改進將要求改變不正確的行動以及克服這種不正確行動的過程。
4、項目質量控制
質量控制主要是監督項目的實施結果，將項目的結果與事先制定的質量標準進行比較，找出其存在的差距，并分析形成這一差距的原因，質量控制同樣貫穿于項目實施的全過程。項目的結果包括產品結果（如交付）以及管理結果（如實施的費用和進度）質量控制通常是由質量控制部門或類似的質量組織單元實施，但是也并非總是如此。
項目管理組應該具有統計質量控制的工作知識，特別是抽樣檢查和概率方面的知識，以便幫助他們評價質量控制的輸出。他們應該清楚預防和檢查、特征樣本和隨機樣本、特殊原因和隨機原因、偏差和控制線等幾個概念的不同。
①質量控制的輸入：工作結果、質量管理計劃、操作描述、檢查表格
②質量控制的方法和技術
1、檢查：包括度量、考察和測試
2、控制控制圖可以用來監控任何形式的輸出變量，它用的最為頻繁，可用于監控進度和費用的變化，范圍變化的量度和頻率，項目說明中的錯誤，以及其它管理結果。
3、統計樣本：對項目實際執行情況的統計值是項目質量控制的基礎，統計樣本涉及到了樣本選擇的代表性，合適的樣本通常可以減少項目控制的費用，當然這需要一些樣本統計方面的知識，項目管理組有必要熟悉樣本變化的技術。
4、流流圖通常被用于項目質量控制過程中，其主要的目的是確定以及分析問題產生的原因。
5、趨勢分析：趨勢分析是應用數學的技術根據歷史的數據預測項目未來的發展，趨勢分析通常被用來監控：
技術參數：多少錯誤或缺點已被識別和糾正，多少錯誤仍然未被校正
費用和進度參數：多少工作在規定的時間內被按期完成
③質量控制的輸出
1、質量改進措施
2、可接受的決定：每一項目都有接受和拒絕的可能，不被接受的工作需要重新進行
3、重新工作：不被接受的工作需要重新執行，項目工作組的目標是使得返工的工作最少。
4、完成檢查表：當檢查的時候，應該完成對項目質量的記錄，及完成檢查表格。
5、過程調整：過程調整包括對質量控制度量結果的糾正以及預防工作。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等
活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
(1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發行。
(2)出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的.活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
一個月前在院學生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學生會主席，可因身為大一新生而未能如愿，但寫下了這份學生會主席工作開展動向，向各位朋友分享：
一、院內工作
(1)、思想方面：
1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識，盡快形成凝聚力。
2、強化學生會干部的競爭意識。
3、培養廣大教科院同學愛校愛院意識，調動廣大同學尤其是09級新生的活動熱情和06級同學的學習考研氛圍，爭取使06級同學考研率創歷史新高，以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。
20xx學生會主席工作計劃20xx學生會主席工作計劃
(2)、安全穩定方面
06、08級輔導員老師換新，學生會干部換屆，當前時期我院安全穩定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負責檢查落實。
(3)、服務
1、服務于廣大教科院同學，做好信息傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支持和建議。
2、致力于工作落實，忠心于院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。
(4)、活動組織
1、做好活動計劃、安排、總結工作
2、打造一流社團文化，支持援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發展
3、推出、推廣有影響力的特色活動，如百家講壇、知識競賽等，多請校領導蒞臨參觀。
4、樹立大目標，帶領教科院敢于拼搏，爭當領頭羊。
(5)、宣傳
追求活動質量的同時還要注重活動宣傳，活動宣傳可看成（學生會宣傳部個人工作計劃）是活動舉辦的后期工作。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
以提高教育教學質量為宗旨，深化課程改革，全面提高教育質量，堅持以人為本，以教研工作創新為主，以校本教研為重點，充分利用網絡資源等現代教育裝備，根據學校教學工作要點組織本教研組有目的、有計劃地開展活動，進一步探索和完善課堂教學評價與學生綜合素質評價，充分挖掘課堂教學與教研工作的增長點，努力提高教師業務素質，穩步提高教育教學質量。
二、工作思路：
1、結合學校教學工作思路，立足效率效能，創新教研文化。倡導新的課堂理念，教師為自己而研究，教師研究的是自己。課堂以解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的，研究課堂、改革課堂、把握課堂、享受課堂。
2、組織開展好教學研討課，新教師的匯報課，微型課題研究等活動，進行評價與自我評價，共同提高業務水平和教學質量。
三、本學期主要工作：
1、加強教研組的常規管理。
經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。開學初，期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查，以便及時發現問題、解決問題。
2、提高教研質量，切實開展校本教研。
以教研組為單位，切實組織好常規教研，理論學習，說、講、評要有實效，加強常規教學的研究。按學校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的`。聽課節數按學校要求，聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
3、開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關系到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上，主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。
工作計劃 篇9
尊敬的院領導：
時光荏苒，轉眼間，我已經來城市學院兩年了，伴隨著自己將要進入大三的同時，20xx屆的新同學也將帶著高考成功的喜悅邁入城市學院的校門，來到我們這個大家庭。班導生，對我來說，無疑是個施展自己才能的好機會，懷著激動和欣喜，鄭重向院領導提出申請，以下是我相關的一些申請介紹以及班導生的工作構想。
一、相關自我介紹
我叫***，來自市場營銷0901班。性格爽朗，為人直率，處事沉著。大一，擔任經濟管理系學生會自律部副部長，同時在博風文學社組織一系列活動，如:博風杯詩歌朗誦比賽，金秋書畫展，以及報刊《青鳥飛音》的編輯工作。大二，擔任市場影響0901班班長，博風文學社副社長。所帶班級獲得“院優秀班集體”“魅力班級第三名”，所帶社團和刊物被評委“綿陽市高校先進社團”“院明星社團”“院優秀刊物”，同時自己也被評為“綿陽市社團先進個人”。本著這兩年多積累的學生工作經驗，相信自己已有能力勝任班導生這份工作，能處理工作與學習，生活三者之間的關系。大三，我將全身心地投入到班導生的工作當中。成為一個優秀的，被同學們認可的班導生，成為新生們與學院之間的一個樞紐——這就是我的大三目標。
二、工作理念：
作為城市學院的班導生，我會向新生傳播這樣一個理念——在三流的大學，做一流的人！只要我們能心存這個信念，做到不浮夸，不做作，不攀比，不墮落。我們的大學生活將會是精彩的。我會為新生們做一張表格：“大學里要做的20件事”作為新生的大學導航之一。
作為班導生，我也有自己的班導生工作原則：1、立身以立為先。
2、發現每一個人的閃光點，愛身邊的每一個人。3、要做到“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。
三、具體工作構想如下：
（一）、準備工作
1. 認真學習《西南科技大學城市學院學生手冊》以及班導生相關的工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。
2. 明確本人的特殊地位——溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，是我班同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班導生的關系，積極工作、以身作則。
3. 在開學前，本人會把我班各位學生的資料仔細閱讀，對他們有基本了解，準備好迎接新生的工作。
4. 起草《班級公約》以及準備一些與新生學習生活相關的資料，在開學后發給新生，以便他們盡快地適應環境。以及印制全班學生的通訊錄，加強班級的聯系。
（二）、關注學生思想
1. 在新生入學之際，鑒于他們對新學校的陌生，我將先積極引導他
們盡快適應環境，邀請我系中的優秀的同學（黨員，入黨積極分子與本班級班干部）和09、10級師兄師姐到新生的宿舍去陪伴他們，交流經驗，力求讓他們能盡快熟悉我們學校的環境，讓他們找到歸屬感。通過觀察和與他們聊天，了解特殊學生的心里狀況和思想行為動向，及時向老師和輔導員反映，同時將他們遇到的問題或者難處及時匯總，力求及時解決，免除隱患。
2. 在入學初采取班會或是其他方式，對新生們進行黨團基本知識教育。提高新生們的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。同時，我必須不斷注重對中國共產黨在我們班的宣傳，吸納更加多的優秀同學到入黨積極分子的隊伍中去，從而提高我們班的政治思想素質。
3. 開展一些有關大學生立志的個人講座和班級討論，盡早的讓他們明確自己的社會責任與使命，使之成為努力學習的源動力。
（三）、構建班級領導核心
1. 在軍訓開始前，為了方便班級的管理，我會召開班會，進行全班投票選出臨時班干，任期為一個月。基于彼此之間的不了解，所以我會在一個月之中考察臨時班干的工作情況，結合開學以來和軍訓期間各人對班級工作的熱情、能力進行評估。軍訓結束后，全班再次投票選舉，再經班導生和輔導員的討論決定，最終確定本學年的班干部，以提高班委組織工作的辦事效率。
2. 每周召開班委例會和全班會議，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。
3. 修改和完善《班級公約》，使之成為今后工作學習中遇到問題的解
決方針和行動指南。
4.開展戶外拓展活動，加強班級以及班委之間的凝聚力和合作精神。
（四）、養成良好學風
1. 詳細介紹關于本專業的學科和情況，以及就業等一系列的問題。鑒于此，我將會邀請所負責班級的班輔導員或者相關資深教師過來，在班會中講解關于本專業情況的，為他們解答有關這個專業的疑問，講解本專業的就業情況。
2. 經常向學生們強調學習的重要性，提高新生們對英語四、六級以及計算機二級考試的重視，督促他們認真上專業課程，抓緊課余時間自習。同時，貫徹實行《班級公約》中的各項內容，鼓勵同學多讀好書，多參與社會實踐，鞏固專業知識并擴展自己的知識面，鼓勵有能力的同學參加各種學科競賽。
（五）、組織班級管理
1. 派發全班的'通訊錄給各個新生，加強新生的互動和交流。
2. 為了加強班級凝聚力和交流，我會建立班級QQ群，公共郵箱等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進彼此間的感情。并采取添加全班學生飛信的方法，力求使通知及時地傳達給學生。
3. 根據實際情況，以《班級公約》為基準，與輔導員充分協調的前提下，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。
4. 定期召開班會。因為召開班會不僅能促進班集體交流，而且能及時反饋班集體情況，并進行分析解決。各個班委負責的任務也分工明
確,這樣提高了工作效率,保證按時按量的完成各項活動任務.。
5. 鼓勵有能力的同學積極地去參加學校或者學院的學生干部工作，推薦有相關能力或愛好的同學加入或者創建社團，提高自己各方面的才能，豐富自己的大學生活。鼓勵同學參加學校的社聯組織和協會，豐富同學們的課余生活。同時積極鼓勵同學們通過參加社會實踐等來增加社會經歷，以便以后能更好的了解社會情況。
（六）、活動方面
1. 因地制宜，捕捉契機。如開學后不久的中秋節，根據實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導學生開展各種文體活動，通過開展各種活動來加深同學之間的交流和班級的凝聚力。
2．積極配合校學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活。
3. 積極開展各項趣味體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。
（七）、生活方面
1. 在學院的指導下，積極配合輔導員老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開班會、搞課外活動等及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧, 從精神上鼓勵他們，在生活中幫助他們，使他們有一個積極的心態,順利完成學業。
工作計劃 篇10
一、指導思想
以建設和諧社會和科學發展觀為指導，以“積極、穩步、有效地實施新一輪基礎教育課程改革”為主線，依托行政部門，強化自身建設，創新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣課程改革的優秀成果，提升教師的專業水平，為我校基礎教育的科學和諧發展提供更為有效的專業支持。
二、基本思路
進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略，以務實和科學的態度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：
一是認真貫徹新的《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成長，繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量，進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提高;
二是積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展;
三是改進教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學”，促進師生“有效發展”方面有新的突破。
四是堅持“促進全體學生的全面發展和終身發展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索。
三、主要工作
我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、信息技術、5門學科。本學期主要教研工作如下：
1、創新教研方式。本學期，我校將推進網絡教研和校本教研，促進教研方式創新，努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的'新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中相結合原則開展教研活動。
2 、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人實施“反思型教學”，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得;各教師立足本學科陣地，結合優質課、說課、優秀案例等評比活動，繼續開展以“構建教學材料，實施有效教學”為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研究。
4、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。不得將非統測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析，研究新課程背景下教學管理和課堂教學常規，確保學科教學的均衡發展，鞏固和深化素質教育成果。
一、教材簡析：
本冊教材秉承了前九冊“培養興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點，從選編課文、設計活動、安排練習等各方面拓寬并深化了學習內容。本冊共10個單元，單元主題分別為：龍、書、禮物、真誠、勞動、心愿、火與光、角度、破除迷信、我們去旅行。每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。
二、學情分析：
全班有學生51人，基礎知識較牢固，閱讀能力較弱，寫作水平有待提高，有個別同學不按時完成作業，上課不認真聽講，需要加強學習目的和學習態度的教育，提高他們學習語文的興趣，爭取在現有基礎上有所進步。
四、教材目的和要求
1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀、學習普通話
2、繼續學寫鋼筆字，要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養成認真寫字的的習慣。
3、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯系，了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內容。能按要求預習課文，初步養成預習的習慣。
4、引導學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力;要注意考察學生對作文內容、文字表達的修改，也要關注學生修改作文的態度、過程和方法;要引導學生通過自改和互改，取長補短，促進相互了解和合作，共同提高寫作水平;教會學生修改自己的習作，并主動與他人交換意見，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。
5、綜合性學習自始至終要突出學生的自主性，強調合作精神。最重要的是培養學生的主動精神、創造性和合作意識，提出問題、分析問題、解決問題的能力。
五、教學措施
1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。
2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。
4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內容分析導向支訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時，要充分發揮每單元前的“學習提示”的作用，根據課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法。
5、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。
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