工作計劃

時間：2025-11-20 05:02:13 工作計劃我要投稿

工作計劃8篇（通用）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃8篇（通用）

工作計劃篇1

　　一、工作目標

　　1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我校社聯的宣傳工作再添亮點;

　　2. 充分利用好展板，做好活動宣傳工作，辦好每一個重要節日的宣傳版面;

　　3. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭，融洽和諧的相處，真正做到相親相愛一家人。

　　二.加強部門自身建設(只有內部建設搞好，才能夠順利開展活動)

　　和部門間的交流：

　　1.嚴格要求自己，按照內部的規章制度辦事，多聽取他人的意見和建議，不驕不躁，努力提高自己的'工作積極性，提高工作質量。

　　2.積極與其他部門成員交往，了解其他部門信息，借鑒他人的好方法，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。把高調做事，低調做人牢記于心。

　　3.認真做好每一次的會議記錄，無論是社聯例會還是部門內部會議。總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，寫下自己的感想，努力向更高的層次提升自己。

　　4.積極行使自己的職權，積極配合本部門的工作。要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.

　　對于學校舉辦的一些活動，我們將全力對活動進行周密詳細的策劃，讓同學們在第一時間里對每一次活動有深刻的了解，以利于他們能針對個人的能力充分展現自我。我部將積極的配合其他部的工作，團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰。在今后的工作中肯定會現很多困難，也會遇到很多大型的活動，但這些不是某個部所能獨立完成的，它需要各部的親密合作，它需要全體成員的共同努力。我們必須堅定信心!

　　為了使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要社聯宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。

　　這就是我在新的一年的工作計劃，我想我們一定會在過去半年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，我們一起加油!

工作計劃篇2

各村、企事業單位，鎮防指成員單位：

　　為加強我鎮防汛防臺體系建設，根據縣委辦公室、縣政府辦公室《關于進一步加強基層防汛防臺體系建設的意見》和縣防指《關于印發縣基層防汛體系建設工作方案的通知》文件精神，結合我鎮實際，制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　深入貫徹落實科學發展觀，全面落實上級文件精神，堅持以人為本、以防為主、以避為先，以保障人民群眾生命財產安全為出發點，堅持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的防汛工作方針，加強本鎮防汛防臺能力建設，在20xx年汛前全面建成“組織健全、設施完備、責任落實、預案實用、預警及時、轉移安全、響應迅速、救援有效、保障有力”的基層防汛防臺體系，努力實現"鎮自為戰"、"村自為戰"的`要求，進一步提升本鎮防災減災能力，最大程度地減少洪澇臺災害給人民群眾造成的生命財產損失。

　　二、工作安排

　　1、動員部署：2月底前召開村主任及防指成員部門負責人會議，進行調查摸底，落實責任人，建立責任制。

　　2、組織實施：各村、企事業單位，鎮防指成員單位務必在20xx年4月15日前完成基層防汛防臺體系建設任務。

　　三、建設內容

　　（一）鎮（街道）級建設內容

　　1、防汛組織

　　（1）機構：設立防汛防臺指揮部（以下簡稱鎮（街道）級防指）；下設監測預警組、人員轉移組、搶險救援組、宣傳報道組和后勤服務組等應急工作組；設立日常辦事機構（以下簡稱鎮（街道）級防指辦）；

　　（2）場所：落實辦公場所并掛牌；落實防汛防臺指揮場所。

　　（3）負責人：鎮（街道）級主要負責人任指揮；鎮級分管負責人任副指揮；各有關部門、單位主要負責人為成員。

　　（4）工作人員：配備2名及以上專兼職工作人員。

　　（5）設施設備：配備雨情、水情、風情和地質災害信息的接收設備；配備備用電源和應急通訊設備；配備電腦、傳真機、打印機一臺套；

　　2、責任制

　　（1）鎮級防指職責：明確鎮級防指職責，并以文件形式予以公布。

　　（2）鎮級防指辦職責：明確鎮級防指辦職責，并以文件形式予以公布。

　　（3）鎮級防指應急工作組職責：明確鎮級防指各應急工作組職責，并以文件形式予以公布。

　　（4）鎮級防汛防臺責任人崗位責任制：明確鎮級防指指揮、副指揮、鎮級領導、鎮級防指應急工作組組長、鎮級防指辦主任、鎮級防指辦副主任、鎮級水利員、鎮級氣象協理員等崗位職責，并印發給各責任人。

　　3、監測預警

　　（1）監測預警體系：制定監測預警制度；接到可能致災的信息時，鎮級防指具備利用常規和應急兩種方式將預警信息傳遞到村級防汛防臺工作組及各網格責任人；向網格責任人和社會公眾公布防汛值班電話，建立汛期值班制度，保證能及時接收網格責任人報告的各類險情信息，并明確監測預警工作流程。

　　（2）預警人員：落實鎮級水利員、鎮級氣象協理員等預警人員，并以文件形式予以公布；與上述各責任人簽訂合同，明確權利和義務，落實誤工報酬和因預警、報汛、報災等發生的通訊費用。

　　（3）預警設施設備：能利用至少一種預警設施對社會公眾進行預警。

　　4、應急預案

　　（1）總體預案：編制鎮級防汛防臺總體預案，并報縣級防指批準；總體預案各項內容齊備，可操作性評價。

　　（2）專項預案：編制鎮級防御洪澇、臺風、沿重要江河防洪、人員轉移避險、工程搶險與應急救援等專項應急預案，并報鎮（街道）級政府批準；

　　（3）預案修編：根據實際情況，及時修訂總體預案，及時修訂各類專項預案，修訂預案按原報批程序報批。

　　5、危險區、警戒區劃分：劃分平原河網各類危險區和警戒區，并設置警示標志。

　　6、避災設施：明確或建設不少于1個避災中心；避災場所處于安全地帶，確保不受各類災害威脅。制定避災場所管理制度，明確責任人和職責；避災場所配備必要的水、食品、藥品等生活用品；配備床、桌椅等基本生活設施。設立避災場所標志牌；設立避災轉移路線指示標志。

　　7、物資儲備：參照《省防汛物資儲備定額（試行）》儲備必要的防汛搶險物資；易受洪澇侵襲的地區配備沖鋒舟、救生衣、救生圈等救生設施、器材。制定防汛物資儲備與調配制度，落實管理人員，明確管理職責；對社會上的搶險器械、運輸工具、救生衣、發電機、水泵及有關材料等進行登記；建立應急征用聯系制度或協議。

　　8、搶險隊伍：建立防汛防臺搶險救災隊伍，并以文件形式予以公布；制定搶險隊伍管理制度。每年組織1次以上演練。為搶險人員配備雨衣、頭盔、雨鞋、照明等必要的安全裝備。

　　9、指揮系統：建立防汛會商系統，制定指揮系統管理制度。

　　10、宣傳教育：在公共場所張貼防汛防臺知識宣傳畫、宣傳標語；向易受洪澇臺災害影響的群眾發放明白卡，開展責任區網格責任人培訓，制作宣傳冊、宣傳資料等向公眾宣傳防汛防臺知識。

　　（二）村（社區）級建設內容

　　1、防汛組織

　　（1）機構：設立村級防汛防臺工作組，并上墻公示。

　　（2）工作場所：明確1處防汛防臺工作場所，并掛牌。

　　（3）負責人：村級主要負責人任組長，村級干部為成員，明確防汛防臺預案管理、監測預警、人員轉移、搶險救災、信息收集與報送等工作分工。

　　（4）設施設備：配備電話等必備的設施設備。

　　2、責任制

　　（1）村級防汛防臺工作組職責：明確村級防汛防臺工作組職責，并公示。

　　（2）村級防汛防臺責任人職責：明確村級防汛防臺主要負責人、駐村干部、村（居）干部防汛防臺工作職責，并公示。

　　（3）責任區網格相應責任人職責：明確自然村、城鎮居民區、企事業單位防汛防臺聯絡員，堤防、公路危險區巡查員，房屋保安聯絡員，避災場所管理員等責任區相應責任人職責，并印發給各責任人。

　　3、責任區網格

　　（1）責任人職責：明確責任人職責。

　　（2）責任區內住戶：明確責任區內住戶職責。

　　4、預警

　　（1）預警：具有廣播喇叭、警報器、手機短信、銅鑼等至少一種預警設備，能利用預警設備向各責任區網格進行預警，明確預警信號，并向網格內住戶公布。

　　（2）預警設施設備：根據實際需要，設置簡易雨量觀測筒、水位尺等簡易監測設施。

　　5、應急預案

　　（1）工作預案：編制村級防汛防臺工作應急預案。

　　（2）責任區網格人員轉移預案：編制責任區網格人員轉移預案。

　　6、危險區、警戒區標志：在危險區和警戒區設置警示標志。

　　7、避災設施

　　（1）避災場所數量和安全度明確1個以上避災點，且避災點處于安全地帶。

　　（2）避災場所指示標志設立避災場所標志牌；設立避災轉移路線指示標志。

　　8、物資儲備：儲備必要的救生設施、器材等防汛搶險物資、器具，物資進出有登記制度。

　　9、搶險隊伍：建立以民兵為主的自防自救隊伍，配備必要的裝備。

　　10、視頻系統：利用黨員干部遠程教育系統，建立村級視頻系統。

　　11、宣傳教育：在公共場所張貼防汛防臺知識宣傳畫、宣傳標語；向責任區網格內住戶發放明白卡。

　　四、有關要求

　　1、各村、企事業單位，鎮防指成員單位要高度重視基層防汛體系建設，加強領導，提高認識，嚴格按照實施方案，在規定時間內全面完成目標任務。

　　2、基層防汛體系建設涉及內容多、要求高、涵蓋面廣，需要相關部門的支持，縣財政所、農技水利服務中心等防指成員單位應在政策上、項目上、資金上給予支持，確保此項工作順利開展。

　　3、各村、企事業單位，鎮防指成員單位要加強資料積累，及時形成電子文檔，并報送鎮防指。

工作計劃篇3

　　在上學年，我學院宣傳部全體干部、干事相互協作，積極配合，在工作上取得一定的成效。我們深知自己身上的責任，同時也很清楚部門中任存在著一定的缺陷。為了更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，現特擬定如下計劃：

　　一、工作定位

　　宣傳是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面。它負責各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團委、學生會工作信息，其工作就是及時有效地把校團委和學生會的信息傳遞出去，讓廣大同學盡快知曉。

　　同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責，并且要求協助其他部門做好各項活動的宣傳，沖當鼓號手和開路先鋒的.角色。

　　二、新學期主要工作安排

　　（一）主要工作：

　　1、配合學生會做好迎新工作。

　　2、宣傳部招新，為我部發展儲備新的人才，注入新的活力。

　　3、部內新成員培訓；迎新晚會；慶國慶晚會。

　　4、在全校范圍內開展宣傳部的主打活動“班標大賽”，促進學生更加認識、了解班級，增強班級凝聚力。

　　5、“中國情，民族風”活動（待定）。

　　6、積極配合校其它部門開展活動。

　　（二）日常工作

　　1、部長例會，每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態。部內每周舉行一次例會，安排下周工作和總結工作情況。

　　2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，并配合各部門活動，積極進行宣傳。

　　3、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料的使用情況。

　　4、將工作主力轉向大一新部員，逐漸鍛煉他們的獨立工作能力。

　　5、安排專人記載本部門的材料使用情況，以及部門的各項活動，并做好預算。

　　6、部長、副部平時要熱心關心成員，在學習、生活上予以幫助。

　　（三）重點抓好以下幾項工作

　　1、班標大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標大賽”，這一直是宣傳部新老校區聯辦的招牌活動。班標代表的是一個班級的標志，顯現出了一個班級的精神面貌。我們有嚴格的比賽要求，當然如何比出新意、賽出風格還有待完善。

　　2、加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

　　三、創新宣傳

　　（一）創新宣傳手段

　　校內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓宣傳途徑，或是改良海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

　　（二）創新宣傳內容

　　往常，宣傳部一直是站在幕后，以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。

　　四、加強后期宣傳

　　往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。我們將改良后期宣傳，在以后不僅僅是喜報、通訊稿，更希望與校廣播站、校報、校網站等聯系溝通。加強后期宣傳力度，促進一場活動的完整性。

　　以上就是下學期的基本計劃。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　總務處堅持為學校教學、全體師生服務的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設，在新的一學期里要使全體職工的工作崗位進一步明確，責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創新。認真做好開源節流、艱苦創業，從而減輕學校的經濟負擔。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律，進一步牢固樹立雙服務的觀念，加強我校后勤管理，使我校的總務后勤管理有特色、上水平。

　　二、主要工作目標任務

　　1.在新的一學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高利用率。

　　2.關心愛護全體教職工，解決部分職工的'實際困難，使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

　　3.以人為本，加強校園管理，營造一個以美促德，以美益智的育人環境。加強對包干區的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環境。

工作計劃篇5

　　周一查；各種記錄書寫情況總結。上周存在的問題，解決辦法，注意事項，完善落實安排下周的工作。周二早會提出下周工作目標。三點開辦公會，記錄，第二天早會傳達。

　　周二查；醫屬單；護理項目填寫，繪制情況，16點護士培訓

　　周三查；責任護士對健康教育指導，入院須知，基礎護理，落實情況，查病人滿意度，有記錄。16點護士長會議。

　　周四查；護理質量，核對病人總數，七對照，治療室制度職責是否落實，有改進有記錄。查搶救藥品及器材更新，補充，使用良好。

　　周五；統計辦公用品，醫療用品缺項，各種記錄是否完整，統計工作量，衛生大掃除。

　　周六；報考勤，工作量。領物品；排班。

工作計劃篇6

　　指導思想：

　　以上海市校外教育工作會議精神為鋼要，以豐富學生課余生活、挖掘學生內在潛能、培養學生綜合素質為宗旨。緊緊圍繞中心發展部的工作要點，圍繞愛國主義教育和弘揚民族精神為主線，開展一系列“讀好書、讀書好、好讀書”教育活動，以及積極健康的文體活動，為推進全區紅讀和文體工作搭建平臺，力爭在鞏固中求提高，在創新中求發展。

　　紅讀部分

　　活動之一：書評活動

　　活動目標：以送經典、讀經典、評經典貫穿上半年紅讀活動。旨在切實推進少年兒童思想道德建設，積淀文化底蘊，陶冶情操，滋養心靈。讓經典走進心靈，讓閱讀成為習慣。

　　“經典走進心靈，讓閱讀成為習慣”活動安排：

　　一、送經典（3月份）

　　1、由上海六位著名兒童文學作家梅子涵、秦文君、陳丹燕、周銳、劉保法、鄭春華、彭懿向廣大少年兒童薦書，開出少年兒童必讀的經典書目。

　　2、各校紅讀老師根據書目清單購買圖書，開展“經典童書進校園”活動。

　　3、組織區紅讀骨干教師聽講座——兒童文學的欣賞及如何指導少先隊員寫書評（著名兒童文學理論家、文學評論家、《文匯報》筆會主編劉緒源主講）。

　　地點：市中福會少年宮六樓多功能廳（市延安西路64號）。（3月中旬）

　　二、讀經典

　　各校紅讀指導老師組織相關教師利用閱讀課及課余時間指導少先隊員有針對性地閱讀這些書籍，寫好百字書評。

　　三、評經典（4月—5月）

　　開展百字書評大賽。

　　1、小學低年級組，親子共評一本書。

　　2、小學高年級組，師生共評一本書。

　　3、初中組，獨立自評一本書。

　　書評要求：書評篇幅不超過兩百字，情感真切、語言生動活潑，有自己獨到的見解。

　　截稿時間：4月20日前

　　書評數量：各校小學低年級組、小學高年級組、初中組上交參賽作品各3篇。

　　4、區級評選時間：4月底。

　　5、市級評選時間：5月中旬（挑選優秀書評參加“上海市讀書小明星”十名評選）。

　　活動之二：生活在同一片藍天下——南匯區中小學生捐書、義賣活動

　　一、活動目的：“捐書、義賣獻真情”，旨在通過此次活動，鼓勵和引導青少年身體力行，把愛撒向全社會，讓愛充滿人間。

　　二、活動要求：

　　1、由少先隊大隊輔導員和紅讀指導教師發動學生在校內進行愛心捐書活動。

　　2、每所學校委派5名學生代表到規定的地點來進行捐書、義賣活動，在帶隊教師的組織下有序的進行活動。

　　3、濾布愛心義賣款交區紅+字會。

　　三、參賽對象：部分中、小學生

　　四、所捐書籍收集工作：請各學校在20xx年4月下旬完成

　　五、捐書、義賣時間：20xx年5月（具體日期另外通知）

　　六、捐書、義賣地點：東方電影院廣場（暫定）

　　活動之三：紅領巾讀書讀報知識競賽

　　一、活動目的：推進中小學紅讀活動的進一步開展，延伸讀書活動的內涵，使學生受到良好的'文化熏陶。

　　二、參賽對象：小學及初中學生

　　三、參賽人數：每校各派3個學生作為一組參賽（九年一貫制學校中、小學可各派一組）

　　四、比賽時間：20xx年7月初（暑假）

　　五、比賽形式：開卷。參考書：《小伙伴》少先隊活動版（下半月版）、《時刻準備著》雜志等（如有其他的再通知）。

　　六、獎項：團體獎（分小學組、中學組）

　　文體部分

　　內容：南匯區中小學生中國象棋競賽

　　一、活動目的：

　　1、豐富學生的暑期生活，培養學生的邏輯思維能力，提高學生的綜合素質。

　　2、為廣大中小學生搭建展示自身特長，互相交流切磋的平臺，更好地發揮一技之長。

　　二、活動對象及人數：全區各小學、初中、高中學生。

　　每校3人組成一隊（九年一貫制學校中、小學可各3人）

　　三、活動時間：7月初（暑期）

　　四、活動地點：科藝中心（暫定）

　　五、比賽獎項：設集體獎（小學組、中學組、高中組）

工作計劃篇7

　　自去年12月份組織架構調整以來，XX區日常工作在公司領導正確指導下順利開展，在清潔、綠化工作方面質量有明顯改善與提高，但在小區車輛管理、公共設施設備管理、部門內隊伍培訓建設等方面仍然較薄弱。對我個人來講，一直在物業客服線上工作，接觸工作主要以客戶投訴處理、內外溝通協調以及社區文化活動為主，對其他部門在技術操作、內部管理方面知識掌握不夠全面，尤其是對工程、保安在工作細化管理上更是弱項，20xx年將是我們物業工作全面提升一年，我將針對欠缺與不足努力補上，全面提高，跟上公司發展需求。特制定20xx年物業管理工作計劃：根據公司在新一年度戰略目標及工作布署，XX區在20xx年工作計劃將緊緊圍繞“服務質量提升年”來開展工作，主要工作計劃有：

　　一、全面實施規范化管理

　　在原有基礎上修訂各部門工作手冊嗎，規范工作流程，按工作制度嚴格執行，加大制度執行力度，讓管理工作有據可依。并規范管理，健全各式檔案，將以規范表格記錄作為工作重點，做到全面、詳實、有據可查。

　　二、執行績效考核工作，提高服務工作質量

　　以績效考核指標為標準，實行目標管理責任制，明確各級工作職責，責任到人，通過檢查、考核，真正做到獎勤罰懶，提高員工工作熱情，促進工作有效完成。

　　三、強化培訓考核制度

　　根據公司培訓方針，制定培訓計劃，提高服務意識、業務水平。有針對性開展崗位素質教育，促進員工愛崗敬業、服務意識等綜合素質提高。對員工從服務意識、禮儀禮貌、業務知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反復加強培訓，并在實際工作中檢查落實，提高管理服務水平和服務質量，提高員工隊伍綜合素質，為公司發展儲備人力資源。

　　四、結合小區實際建立嚴整安防體系

　　從制度規范入手，責任到人，并規范監督執行，結合績效考核加強隊伍建設，加大對小區住戶安防知識宣傳力度，打開聯防共治局面。

　　五、完善日常管理，開展便民工作，提高住戶滿意度

　　以制度規范日常工作管理，完善小區樓宇、消防、公共設施設備維護，讓住戶滿意，大力開展家政清潔、花園養護、水電維修等有償服務，給業主提供優質服務。

　　六、根據公司年度統籌計劃，開展社區文化活動，創建和諧社區

　　根據年度工作計劃，近階段工作重點是：

　　1.根據營運中心下發《設備/設施規范管理制度》、《電梯安全管理程序》、《工作計劃管理制度》等制度規范，嚴格執行，逐項整改完善，按實施日期落實到位。

　　2.根據《績效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門員工培訓學習，明確崗位工作要求。

　　3.擬定車輛臨停收費可行性方案。

　　4.配合運營中心“溫馨社區生活剪影”等社區文化活動開展，組織相關部門做好準備工作。

　　5.按部門計劃完成當月培訓工作。

　　20xx年XX區將以務實工作態度，以公司整體工作方針為方向，保質保量完成各項工作任務及考核指標，在服務質量提升年中創出佳績。

　　XX社區

　　20xx年X月X日

工作計劃篇8

　　本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作：

　　一、指導思想：

　　面向全體學生，以學生發展為本，注重教與學方式轉變、創新和實踐潛力的培養，大面積提高教學質量。貫徹執行規范、追求效益、崇尚創新的工作態度和精神，加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高實施素質教育水平，整體提高教學質量和水平。

　　二、工作目標：

　　20xx到20xx學年度下學期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學生的實踐潛力和創新意識的培養為工作重點，以大力提高全組教師隊伍的整體素質為工作目標，結合學科特點，構成教學特色，提高課堂教學效益。全面開展新課程標準和教材的學習及課程實施試驗，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學中落到實處。

　　三、主要工作：

　　（一）理論學習，提高理論水平：

　　1、20xx到20xx學年度下學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論，群眾學習和自學相結合，并定期做好學習心得進行交流，透論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯系教學實際，透過理論的`運用，增強主體意識和創新精神，切實解決學科教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質。

　　2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學習高考考試說明，明確高考方向，在強化學科基礎知識、基本技能、基本潛力的基礎上，進一步加強學生綜合潛力的訓練，力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務，取得優異成績。同時，高一年、高二年應加強課改理論的學習，構成共識，明確新課程目標，提高物理學科基礎知識和基本技能、基本潛力的培養，在漳州市統考及模塊考試中取得好成績。

　　3、組織本組教師繼續研究新教材，新教學大綱和新學科課程標準，明確要求，在全面學習交流的基礎上，吃透大綱和考試說明的要求，結合當前學科教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續探討新的教學的模式與教學策略，扎實搞好教學，努力使教學質量上臺階。

　　（二）物理組常規教研、科研工作：

　　1、要提高教學質量，則首先要抓好教師備課關，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現代教育技術思想、手段多，充分利用多媒體現代化教學手段，引導學生用心思維，參與教學機會多，課外有針對性地指導學生多，課中講課少而精、課后布置作業少而精，轉變“學會”為“會學”。

　　2、繼續組織好每周一次的教研活動和備課組活動，具體時間為每周四上午第3—4節，做到資料落實、時間保證，確定每人至少組內開公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學習心得。

　　3、多交流，共提高，要求組內每位教師按學校要求每周至少聽課1節，以老帶新，取長補短，充分挖掘潛力。

　　4、收集本組教師對教學工作的意見和要求，并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作狀況。

　　5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學，新課程標準等理論，幫忙廣大教師轉變教育思想，更新教育觀念，構成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。

　　6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析，并認真進行組內教學小結，使全組成員的教學業績在研究中前進。

　　7、按照平和一中教務處、教研室的要求，有計劃地了解、掌握學生的學習狀況，定期抽查學生作業，了解作業質量，難易程度和學生完成作業，教師批改狀況，并及時反饋。

　　8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況，并及時與備課組長溝通，使群眾備課的成效真正落到實處，并在教研活動中進行總結交流。

　　9、加強物理實驗室工作的檢查指導，使實驗室各項工作規范化。并促成演示實驗、學生實驗的正常進行。要求建立儀器來往檔案，將所有儀器入冊，做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備，協助教師上好演示實驗和學生實驗課。實驗員協助科組教師和學生制作實驗小作品，平時做好實驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓練，做到實驗與教學相適應，及時發現問題及時處理。自制實驗器材及改善實驗器材，提高實驗器材的使用效率。發動物理教師對物理實驗室的建設提出合理化的推薦。

　　10、抓課程改革，要求苦練教學基本功，爭當業務尖子，開展新老幫教活動，用心開展“拜師”活動：校內學先進，校外學名師。

　　各年級結合教學實際編寫適合我校學生特點的導學案，并在教學過程中加以修改和完善。

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