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            幼兒園工作計劃

            時間:2025-12-16 19:28:50 工作計劃 我要投稿

            [經典]幼兒園工作計劃4篇

              時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的幼兒園工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            [經典]幼兒園工作計劃4篇

            幼兒園工作計劃1

              情況分析:

              上學期,我們緊抓各項常規工作,各班進一步明確了家庭教育委員會成員的職責,家庭委員會成員各司其責,參與班級工作的籌劃與活動之中。繼續開展了“愛心滿校園志愿促和諧”家長志愿者活動、家長半日開放、親子春游、六一親子慶祝等活動,使家教工作常態化。

              除此以外,我們還不斷挖掘特色化家教活動。充分挖掘家長資源,邀請家長為各個年齡段開展了針對性的家庭教育指導講座。

              一、指導思想:

              繼續堅持“使幼兒園、家庭、社區聯合成為教育整體”的理念,以《上海市0-18歲家庭教育指導內容大綱(試行)》精神為指導,進一步創新家長工作管理機制,不斷提升教師家庭教育的指導能力和家長的育兒水平,深化家園和社區合作教育,提升園本家庭教育品牌建設。

              二、工作目標:

              搭建家園交流平臺,開展豐富的家園共育活動,提升家長參與教育的意識,形成共育氛圍。

              三、具體措施:

              (一)繼續發揮家委會作用,參與幼兒園管理

              1、推選小班新的家長代表,組建新一輪家委會。

              2、策劃參與班級、年級組的各項親子活動,并撰寫體會上傳網上家長學校。

              3、鼓勵不同行業的家長參與教學,為形成資源庫做好準備。

              4、定期召開幼兒園家委會會議,加強聯系,充分發揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。

              (二)加強雙向互動,實現家園同步教育

              1、在上學期的基礎上,各年級組繼續根據幼兒年齡特點和主題,設計、使用成長檔案。

              3、豐富幼兒園的'網絡平臺,不斷更新“網上家長學校”的內容,加強與家長的聯系與溝通。

              4、鼓勵家長完成每月一題,提高家長撰寫學習體會的積極性,從深度上加強學習的內在動力。

              5、繼續開展常規家園共育:半日開放活動、各年級家長講座、親子大活動、家校互動網等。

              6、繼續開展家長志愿者服務活動。保證每天有2名家長在來園時間段開展志愿者服務,協助門衛維持校門口秩序,將校車幼兒安全接入校園。

              7、充分利用家校互動平臺、其他媒介以及《不輸在家庭教育上》,開展全覆蓋、全方位的家園互動和家教指導。

              (三)整合優質資源,拓展教育空間

              1、挖掘家長資源,開展“家長進課堂”活動,利用不同職業的豐富資源使家園互動充滿活力,大大激發家長參與幼兒園工作的熱情。

              2、根據主題要求,挖掘利用社區資源,豐富社會實踐活動內容,有計劃、有目的的開展社會實踐活動。

              四、具體安排:

              九月份:

              1、新學期家委會會議,增補新小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會

              2、全園召開期初家長會

              3、完成家長志愿者征詢及安排

              4、完成《不輸在家庭教育上》征訂工作

              5、開通家校、班級網站及家校互動網;網上家長學校:每月一題

              周計劃:第一周(9月1日——9月5日)制定新學期家教工作計劃

              召開家長會,完成家長志愿者征詢、招募工作

              第二周(9月9日——9月12日)新學期家委會會議,新一屆家委會組建

              完成《不輸》征訂

              第三周(9月15日——9月19日)

              第四周(9月22日——9月26日)網上家長學校:每月一題

              十月份:

              1、各班更新班級網頁,增強實用性和互動性。

              2、重陽節社區活動

              3、大班家長半日開放

              4、大班“家長進課堂”

              周計劃:第七周(10月13日——10月17日)網上家長學校:每月一題

              第八周(10月20日——10月24日)各班班級網頁家長工作板塊更新

              十一月份:

              1、小中班半日活動開放

              2、更新家長學校網站內容。

              3、家長家教指導工作——《不輸在家庭教育上》讀后感

              4、網上家長學校:每月一題

              5、親子秋游

              6、中班“家長進課堂”

              周計劃:第十一周(11月10日——11月14日)網上家長學校:每月一題

              第十三周(11月24日——11月28日)家長上交《不輸》讀后感

              十二月份:

              1、家委會會議:商討元旦親子慶祝事宜

              2、元旦迎新活動

              3、小班“家長進課堂”

              周計劃:第十五周(12月8日——12月12日)家委會會議

              第十六周(12月15日——12月19日)網上家長學校:每月一題

              第十八周(12月29日——1月2日)元旦迎新活動

              一月份:

              1、家園小報

              2、資料整理、歸檔

              周計劃:第二十周(月日——月日)家園小報

              第二十一周(月日——月日)家教工作小結

            幼兒園工作計劃2

              一、指導思想

              為了深化教育教學方面的改革,全面推進素質教育,進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度,根據《中華人民共和國教育法》的規定,貫徹執行《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針,與時俱進,開拓創新,積極爭創“自治區級語言文字規范示范園”,為推進“和諧幼兒園”建設服務。

              二、具體措施和要求

              為了切實保證這個目標的實現,形成我園語言文字工作的長效管理機制,使之與精神文明建設、幼兒素質教育和幼兒園各項教育教學工作有機結合,特制定本計劃,具體措施和要求如下:

              一積極爭創“自治區級語言文字規范示范園”,進一步加強語言文字規范化宣傳。

              1.繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。組織全園教師進一步學習《國家通用語言文字法》,創設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我園語言文字工作取得長久效果。

              2.認真做好“自治區級語言文字規范示范園”的驗收工作,全體教職工全力以赴為驗收做好各項準備。

              3.加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園網語言文字工作專欄,加強內容的建設和創新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化,使其成為向家長及社會提供咨詢和信息服務的平臺。

              4.加強幼兒園園化建設。要充分利用幼兒園廣播站、校園網、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地,進行廣泛的宣傳。

              5.加強環境建設,加大宣傳力度,營造語言文字工作的`良好氛圍。保證擁有良好的長期性的宣傳環境,幼兒園中、走廊上隨處可見永久性的宣傳標語、口號,讓幼兒、家長、教師認識說普通話、寫規范字的現實意義和長遠意義。

              二加強管理,完善機制,進一步提高語言文字工作規范性。

              1.加強制度建設,措施得力抓落實。幼兒園要全面審視、修改、補充、完善各項語言文字工作制度,進一步建立健全語言文字工作的有關規定,在幼兒常規管理、教學管理、教學評優、教職員工考核、評選先進等各項具體制度中充分體現,提高管理工作的規范化。

              2.嚴格各項制度,大力推廣全國通用的普通話。保證幼兒園所有的教育教學用字使用規范漢字,符合漢語的語法要求,包括板書、幼兒園的各種文件、通知、標語、標牌等,并將語言文字納入幼兒園常規管理,平日檢查督促,期末認真總結并制定改進措施。

              3.加強檔案建設,日積月累見成效。建立語言文字工作專項檔案,做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理,注意保留原始資料,充分體現日常工作的細致與扎實,促進檔案管理的規范性和科學性。

              三以普通話測試為抓手,進一步推進學校語言文字規范工作。

              1.抓好教師普通話水平過關率。為真正有效地規范全校教師的語言文字行為,幼兒園規定教師在幼兒園的一切活動中,凡涉及語言文字時,必須使用普通話、寫規范字。為不斷提高廣大教師的普通話水平,有計劃、有組織認真搞好教職工的普通話培訓,首先園里測試,之后參加市里測試,成績及時記入教師業務檔案。不論是語言教師,還是非語言教師及其他人員,爭取全部要達到規定的要求。在教學、集體活動、會議中100%使用普通話。教職員工同幼兒及家長交談100%使用普通話。

              2.繼續結合教學開展詩歌朗誦比賽、“國旗下講話”及演講比賽等活動。

              3.在豐富多彩的學科教學活動中,傳統的幼兒園活動如兒童節、新年聯誼節等活動中,開展豐富多彩的語言文字活動。

              全園教職工要積極投身到我園的語言文字工作當中來,上下一致、齊抓共管,努力爭創“自治區級語言文字規范化示范園”,共同推進我園園化建設。

              通遼市幼兒園語言文字工作組

              二〇〇x年三月

            幼兒園工作計劃3

              本學期,我園的安全工作堅持“預防為主”的工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展。現結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃:

              1、建立幼兒園安全工作管理體系。

              幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的.安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

              2、措施保障到位,確保幼兒安全

              幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。跟班老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發現問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

              3 、加強對公共場所消防安全管理

              經常檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。

              4、加強園內安全檢查和自我排查

              我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,及時整改到位,決不掉以輕心。

              安全工作人命關天,責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

            幼兒園工作計劃4

              一、5月工作重點

              1、做好第一周開學工作,迅速抓好班級管理。

              2、建立班級良好的常規,讓新生盡快適應新環境,與班級教師及幼兒建立感情,適應新的集體生活。

              3、強化幼兒安全意識,養成幼兒良好的自我保護意識。

              4、開展養成教育,鞏固及培養幼兒的規則意識,進一步培養幼兒的自我服務能力及自我控制能力。

              5、班級教育教學步入正軌,形成一日活動的有序性。

              6、做好本學期各項工作計劃。

              7、開展主題探究活動,讓幼兒參與實踐。

              8、開展環境保護教育活動。

              二、本月具體工作

              1、迎新生及老生返園,做好個別幼兒的入園教育。

              2、進行入園安全禮貌教育。

              3、鞏固幼兒常規,在班級中開展養成教育,并與五大領域相結合。

              4、從第二周開始每日上午開展主題探究活動,下午進行五大領域及班級特色教育,盡快開始形成一日活動良好的`有序性。

              5、“心連心”筆記本開始啟用,豐富其內容。

              6、繼續建立幼兒個人檔案。

              7、根據主題探究活動的開展,進一步完善班級環境。

              8、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。

              9、學習中班的幾套體操。

              10、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)

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