工作計劃

工作計劃[集合5篇]

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　20xx年已經離去，20xx年已經到來了，為了財政審計處的的工作更好地開展，現將20xx財政審計處的工作計劃如下：

　　1，做好財務內審的掃尾的工作。撰寫審計報告，審計結果反饋各縣(市)局，并提出整改措施，抓緊落實。

　　2，做好迎接省局財務內審前的各項的工作。及時總結我局的內審的工作，結合整改情況寫出自查總結，編制有關報表，迎接省局內審。

　　3，加強預算管理，嚴格執行預算，注重預算執行情況分析，繼續樹立過緊日子的思想。

　　4，進一步加強經費的管理監督，繼續做好縣(市)局憑證日常審核的工作，及時糾正發現問題。

　　5，認真貫徹落實省局會議精神，扎扎實實地把財務管理各項的工作落實到實處。

　　6，在完善財務管理制度基礎上，進一步抓好崗責體系建設。

　　7，做好二季度，三季度經費收支的分析的工作。

　　8，想辦法出注意，提出增收節支措施。

　　9，按照市局統一部署，繼續做好機關效能建設的組織實施階段的工作，不斷提高處內每位干部的'行政能力和的工作效率，不斷提高的工作質量和服務水平，圓滿全年完成任務。

　　10，做好年終結賬的準備的工作，所有經費收入，支出按所屬年度入賬，調整各項經費的余額。

　　11，局領導交辦的其他的工作。

工作計劃 篇2

　　剛進入團總支.學生會.自律委員會這個大組織，作為團總支副書記，我會積極的融入到組織工作中去，為了使藝術學院團總支的工作在今后能夠順利的開展和進行，各部門之間能夠相互積極的配合工作，我會充分發揮本職工作，盡自己最大的努力為全院同學和領導老師服務，在工作和學習中起到一定的積極帶頭作用，認真負責的完成各項活動安排，具體工作計劃如下：

　　一.與團總支領導保持密切聯系，認真負責的協助團總支書記做好我院各項團務工作，協助團總支書記做好黨組織和團委傳達的各項工作任務，積極安排和協調好各委員之間的工作關系，積極參與和配合團總支領導對新學期的工作計劃安排，認真負責的完成上級領導下達的所有工作任務。

　　二.與團內各部門保持緊密聯系，積極傳達和安排各部門的具體任務工作，使團內活動有條不紊的進行；讓各個部門各盡其責，做好團內各項工作，例如：（組織部，積極組織團員注冊，轉接團組織關系和各班不定期的團會召開，以及組織召開入黨積極分子的培訓班等；宣傳部，積極做好我院政治宣傳及活動宣傳等宣傳工作，一切以藝術學院的整體利益為中心，搞好我院宣傳工作的前沿陣地等；科技部，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體以及校園文化活動，為藝術學院各類活動提前做好協調指揮工作，并為活動提前做好詳細的計劃和安排等；編輯部，積極開展和參加社會實踐活動，做好指導和督促工作，并協助做好活動計劃和總結，定期向團總支匯報各類活動情況，做好各項活動的編輯工作等。）

　　三.與群眾保持緊密聯系，深入群眾中去學習，為自己打下堅實的群眾基礎，關心青年團員的思想、學習、生活、工作，虛心聽取新老團員的寶貴意見，積極改進自我，針對我院青年團員的思想實際，積極開展和改進適合學生特點的學習、科技、文體以及校園文化活動，積極了解院里同學的近期思想狀態，并及時向團

　　總支院領導反映，定期檢查各班團支書工作計劃的執行情況和管理中所出現的問題，幫助他們正確的`解決等。

　　四.與學生會.自律委員會保持緊密關系，積極配合學生會和自律委員會的各項院內活動安排，在各項工作的開展過程中，我會積極主動起到帶頭領導作用。

　　感謝領導老師給我的這次鍛煉機會，我一定會盡自己的最大努力去工作和學習，積極努力，拼搏向前，全心全意的為領導老師的同學服務，爭取做到讓領導老師和同學對我的工作放心，相信我們大家的努力，團總支的各項活動會開展的越來越好，藝術學院的明天會更好。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，提高教研質量，提升教師教學水平，促進學生的綜合素質提高。

　　二、工作要求及措施

　　(一)、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。雙周二上午第三節為語文教研大組活動，學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：

　　(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　　(2)堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

　　(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　　(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

　　(5)樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　　(6)講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。認真學習，大膽實踐，

　　(二)、努力提高課堂教學質量。

　　1、課堂上堅持精講、互動、高效的原則，繼續落實課堂教學評價機制，確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的`發揮。

　　2、加強課題研究。本學期繼續開展激情導入新課的小課題研究活動。本組教師要在總課題的引領下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到沒有教案不進課堂，備課注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

　　3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高，爭創學校先進教研組。

　　三、悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

　　1、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。

　　2.教師要堅持參加市教研活動，外出聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教學任務，而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透，知識銜接自然。

　　3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養研究。鼓勵教師多讀書，常交流，不斷鉆研業務，精益求精。

　　4、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

　　四、課后輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。

　　1.任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發揮幫教小組長的作用，使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取三優先政策，即優先調動學習困難學生學習的積極性，優先提問學習困難學生，優先批改學習困難學生作業。時刻關注學生的動態，經常與家長保持聯系，繼續建立學習困難學生檔案袋，通過數據及文字分析，力求找出科學有效的途徑，幫助他們在原有基礎上提高。

　　2.加強課堂教學研究：

　　開學伊始，學校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次聽完課，教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學情況。每個任課教師按照學校要求積極參加各級各類教學大賽，展示自己的教學特色。教研組發揮集體智慧，群策群力，反映學校教學教研成果。

　　3.加強教學質量檢測分析。堅持章節把關，跟蹤問題，把教學監控過程落實到位。科學、合理地做好

工作計劃 篇4

　　20xx年9月10日xxxx將舉行盛大的xxxxx慶祝活動。為做好xxx期間的接待、服務、保障工作，保證各項活動的順利開展，現面向全校學生招募校慶志愿者，主要從事大會禮儀、接待引導、校園參觀、活動咨詢、晚會服務、醫療保障等工作，現將有關事項通知如下：

　　一、招募對象

　　本校在籍學生（側重大一）。

　　二、服務內容

　　校慶志愿者負責學校層面校慶活動的志愿服務工作，由校團委負責招募、培訓、總體協調指揮和管理，圍繞校慶任務具體開展工作。志愿者被錄用后，學校將組織開展禮儀禮節等多方面的業務培訓。在校慶活動中，志愿者主要從事禮儀服務、接待、會議引導、會場服務、校園參觀、活動咨詢、晚會服務等工作。

　　（一）接待服務志愿者（357）：協助校慶辦公室、黨政辦、后勤公司等部門開展相關事務工作，做好來賓接送站、報到、登記等接待服務，做好來校參加校慶活動的貴賓的接待陪同工作，協助做好新聞媒體記者的接待服務工作。

　　1、VIP貴賓、貴賓志愿者聯絡員（300）：300名；

　　2、接待處志愿者服務員（10）：登記組2名，捐贈接待組2名，禮品發送組4名，房間安排組2名；

　　3、餐飲部志愿者服務員（15）：15名（歡迎晚宴、校慶宴會）；

　　4、機場、車站志愿者引導員、接站員（27）：xx機場5名，xxx站5名，xxx站5名，汽車站4名，xxx4名，xxxx4名；

　　5、新聞媒體記者志愿者接待員（5）：5名。

　　（二）禮儀服務志愿者（84）：協助做好校慶期間的禮儀服務工作，負責接待、大型晚會禮儀、展館禮儀（協助做好校史展覽、書畫展的講解、服務等工作，人員要求口齒伶俐、普通話標準、形象好、氣質佳），人員要求以女生為主。

　　1、門口接待志愿者禮儀員（32）：校門8名（南、北、東門），培訓中心8名，體育館12名，機關辦公樓4；

　　2、慶典晚會志愿者禮儀員（12）：茶水服務x名，舞臺x名；

　　3、解說志愿者禮儀員（40）：校史館接待x名，解說員x名；各系實訓樓、行政辦公x名、慶典前期廣播員x名。

　　（三）文體、學術活動志愿者（30）：協助做好校慶期間各項大型文化活動、學術交流活動的組織、服務、人員疏導、座位安排、大型物資搬運、秩序維護及現場用水材料的發放等工作，人員要求以身體素質好的'男生為主。

　　（四）安全保衛、校園交通志愿者（30）：以文明督察、協助疏導校內交通、校慶期間海報、條幅等校容環境的管理工作為內容，作好相關安全保障工作。

　　（五）后勤服務志愿者（20）：負責所有校友餐飲10名、負責校內各項工作人員餐飲10名。

　　（六）綜合事務志愿者（10）：負責協助聯絡、辦公文秘、資料整理、人員分配、做好來賓禮品、紀念品的包裝、分發工作等，人員要求有相關特長。

　　（七）醫療服務志愿者（3）：協助校醫院做好相關醫療保障工作。

　　三、招募條件

　　1、思想積極，品行端正，身體健康，思維活躍；

　　2、熱愛學校，熱心公益，吃苦耐勞，甘于奉獻；

　　3、文明守紀，學業優異，服從安排，時間充裕；

　　4、熱情大方，耐心細致，責任心強，團結協作；

　　5、口齒清晰，談吐有度，平易近人，善于溝通；

　　6、禮儀服務要求：女生，身高165-170cm左右；

　　7、黨員、學生干部等有社會工作經驗者優先。

　　四、招募原則

　　公開招募、自愿報名、擇優錄取、定崗服務。

　　五、招募數量

　　本次面向全校共招募xxx名志愿者。

　　六、招募辦法

　　1、個人申請

　　有志愿參加校慶服務活動的，

　　2、系部推薦

　　各系部宣傳招募，對報名同學進行初選，主要從文明禮儀、待人接物、口頭表達、奉獻精神、形象氣質等方面進行綜合考察。經所在系部團總支書記簽署意見后，各系部將推薦名單和《報名表》的紙質材料和電子版以系為單位于4月20日前統一報到校團委，逾期不報視為自動放棄。

　　3、學校選拔

　　4月20日前，學校將組織人員對個人申請及各系部推薦同學進行面試。通過面試者，即正式錄用為校慶志愿者。面試結果將通知各系部，同時在校園網站進行公示。

　　七、志愿者培訓和管理

　　1、培訓時間：20xx年5月1日-7月10日。

　　2、培訓內容：志愿服務公共基礎知識，包括志愿服務精神、志愿者責任和義務、志愿服務理念、志愿服務基本要求、規范用語等；校史校情知識，包括學校基本情況、發展歷程、顯著成果、突出專家、著名學者等；志愿服務的專業基礎知識，包括接待、禮儀、紀律、導游、資料查詢、文件整理等；醫療、安全常識等。

　　3、培訓方法：集中培訓，培訓公共基礎知識和校史校情；專項培訓，按志愿者分類和分工不同培訓相關知識；模擬演練，根據校慶日程和具體情況進行模擬演練。

　　4、志愿者管理：校慶期間的大型志愿服務活動及禮賓服務由校慶辦公室、校團委以及有關部門集中安排和管理；日常管理與工作安排，由校團委負責。志愿者一經確定，無特殊原因，不能隨意更換。

　　5、在校慶工作期間，學校將統一為校慶志愿者提供工作證和工作服裝。 校團委 20xx年3月8日

工作計劃 篇5

　　在本人新任“互聯網+數學”教研工作之際，深感肩上任務艱巨、責任重大。為認真貫徹落實9月12日教師發展中心會議精神，為使自己的教研工作做到忙而不亂、科學高效，為使我縣數學教研工作與信息化提升工作能扎實有效的開展，結合縣情實際制定個人教研工作計劃：

　　一、指導思想

　　以教師發展中心9月12日教研專題會議精神為指導，以“質量贏尊重，教研促質量”為工作目標，在新的工作崗位中，我將充分發揮教研員的“研究、指導、服務、管理”主要職責，圍繞全縣“學校、學生、課堂、教師”四大主題，以“互聯網+教育”與創新素養下的數學課堂改革為抓手，創新教研新思路，探索教研新方法，幫助全縣數學教師努力提升業務水平和促進信息化發展，推進我縣教育整體發展、均衡發展，優質發展，不斷提高我縣數學教育教學質量。

　　二、工作思路

　　我竭力將教研工作重心下移到基層學校，堅持教研為教學服務的根本方向，在教師發展中心的統一安排下，加強各學校課堂教學常規視導工作，創建創新素養教育下的高效課堂；同時以全區“互聯網+教育”為契機，充分發揮網絡教研，構建教育新生態。通過自己深入學校了解情況，有針對性地科學視導，使得我縣大部分學校的大部分教師能夠將傳統課堂與現代課堂合理結合、無縫銜接，力爭使自己的教研工作做到“實、廣、活、新”，達到以教研促教改，以教改促課堂，以課堂促質量。

　　三、具體措施

　　（一）加強自身建設，充分發揮個人職能作用

　　1、加強自身的思想建設，牢固樹立教研為基層學校服務的理念，虛心向基層學校優秀教師學習，取長補短。

　　2、加強自身的業務學習，利用空閑時間認真鉆研《數學課程標準》、學習《數學教師教學用書》，做到在下鄉視導中能說的準、講的透。

　　3、積極下鄉實踐和組織教師理論培訓，努力提高自身的調研能力和組織能力，深入各基層學校了解情況，細讀近三年《西吉縣質量檢測分析匯編》，做到心中有數，有的放矢的下鄉視導。

　　4、明確責任，提高認識，切實做好自己的包片學校的數學教研工作，確保不能拖累全縣教育質量的后腿。

　　（二）做好課改宣傳，全面推進“創新素養教育”

　　1、宣傳課改理念。依托縣教體局的教研平臺利用下鄉視導、專題會議、講座培訓、學習觀摩等多種形式進行“互聯網+教育”與創新素養教育理念宣傳工作，強化新課改理念。

　　2、用好教改平臺。借助20xx“國培計劃”項目、創新素養下的初中數學教學項目、“一師一優課、一課一名師”平臺、互動在線課堂、捆綁體學校連片教研平臺等，同時依托縣教師發展中心的`力量尋找機遇借力省外、省內名師帶動我縣數學課堂教學改革走向深入。

　　（三）進行科學視導，做到有針對性的教研工作

　　1、業務指導的科學性。由于初次擔任縣教研員工作，對基層學校情況比較模糊，責任和壓力重大。因此本人打算在下鄉視導中，重心放在發展中青年骨干教師上，從而帶動全縣近幾年特崗教師的專業提升，同時關注年齡偏大教師群體，在各類教學教研活動中既突出重點，又著眼全體。在視導聽課、教學比賽、業務培訓中，激發不同層面教師的教學教研熱情，激勵和帶動我縣師資水平的整體提高。

　　2、教研活動的實效性。一是開展各種形式的數學教研活動，積極開展各學校特別是自己包片學校的數學業務培訓、教學研討、專題講座等活動。二是為優秀教師成長搭建平臺，借助“名師課堂”和全縣數學優質課大賽等活動平臺，發現和培養一批教學能手，給更多教師提供鍛煉和進步的機會，推薦優秀教師參加省級以上教學評比，爭取更大成績

　　（四）統籌教研模式，提升線下教研活動效益

　　在統籌教研模式的工作中，我打算處理好傳統教研、訂單教研、區域教研三者的關系。傳統教研一般是組織會議，借會議形式開展報告、講座、觀摩、交流的活動。其受到規模場地的限制，需要投入大量人力物力準備，雙向互動性差等約束。訂單式教研是以教師的教學需求和專業化成長為訴求的自下而上的研修形式，改變了傳統教研的大而空的弊端，增加了業務指導的針對性、實效性。捆綁體區域教研，能有效的解決部分農村學校研究條件差、骨干教師少、獨立開展教研的困難等，能加大農村薄弱學校的教學幫扶和教研視導，促進全縣教育均衡發展。所以要把以上三種教研模式有機結合，不斷提高全縣數學研活動的實際效果。

　　（五）借助“互聯網+教育”，開展線上“互聯網+教研”的新模式

　　在全區大力推進“互聯網+教育”步伐下，已使當今課堂的信息化和數字化的趨勢更加凸顯。“互聯網+教研”是有別于傳統意義上的網絡教研，是一種利用互聯網思維和技術進行理念更新、模式變革、體系重構的新教研模式。本人打算從以下方面為抓手，做好“互聯網+教研”：

　　1、引導廣大教師積極參與網絡教研。

　　2、推廣并利用好寧夏教育資源公共服務平臺。

　　3、充分利用寧夏“一師一優課、一課一名師”優質教育資源平臺。

　　4、給廣大教師推薦優質數學學科和“互聯網+教育”公眾號，便于網絡學習。

　　5、以城市包圍農村的思路，推進并利用好在線互動課堂，著力打造一批數字課堂和智慧校園。

　　總之，我縣數學教研工作和信息化提升工作任務繁重、責任重大。相信在各位領導的大力支持下，在教師發展中心的精心組織下，在個人的洪荒努力下，我縣的數學與信息化教研工作一定會取得新的突破。教師發展中心是一個集體，是一個團隊，理應教研工作不是一項獨立的工作，也需要在各學科教研的統籌下共同發展。讓我們在教研實踐中發現困惑，在困惑中學會思考，在思考中不斷成長！

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