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            工作計劃

            時間:2025-09-21 07:24:37 工作計劃 我要投稿

            工作計劃[優選]

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

            工作計劃[優選]

            工作計劃 篇1

              一、自身做示范德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。

              教師要有做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。本學期,我要遵守教師職業道德,注重師德修養,言傳身教,牢記“好的班主任就是一個大教育家”,做學生的表率,做學生的朋友,以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極地影響和教育學生,使他們快樂健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

              二、公平待學生對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。本學期,我對待學生首先看得要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。

              說得要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁。不管對哪位學生都要獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生要堅持做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱,輕裝前進。

              三、注重常規教育,狠抓行為習慣的養成

              (一)節約習慣的養成隨著社會經濟的不斷發展,學生的家庭生活逐漸富裕起來,教室的講桌上堆滿了沒人要的鉛筆、橡皮,沒用完就扔的本子隨處可見。學生的節約意識淡薄,抓好學生節約習慣的養成迫在眉睫。本學期,我要利用班隊會在班內開展“節約一張紙、節約一滴水、節約一支筆、節約一度電”的活動,讓每個學生在活動中樹立“浪費可恥,節約光榮”的消費觀念,從而養成節約的良好習慣。

              (二)文明習慣的養成1、狠抓常規教育。本學期,我要繼續把《小學生守則》和《小學生日常行為規范》作為制班建班的有力武器。利用每星期的班隊會,結合學生的實際言行舉止,組織學生貫徹落實《守則》、《規范》以及我班的各種規章制度,使學生知榮明恥,認識到是否遵守紀律不單純是作風的問題,更重要的是一個人的精神品格和道德行為的問題,要做一個正直的人,必須從小養成遵紀守法等一系列文明習慣,這樣才能健康成長。2、落實晨會德育講話制度。每天的晨會,我要向學生進行明辯事理、品質培養的講話制度。充分發揮學生的主體作用,讓每個孩子都能以小主人翁的態度積極投入到班級管理中去,使學生養成“站隊回家”、“活動有序”、“文明交流”等文明習慣。講話的內容要體現實效性和針對性,并隨時記好晨會筆記。3、利用語文學科的思想教育性對學生進行品德教育。在語文課本中,有許多語言優美、內容豐富、思想鮮明的課文。在語文教學中,我要適時對學生進行德育滲透,讓學生的思想進一步升華,達到與作者感情的溝通,產生共鳴。

              (三)衛生習慣的養成良好的衛生環境有利于學生更有效地學習。本學期,我要繼續培養學生養成良好的衛生習慣。利用每周的班會組織學生開展“比學生手臉、衣服樸素整潔;看教室墻壁無灰塵、地面無果皮紙屑”的活動,讓學生樹立“講究衛生,人人有責”的意識。教室和衛生區堅持做到一天兩清掃,一檢查。保證學生健康成長。

              (四)學習習慣的養成習慣決定命運。學生從小養成良好的學習習慣,對他的一生影響都很大。本學期,我要繼續承接上學期的任務,逐步內化學生的學習習慣:不遲到、不早退;聽講姿勢、讀書姿勢、寫字姿勢端正;眼睛與課本、作業本保持一定的距離;學會傾聽別人發言,勇于表達自己的意見,說話有條有理、聲音響亮;認真完成作業,做完要仔細檢查;作業字跡工整,書寫格式規范,作業本整潔。

              四、加強家校聯系,為學生的成長保駕護航離開家長的.支持是搞不好班務工作的。4

              本學期,我要定期召開家長座談會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對教育的認識水平。向家長了解每個孩子在家的表現,學習條件,家長的教育方法,孩子所處的環境等,和家長共同探討得力的教育方法,讓每個孩子都能健康成長。尤其是對后進生更要多次進行家訪,發現孩子的點滴進步,及時向家長報喜,讓家長感到欣慰,從而更積極地配合班主任工作。五、重視安全法制教育本學期,我要加強對學生的法制教育,告誡學生認真傾聽校園綠色廣播,爭做學法、知法、守法小公民,確保本班學生無違法犯罪現象發生。制定班級安全制度,把安全工作放在首位,做在平時。利用每周的安全法制課,向學生宣講安全的重要性,樹立“安全為天”的意識,讓每個學生都能做到校內不追逐打鬧,校外遵守交通規則,不與車輛搶道路。確保本學期無安全事故發生。另外,我班還要積極參加學校組織的各項德育活動,努力培養學生的社會責任感和奉獻精神,使每個孩子都成為有道德的人。

            工作計劃 篇2

              一、目標

              通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區居民的健康,以達到營造健康優雅的生活環境,培育健康生活的理念,優化健康的設施、完善健康的.服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

              二、計劃安排:

              1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

              2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

              3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

              4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

              5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

              6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

            工作計劃 篇3

              20xx年,xx法律工作要繼續按照公司領導的安排和公司確定的經營目標和工作思路,以“圍繞一個中心,落實四個到位,爭取兩個提升”為指導思想,以推進合規管理,防范、化解法律風險為主線,充分發揮職能作用,為企業經營發展提供高效的法律服務和有力的法律支持。

              一、加強法律意識建設,提高依法管理水平

              20xx年,建議在公司范圍內開展以合同管理為中心的普法教育及培訓工作,要以合同管理為主題,密切結合本公司經營管理實際,務實、有效的組織開展,通過活動,在整體上提高員工法律意識和法律素質的同時,積極推進合同管理工作,進而從整體上提高員工依法經營意識和執行操作水平,強化全面風險管理,提高風險防控能力。

              二、進一步加強和完善法律審查,防范風險,服務基層要堅持法律審查的獨立性,繼續做好對合同的審查工作,加大對臨攤的監管核查力度,特別要加強對平時管理相對薄弱的業務和環節的法律審查及指導,如有必要做好法律意見書,并督促落實。對公司經營活動中遇到的新問題、新業務、及時提供可行的解決方案,保證經營活動的合法性。充分發揮自身專業優勢,通過參與談判、合同文本起草、發布法律風險提示及法律審查等方式,為經營提供高質量、高效率的法律服務。

              三、加強業務合同管理,提高經營合規水平加強對合同文本實施工作的指導管理,進一步規范合同文本的使用,不斷提升合同質量。

              按照租賃管理等要求,對合同使用中存在的問題認真整改,同時要把合同的檢查作為日常例行工作,并持之以恒,力求關口前移、消除隱患。

              四、改進訴訟管理,提高訴訟效益繼續加強訴訟論證,提高訴訟效益,杜絕無效益訴訟。繼續強化案件管理,全力推進未執結案件的執行,為清收工作提供法律支持,力求勝訴案件執行收回等工作有所突破。改進訴訟管理,要對企業經營,特別是合同案件發生條件及其管理中風險預警進行論證、提出可行的處理辦法,為完善合同管理、做好預警反應、及時中止風險提供法律服務。

              五、做好自律監管工作,切實防范法律事務工作風險

              按照法律事務工作自律監管的要求,認真履行自律監管職責,對各公司各部室及分支機構的`法律事務工作做好檢查,對各項職責范圍內的業務做好自查。

              六、關注業務經營中的熱點、難點問題,開展調查研究

              調研工作要在往年開展的調研工作基礎上,改進工作方式,提高調研水平,為領導決策和規范業務操作提供法律支持。加強調研的主動性,多深入基層,了解基層單位在業務經營中遇到的困難和存在的風險隱患,扎實掌握第一手資料,在此基礎上嚴密論證,揭示風險隱患,提出可行性建議。注重對業務經營中前瞻性問題的研究,及時識別風險、提示風險和提出對策。

              八、從法律角度出發,加強專業技術學習,提高自身工作水平。

              督促各基層單位法治企、依法行政,從而提高依法管理水平的高度,切實重視法律工作;加強對公司經營中法律工作的指導,明確工作目標;加強學習和培訓,全面提高經營人員素質,著力培養與法律事務有關人員求真務實、踏實嚴謹的工作作風和團結協作的工作氛圍,充分發揮法律事務對經營管理的支持保障功能。

            工作計劃 篇4

              不管是什么樣的學校,學校的衛生工作是一定要做好的,只有做好衛生工作才能夠讓學校的學生們安全放心的在學校里面學習。而想要做好這一點并不是這么容易的,特別是在這個容易發病的季節,傳染性疾病如果再學校里面出現,那么整個學校都將會是特別危險的,畢竟一個學校有著上千人的學生,而這些學生則是未來的希望,國家未來的棟梁,出現什么意外我們學校都很難承擔的起這份責任。所以只有做好衛生工作才能夠算是一個正常合格的學校。下面是學校20xx的衛生工作計劃:

              一、工作目標

              讓每一個學生都能夠參與進來,做好衛生管理措施,畢竟學校是一群人的,而一個人的存在也是足以改變一整個集體。所以我們需要建立一個完善的衛生管理制度,能夠讓每一個學生和老師都做到參與其中,從而更進一步的改善整個校園的環境。定期進行檢查,做到預防疾病的'發生,做好疾病的預防和管控工作。讓每一個在這里學習的學生都能夠放心,所以做好充足的準備也是非常重要的一件事情。

              二、工作要點

              衛生工作,最直觀能夠看到的一點就是學校整體的衛生情況,而整個學校的衛生想要打掃起來也是非常困難的,而如果學生能夠做到自覺那么這項工作就會完成的非常容易。比如讓每個學生做好相互監督,不能夠亂丟垃圾,避免有害病菌的產生,每天檢查教室和宿舍的衛生避免學生最直觀的學習和生活環境的衛生遭到威脅。而學校公共區域的衛生就可以讓每個班級輪流打掃,安排學生會的同學進行檢查,避免有個別同學偷工減料,蒙混過關。而除了校園的外觀衛生之外,還有著食堂的食品衛生,對于食堂采購的食物原材料每天要進行檢查,避免出現有問題的食物,而食堂的材料也是定期進行檢查,避免食堂工作人員因為疏忽而容易產生的意外情況。這些點都是能夠明顯做到,并且有著顯著效果的。在之后就是給讓每個班級進行衛生主題的班會,對這一方面的工作進行討論思考,對疾病的危害有更深的了解,打消學生們的僥幸心,畢竟意外和明天永遠不會知道是哪一個會先來。只要做到這些我想學校的衛生計劃就算是完成的不錯,當然也還有很多的方面需要我們去重視,不能夠掉以輕心,一定要把這方面的工作做好,做完美。

            工作計劃 篇5

              一、指導思想

              認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學模式為主線,以提高數學教學質量為重點,教研活動繼續以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,深入常態課堂,跟蹤質量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。

              二 、主要工作思路:

              本學期繼續加強學習新版《數學課程標準》和《數學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發,從教材內容的特點出發,落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度,發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課,作業布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規管理。

              三、主要工作與措施

              (一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。

              1、備課:要求教師備課時除了做好二次備課,還要積極參加集體備課,教案內容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置,教學反思等,教研組將定期對其進行檢查。

              2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,特別是“農遠教學資源”的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學效果。

              3、作業的布置、批改:作業布置要適量,每節課要有一次作業,作業形式要多樣化,作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規范,評語具有獎勵性。

              (1)家庭作業:三至六年級應按規定布置回家作業。強調分層要求,提高正確率。即:有些題目有些學生可以不做;凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確,還要保護好作業本。這是習慣培養,是提高學生認真做好作業的責任性的有效舉措,很重要。家庭作業的批改可以采用多種形式完成。(家庭作業的量一定要和其他老師協商布置)

              (2)數學周記:每學期12次,低年級教師要分類別布置并指導到位,高年級可以適當開放些。教師的祥批不能少于三分之一。評語必須由老師完成。

              (3)、實踐作業:一方面要根據教材內容、學生特點布置統一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的內容,另一方面要指導學生用恰當的方式來表達實踐作業的內容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業。

              (4)、數學手抄報:繼續探索數學手抄報的形式和內容,提高學生辦手抄報的興趣,建議每位學生每學期至少出2張以上的手抄報。

              4、輔導:繼續做好提優補差工作。教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業批改記錄的記載。

              5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

              6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于20節,要邊聽邊思,及時評注。

              7、教學反思:

              本學期每位教師建出自己的博客,把學期初的反思和教學計劃都上傳到自己的博客上。反思每人不低于15篇。

              8、教學案例

              每月對自己教學工作中點滴進行梳理總結、提煉,形成案例,上傳到博客,進行交流,在交流中互相學習,互相借鑒,共同提高。每位教師每學期至少上傳1篇。

              9、理論學習

              本學期將結合教師培訓進行理論學習:①微課程培訓:觀看學習短小視頻,寫出自己的感受、收獲或啟發。②微課程制作:通過學習,進行實踐,利用自己身邊的素材或者現有資料制作微課程,與以往制作的教育數字故事相似,提高老師們電腦操作水平。③利用好飛信快餐學習方式:利用校訊通平臺,每周向老師們發送教育教學策略、班級管理、學生管理等3-4條教育短信,這些短信都是成系列的,有助于老師們解決日常教學中的各種實踐問題。④共讀一本書活動:本學期繼續推薦一本優秀教育教學書籍,并做好深度思考和開發的'策劃和指導工作。⑤利用好QQ群,組織老師們參與研討和學習,分享各種學習成果或心得,達到共同發展的目的,促進教師的專業成長。

              (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

              1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。

              2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

              3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

              4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發言,切實提高教學效率,繼續深化我校數學教研之風。

              5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到20節以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

              6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。

              7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法

              8、數學競賽。以班級為單位開展數學知識競賽,創設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。

              9、繼續加強平行班的教學質量調研工作。

            工作計劃 篇6

              新的一學年開始了,為了更好地進行班級管理,我制定了班級工作計劃。業績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以根據學校要求及班級的情況初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性,工作中如有特別的情況再特別解決。

              一、班級情況分析。

              我們的班級是一個重組以后的班級。現有男生22人,女生27人。住宿生共38人(男生16人,女生22人),還有許起國中午在學校代伙。班級的同學除了上學年我帶過的一(2)班全體同學外,還有17名來自原一(1)班的學生。從上學期的各方面情況來看,一(2)班總體情況還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的.工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。但來自一(1)班的學生還對他們缺乏了解,需要有一個逐步了解的過程。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

              班級中有幾個特別的學生,其中許起國同學身體殘疾,行走不便,年齡偏大,但學習自覺性頗高;潘祥同學患癲癇,身體不好,學習上其父母不對他有任何要求,學習成績總是上不去,一直處于年級末位;李程父親殘疾,錢燕、沈偉母親殘疾;朱生疆同學從小沒有母親的愛撫;宗海鵬同學的父親07年初因患重病離世,家境較困難;景妍馨同學小時候患過重病,學習上反應較慢,等等。這些同學都需要特別的關注。

              二、本學期班級工作目標:

              1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

              2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

              3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

              4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

              三、具體措施

              (一)思想教育:

              1、周周講安全,將安全教育工作放在首位,讓安全的意識深入人心。讓學生樹立安全第一的思想。

              2、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。

              3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

              4、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好學生心理的引導者。

              5、適時開展青春期心理專題會。

              (二)常規工作:

              1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

              2、每半個月換一次座位。

              3、配合學校“綠色學校”的創建,對學生進行環境保護的教育。適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”,并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

              4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和櫥窗小報,做到每月一換。

              5、出操做到快、靜、齊。

              (三)學風建設:

              1、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

              2、做好“后進生”轉化工作。

              3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

              四、具體活動安排:

              九月份:

              1、組織慶祝教師節的活動。

              2、進行新學期的學習動員主題班會,開展一幫一活動。主題班會:新學期,新打算。

              3、參加學校開學典禮,表彰一批標兵。

              4、挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。

              十月份:

              1、進行學習常規教育,加強夜自修的管理。

              2、主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

              3、組建班級運動隊,迎接學校運動會。

              十一月份:

              1、主題班會:談自己的理想、目標。

              2、期中考試動員、考風考紀教育。

              3、復習迎考。

              十二月份:

              1、期中考試,期中考試得失談。

              2、學習方法指導。

              3、主題班會:特長展示。

              4、常規紀律教育。

              5、一二·九紀念活動。開展學習團的知識活動。

              一月份:

              1、主題班會:學習經驗交流會。

              2、期末復習動員。

              3、期末考試。

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