實用的工作計劃優選(10篇)
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、指導思想
根據市教育局新學期對教學工作的總要求以及校長室對教務處教學工作的指示，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以“學習洋思模式，推進課程改革”為中心，發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展工作，內強素質，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，切實提高教學質量。
二、主要工作目標
1．積極推進課堂教學改革，力求每一位教師都能做到合理應用“洋思”的課堂教學模式，提高課堂教學質量。
2．嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》，開齊開足課程，促進學生的全面發展。
3．積極開展以提高教師業務水平和課堂效益的“洋思教學模式”教學改革實踐為重點的研究和探索，把課題研究和教學實踐結合起來，形成我校的課改特色。
4．加強教師的業務培訓，充分發揮骨干教師的引領作用，促進教師的專業發展。
5．深化素質教育，重視體藝工作，促進學生的健康成長。
6．規范學籍管理，進一步做好防流控輟工作。
7．加大校本課程的開發力度，力爭本學期完成“走進蓮花”校本課程開發的資料收集工作。
三、主要工作任務與措施
（一）規范教學行為，加大教學常規管理力度。
1．制定并完善《泰州蓮花學校教師教學常規要求》，抓好備課、作業批改、輔導、評價等環節的管理。
2．加強教學的過程性管理，提高教師備課、上課的質量。
3．開展優秀教學案、優質課評選，落實市教育局提出的“減負增效提質”。
4．加強學生學習管理。培養學生良好的學習習慣，教給學生學習方法，讓學生樂學、會學。
（二）加強培訓，科學評價，促成教師專業發展
1．充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式，促成全體教師的教學思想的轉變，從而提高教師專業發展的'自覺性。
2．做好青年教師的指導、培訓工作。進一步推進師徒結對工作，確保師傅每周聽徒弟一節課并有相應的指導意見，徒弟的教案必須給師傅檢查。相關材料必須在教導處備案。
3．鼓勵中青年教師熱心教育科研，創教育教學研究成果。
4．各教研組要注意培養本組的骨干教師，并注意在發揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時，配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師。
5．進一步完善教師教學工作考核、評價、獎懲體系。
（三）充分發揮教研組長在教研中的領導作用，依托教研組長開展教研工作。
1．制定教研組長管理及考評辦法，明確教研組長的工作職責。
2．組織老師學習洋思經驗文章，研究課堂模式的改革，率先上好洋思模式示范課，組織觀摩研討活動，確保本組教師人人上好洋思模式達標課。
（1）第一周至第三周，5~9年級各備課組進行洋思模式研討課。
（2）第四周至第六周，各教研組組織開展洋思模式研討課。
（3）第七周至第九周，組織教研組長、中層以上干部上洋思模式示范課。
（4）第十一周至十三周，舉行教研組洋思模式課達標過關活動。
３．加大對集體備課落實的檢查力度，突出課前備課，力求使教學案的課堂教學不“千人一面”。
4．做好教師20xx~2009年度的優秀論文、教科研榮譽證書電子文稿的收集、分類整理、匯編歸檔工作。
5．積極配合市教研室開展好有關教科研活動，組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研競賽活動。
6．抓好本教研組的網頁建設，保證數量與質量。
（四）實施教育教學改革，努力提高學生成績。深入學習、運用洋思中學“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，組織協調各年級落實三清措施。
1．要求教師的教學案目標明確，導學策略符合學情，充分發揮學生學習的主動性，在每節課中都要有針對本班學生和本節課學習內容的練習反饋。
2．在每天的課外作業中要對當天的內容進行鞏固并及時反饋，有疑問要及時解決。
3．數學、英語、物理、化學每周都要進行一次測試，并做好分析和相應的整改；其他功課每月要進行一次綜合性的考查，并做好質量分析和改進措施。
4．實行中層干部承包責任制。每個年級一個中層干部對口負責，有問題及時處理。
工作計劃 篇2
一、學情分析：
本班學生通過近六年的學習，對語文學科的學習比較感興趣，基礎知識掌握比較扎實，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎不扎實，以致于現在的成績很不理想。本學期將教給學生合理的學習與復習方法，奠定好良好的語文基礎，使他們能取得更大的進步。
二、教材簡析：
教材繼續按專題組織單元，共設計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學生讀背的古詩詞。在教材的最后，還安排了“綜合復習”，為教師準備了9篇復習材料以供期末復習時使用。
本冊教材的綜合性學習安排在第六組“難忘小學生活”。這個專題采用的是任務驅動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
本冊教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。這五組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由“導語”“課例”“口語交際·習作”“回顧·拓展”四部分組成。課例包括4~5篇課文。每篇精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”五次。“口語交際·習作”依然作為一個獨立的欄目，在有的單元中提供多個角度供教師和學生選擇。“回顧·拓展”由三個欄目組成，“交流平臺”“日積月累”是固定欄目，另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排，不再設“展示臺”欄目。其中，“趣味語文”“成語故事”各安排了兩次，“課外書屋”安排了一次。
三、教學要求：
課堂教學是教學改革中重要的也是最艱難的環節。在教學中，認真學習全國基礎教育工作會議精神，落實素質教育“兩全一主動”的教育思想，確立“一切為了孩子發展，一切為了發展孩子”的教育理念，在備、教、改、導、考、析等教學環節下功夫，加大力度，認真做好培優補差工作和學科競賽輔導。在教學方法上，對不同課題進行不同的教學設計，分層次，分類別訓練，在預習、課堂活動、課后練習、檢測中，圍繞趣學、樂學、學會、會學創設學生全身心參與。讓學生在參與中生動活潑地發展，在發展中積極主動地參與。總之，在深知教學是一門藝術的原則下，奉行的是“教學有法，教無定法，教要得法”的理念。
本冊課文共有六個單元，全冊包括“導讀”“課文”“讀寫例話”“積累運用”(讀讀背背、閱讀、口語交際、習作、實踐活動)等內容，書后還附有6篇供選讀的課文。本冊要求學會100個字，每課要求學會的字，排在方格里。
1、通過本冊課文的教學，要使學生了解祖國的山河壯麗，文化燦爛，增強民族自豪感和振興中華的責任感;了解革命領袖的'豪邁氣概和革命前輩獻身革命的崇高品質，了解勞動人民在平凡的崗位上為了人類作出貢獻，受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;還要使學生從一些寫景狀物的文章中學習觀察問題和分析問題的正確思想方法，受到保護生態環境的啟蒙教育。
2、復習鞏固漢語拼音，學會生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。
3、樂于參加討論，敢于發表自己的意見。聽人說話認真耐心，能抓住要點。能根據討論的話題，稍作準備，作簡單的發言，表達清楚，有條理。
4、學習有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎上，寫出內容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。復習書信、讀書筆記、建議書等常用應用文，養成認真修改自己作文的習慣，復習學過的九種標點符號的用法。
四、教學重點、難點：
1、加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養。
2、在全面完成各課教學任務的基礎上學習課文表達思想感情的方法，指導學生把作文寫得更有真情實感。要恰當安排教學的序。
要把握教學重點，在閱讀中學習并掌握課文表達思想感情的一些方法。
五、教學措施：
1、轉變教學觀念，樹立正確教學觀，以育人為主，培養創新型人。
2、認真學習新課表，在課堂中滲透新理念，不搞應試教育，以培養學生良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。
3、優化教學手段，積極使用電教(全學期不少于全冊教材的80%)，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，從而提高課堂效率。
4、加強讀寫訓練，啟發督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養成做讀書筆記的習慣。
5、做好每個單元的測試工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優補差，不讓一個學生掉隊。平時精心設計各類練習，不濫抄濫做，減輕學生課業負擔。
6、教師團結協作，經常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學生都能成為合格的畢業生。
六、學困生的轉化工作：
作為老師要想轉化后進生，首先要讓學生找回自信，鼓勵是后進生找回自信的最好良藥。在上課的時候，老師要專門撿后進生會的東西提問，不要在課堂上隨便批評他，要經常在課上課下抓住后進生的閃光點進行表揚，哪怕是點點進步。只要后進生找回了自信，他對學習就產生了興趣，然后再慢慢給后進生加餐。我認為這是轉化后進生的良藥。如果認為后進生可以輕而易舉實現轉化，不用做艱苦的工作，那倒是有點不正常。所以轉化差生需有耐心。耐心，就是要允許學生有多次反復，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進，由淺入深，由低向高發展，這是歷史以來有效的教育原則。在教學的過程中，我用這種辦法轉化了一大批后進生，效果十分明顯。本學期將繼續抓好差下生的轉化工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以《區創建環境保護模范城市實施方案》為依據，加大城市環境綜合治理力度，實施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和整體整體秩序，規范各項管理，進一步改善城市環境質量，完成承擔的任務，保障創建環境保護模范城市目標的實現，為最終實現建設古城與濱海特色鮮明、生態型、國際性現代化的歷史文化名城的總目標而努力奮斗。
二、創建目標及任務分解：
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無害化處理。完善城市垃圾收集、運輸設施，集中運輸到垃圾處理場進行無害化處理，使生活垃圾無害化處理率達80以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化，推廣垃圾分類儲存，禁止銷售使用超薄塑料袋，防止白色污染。
責任單位：愛衛辦、環衛處
2、加強建筑施工環保治理
(1)、控制二次揚塵。對城市區內的施工現場進行嚴格管理，揚塵較大的施工現場，要采取灑水抑塵及設置圍布、圍板等措施；對及城鄉結合部的裸露地面采取綠化及地面硬化等措施，控制揚塵，確保大氣環境質量的改善。
(2)、控制建筑施工噪聲污染，嚴禁夜間施工，對打樁機、攪拌機等高噪聲設備要采取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設垃圾隨意傾到、堆放。建設垃圾由建設單位運往指定地點進行統一處置。
(4)、協助區環保局做好加強建設項目管理工作，控制新污染，嚴格執行環境影響評價及“三同時”制度，實行環保一票否決，未經環保審批項目不予立項、開工。
責任單位：建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設
在年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程，完成集團居民小區燃氣供熱工程，削減每戶分散取暖，確保年底前集中供熱率達40以上。完成集團居民小區集中供氣工程，繼續擴大城市居民液化氣用戶，確保城市氣化率達90以上。
責任單位：綜合開發辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲煤場調查
協助區環保局開展儲煤場調查，實行儲煤場審批許可證制度，對儲煤轉運企業合理布局，搬遷或取締城市中規劃不合理的儲煤場數量。
責任單位：規劃辦、拆遷辦
5、控制河流污染源
石河及石河下游不再建設有污染的.項目，不再增加新的排污口。對城市河流實施綜合治理，通過工業污染防治、污水處理廠建設，使城市水功能區水質達標率達100。
責任單位：規劃辦、建管科
6、城市生活污水治理方案
協助市城建局辦理城市污水處理廠及污水管網建設，使城市污水處理率達50以上。
責任單位：規劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強領導，成立專項工作領導小組
為保障創建環境保護模范城市工作順利進行，我局成立創建環境保護模范城市工作領導小組，負責創建工作的領導、組織及協調工作。具體組成人員如下：
組長：(建設局副局長)副組長：(建設局副局長)(建設局副局長)(建設局副局長)成員：(拆遷辦主任)(環衛處主任)(排水管理處主任)(建管科主任)(熱力公司經理)(液化氣公司經理)(建設局辦公室主任)(綜合開發辦副主任)
領導小組下設辦公室，辦公地點設在建設局辦公室，聯系電話：
2、落實任務，強化責任，做好配合。
各相關單位、科室要根據責任分工，落實各項措施，確保各項指標落實到位。同時要加強信息交流，以創建模范城市為主要內容，加強宣傳，營造創建工作的良好氛圍。同時要樹立全局觀念，從全區環境保護、經濟發展、社會進步的大局出發，實施可持續發展戰略，與政府各相關部門密切配合，確保我區創建目標的實現。同時，園林處和城管中隊要根據區政府統一部署，制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
工作計劃 篇4
尊敬的領導：
我叫黃曉峰，畢業于大學專業，將調任公司辦公室秘書職務。對辦公室秘書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識，請領導批評指正。
先談一下我個人。我的為人比較低調，辦事比較認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚；無論大事小事，我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰困難的人。我深知：一個人的能力是有限的，現在是知識經濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自己的個人能力，提高自己的業務水平，那么我們就適應不了這個社會，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重視自我修養、重視學習。我更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。干工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時我還能以嚴謹的職業操守，高尚的職業道德來約束自己；我也很重視集體利益要凌駕于個人利益之上的原則，不因公肥私，不謀私利，不循情。在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。
再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職，對我而言，是一個挑戰，有些壓力；還是一個機會，能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉化為工作的動力，精心準備，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。
在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細，三準，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領導交付的事情，打造成精品工程；二細：就是辦事要細心，工作要細致，要多為領導考慮，多替集體著想，事無巨細，一律認真對待，決不馬虎；三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴格按標準規程作業；二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時間要準，數字要準，要嚴格遵照工作的進度；四助：就是要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。
我想，就辦公室秘書這個崗位職能來說，所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質。一是服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排；二是領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事；三是執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力，不能出現“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的'工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。
辦公室秘書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條。同時還要能創造性地工作，在堅持和發揚好的傳統的同時，根據新的形勢、新的任務不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經驗，但是增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
工作計劃 篇5
一、人力資源戰略規劃
由于企業剛剛設立人力資源部門，時間尚不足一年,一些人力資源管理的基礎工作缺乏足夠的積累和沉淀，所以現階段人力資源戰略規劃暫時以企業戰略規劃為準，努力拓展人力資源管理六大模塊的工作，適時推動企業戰略規劃的實施，為企業整合重組后做大做強作好鋪墊和準備。現階段的重點就是完善企業《員工手冊》、各種管理表單及規章制度，為公司各項工作的開展作好制度性保障。
二、招聘選拔與崗位設置
1、優化組織機構
梳理現階段的組織機構圖，結合現階段的企業發展現狀及未來的發展需求，適當做相關優化，盡量做到組織機構扁平化，對所有部門進行簡單的工作分析，分析途徑可以通過跟部門主管面談、部門員工溝通、階段性工作效率考評等方法進行。適時增加相關部門及相關崗位，裁撤有關部門的冗員，做到組織效率最大化，組織機構的設立遵循于“面對現狀，放眼未來”的原則。
2、完善企業員工檔案
對所有在職員工的檔案進行整理，做到一個員工一個檔案袋，并最好編號。檔案內容包括員工應聘資料、培訓經歷、工作考評材料、升職材料、加薪材料、獎懲材料、人生履歷等。所有檔案資料分紙質檔案及電子檔案，以便查閱，本著對企業及員工負責的態度，所有檔案資料均屬于內部保密范疇，店長或部門主管在得到人力資源部的同意后可以對所屬部門內的員工檔案進行調閱，調閱過程只限于人力資源部現場。其他情況均需通過人力資源部及總經理的書面審批方能調閱相關檔案。所有員工在個人相關資料發生變化時(如結婚、生育等)，需第一時間向人力資源部匯報并備案，否則由此產生的一切后果由員工本人承擔。人力資源部對員工檔案的保密工作負全責。
3、拓展優化招聘渠道
(1)加強泰興人才網招聘賬戶的信息更新及維護，盡可能參加每月1日及15日的現場招聘會。備注：現場招聘時須制作展板(易拉寶)。
(2)有機會的話多參加省市各人才交流機構組織的各項現場招聘會，一方面招聘并儲備外地的一些優秀的行業專業人才，另一方面為企業做一個很好的外在宣傳，對于企業的知名度提升有一定的好處。
(3)多跟當地(泰州大區)一些大中專院校開展深度合作關系，計劃參加一些學校的校園招聘，為企業的長期發展儲備優秀畢業人才。有可能的話可以在一些學校設立跟我們公司有關的課程(如茶藝、網絡、市場營銷、企業管理等)，由我們企業組織專業骨干員工定期去上課，對企業的品牌推廣有相當好的作用，是一項校企雙贏的合作。
(4)在當地電視媒體及平面媒體(含戶外廣告)做一些招聘的廣告，考慮到成本的問題，此項工作可穿插在企業年度舉辦較大活動時的市場推廣方面。
(5)跟同行業內的企業開展定期的互訪及行業沙龍，了解同行業企業的發展現狀，對于一些專業的優秀人才可以適當保持聯系并關注，在適當的時候可以引進。(此項工作比較敏感，操作需謹慎)
(6)多參加當地的一些公益活動并承擔一定的社會責任，擴大企業的影響力，從而吸引一些優秀的人才毛遂自薦。
4、建立企業內部的.人力資源數據庫
通過企業招聘工作的開展，將收到的應聘人員的資料進行篩選后，將優秀的及企業未來可能需要的人才信息及時輸入到人力資源數據庫，可以不定期的進行電話溝通，以了解部分人員的現狀，對人力資源數據庫的信息要及時的更新及維護。離職員工的相關信息也要及時入庫，并注上離職原因，為以后的返聘工作作參考和鋪墊。其中可設立黑名單，對于一些嚴重違紀的員工，避免其以后再次應聘。原則上被列入黑名單的員工終生不得返聘(含其親屬)，離職后的員工原則上一年內不予考慮。
5、建立完善招聘計劃及流程
原則上企業的招聘分為年度招聘及即時招聘兩大類。年度招聘的崗位多為未來企業業務拓展的版塊及相關管理(含儲備)崗位，對于年度招聘的崗位人力資源部要提前做好招聘計劃并呈報總經理審批，以便準備。所有招聘的工作開展需制定相應的流程，對初試、復試、筆試等做具體規定，以便招聘工作的順利開展。
6、制定并完善部門及崗位說明書
對公司下屬各部門及門店制定具體的工作職責，對具體崗位編寫對應的崗位說明書(含任職人員的任職資格、崗位職責、直接上級、直接下級、薪資水平、特殊要求等)，以便員工快速的熟悉本職工作，并融入到自己的日常工作中去。此項由人力資源部及各部門主管配合完成。
工作計劃 篇6
一是全力抓好土地收購儲備。
全年共收儲土地30宗，面積120公頃。順利實施并完成總投資為5.1億元的.河北新區土地收儲及土地平整工作，新區供熱站、寄宿制學校等項目已完成供地工作，為加快推進河北新區開發建設奠定堅實基礎。
二是規范土地出讓工作。
嚴格執行工業用地招標拍賣掛牌出讓制度，工業用地全部以招標拍賣掛牌方式出讓，價格均不低于國家公布的工業用地出讓最低標準。截至目前共上報省國土廳審批建設用地10批次124公頃，供應各類建設用地83宗，面積119.02公頃。其中劃撥供地12宗，面積2.14公頃；租賃3宗，面積3.07公頃；臨時用地2宗，面積4.45公頃；協議出讓28宗，面積24.2公頃；掛牌出讓43宗，面積85.17公頃，為全縣重點項目建設和招商引資創造有利條件。
三是加強建設用地批后監管。
突出建設用地的批后驗收與跟蹤監管，建立健全批后監督檔案并及時跟蹤，確保用地單位按照批準面積和位置使用土地，截至目前共批后驗收30宗19.12公頃，節約集約用地政策得到進一步落實。
工作計劃 篇7
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《永嘉教育事業“十二五”發展規劃》精神為指導，以基礎教育課程改革為核心，以校本教研為重點，以規范教育為載體，根據教研室工作思路，結合本組實際，規范教學管理，推進課堂教學改革，積極開展科學教科研活動，促進教師專業成長，全面提高教育教學質量。
二、工作重點
1、立足校本教研，積極參加縣校本教研組評比工作。
2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優質課評比，論文評比，案例評比等，推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成。
3、促進教師專業化成長，加強理論學習，繼續搭建各類各優教師和骨干教師的引領平臺，充分發揮其專業引領作用。
4、抓好特長生教學，積極對“三小”的.培養。從而提升教學質量。
5、加強學校規范化教學管理，全面提高學校教育教學質量。特別是加強九年級的教學工作。
6、開展多種形式的學生活動，多渠道地營造校園學習氛圍。
三、附：XX年下半年橋頭中學科學教研組工作計劃表
月 份
活 動 內 容 或 主 題
九月份
1、組內會議
2、備課組成立
3、師徒結對計劃
4、學區教科研工作會議
5、學校教研組長和備課組長會議
6、召開科學組全體教師會議
7、教師上交教學計劃
8、學分認定
9、校九年級備課組活動
10、組織教學案例參加縣評比
11、縣科學新教師課堂教學評比。
十月份
1、九年級第一次月考及質量分析教學建議
2、縣學生科學小課題研究方案評審。
3、縣學科命題競賽
4、七、八年級備課組活動
5、校九年級教師解題能力比賽
6、縣學業考試質量分析會
7、校備課本、教研組、備課組材料檢查
8、八年級校公開課開展
十一月份
1、期中考試
2、教學常規檢查
3、校七年級公開課活動
4、學區教學聯誼活動
5、科學集體備課活動
6、市“小科學家”評比活動
7、校命題比賽
8、學校備課本抽查
9、有效教學方式研討會
10、課題申報
十二月份
1、校科技節
2、校九年級公開課活動
3、科學集體備課活動
4、教育教學論文評比
5、縣科學實驗教學改進評比
6、市初中科學科普知識競賽
7、“精品百課”展示活動
一月份
1、九年級教師復習策略研討會
2、個人教學總結、教學資料上交
3、學區教學常規抽查
4、師徒接對活動開展情況
5、檢查期末考試
工作計劃 篇8
通訊部20xx年度第一學期工作計劃 新年伊始之際，通訊部的每個成員都正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生會工作中。在過去的一學期里，部長
以及各位干事的相互配合，協調工作下，使各項工作有序進行。 所以在接下來的新學期里，為展現一個優秀部門的實干精神，更好地開展學生會通訊部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特制定了以下20xx年第一學期工作計劃。具體內容如下：
一、日常工作
1、部室工作。我部仍要堅持以展開日常工作為主，如下達學生會每項活動的通知，活動后期的宣傳工作。
2、配合其他部門的工作。體育學院團總支學生會是統一整體，內部和諧才能將工作完成到最好。 任何其他部門需要我部配合的.工作，我們將義不容辭，認真準確地完成。
3、經常開部內會議，加強我部門內部人員團結和提高個人素質，不斷在工作中鍛煉成長。
4、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力；
5、部長、副部平時要熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助。 二、重點工作
1、發揚創新精神，創造性地開展通訊活動。在堅持傳統宣傳通訊方式的
基礎上,廣開思路,通過多種渠道將體育學院的進步展示在全校師生前
2、加強對大一干事的培訓，以老帶新，新老交替的適應過程，努力使各
部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。
三、部室新學期的目標
1、通訊部能夠發展的更好，工作質量能夠上一個更高的臺階。
2、每位部員都能夠更加熱情和積極向上的態度迎接新學期的工作。
3、本學期的通訊報道工作能夠優質完成。
四、總結
總之，通訊部必將在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇于實踐，為體育學院團總支學生會進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多很多的困難，但我們堅信我們會除萬難，盡最大的努力把通訊報道工作做的最好，同時請各位主席監督，使我們工作完成的更加優秀。
工作計劃 篇9
一、指導思想
提高教師隊伍的整體素質，全面提高教育教學質量。落實骨干教師與年青教師結對計劃，以老帶新，使年輕教師在業務理論，教育教學水平等方面得到迅速提高，特制定本計劃。
二、目標任務
在結對過程中，首先進行業務理論學習，強化專業理論訓練，提高專業教學知識技能水平；其次進行聽評課，說課、演課等各項教學活動，在實踐中總結與驗證教育教學方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學實際操作能力。第三，積極創造條件，多參加一些校內外聽評課、培訓、學習及交流活動，開闊視野，積極學習他人的成功經驗和科學先進的教育教學 方法。
三、具體方法措施。
1、學期初進行思想認識的交流，明確目標任務，交換思想認識看法，制定預期目標。
2、強化業務理論知識的學習意識，提高自覺積極性。
3、開展各種類型的聽評課、說課、公開課、演課等教育活動，在活動中培養提高教師獨立操作的能力。
4、積極參加各級各類培訓學習、不斷吸取他人的成功經驗可科學先進的教學方法。
5、多向學校領導匯報工作，請求領導的幫助與指導，爭取更多的學習機會。
具體工作安排
1．指導教師
（1）全面關心青年教師的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯系，了解日常工作情況，指導青年教師及時調整工作目標和工作方法。
（2）向青年教師介紹教學經驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使青年教師樹立正確的教育思想和現代的教育理念。
（3）精心指導青年教師備好課，認真查閱教案，給予悉心指導。每學期重點指導5—10節備課教案。
（4）每月聽青年教師的課不少于2節并做好記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，盡量呈現出指導意見。
（5）認真審查青年教師批改作業、檢測試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少3次。
（6）每學期指導青年教師上一節組內公開課或匯報課。
（7）每學期指導青年教師寫出一篇高質量的教學設計（或課堂實錄、教學案例）。
（8）鼓勵、指導、幫助青年教師教師積極參加各級各類競賽活動，讓青年教師得到更多的鍛煉和提高。
（9）每學期末對青年教師作出一次書面綜合評價。
2．青年教師
（1）在指導教師的指導下，對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析，確立提高的'方向與成長的目標。
（2）每學期在指導教師的指導下，認真制定結對工作、學習計劃。
（3）認真備課，主動求教，參加各種交流活動每學期不少于10次，并做好記錄。
（4）主動聽指導教師的課，每學期不少于10節，聽課要認真記錄，并寫出體會。
（5）每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。
（6）在指導教師指導下，規范命制學科試題至少2—3套。
（7）經常找指導教師談一談自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。。
（8）每學期撰寫一篇高質量的教學設計（或課堂實錄、教學案例）,請指導教師指導后反復修正，力求展現高水平。
（9）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。
工作計劃 篇10
一、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1．課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2．課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,同時存在許多安全隱患。我們教室在教學樓二樓，強調學生上下樓梯一定注意安全，下課只能在教學樓前的操場上玩，不可以上高一級樓層，同時不準爬教學樓前的鐵柵欄，以免發生危險。同時強調學生不可以瘋打鬧，下課上廁所要走彩磚，不要到操場上。
3．路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個路隊小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理樹立榜樣。我同時強調 上學自覺排好路隊，放學路隊要整齊，不要說笑。
二、培養學生中的榜樣
二年級的學生雖然接受過一年的學校教育，但自理能力、自學性還較差，要讓他們盡快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現，良好的習慣也就會很快形成。
三、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動. 如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的`德育陣地,加強管理. 同時張貼學生的小作品。
四、加強與家長間的交流
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長間的交流。
這學期，我將對每位學生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學校的表現。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態不佳……我都會及時與家長取得聯系，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。
一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣相互關心、互相幫助、共同進步。 班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出。作為一名年輕的教師，在今后我將會同我的孩子們共同努力創造美好前景！
過完了寒假生活，驅走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔任的是四年級四班的班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：
第一、常規教育方面
1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
第二、班級紀律方面
我深知，一個班級，要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行， 因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
第三、衛生方面
教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
第四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。
新的學期的開始代表著一個新挑戰的開始。這學期我將繼續和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導給予指正！
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