工作計劃

時間：2025-07-21 07:34:38 工作計劃我要投稿

【優】工作計劃9篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優】工作計劃9篇

工作計劃篇1

　　一、強化調查規范化標準、實施調查考核辦法

　　20xx年，市局隊將按調查方案的要求，對各轄市區統計局、、調查隊所開展的企業景氣調查和規模以下工業抽樣調查，在樣本抽選、數據采集與處理、數據質量檢查、調查資料開發應用、調查資料管理、人員業務培訓等各環節加強管理和指導。企業景氣調查專業實行《企業景氣調查規范化管理辦法》，規模以下工業調查專業實行《規模以下工業抽樣調查規范化標準》，同時要求各地結合本地實際情況制定必要的措施，市局隊施行《市企業景氣調查考核辦法》和《市規模以下工業抽樣調查工作考核辦法》，不斷提高本地企業景氣調查和規模以下工業抽樣調查工作的規范化水平。同時對抽樣調查工作組織、工作考核方式方法等進行細化，增強可操作性。

　　二、注重加強基礎工作，提高調查數據質量。

　　1、企業景氣調查專業：各轄市區，、調查隊企業景氣調查人員在對樣本企業分發調查報表時應建立簽收制度。為了確保調查表的時效性，各地對調查表的分發可采取一次性分發，亦可采取逐季分發。問卷內容應由企業廠長、經理填報，廠長、經理外出時應委托分管生產經營的副廠長、副經理代填。在報表錄入前要對問卷的內容、邏輯關系進行人工審核，并根據經驗對報表內容進行判斷，發現問題及時查詢，確保數據準確、可靠。

　　2、規模以下工業抽樣調查專業：堅持以數據質量為中心，確保源頭數據的準確性和科學性。對于個體工業戶，要求調查員采取入戶調查方法采集數據，調查員在業主自報的基礎上通過現場詢問、察看評估后填報。對于工業企業，主要以業主報送調查報表為主，輔以針對性上門核實確認。調查員入戶調查時不能完全依據業主提供的數據填報，需通過察看樣本單位生產經營場所、生產設備、從業人員、生產用電情況、原材料消耗情況及有關帳簿和交稅情況，保證其提供的數據準確無誤。調查員要對照填表說明，對每一筆數據詳細審核，要注意同一單位相關指標之間是否符合邏輯，同時要對同一行業不同單位之間的.資料進行比較，以便從中發現問題，據實評估確認后再填報。

　　3、濾布企業（集團）統計專業：直接對企業采取會議、集中培訓等形式布置企業（集團）統計報表，企業（集團）統計人員在對企業分發調查報表時建立簽收制度。評估企業（集團）主要統計數據質量，綜合數據總量和趨勢與所掌握的相關資料、歷史資料的對比審核，發現異常變化（如極端變化、跳躍變化、多倍數變化、反邏輯變化等）趨勢的，認真核實，查明原因，確保調查匯總數據的質量。對數據的審核工作，通過相關對比審核、邏輯審核，經驗審核確保數據準確無誤。

　　三、加強調查人員培訓，注重走訪回訪調研。

　　1、企業景氣調查專業：市局隊在20xx年將通過以下途徑靈活開展培訓工作，揚中統計局，、調查隊直接對企業采取會議、集中培訓等形式布置景氣調查方案。各轄區統計局組織，集中樣本企業在市里統一培訓，在講解報表業務的同時，宣傳企業景氣調查在市場經濟條件下對國家宏觀決策和企業生產經營管理的作用，保證企業景氣調查工作順利進行。通過培訓，能切實將參與我市企業景氣調查人員工作水平、業務能力得以提升。各轄市區統計局，、調查隊可有針對性選取部分樣本單位進行走訪回訪，并做好走訪回訪記錄。在檢查報表質量的同時就企業生產經營情況、存在問題及對政府部門的建議進行溝通，強化為企業服務意識，與企業建立良好的關系，提高企業對景氣調查工作的配合程度。

　　2、規模以下工業抽樣調查專業：各轄市區統計局，、調查隊對轄區內抽中的樣本單位和樣本村（居）委會調查員進行一次培訓或以會代訓。進行調查業務知識培訓的同時，加強統計法律法規的宣傳，提高被調查者的配合程度。各轄市區統計局，、調查隊在樣本調查過程中，深入樣本單位進行指導，與業主就調查中存在的問題以及生產經營情況進行溝通，了解基層情況，做到“心中有數”。

　　3、企業（集團）統計專業：市局隊直接對企業采取會議、集中培訓布置企業（集團）統計報表，轄市區統計局，、調查隊負責催報本地區企業（集團）上報資料，協助市局隊有針對性選取部分單位進行走訪調研。20xx年計劃對滬深上市公司專項檢查，了解統計報表數據質量、生產經營情況、存在問題及對政府部門建議，逐步與企業建立良好的互動關系，更好地服務于企業（集團）統計調查工作。

　　四、以分析信息為載體，搞好統計優質服務。

　　加強統計分析研究，用好用活統計調查數據，為我市經濟建設發展服務，是統計調查的一項重要功能。20xx年，各轄市區統計局，、調查隊企業景氣調查和規模以下工業抽樣調查專業人員，應根據工作需要，開展調查研究，利用上報的調查資料，同時走訪回訪被調查企業，加強對本地區企業監測分析，密切關注經濟運行態勢，客觀分析存在問題，正確判斷發展趨勢，提出可行的對策和思路，撰寫成調查信息、分析，為當地黨政領導決策咨詢服務，確保全年分析、信息和工作動態考核計劃的完成，提升各地統計優質服務水平。

工作計劃篇2

　　一、常規方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室；無論是在衛生，還是在紀律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評

　　二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了先進班級的光榮稱號。一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著不足一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。二、宿舍衛生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況

　　三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。

　　四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。

　　五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位，但需要經常的`提醒。

　　六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

　　七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

　　八、班級的課外活動還不夠豐富。

　　綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：

　　一、發動學生指定詳盡、細實的宿舍公約，由學生自己討論并發現問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛生、個人言行等各方面。

　　二、強化班級管理，制定切實有效的班級公約以此來約束、規范同學的言行，做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質量進行。

　　三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。

　　四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

　　五、做好班級座位的調整，能讓成績落后的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。

　　六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷

　　七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。

　　八、發揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍，強化管理。

工作計劃篇3

　　3月份工作計劃如下：

　　1、負責本部的行政管理和日常事務，協助張老師搞好各部門之間的綜合協調，落實公司規章制度，溝通內外聯系，保證上情下達和下情上報，負責對會議文件決定的事項進行催辦，查辦和落實，負責全公司組織系統及工作職責研討和修訂。

　　2、人力資源管理與開發。

　　3、負責公司各項規章制度的修訂，制定及檢查監督。

　　運用剛柔并濟的管理模式，制定一套符合企業自身的`管理制度，運用權利和組織系統，強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。

　　4、負責總務管理

　　沒有后勤的保障，就保證不了生產穩定正常的進行。首先要制定相關制度，加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產、衛生、環境、車輛的管理。

　　5、安全保衛

　　加強對人員進出、公務訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業安全防護等的管理，同時對員工進行安全教育，貫徹“安全第一”“預防為主”的指導思想，創造一個安寧祥和的工作、生活環境，保證公司員工的生命財產安全。

　　6、強調企業精神，創建公司的企業文化

　　企業文化不但能反映出企業生產經營活動中的戰略目標，群體意識價值觀念和道德規范，還能凝集企業員工的歸屬感、積極性和創造性，引導企業員工為企業和社會的發展而努力，同時企業文化還具有兩種約束力，一種是硬的約束力、制度，一種是軟的約束力、無形的，就是活躍企業的文化生活，良好的生活環境和業余文化生活。

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　本學期，學校將緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，力爭實現自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績的目標，開創學校信息化建設的新局面。

　　二、重點工作：

　　1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監控、學校局域網等設備的建設、使用、管理工作。因加固教學樓，原先的所有設備都拆卸了，我們將抓緊有關線路的整修和建設，并且努力使之盡快完好投入使用。

　　2、加強教師現代教育技術培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網絡平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現代教育技術提高自己的工作效率與工作質量。

　　3、積極開展現代教育技術課題研究，提升現代教育技術科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質，運用先進的科研思想指導教師做好信息技術與本學科的有機整合工作。

　　4、加強學校資源庫的建設工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視頻、課件資源庫的開發、應用、管理。使我校的信息化校園建設更具特色。

　　三、具體措施

　　信息化校園的核心目標是充分利用信息技術，建立多層次、創新型、開放式的校園，提高辦學的質量和效益。本學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作：

　　（一）以完善的設施保障建設。

　　整修和重建教育信息化基礎設施，加強電教設施的更新，添置部分功能教室的多媒體設備，實現電子白板進入課堂。

　　（二）以培訓促提高，爭取自選工作出特色。

　　開展教師電教技能培訓活動。發掘教師的力量，重點進行網絡安全設置培訓、個人博客建立培訓、flash制作培訓、電子白板使用培訓。同時做好二級培訓，即培養學生電教管理員協助教師做好網絡維護工作。

　　采取走出去、請進來的方式，學習先進地區的經驗。擬赴上海華師大學習考察數字化校園建設、教學平臺應用等理念和做法，提高學校信息化工作的層次。

　　（三）以應用促發展，實現常規工作出亮點。

　　本學期，學校將以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，全面提升信息化的應用水平。

　　1、開展信息技術與課程整合的研究，提高教師信息化素養和現代教育技術能力。35歲以下教師每人開設一節信息技術在學科教學中的'應用課，并且反思信息技術與學科整合的成效。

　　2、逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓使用方法的基礎上，擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　3、學校將以課堂為中心，加強信息技術課堂的監控，開展教學觀摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實際問題。

　　4、充實上學期建立的班級網頁。

　　（四）以競賽促提升，確保重點工作出成績。

　　本學期，學校擬舉行各項競賽及展示活動，激發教師學習電教技能熱情。同時通過選拔，推舉優秀選手參加各級的評比、交流活動。

　　1、35歲以下教師搜集優秀實用的flash課件，并擇優在全校展示推廣。

　　2、組織青年教師信息技術與學科整合課件比賽。

　　3、組織教師打字比賽。

　　4、組織36年級學生打字比賽。

　　（五）以規范管理提高信息中心水平。

　　本學期，學校應用為立足點，繼續加大校園網建設力度，加速數字化、智能化、網絡化的數字校園建設。重點要做好以下幾個方面：

　　1、加強學校網站管理小組的建設、完善和學校網站的維護。學校網站繼續按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學信息上傳到網上，確保學校主頁的交互性、生動性、及時性和實用性。信息組加強校園網的安全防范，認真執行校園網各項規章制度，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

　　2、繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像到計算機中，全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學需要。

　　3、征集教育信息資源庫素材。發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。

工作計劃篇5

　　為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，我辦嚴格按照《人民政府黨組班子專題民主生活會查擺問題“認領整改”實施意見》要求，現提出如下認領整改計劃。

　　一、明確分工，對口認領班子查擺問題。

　　主任負總責，統籌推進《人民政府黨組班子專題民主生活會查擺問題“認領整改”實施意見》中問題的'整改，班子成員按分工認領，抓好落實。

　　二、強化舉措，確保查擺問題整改到位。

　　對每個查擺的問題認真分析，找準根源，著力在體制機制上有所突破。嚴格按照整改認領表上任務、整改完成時間要求，“一個問題一個方案”，研究制定具體整改措施。做到有一件改一件，改一件成一件。

　　三、加強調查研究，深入農村，深入偏遠山區，真心聽意見，真誠幫扶，立爭今后項目向偏遠山區傾斜。

　　杜絕好大喜功，項目沿路安排，項目跟著領導走，項目要重點安排到偏遠山區困難村組。撲下身子，強化項目管理，突出精品意識。把群眾滿意不滿意，高興不高興作為衡量項目質量的最高標準，做到項目設計公開征求群眾意見，項目安排公開征求群眾意見、項目施工充分征求群眾意見、項目竣工驗收反饋公開征求群眾意見。

　　四、加大立項爭資工作力度。

　　一是加強與上級業務部門的溝通聯絡，爭取更多領導到我考察調研。二是進一步提高可研報告等文字材料的編寫水平和編制質量，以提高我項目申報的命中率。三是進一步加強對全農民專業合社、龍頭企業進行摸底工作，把符合條件、有發展前景的產業項目納入項目庫管理。

　　五、注重成效，提高群眾滿意度。

　　班子成員帶頭示范，促進全辦干部抓整改、求實效。及時公開整改進展情況和效果，調動群眾參與熱情，提高群眾滿意度。

工作計劃篇6

　　新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰――擔任新生輔導員，我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉變主角，發展自己的個性，提高個人素質。著重在工作中加強大學生思想政治教育，用心引導新生正確地自我規劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，用心營造團結緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務和主動學習、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。

　　由于新生學生剛剛由高中走向大學，應對不同的學生模式和生活環境，大部分同學都會表現出陌生感和不適應感，用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優點不能充分發揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關系簡單，團結并不緊密，矛盾沖突也較少。總之，大一年級學生處在一個矛盾構成和隱蔽的階段，呈現出一種抑制的特點。

　　一、認真做好日常工作

　　九月：做好新生報到注冊及軍訓工作

　　認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教育，穩定學生；完成學生寢室統計、學生錄取統計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人；認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步了解和熟悉學生，軍訓后做好上課前動員、紀律規定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統計。

　　十月：深入了解學生生活和學習狀況

　　制定班級制度計劃（班規的制定、班委會職責、請假制度），組織學生出好早操，嚴格查課考勤，培養學生組織紀律觀點；進行班干部工作調研，干部、同學人際關系摸底工作，多指導；組織指導學生開展節假日班級文體活動，增加同學們互相了解和溝通的機會；關心學生住宿、飲食狀況，做好心理普查，對心理弱勢學生及貧困學生進行摸底和關注。堅持例會制度：每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。

　　十一月：深入進行學生思想政治教育及班級活動開展

　　透過主題班會等多種形式對學生進行人生觀、價值觀教育急大學生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動，讓同學們在活動中更好的融入大學生活，更多的認知自我。

　　十二月：檢查學生學習狀況進行，了解學生思想動態

　　對學生的學習狀況進行分析，調研學生心理

　　次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段

　　二、工作重點

　　（一）激勵教育

　　新生進入大學會出現各種不適應，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

　　（二）自我管理教育

　　剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。

　　由于專科學生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發揮班干部的主動性，調動全班同學的用心性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。加強班干部的'職責，給班干部必須的自主權。發揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導管理教育的方向：有職責感的管理。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。

　　同時，網絡的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網絡這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。

　　（三）團隊精神教育

　　抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的用心性。

　　（四）堅持個性與共性教育

　　針對專科生的特點，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步；指導學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構成整體優勢。

　　（五）學校教育與家庭教育相結合

　　加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。持續好與家長聯系，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

工作計劃篇7

　　為切實加大群眾安全生產監督員工作力度，為充分調動和發揮群眾安全生產監督員工作的積極性、主動性和創造性，扎實有序推進XX年公司群眾安全生產監督員工作理清了思路、明確了方向，也為實現項目安全生產筑牢了安全屏障。

　　一是注重培訓，有序推進。XX年工作會上，公司工會主席明確提出把加強辦班培訓做為群眾安檢員提高自身素質的主要途徑，同時工會制定了科學合理系統的辦班培訓計劃，將同人力資源部、安質部對四川云鼎、四川江油車站、深圳污水處理廠等新成立單位的群眾安全生產監督員進行重點培訓。

　　二是完善機制、拾遺補缺。針對XX年群眾安全生產監督員工作運行以來取得的良好效果，公司工會及時吸取了成功的`經驗，及時總結推廣成功的管理經驗和管理方法，對優秀的安全生產監督員進行了評比表彰，對不稱職的安全生產監督員予以調整和清理，同時根據施工現場需要對相關單位群眾安全生產監督員進行了增補，確保人員滿足現場安全管理需要。

　　三是加強考核，注重培養。公司工會要求各項目部要對群眾安全生產監督員進行嚴格考核，每月考核由項目書記或工會主席召集項目安全總監、安質部長主持召開考評會議，嚴格按照公司文件精神執行，不走過場，切實讓安全生產監督員工作發揮實效。同時要求所有群眾安全生產監督員配備和考核情況報公司安質部備案，安質部將從優秀的群眾安全生產監督員中選拔網一批作為項目部安檢員的后備人選。

　　四是嚴格抽查通報，確保制度落實。公司工會將會同人力資源部、安質部對重點工程項目群眾安全生產監督員進行抽查，嚴格按照“三列入、三統一”制度，對安全生產監督員八本臺帳記錄情況認真檢查，并作為考核評比的重要依據。

工作計劃篇8

　　讀史使人明智,讀詩使人聰慧。經常閱讀書籍會豐富知識、增長見識、激發靈性。特制訂以下讀書計劃：

　　一、讀書目標：

　　1.學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力。

　　2.進一步提升教育的理念，開闊視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

　　3.多讀書，豐富自身的知識，強化自身修養。

　　4.養成多讀書，讀好書的習慣。

　　二、讀書內容：

　　1.名家專著：《第56號教室的奇跡》和《和孩子聊書吧》

　　2.根據工作室的需要選讀的一些書刊《小學語文教學》《小學語文教師》

　　3.經典名著。

　　4.與學生同步閱讀的書籍如《床邊的小豆豆》《時代廣場的`蟋蟀》等。

　　5.有關家庭教育的書籍《寫給年輕媽媽》、《做最好的家長》。

　　三、采取措施：

　　1.每天堅持讀書時間不少于一個小時。

　　2.在讀書的過程中積累的知識應用到實際教育學生中，積累經驗。

工作計劃篇9

　　一、學生現狀分析：

　　基本情況分析包括：學生來源，家庭經濟狀況，身體素質，行為習慣，學習習慣等

　　全班39人，其中，女生18人，男生21人。學生主要來自周邊農村學校，在學習習慣生活習慣上都還要進一步強化訓練。他們從小學過渡到中學，有一個適應過程，因此開學要多進行常規教育。尤其是一日常規一定要訓練到位。特別是學習方法的教育和行為習慣的養成尢為重要。該班雖然是經過學校考試選拔而成的，但學習基礎不容樂觀，因為這一屆學生是在柳湖中學選拔后的基礎上進行的，從開學情況來看，學生寫作時只能寫一句話的都有，再加上他們班級中絕大部分學生來自農村，家庭經濟條件不是很好，有部分學生家長外出務工，還有雙親均外出務工有，也有幾個孩子屬于單親家庭，因此在教育學生時，教育方法很重要，對學生教育的語言也要掌握他寸。

　　二、采取的措施：

　　1、抓好學生入學常規教育，特別是一日常規的訓練，開始時一定要到位，教師要教會學生制定一日作息時間的安排。并做好督促檢查工作。讓學生學習《中學生日常行為規范》及《中學生守則》，制定好《班規》，并讓學生討論學習，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快從小學過渡到中學，適應新的學習生活。

　　2、研究學生情況。了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪，并做好記錄，為將來制定學生的成長袋打下基礎。

　　3、抓好班干部隊伍建設，在開學兩周內選出班干部，利用課余時間對班干部進行培訓，提出要求，明確職責，嚴格要求以身作則，教會他們的學習方法及處理班級事務的方法，并下放一些權利給班干部，使他們能起到老師的助手作用。

　　4、教會學生的學習方法。召開一次主題班會，主要討論學習方法，讓學生在快樂的環境中學習，向學生明確我的教學理念：即快樂學習。利用讀報課，經常性、有針對性地講授學習方法和個別指導，在開學幾周內，對學生的學習方法進行督促檢查，一定要讓學生學會學習。同時把學生分成小組，以小組為單位，開展競爭，樹立競爭意識，營造良好的學習氛圍，歙全班同學努力學習，學得好，學業得有勁。對表現好進行及時的獎勵。

　　5、對學生勞動衛生教育。在開學常規教育中，勞動衛生是必不可少的一項工作，特別是教室衛生，寢室衛生，是重點訓練的.對象，對一些衛生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎么樣去做，比如拖地，擦窗都要教。要樹立學生的主人公意識，注意衛生的保持，視野范圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的最好方法就是保持。

　　6、對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育的方法進行說服教育工作，幫助他們在最短的時間內改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感，在重點班的自豪感。

　　7、對學生進行人生觀、世界觀、價值觀的教育。讓學生明確學習的目的和方向，指導并幫助每位他們制訂好學習計劃，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并利用讀報時間對學生進行價值觀、人生觀、世界觀的教育，讓學生樹立遠大的理想和報負，為整個民族復興而努力學習。

　　8、加強安全教育、自我保護意識教育。利用讀報課及課余時間宣傳安全的重要性，比如：遵守交通法規，遵守公共秩序，防火防盜，在社會上做一個高素質中學生，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，對偶發事件及時上報，從而提高自我保護能力。

　　9、堅持學校教育與家庭教育相結合，經常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法作出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況，向家長發宣傳資料，讓家長了解、理解教師的工作，并深入學生家庭，了解學生在家中的學習、生活情況等情況，對學生提出要求，幫助他們改正自己的不足之處。以全面提高學生素質。

　　10、開展好每一期的主題班會活動，主學生在主題班會中展現自己，并有所收獲，讓每一期主題都成為學生的樂園。

　　11、積極開展各項活動，本期擬開展慶國慶愛國演講活動，紀念“一二九”愛國運動，開展好年級的書法活動，朗讀比賽，作文競賽活動，同時動員學生積極參加各科的活動及各種競賽。

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