安全年度工作計劃

時間：2025-12-17 16:10:47 工作計劃我要投稿

關于安全年度工作計劃范文集錦7篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的安全年度工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于安全年度工作計劃范文集錦7篇

安全年度工作計劃篇1

　　一、籌備和參加分公司每月召開的HSE領導小組會議，定期分析安全環保工作管理現狀，查漏補缺，制定持續改進工作措施。

　　二、組織開展月度對各單位進行一次HSE日常檢查工作，發現“三違”現象及時制止和處罰，責令整改，并簽發重大隱患整改通知單。

　　三、協助搞好員工質量安全環保教育和培訓工作，每月不少于1次。

　　四、督促各單位根據階段性生產、氣候及季節等特點，制訂安全生產工作計劃及安全控制措施，定期或不定期組織對活動開展情況進行檢查和驗證。

　　五、督促和指導各單位每季度一次對生產作業現場、人、車、路、環等狀況進行風險識別與風險評價，解決風險管理中存在的問題，追蹤風險的整改及控制措施的落實。

　　六、每周深入生產作業現場開展一次安全觀察與溝通，與員工探討和交流安全工作對生產安全的`重要性，收集和整理員工反映生產過程中所存在安全的熱點問題，制定出有針對性的安全防范措施。

　　七、每月組織對各單位進行一次HSE體系審核，及時發現和解決安全管理過程中所存在的問題，針對存在問題原因，制定切實可行的整改措施。

　　八、每月組織一次路檢路查工作，及時發現和解決運行過程中所存在的問題，并針對存在問題進行分析，查漏補缺。

　　九、強化全員職業健康管理，每年組織對有毒有害作業場所進行一次監測，每年組織員工進行一次職業病健康體檢及員工身體體檢工

　　作，杜絕較大職業危害事故。

　　十、強化質量管理，提高服務意識。每季度組織員工進行質量體系培訓，定期或不定期組織對用戶進行質量回訪，對存在的問題進行持續改進，保證顧客滿意度達98%。

　　十一、加快分公司HSE示范隊推進力度，督促和指導各單位HSE體系建設推進工作及推進進度，檢查驗證HSE體系推進效果，制定整改措施，持續改進方式，確保HSE體系推進有序進行。

　　十二、積極參加對分公司承包商進行安全審核。嚴把承包商安全資質進行審核關，半年組織承包商進行安全教育培訓，每季度組織對承包商進行安全檢查，并及時督促整改安全隱患，跟蹤、驗證和及時消項。

　　十三、加大車輛設備設施的完整性檢查力度，保證其良好狀態。每月一次參加設備部門組織的設備安全大檢查。

安全年度工作計劃篇2

　　根據20xx年的總體工作思路、安全目標、生產經營目標和公司長遠目標，我們將重點抓好以下九項工作：

　　(一)牢抓命脈，健全安全長效機制

　　安全生產是企業發展的永恒主題，20xx年，公司將進一步夯實安全基礎，全方位、全過程和全員參與，強化安全管理，形成黨、政、工、團齊抓共管的良好局面。一是狠抓安全生產責任制的落實，做到責任和壓力到位。層層簽訂安全生產責任書，明確公司、部門和班組安全控制目標和責任，按照“誰主管、誰負責”、“管生產必須管安全”等原則，做到職責分明、各司其職、各負其責。二是認真做好安全性評價整改落實工作，以此為切入點，理順安全管理的各個環節，進一步細化各級安全生產目標，杜絕違章現象，達到全面提升公司安全管理水平的目的。三是狠抓安全意識的教育和培訓，做到培訓和教育并重。通過開展各種形式的安全教育活動，宣貫各項安全標準，使安全深入車間、深入現場，深入人心，培育良好的安全文化。四是狠抓安全隱患排查，對查出的隱患要做到責任、措施、投入、時限、預案“五落實”，及時跟蹤，限期整改，形成閉環管理。通過開展日常、專項、季節性等安全大檢查的方式，對安全管理、現場違章、設備隱患等進行查處和治理，不斷提高企業的安全管理水平。五是狠抓安全規章制度的健全和完善，做到有章可循，違章必究。六是狠抓應急管理體系的建立、健全、完善和演練，做到機制暢通，運轉高效。七是狠抓特種作業和特種設備的規范管理，做到特種設備定期必檢，作業人員執證上崗。八是狠抓安全考核，完善《安全績效考核制度》體系，提高企業安全執行力。

　　(二)抓好發電運行，全面推行機組實現標準狀態運行

　　抓運行即是抓電量、抓緊經濟指標，要積極推進運行四化工作(例行工作程序化、運行操作規范化、指標控制精細化、崗位工作全能化)，全面推行機組實現標準狀態運行。為此,必須全力做好以下兩項重點工作：一是提高運行操作水平，要使機組開得出、發得穩，降低非計劃停運行和非計劃降出力，最大限度降低電量損失。二是要進一步深入開展節能對標管理，通過經濟技術指標的對標，不斷尋找差距、分析原因，并采取對策措施縮小差距，通過循環往復的查找問題，解決問題，促進各項技術經濟指標明顯進步，有效提高公司的精細化管理，使生產運營水平在在改進中持續提高，最終實現機組標準狀態運行。

　　(三)強力保障，抓實設備可靠治理

　　設備的可靠性是火電企業生產運營的保障，抓好設備治理才能贏得市場：一要認真抓好設備日常巡視、定檢和維護工作。二要認真抓好設備的技術改造，加強成果分析，確保技改后機組的運行可靠性和經濟性有明顯的提升。三要認真抓好機組的等級檢修工作，注重前期策劃、過程控制和質量管理，確保各次檢修能安全、如期、優質、高效地完成。四是強化設備日常管理，提高消缺率和消缺質量，提升設備可靠性。五是加強現場文明生產，加大泄漏治理力度，加強5s管理，抓好重要設備的隱患排查，不斷提高機組安全健康水平。六是大力推行“三制一化”(定檢維護制、狀態檢修制、檢修文件包制，標準化作業)，全面提升設備檢修管理水平。

　　(四)著力關鍵，保障電煤高質穩定

　　燃料管理是火電企業成本控制的重頭，是經營管理的關鍵，對內要規范管理，不斷提高燃煤管理的水平，對外要積極的應對市場，發揚“三千精神”抓好電煤采購，保證采購600萬噸電煤的決心不動搖。為此，要著力做好以下幾個方面的工作：一是嚴格執行燃料管理的各項標準，不斷完善燃料信息管理系統，在采制化流程中利用先進的條碼方案，使燃料管理進一步科學化、規范化。二是嚴格執行燃煤管理十項制度，加大反腐倡廉的力度，強化職工思想信念和宗旨意識，厲行“三保一防”，提高拒腐防腐能力，做好效能監察，保證燃煤經營管理隊伍的廉潔。三是深入煤炭市場調研，準確把握煤炭市場的變化和導向，適時調整電煤采購方略，加大與盤縣地方、盤江煤電集團和黔西南州等地的供煤企業的協調力度，保證各進煤渠道暢通，為電煤采購營造良好的外部環境。努力拓寬收煤半徑，開辟云南富源新煤點，力爭多進煤、進好煤。四是繼續強化效能監督和打擊摻雜使假的.力度，做到入廠煤量、質、價相符，確保煤質、煤量穩中有升。

　　(五)抓細核心，推進全面預算管理

　　控成本，創效益，全員必須牢固樹立這一成本意識，抓實、抓細全面預算及財務資金管控，堅持向管理要效益，要做到：一是以eva價值管理管理為指導，利用erp信息系統平臺，合理管控生產經營流程，提高公司精細化管理水平。二是進一步落實各項業務成本費用指標的分解和控制。三是嚴格過程監督，定期分析指標、費用、成本的完成情況。四是減少備品備件庫存數量，減少資金積壓，努力降低生產成本。

　　(六)強化培訓，打造高素質職工隊伍

　　人才是企業強基固本的關鍵要素，公司將大力實施人才強企戰略，全面開發人力資源規劃，為打造公司核心競爭力提供堅強保證。20xx年公司定位為深化培訓工作年，全面提升員工素質，以人才培訓為重心，抓好職工隊伍建設。一是做好公司人才儲備戰略目標和員工職業生涯發展規劃。二是編制下達從業人員崗位資格培訓計劃，建立人才資源庫。三是深入開展崗位技能培訓，認真做好新人員的上崗培訓工作。四是進一步加強中層、管理人員的政治、文化、業務素質教育培訓，采取“走出去、請進來”的方式拓展學習途徑，造就高素質的管理人才隊伍。五是大力開展技能競賽活動，投入專項資金，通過激勵機制以競賽的形式提高職工學習技能的積極性。六是定期安排專題講座，聘請專家教授、兼職教師進行深層輔導，提升組織與管理、溝通和藝術等工作能力。七是大力倡導技術能手考評工作，建立激勵機制，鼓勵職工走專業成才之道。八是要進一步改善公司學風，創建學習型組織和學習型員工，增強職工對企業的歸屬感，使其服務于企業、忠誠于企業、感恩于企業，在創造企業價值中實現個人人生價值，在提升個人價值中推動企業可持續發展。

　　(七)以人為本，極力為職工謀福利

　　由于體制方面的原因，公司在為職工謀福利方面遇到很多困難和阻力，但領導班子一直在努力，為職工謀福利的決心不動搖。我們將努力爭取改善職工的生活和工作環境，完善包括紅果家屬區在內的生活娛樂設施。在條件成熟的情況下，職工作息時間將試行早九晚五，讓員工能每天都能回到紅果生活區與家人團聚。廣為開展各種有益活動，創建家園文化，提高廣大職工的幸福指數。

　　(八)雙管齊下，抓好黨建企業文化

　　20xx年，我們將繼續加強基層黨組織建設，打造一支過硬的黨員隊伍，充分發揮黨員的先鋒模范作用。加強企業文化培育，卓有成效地做好職工的政治思想工作，教育廣大職工正確認識和理解企業的發展前景，使職工從思想上、文化上、管理理念上全面融合。真切地關心職工生活、關注職工思想動態、穩定職工隊伍，努力提高企業的感召力和凝聚力。

　　(九)溝通協調，構建企業和諧環境

　　公司將進一步加強和業主的溝通，密切聯系地方各級政府，切實搞好對外協調，努力營造和諧寬松的外部環境，為生產經營提供強有力的保障。

　　各位代表，同志們，此去經年，可堪回首，成績與喜悅、辛勤和汗水，如風如歌，浮云而去。展望新年，機遇和挑戰已迎面而來，我們要把握好機遇，滿懷激情地迎接挑戰。新的起點，新的征程，任務艱巨，責任重大，只要我們公司全體員工齊心協力，沉著應對，知難而進，我深信，我們一定能順利實現既定的目標。20xx年，讓我們以更加飽滿的熱情、更加科學的理念、更加務實的態度和更加昂揚的斗志，承前啟后、攜手共進，共同譜寫盤南電廠更加華麗的樂章。

安全年度工作計劃篇3

　　（根據《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》第六條第二項“將消防工作與本單位的生產、科研、經營、管理等活動統籌安排，批準實施年度消防工作計劃”單位應制定年度消防工作計劃。）

　　一、指導思想：

　　堅持安全第一、預防為主、防消結合的方針，認真貫徹執行國家各項消防法律法規、《中華人命共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（61號令）以及上級部門有關消防安全工作的規定，強化監管，深化整治，夯實基礎，細化責任，嚴格執行，進一步完善泰安中行項目部消防安全工作，不斷提高泰安中行項目部消防安全水平，建立消防安全長效機制，確保泰安中行項目部長周期安全運行。

　　二、控制隱患：

　　無崗位責任死亡事故；

　　無重大泄漏、中毒事故；

　　無重大火災或爆炸事故；

　　無負主要責任的'重大交通事故和公共安全事故；

　　無重大傷亡事故；

　　一般事故造成的直接經濟損失≤4000（現價）；

　　人員傷亡率控制在1‰（年均）以下。

　　三、工作要點：

　　1、通過提高技術促進泰安中行項目部消防安全系數的提高，實施泰安中行項目部設別設施的安全運轉系數，故障率≤15起年均。

　　2、繼續抓好消防安全設備設施的管理，對本泰安中行項目部消防安全設備設施定期進行檢驗，并做好檢驗和試驗記錄，對檢驗有缺陷的設備及時停用，有計劃地更換相應的設備或管線。

　　3、進一步完善消防安全隱患的監控措施，在可能會存有消防安全隱患的關鍵要害部位，增設醒目的安全標識，加強保衛巡視。

　　4、進一步完善消防安全的目標責任制管理，細化消防安全目標考核辦法，層層簽訂消防安全責任書，落實到每個崗位、每個人。

　　5、認真開展消防安全工作，對照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（61號令）完善泰安中行項目部各項消防安全管理制度、按時完成、改進各項各項消防安全工作，力爭實現全年無一起消防安全事故發生。

　　6、嚴格執行《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（61號令），落實消防安全責任，保證消防安全所必須的投入，做到各項措施的認真落實。

　　7、認真抓好泰安中行項目部各崗位的消防安全工作管理，單位領導和相關管理部門加強監控、巡視、檢查力度，特殊時期泰安中行項目部領導或消防安全工作負責人必須堅守崗位，確保泰安中行項目部各崗位安全運轉無消防安全事故發生。

安全年度工作計劃篇4

　　為認真貫徹落實公司當前安全管理工作重點，鞏固13年安全工作成果，進一步加強安全生產工作的領導和管理，減少和杜絕各類生產安全事故發生，結合我廠安全生產實際扎實有序推進各項安全工作，特制定動力廠20xx年安全管理工作思路及工作重點。

　　一、指導思想。

　　以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導思想，本著為員工負責、為自己負責、為企業負責的原則；圍繞不出安全事故為目的，落實 “不安全、不生產、不確認、不操作”的安全管理理念，努力創建平安和諧動力的目標。

　　二、工作思路。

　　1、以進一步夯實基礎管理為目標。

　　2、以嚴格落實“三級”隱患排查，及時消除事故隱患為主線。

　　3、以強化教育培訓、整體提升員工素質為基礎。

　　4、以做好重大危險源和重大危險作業項目管控為重點。

　　5、以全面推進安全標準化，不斷提升本質安全水平手段。

　　6、以狠抓現場管理，加大外來單位及外來人員管理為保障。

　　三、工作目標：

　　1、安全事故“零出現”。

　　2、作業現場“零違章”。

　　3、安全排查“零隱患”。

　　4、煤氣泄漏“零容忍”。

　　5、考評驗收“零問題”。

　　四、工作重點及具體措施。

　　（一）進一步夯實基礎管理，健全規范“三項制度”。

　　1、按照有關安全法律法規、標準和國標、行標規范性文件要求，結合本單位實際，健全安全生產管理制度，不斷完善各工種、崗位的安全技術操作規程。

　　2、明確職責分工，繼續完善安全生產責任制，形成一把手主抓的安全管理保證體系，夯實安全管理基礎工作。

　　（二）嚴格落實“三級”隱患排查，及時消除事故隱患，為員工創造良好的生產工作環境。

　　排查制度是安全管理工作中有效和非常關鍵的制度，在20xx年落實的基礎上繼續嚴格落實，重班組級排查。

　　1、強化員工每小時、班組每班、作業區每天、分廠每周的三級排查整改。按“舉一反三”和“三定四不推”原則，落實“隱患排查整改”和“責任逐級追究”長效機制。

　　2、加大對現場的.三違現象及現場隱患的排查深度，充分發揮領導帶頭作用，每周由主管廠長帶隊組織各專業組專業排查，落實煤氣系統、天車系統、重大危險源等區域的專人、專業、專項檢查，并依據相關國家標準及行業標準及時做出整改。

　　3、嚴格落實責任追究制度，加大對隱患的考核力度。凡公司、廠部專業檢查組查出的隱患，除對各單位一把手、其它副職落實經濟處罰和經濟責任制考核外，還要追究隱患所在班組和員工的責任，形成一級抓一級，一級查一級，層層有人抓，層層有人管的安全排查體系。

　　4、鼓勵員工進行隱患舉報，嚴格落實公司、動力廠關于《安全建議及隱患舉報獎勵的相關規定》，給予員工一定物質獎勵，全面調動全員查找身邊隱患的積極性。

　　（三）強化教育培訓，整體提升員工素質。

　　1、建立培訓機制，落實培訓制度。

　　結合實際制定切實可行的年度培訓計劃：

　　一是執行好（新入廠、復崗、轉崗）三類人員的三級安全教育。從思想意識和知識掌握上讓員工明白“動力廠各級安全工作抓的嚴”，“安技知識必須會”。

　　二是充分發揮師帶徒作用，保證員工的作業安全，牽頭生產、設備專業組織好出徒考試，做到跟蹤教育、定期理論實踐考試，使員工掌握工藝流程及事故判斷和處理方法，確保設備安全運行和人員安全。

　　2、突出培訓重點、規范培訓內容。

　　在抓好全員培訓的基礎上，突出培訓重點，強化涉煤氣崗位、變電運行崗位、特殊崗位和班組長以上干部的安全教育。

　　3、各單位主要針對本崗位安全技術規程、事故預防、應急救援處置預案；《安全生產聯絡確認制度》、《掛牌安全確認制度》兩項制度；本崗位（包含監護崗位）相關作業制度；本崗位、本工種相關的國家標準及行業標準；公司下發各種培訓資料等內容抓好本單位內部員工的安全培訓。廠部、車間、班組每月組織考試。

　　4、對全員進行以《掛牌安全確認制度》、《安全生產聯絡確認制度》、八大作業文件、安全常識、煤氣知識等內容為重點的日常培訓。

　　5、繼續堅持每日班組長以上干部1小時培訓，通過“以考代培”的形式組織培訓，不斷提高管理基層安技素質和專業技能。

　　6、強化主任“一對一”宣、幫教、班長“一培一”培訓活動，根據員工實際情況，有針對性組織培訓，使全員達到較高的業務水平，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，奮力實現實現安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。

　　7、充分發揮動力廠煤防站、作業區兼職煤氣救援小組的巡檢、監護、救護、檢查、監督職能作用，并定期組織防煤氣中毒事故演練，全年不少于5次，同時要求涉煤氣崗位人員對煤氣防護、救護設備設施的性能熟練掌握。

　　8、加強內部管理，提升安全管理人員的專業素質，安全員及煤防員每天除學習公司所有相關安全管理制度外，還要自學安全生產的法律法規及相關安全生產技術，煤氣防護救護器材的使用等專業技能，每周六上午組織考試。

　　（四）做好重大危險源和重大危險作業項目管控、杜絕重大生產安全事故的發生。

　　1、重大危險源管理：

　　針對130T、220T、12萬立煤氣柜四處重大危險源點：

　　一是明確責任領導負責，各作業區將本單位A級危險源管控指定專人，對于無A級危險源的車間，將B級危險源點也制定專人負責。

　　二是將管理重點放在安全運行上，對內部不影響安全的小隱患要及時掌握，做到心中有數，對于影響安全的隱患，全廠各級領導干部親自現場盯辦處理，經整改仍威脅人員安全的堅決停產處理，確保所有系統處于可控狀態。

　　2、加強重點單位、重點部位、重點環節和重要時段的安全檢查。

　　一是強化員工巡點檢、班組和作業區現場檢查。

　　二是強化廠級專業排查倒追制考核，凡對現場問題未登記或不掌握的，追究各級人員責任并嚴肅考核。

　　三是立足于隱患排查治理的舉一反三和全覆蓋。力爭全員隱患排查治理率，專業排查整改率達到100%。

　　3、煤氣系統管理：

　　一是強化煤氣煤氣設施排查和監控力度，將煤氣隱患作為重點管控范圍，對排查出的隱患本著“隱患不過夜”的原則立即整改，做到煤氣系統“零容忍”。

　　二是充分發揮各單位煤防站的巡檢、監護、救護、檢查、監督職能作用，并定期組織防煤氣中毒事故演練，三是對所有涉煤

安全年度工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　安全是保障幼兒一日幼兒園生活、學習的前提，所有的一日活動的前提是安全。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

　　因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心

　　他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗

　　因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果

　　往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法

　　針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

　　二、工作目標：

　　1.了解生活環境中的'不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2.學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施：

　　(一)通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

　　引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。

　　我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

　　此外，在班級環境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為

　　增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

　　(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。

　　哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　四、具體安全事項教育：

　　(一)公共場所安全

　　1. 認識日常生活中安全標志

　　(1)教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　(2)了解緊急電話的用途。

　　認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

　　2. 培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

　　(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　(3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　(4)根據園內的各個安全主題活動，積極開展班級安全主題活動。

　　五、做好家長工作，形成家園教育合力

　　幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康

安全年度工作計劃篇6

　　本學期，我校德育工作將根據教育局德育工作的重點和學校工作的總體要求，結合學校的辦學理念，堅持學校和學生的實際，牢固樹立德育第一的意識，深入開展行為規范教育、道德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育和疾病預防教育。以提高學生思想道德素質為基點，以創建優秀班級群體、完善德育管理體系、提高德育隊伍管理能力為保障，通過扎實的德育活動，形成良好的教育環境，培養學生的社會責任感，不斷促進學生的全面發展。

　　一、工作目標：

　　1.師德合格率高達100%，無違法犯罪事件發生，努力培養一批市級和學校級師德標兵和服務標兵。

　　2.學生思想品德合格率100%以上，優秀率30%。沒有違法犯罪事件。要努力培養一批尊師重道、熱愛學習、奮發向上、品德優良的學生。

　　3、加強對學生的管理，努力做到安全、紀律、衛生、文明習慣的培養、宿舍管理等工作不斷、始終如一，并做好每學期兩次的.班級評估工作。

　　4.每學期至少舉辦五次學生安全、紀律、衛生、思想道德教育講座和競賽，培養文明進步的學風。

　　5.通過遲到和主題班會對學生進行禮儀教育。建議學校在各教學班中利用遲到和主題班會開展學習理解《弟子規》系列教育活動，引導學生成為懂禮儀、懂禮儀、懂欣賞的中學生。讓學生養成“八個習慣”(做好習題，掃好地板，寫好字，唱好歌，走好路，說好話，吃好飯，收拾東西)并制定明確的規則，說規則，理解規則，按規則辦事，學會處理人、社會、自然的基本關系，培養學生良好的道德品質和文明行為，建設好學校。

　　二、基本模型：

　　細化舞臺的用途，定義工作中心，聚焦點，在線上延伸，在面上展開。從上課到課間，從三餐路團隊到公寓，從領導、導演到班主任、老師，編織成一個立體的管理網絡，形成一個人人參與、人人管理的強大德育陣容。

　　三、主要措施：

　　1、抓好師德師風建設，打造嚴謹、博學、善導、愛教的教師風格。提高師德，加強全員教育。師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的重要組成部分。要通過教育引導、學習培訓、考核獎懲等形式，逐步完善制度，不斷豐富師德教育內容，加強教師隊伍建設。讓每個老師都能關心學生，理解學生，尊重學生，永遠當老師，處處表現得像老師。

　　2、搞好班主任和學科教師隊伍建設，進一步提高各類德育骨干工作的積極性，樹立典型德育工作。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學習和培訓，特別是加強青年班主任的培訓，提高班主任的管理水平。實施名師帶動、班主任帶動戰略，注重理論提升和實踐指導，以創建“名課工程”為抓手，深入落實管理機制和評估機制

　　3.堅持周平衡，特別注重學生文明習慣的培養。堅持每周組織一次不同形式的檢查，內容涵蓋教室、宿舍和清潔區的衛生、學生的日常學習、生活和紀律等。以便通過視察促進班級管理。期中期末班級評比嚴格按照每個班的實際情況進行，并給一面移動紅旗。

　　4.抓好日常管理，落實日常行為規范，營造文明、嚴謹、有序的校風。搞好“八大教育”，全方位實施德育。第一，愛國主義教育。培養學生的審美情趣和愛國主義精神，激發他們為祖國爭取更美好明天的信心和決心，促進學生素質的全面提高。進一步完善升旗儀式，增強教育效果；第二，勞動教育。上好勞動技能課，落實各班校園種植和衛生的任務和責任，安排學生參加社會福利勞動；第三，集體主義教育。增強學生的集體主義意識和集體榮譽感；第四，基礎道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生“知恥榮明”，進一步促進學生優秀道德規范和自覺行為的培養；第五，心理健康教育。通過開設心理健康指導課程和開展心理健康咨詢，預防和克服心理障礙，促進學生心理健康發展；第六，加強法制，規范教育。依法教學不斷加強對學生的法制教育，定期舉辦專門的法紀教育活動。進一步推進規范化、精細化管理，進一步提升校園水平和檔次；第七，加強安全教育。每個班都要把安全教育和法制教育貫穿于整個教學工作中，并為此不懈努力。“安全的弦不要松，安全要天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間。開展教育，規范學生課外活動。學校定期或不定期舉辦安全教育講座，讓安全意識滲透到每一位老師和學生的心中。定期進行安全教育演習。比如消防演習，防踩踏演習等。八是健康教育。做好疫情防控工作，強化維權

安全年度工作計劃篇7

　　一、教學目標

　　小學《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會;培養學生積極的人生態度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養和能力

　　二、教材分析

　　1、凸顯綜合性，本教材以兒童的社會生活為主線，以生命教育為主旨，有機融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環境等方面的內容，具有很強的綜合性因此，本課程教材具有綜合性，旨在幫助學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會強調引導學生認識和理解生命的價值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態度和健全的人格;引導學生養成健康的生活方式和良好的心理品質，促進其身心健康的發展;提高學生的自我保護、自我生存能力，使之能科學、及時、有效地處理實際生活中的各類安全問題，形成適應現代社會生活的態度和技能;通過動手與動腦的結合，使學生獲得積極勞動的體驗，養成良好的勞動習慣，形成基本的生活技能和初步的技術意識，培養創新精神和實踐能力

　　2、體現生活邏輯本教材以學生的生活為軸心，以學生的現實生活為基礎，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學科的邏輯來設計和編寫的教材貼近兒童的學習，貼近生活，貼近社會以學生現實的社會生活經驗為基礎，以兒童當下的生活為課程內容的主要源泉，以體現生活全景及其各部分相互聯系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現形式同時教材具有適度的開放性，把課內與課外、校內與校外、學校與家庭結合起來，促使學生認知和行為、理論和實踐、個人和社會的結合和轉化

　　3、重視兒童的實踐體驗從根本上說，本課程不是側重于知識體系的教育，而是在于引導學生體驗，形成關于生活與生存的生命態度與情感，獲得有益的生命經驗，促進生命的健康發展通過挖掘一些平凡、細微的生活事件，引導學生從平時熟視無睹的現象和事物中發現問題，提升心靈體驗本課程特別強調教師要采用活動性或實踐性的教學方式，指導學生做中學或按照自己的思想去做，形成學生合作、探究、負責的主體性素質

　　4、發展兒童的自助和互助能力處于發展中的兒童具有利用自身的經驗和體驗進行自我教育和相互教育的能力因此，教材始終注意調動兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位隨著實踐活動的不斷展開，兒童的認識和體驗不斷深化，創造性的火花不斷迸發，新的經驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學活動的質量

　　5、趣味性呈現，形式活潑內容的呈現采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發展特點和閱讀習慣，體現了課程內容設計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學生經驗與認知發展等有很強的促進作用

　　三、學生情況分析

　　小學生活潑好動，身心處于發展階段小學六年級的孩子已是小學的高段，這個時期的學生在經歷了小學幾年的學習和生活，他們已經逐步形成了自己的'人生觀、價值觀，對事物也開始有了自己的見解，但他們對生命與自我、生命與自然、生命與社會的關系認識還不是很全面，也不是很清楚，因此如何通過生活、生命與安全的課程教育，使學生在生活實踐中體驗人生，養成積極的人生態度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保護的素養和能力，小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語是非常重要的，是全面實施素質教育的重要組成部分教師在教學中，應根據六年級學生的心理、生理、認知等特點，采用適當的教學方式方法促進學生學習和身心發展

　　四、教學措施

　　1、采用活動教學

　　本課程是一種以體驗性學習為主的課程對個體而言，人的感受和體驗產生于人的活動，再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗教師要按照“活動教學”的思想，根據每課創設的情境，以個體經驗為載體，以活動為中介，精心設計活動，通過角色扮演、情境體驗、經驗分享、談話溝通、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動形式，師生共同參與，引起學生相應的心理體驗，從而施加積極影響在活動中建立起為學生所認同和接受的規范和價值，促進學生達到自我認識、自我成長

　　2、結合實際，活用教材

　　本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構生成的經驗性課程它是教師引導學生進行活動的工具，也是學生開展活動時可以利用的資源教師要把教材看做是引導學生認知發展、生活學習、人格建構的一種范例，是引起學生認知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構意義的中介，是案例或范例，是師生進行對話的“話題”教師應樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材;教材不是“圣經”，只是典型案例，教師在教學中應結合學生的實際，對教材進行二度開發，可以補充、修改、拓展，新編教材所提供的案例如果與學生的實際有距離，教師可以用學生身邊的鮮活案例替換之，使教學內容與學生的生活實際、經歷、閱歷以及他們的心理發展相吻合

　　3、采用多元性、發展性的評價

　　教師要根據兒童的心理特征、學習形式和學習特點的差異性，采用多種方式的評價，除選用書面形式的測驗外，更應該采用“調查”、“試驗”“探索”“討論“服務”“辨別”“創造”“表現”等豐富多彩的評價形式要重視學生的自評和互評及教師，家長的綜合評價等教師要充分關注學生行為方式的變化，將學生在本課程學習中所形成的情要注重學生參與活動的意識;感態度與價值觀作為評價的重點評價要注重三方面的內容：一要注重學生參與活動的意識;二要注重學生參與活動的質量;三要注重學生參與活動的過程

　　五、教學進度

　　本教材共有五個單元，總共18課，本期按教學時間20周計算，

　　教學進度大致安排如下：

　　第一單元：熱愛生命

　　1、楊光的“陽光”

　　2、我的生命線3、我們的閑暇時光

　　本單元共有三課內容，每課兩課時，大概二周完成

　　第二單元：安全生活

　　4、震后互救安全第一

　　5、正確滅火

　　6、見義巧為

　　7、預防踐踏