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            工作計劃

            時間:2025-09-22 07:03:28 工作計劃 我要投稿

            工作計劃[范例6篇]

              日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            工作計劃[范例6篇]

            工作計劃 篇1

              時間飛快,轉眼間一個月的學習生活生活已經過去,我們也迎來了緊張忙碌的學習生活,總結上一個月的學生會工作,我們感受到了大學生活與眾不同的風格與魅力,以下就是生活部10月份的工作計劃。

              面對已經開始的新學期,我們學生會迎來了又一個艱巨的任務,納新工作,當我們還是大一學生的時候,就對學生會的工作充滿了期待,現在,當我們站在曾經學長們的角色來準備納新工作的時候,我們感觸頗多。

              1、 關于納新工作的安排

              土木工程學院的學生會納新定于十月初開始,對于這項工作,我們需要進行細致的準備工作,包括對大一新生的'宣傳工作,對此我們將安排走寢工作,確保大一的同學們能夠真正的了解和認識到學生會到底是一個什么樣的學生組織,需要做什么樣的工作,以及他們將會從中學到什么東西,一個學生組織,只有不斷的注入新鮮的血液,才能展現它的青春與活力,所以我們將會認真的完成這項重要的工作

              2、 關于納新后的工作安排

              我們始終相信是金子總會發光的,所以相信此次納新后學生會將會迎來許許多多的有才華,有能力的新成員,他們將是學生會繼續為同學們服務的基礎,所以作為大二的學長們有責任教會他們如何更快更好的進入角色,融入學生會這個大家庭,以及教會他們如何去跟學長與老師交流溝通,如何完成學生會下達的任務要求。我們將會開始安排新成員們走寢查寢,有力的監督大一新生的寢室衛生問題,督促他們養成良好的寢室衛生習慣。

              3、 關于新學期校學生會的一些活動安排

              新的學期,校里安排了一系列關于寢室衛生,寢室文化的活動,包括一系列的寢室評比活動,主要有文體活動標兵寢室、文明標兵寢室、道德標兵寢室、學習標兵寢室、風雅寢室等一系列寢室評比,對此我們將會安排走寢,詳細的為同學們講解這些評比的報名要求。豐富同學們的課余寢室文化生活,使他們感受到學院的風采與魅力。

              4、 關于寢室衛生的檢查工作

              軍訓過后,同學們結束了緊張的軍事化管理生活,對寢室衛生的要求也有所松懈,為此我們將會加大查寢力度,保證寢室衛生,我們會制定詳細的寢室內務檢查標準,幫助同學們養成良好的衛生習慣。

              在新的學期里,我們將會迎來新的挑戰,我們將以全新的姿態,滿懷熱情的把自己的本職工作做好,做出色。為同學們服務,為土木工程學院服務,相信在我們的共同努力下,學生會的工作將會做的越來越好。

            工作計劃 篇2

              為加強我行信貸管理,提高信貸工作質量,樹立風險、責任意識,做到職責分明,有序地開展信貸工作,促進我行信貸工作規范、穩健地發展,全面地完成x年信貸工作任務目標,現對明年工作作出以下計劃:

              一是加強人員業務學習和培訓,提高信貸隊伍素質

              在新的一年里,從“以內控防范優先,加強制度落實”的角度加強信貸人員隊伍建設,信貸部工作計劃。x年,著重抓好信貸部人員的培訓,計劃在第一季度以金融法規、各項制度、經營理念和信貸業務規范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓,在較短時間內進一步提高從業人員的理論水平政治水平和業務素質。定期組織學習金融方針政策法律法規和上級文件精神,努力提高政治覺悟和業務素質,增強依法合規經營的自覺性。同時對個人商務貸款二手房貸款車貸及貸款五級分類等新業務進行專項培訓。

              二是加強信貸管理,規范業務操作,提高信貸資產質量

              在確保新增貸款質量上,一是加強對信貸員貸款權限的管理,嚴禁信貸人員發放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度,發現一起,處罰一起。三是認真開展貸前調查,準確預測貸戶收益,確保貸款按期收回,四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關,嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法,擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等,通過以上措施,確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理,實行專柜歸檔、專人保管,并建立調用登記制度,保證檔案的完整性。人員調離或換片,貸款檔案應辦理移交手續,由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字,促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。

              三是加大信貸規章制度的執行力度

              首先要落實“三查”制度,堅持做到防范貸款風險在先,發放貸款在后,每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查,并填寫“三查”記錄簿,嚴格考核。報審貸會審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和審貸會記錄。其次要落實審貸分離制度,貸款發放實行審貸分離和分級審批的管理制度,每筆貸款都必須經信貸部主任審查、登記、簽字后才能發放,堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的`懲處力度,嚴肅查處違紀違規人員,對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰,情節嚴重者,由責任人承擔貸款賠償責任。

             四是明確信貸投放重點,不斷優化信貸結構

              x年我部將按照“分類指導、區別對待”的原則,明確信貸投向。一是提高商戶貸款和保證貸款的比重,少發放農戶類或聯保類貸款,以優化信貸結構,降低風險資產。如果明年開放了個人商務貸款,要積極并大力地發放房地產抵押貸款,提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式,盡量少辦理聯戶聯保貸款,堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業規模種植養殖業、特色農產品行業貸款的支持力度。三是積極加強信用村屯的創建。對還款意愿好還款能力強的農戶要重點支持。

              五是持續做好五級分類,確保分類結果準確無誤

              x年,我行在全面推行信貸資產風險分類工作中還不同程度地存在著一些問題:一是思想認識不到位,對風險分類的重要性、艱巨性認識不足;二是人員素質不匹配,距離準確運用風險分類的方式方法識別、防范和控制信貸風險還存在較大差距;三是風險分類基礎性工作不牢固,風險分類制度不健全,分類程序和認定組織欠規范;四是風險管理能力不強,未能緊密結合信貸資產不同的風險類別及特點,采取有針對性的強化管理措施等。對于上述問題,x年我部將進一步強化風險管理理念,完善工作機制,改進工作措施,將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好,抓出成效。

            工作計劃 篇3

              一、指導思想

              在新學期中,大班年級組教研工作要繼續遵循 “綱要”和“課程指南”的新要求,以園本課程的研究和開發為載體,并認真貫徹二期課改的精神和理念,立足課堂教學,大力開展教學專題研究,以教促研,以研促教。努力實現以幼兒發展為本、以教師發展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平。

              二、主要工作

              1、以教學實踐為載體,研讀教育理論知識,促進教師把理論知識轉化為具體的教學行為。

              首先,繼續結合教學需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”,讓教師能夠逐漸理解、領會、內化,真正實現理論指導實踐,轉化教師教學觀念和教學行為的目的。

              其次,針對園本課程研究和開發的需要,抓住課程開發中發現的問題、遇到的難題,以采取輪流主講、教研沙龍的形式,并運用有關園本課程的理論知識進行分析、討論、交流,從而解決在園本課程開發中所碰到的問題。

              最后,根據本組教師在教學中所碰到的一些共同性問題,有針對性地選擇所需的理論知識一起學習、研討。使教師得到先進理論知識的引領。

              2、繼續大力推進園本課程的研究和開發,促進園本課程的不斷完善,并且提高教師的教育教學能力,優化教學策略,促進幼兒的全面發展。

              園本課程的研究和開發是我們幼兒園的一項重要工作,經過上學期的實踐,以初步形成了園本課程的基礎框架。本學期,在此基礎上要繼續積極探索,逐步地充實、發展,使園本課程的體系得到不斷地完善,更適合本地區幼兒發展的需要。

              通過對園本課程研究和開發的實踐工作,促進教師發揮主動性、積極性和創造性,提高教師的觀察力和對教育契機的捕捉能力,從而更好地實施園本課程,優化教學策略,提高教學效果,落實以幼兒發展為本、以教師發展為本的宗旨。達到師幼共同發展的目的。

              3、增強以研促教、以教促研的意識,加大課題研究的力度。

              教科研可以說是教育教學的生命線,以研促教是新時代的開展教育工作的需要。本學期我們大班組要對《生成活動與預設活動》這方面的課題進行研究。在研究過程中,我們要立足課堂,做到教和研齊頭并進,通過學習、實踐、反思、研討、積累經驗這樣循環往復地過程,使教師自己的教學行為在反復地研討中不斷地優化,更符合

              幼兒發展的需要。同時又能讓教師在反復的實踐中積累經驗。

              4、結合青年教師教學評比活動和學科帶頭人展示活動,組織教師進行自評、互評活動。

              本學期,年級組公開觀摩教學活動主要是結合園內青年教師教學活動評比和學科帶頭人展示活動這兩個活動開展的。并且通過組織教師自評和互評提高評價反思的能力,促進教學能力的提高。

              5、在年級組中形成互相聽課、互幫互助的氛圍。

              主要以結對子的形式開展互相聽課活動,形成互幫互助、互相學習的良好氛圍,共同提高自身的教育教學水平。

              三、具體活動安排

              九月:1、傳達區教研室工作計劃、本園保教工作計劃

              、本年級組教研計劃。

              2、討論制定出九月份園本主題活動的年級目標、交流各班確立的小主題。

              3、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。

              4、交流開展主題活動的`情況、傳達專題計劃。

              5、觀摩學科帶頭人展示活動并組織討論。

              十 月: 1、討論制定出十月份園本主題活動的年級目標、交流各班確立的小主題。

              2、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。

              3、觀摩青年教師教學評比活動并組織教師進行評價和反思。

              4、交流開展主題活動的情況、專題研討沙龍。

              十一月:1、討論制定出十一月份園本主題

              活動的年級目標、交流各班確立的小主題。

              2、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。

              3、繼續觀摩青年教師教學評比活動并組織教師進行評價反思。

              4、專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況。

              十二月:1、討論制定出十二月份園本主題活動的年級目標、交流各班確立的小主題。

              2、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。

              3、觀摩青年教師教學評比活動并組織教師進行評價反思。

              4、專題研討沙龍、交流開展主題

              活動的情況。

              一月:1、討論制定出一月份園本主題活動的年級目標、交流

              各班確立的小主題。

              2、總結交流。

            工作計劃 篇4

              (一)繼續推進“十三五”規劃編制工作。我局將嚴格按照市、縣工作部署,做好“十三五”規劃編制和專項規劃編制等工作。在具體工作中,堅持發展定位、發展目標、規劃約束“三個關鍵”,堅持體現空間優化、項目支撐、融合發展“三個體現”,統籌加強縱向銜接、橫向銜接、社會銜接“三個銜接”,通過強化組織保障、強化協同配合、強化節點把控,確保高標準、高質量地完成“十三五”規劃編制工作。

              (二)努力做好項目申報和資金爭取工作。繼續做好項目儲備工作,動員、指導縣各相關單位完善項目規劃、環評、可研等各項前期,做到有備而戰;加大農業、工業、能源和資源環保類重點項目編報力度;重點爭取已列入省現代服務業“十百千”行動計劃的項目。進一步加強與上級部門的溝通聯系,做到項目成熟一批、申報一批、爭取一批、實施一批、謀劃一批、儲備一批,力爭能有更多項目擠入國家、省計劃盤子,為全縣經濟社會發展提供強力支持。

              (三)扎實推進產業集聚工作。積極適應經濟發展新常態,圍繞縣域經濟主導產業,進一步推進產業培育計劃,強化組織領導,完善工作機制,創新工作舉措,全力推進產業集聚工作縱深開展。一是產業招商增添后勁。緊緊圍繞“2+1”特色產業發展定位,堅持不懈推進園區招商、專業招商、產業招商“三位一體”招商模式,不斷提升“2+1”產業集聚度;二是采取措施培大育強。采取兼并重組、技術改造和股改上市等措施,通過分類分層、一企一策給力服務,使企業在服務中做大做強;三是落實政策完善服務。圍繞產業發展需要,加快建設科技創新載體,不斷健全“2+1”產業發展公共服務體系,鼓勵企業不斷提升研發水平,壯大規模實力,促進產業提檔升級加快發展。

              (四)進一步加強項目督查監管服務。聯合縣督查室加大督查通報力度,對沒達序時進度的單位、限期完成;不能按時完成,將進行責任追究。積極拓寬項目融資渠道,創新運作模式,建立政府、企業與金融部門的良性互動體系,拓展融資渠道。支持符合條件的重大項目通過債券募集資金;鼓勵金融機構創新服務方式,開發形式多樣的適宜重大項目建設的金融產品,對符合條件的'企業積極開辦“資產質押”等融資業務。

              (五)著力深化行政審批制度改革。我局將堅持在轉變服務職能方面求創新,進一步加快行政審批制度改革,在放權上求實效,在服務上求提升。力求減少項目申報材料和審批手續,提高工作效率。在不違背國家政策的情況下,將審批制、核準制、備案制的項目審批流程進行再造,并向社會公布,明確責任,提高項目審批效率。

              (六)努力提升全局綜合業務素質。面對“十三五”發展的新形勢、新任務,我局將動員全局上下緊緊圍繞全縣發展大局,結合自身職能,積極提出經濟新常態下我縣經濟社會發展的意見和建議。牢固樹立學習理念,通過深入學習黨的群眾路線相關政策理論,學習國家經濟政策、法律、法規和專業知識,落實強化整改措施,不斷提高自身素質和服務發展水平。進一步明確經濟工作著力點,清晰工作思路,改進工作方法,轉變工作作風,改善服務態度,提高工作質量,以更實的措施、更大的力度抓好各項工作。強化業務錘煉、創新工作方法、提高工作效率,增強風險防范意識,主動適應新常態、引領新常態,不斷提高依法履職的能力和水平,力求在參謀服務上有新作為,在服務發展上有新貢獻。

            工作計劃 篇5

              一、文娛部內部管理計劃:

              ⒈全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應請假,經同意后方可;

              ⒉嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

              ⒊充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面;

              ⒋在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養;

              ⒌每次活動的之前要詳細工作分配與干事,要求各有關干事,工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校文藝活動。

              二、文娛部本學期具體活動組織安排:

              ⒈每月搞一次“音樂,我流行”的主題音樂會,看看誰最先學會這些前衛的歌曲,比比誰唱得好、唱得棒!這應該算是最普遍的集體娛樂方式了。我們可以以各個部門成員的形式分組。總之要盡量激發大家的熱情,在飚歌中得到全方位的放松。

              ⒉教奏樂器,一些簡單的樂器,如口琴之類,成本不高,價格不貴,演奏起來也不太困難。我部門有準備在本學期建立一個口琴興趣小組。有興趣的同學可以參加。我想還是有一定數量的同學希望自己能夠掌握一種樂器的演奏方法的。

              ⒊每年學生會的工作和成績與老師和學生會各成員的努力是分不開的,在上一屆學生會干部即將畢業之際,開辦一次老干部歡送會是很有必要的,希望該活動能讓同學們感受到家的`感覺,學生會不僅是我們工作的地方,更是我們的家。(晚會的舉辦時間根據具體情況而定)

              ⒋每月召開一次各班文娛委員的交流會議,與各班文娛委員保持緊密聯系。積極配合我校搞好各項文藝活動。

              對于文藝部的組建,我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。

              以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。

            工作計劃 篇6

              一、常規教育方面

              從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

              1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

              2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

              二、班級紀律方面

              一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

              1,課堂紀律

              首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的`宗旨是“說到做到,言行一致。”

              2,課間紀律

              課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲“等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

              3,路隊紀律

              為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

              三、衛生方面

              講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創一個良好的學習環境。

              1,個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

              2,班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

              四、班干部的培養方面[內容來于]

              班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

              五、其他方面

              班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

              還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

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