綜合工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的綜合工作總結，希望對大家有所幫助。
綜合工作總結1
我們學校在進一步規范教學管理，強化教學管理意識，樹立質量立校意識，推進學校教研工作，推動課程改革深入開展，全面提升教學和教研質量。工作中突出了一個“嚴”字，狠抓了一個“實”字，教研教改更加實在，教風學風更加濃厚，學校各項工作都有了很大的改觀。
一、突出中心，加強管理，不斷提高教學質量。
我校在對綜合學科這方面的教學下足了功夫，要求所任教的教師要做好以下幾點：
1、認真備課。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。
2、增強上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。
3、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
5、采取的措施
（1）、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生綜合科實踐學習的可持續性發展。
（2）、通過活動親手實踐的形式來體會綜合科魅力，讓學生感受到實踐樂趣。
（3）、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
二、“以德治校”，人格化的`學校管理。
常言道：國有國法，家有家規，校有校紀。沒有規矩，不成方圓。沒有制度就談不上什么管理，更談不上什么科學管理。齊全、規范的規章制度是教學管理的前提和保障。我校完善了各類教學制度，匯編成冊，可操作性強，保證了學校教學常規管理工作的公正、公平、科學。
為了打造一支“敬業奉獻，愛崗敬業，師德高尚，為人師表”的教師隊伍，我們校領導以“人本化”的管理新思路，在情感上，對老師以愛心和關照，讓老師感受到在這個大家庭中的溫暖；在事業上，對老師從嚴要求，從教學設計、課堂教學、作業布置及批改、課外輔導這四大環節上規范老師的一言一行、一舉一動。
每周五，校長召集老師們開會，在會上先小結本周工作，安排下周工作，同時落實責任，給我們壓擔子，要求領導班子成員要切實做好模范帶頭作用，深入教學第一線，不打招呼深入課堂聽課，親自下班檢查，采取不打招呼，不定時間，全部查與抽查相結合的形式，檢查教師備課教案和學生學習情況；
本學期，學校領導班子成員親自負責各科的教學集體備課，保證教學方面精益求精，把班級管理作為本學期常規管理的一個重點來抓，推動各項工作有序開展。嚴格教學環節管理。從計劃、備課、上課、輔導、作業批改、考試考核方面作出了明確的要求。
總之，學校的綜合科教學工作是學校各項工作的重中之重，任重而道遠。一方面要重視常規管理的規范性，可操作性；要用有創造性的管理機制保證教學、教研活動的生命活力。二要以校本教研和提高課堂教學效率為重點，只有齊心協力，務實創新，才能使學教學工作再上新臺階，再創新輝煌。
綜合工作總結2
綜合辦公室主要負責公司行政事務的綜合協調、重要會議的組織、領導批示的轉辦、公文處理、檔案管理、宣傳報道、后勤保障等，綜合辦在公司領導班子的直接領導下，在各科室、部門的支持配合下，較為順利的完成了上半年的各項應盡事宜。
一、上半年主要完成的工作有以下幾個方面：
1、做承上啟下的協調工作
20xx年原浦東機場拌站，整體搬遷，落戶在嘉定，并改制成立了上海同石混凝土有限公司；公司為獨立法人企業，這就意味著工作要求隨之發生變化。原有的工作方法、工作要求已不能滿足新的需求。綜合辦的工作也處在調整和加強管理的過渡階段，為保證公司的各項工作的正常運轉，促進公司工作的全面展開和深入，辦公室人員認真學習，深入體會公司領導的思路和工作模式，按照“到位不越位、攬事不攬權、添彩不添亂”的原則。積極參與一系列重要工作的研討，圍繞公司的階段性工作重點，發揮承上啟下的協調作用，保證公司順利度過改制的磨合期。
2、建立完善的規章制度
建立完善的規章制度是理順一切工作的第一步，辦公室承擔了各科室及部門規章制度及崗位責任制的落實工作。包括門衛、后勤、食堂。并配合部門修訂和完善了碼頭操作、碼頭安全等新的規章制度及崗位責任制。是公司各項工作逐步走向制度化、正規化。
3、做好文件收發、傳遞、保管以及會議安排工作公文處理是辦公室工作的基礎，作為職能管理部門，在過去的半年中，始終如一日的按時做好每一次文件的收發、傳遞和保管工作，做到及時、準確地傳遞各類信息。
4、落實安全生產防暑降溫工作及責任制
5月份是公司開展“安全生產月”活動月，根據上級公司的布置及要求，安全生產部門認真做好宣傳、教育工作，采用各種宣傳方式：橫幅、黑板報、觀看錄像，做到每個部門各工種每個人受教育不漏“網”。結合安全月活動制定了相應安全生產管理責任制和安全生產管理應急預案。
在防暑降溫工作中及制定了防暑降溫領導小組和工作小組，開展高溫35℃以上天氣送清涼的慰問活動。
5、組織開展義務消防員的培訓，完善消防設施
同石公司搬至嘉定后，特別重視消防安全工作的人員落實和責任制的完善，根據公司的實際情況和人員的狀況，在五月中旬重新組建了一支年青力壯的義務消防隊，并進行了一次實戰演習；請單位安全員為義務消防員們進行了防火安全的知識講座；又通過對滅火器材的實際操作增強了他們的消防技能，使他們達到了真正義務消防員的水平。
在消防設施的安置上，結合公司的實際場布圖，分別給予合理的配置，并制定了消防安全應急預案。
6、落實防臺防汛人員及物資的籌備工作根據集團級公司對方臺防汛工作通知要求，擬定了落實防臺防汛工作的領導小組及工作小組人員名單，并制定了相應的應急預案及物資的儲備，做到一旦有事拿得出，用得上。
7、后勤常規管理及日常安全工作管理方面
1、做好辦公文具用品、辦公設備的采購、保管、分發工作。對文具用品和清潔衛生用品及時的做好補充，為提升辦公自動化水平提供了物質保證。
2、做好后勤保障工作。“雙月書記”學習會、各項檢查等，后勤處全力以赴，做好后勤服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好職工各類服務工作。在高溫日提供冰鎮鹽汽水，沖泡大麥茶設置飲水點，為職工供應防暑飲料，配備防暑藥物。做好防暑降溫宣傳教育，出黑板報向職工宣傳防暑降溫的小知識。
4、加強后勤員工禮貌禮儀：
一是從坐、立、行等基礎方面規范員工行為，檢查督促員工養成良好的習慣；
二是從著裝儀表上加強日常檢查監督，強調崗前正容，確保在工作任務時干凈著裝。
5、加強了門衛的職能，實行外來人員登記制度，同時做到在拌車進出公司時進行監督，杜絕違章現象的發生。
6、加強對食堂的飲食衛生監督檢查的管理，經常深入食堂檢查食品衛生與安全，組織食堂從業人員規范操作程序，不斷提高食堂從業人員的素質，努力促使食堂工作規范化。有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的`身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，并將檢查情況做好記錄。不定期向職工詢問飯菜質量是否達到職工要求等，千方百計的使全體職工吃得安全、衛生、放心和滿意。
8、宣傳報道公司各項工作成績
上半年，在各科室、部門的協作下，對公司所做的一些工作通過書寫通訊報道投稿，在《建筑構件報》上刊登發表報道5篇，通過對公司各項工作的宣傳報道，展示了公司的實力，提升了公司的企業形象。
二、工作中存在的問題和不足
通過上半年的努力，綜合辦公室的各項工作取得了一些成績，但我們同時也發現了工作中還存在許多不足之處，還有許多不盡人意的地方，需要不斷改進。主要有：
1、工作任務較多，工作經驗不足，工作不夠深入，有待于進一步提高。
2、服務意識不強，工作不夠主動，缺乏科學、合理的計劃和安排。
3、對公司的日常事務和領導交辦任務雖然能按時完成，但管理上創新不足。
4、宣傳報道力度不夠，形式單一，還有待于改進。
三、下半年工作重點和計劃
根據公司全年的目標和任務，綜合辦公室在下半年里計劃抓好如下幾方面的工作：
1、綜合治理方面
善始善終抓好世博會期間的安全值班保障運營機制。完成所有在職人員及外借人員的信息，采集工作與當地警所結合做好治理工作。
2、日常管理工作方面
繼續完善公司各項管理制度，規范各項管理工作，形成完整的制度體系。
3、信息管理方面
做到信息傳遞及時、準確、無誤；上傳下達積極主動，富有成效。
4、宣傳報道方面
加強宣傳報道工作，加強公司文化建設工作。
5、加強防臺防汛工作方面
八、九月份是臺風、暴雨災害性天氣比較平凡的月份，切實做好防治工作。
6、檔案管理工作方面
要落實檔案室，對上半年的檔案進行清理、歸檔。
7、職工健康及職業病的防治工作
配合相關部門將在三季度對職工進行的健康普查及職業病的健康檢查工作。通過這次檢查，建立起職工健康狀況檔案。
8、文明場站的建設
下半年要在建立臺賬的基礎上，加強和逐步完善軟件建設（資料）、配合各科室、部門做好資料的收集和補充。使其達到文明場站的考核標準，力爭年內達到局內文明單位標準的考核，為明年申報市級文明單位打好基礎。
綜合工作總結3
20xx年，綜合管理部在區行黨委的領導與各兄弟單位的支持幫助下，緊緊圍繞全行的整體工作，突出重點，強化落實，順利實現了信貸工作“三化三無一退出”；優質文明服務工作及公文檔案管理工作走在全市農行的前列；做到了全年無一例經濟案件發生，各項工作齊頭并進，規范高效，為全行業務經營的快速發展提供了有效保障。現將20xx年工作總結如下：
一、實現信貸工作“三化三無一退出”
信貸工作“三化三無一退出”體現的不僅僅是信貸工作質量，同時也是信貸管理工作的一種體現。今年以來我們在全行深入開展了信貸管理“三化三無一退出”創建活動，細化各項業務經營指標，狠抓措施落實，切實提高規章制度執行力。
（一）認清形勢，對照目標。“三化三無一退出”創建活動是一項長期而艱難的工作。為此我部深入分析創建活動考核評價辦法，全面查找創建差距，明確努力方向，以“三化三無一退出”全面達標的要求對待每一項創建指標。在切實加大工作力度的同時，進一步加強對創建活動的監測，以便及時研究對策，采取措施，確保各項創建指標能夠齊頭并進。
（二）規范操作，切實提高信貸管理制度執行力。一是堅持信貸人員定期集中學習制度，及時將信貸規章制度傳達、培訓到每一位信貸從業人員，使其真正能夠明確各項業務操作的規范要求，不斷提高綜合素質和業務水平。二是抓好《信貸業務各環節盡職管理工作意見》的貫徹落實。全體信貸人員以《工作意見》指導業務運作，恪盡職守，通過多種方式，認真驗證所占有資料的真實性和全面性，同時對風險點進行充分揭示，并提出切實可行的風險控制措施，以保障信貸業務的辦理質量。
（三）加大表內應收息控制力度。為確保表內應收息余額不增加，在每月20日之后，指定專人每日查詢表內應收息余額，及時督促客戶經理進行催收，對于月底最后一天還款的客戶提前提醒客戶存入款項，并查詢借款人帳戶存款情況，沒有存款的由主任和客戶經理負責催收。每月月底前，拿出專門精力，調度房貸部門、營業網點，積極進行催收。通過以上及時有效的催收措施，使全年達到了“三化三無一退出支行”的申報條件。
二、嚴格落實案件防范工作
按上級行加強案防工作的要求，我行通過加大案防工作力度，積極落實各項案防制度，使我行的案件防控水平得到了進一步提高，20xx年全年未發生任何經濟案件。主要措施有：
一是認真落實各種案件防控制度。（1）堅持每季組織召開案件分析會，重點分析研究案件防范工作的新形勢、新情況，有針對性地研究制定對策，不斷改進和加強內控機制建設；（2）定期組織實施員工思想行為排查。本年度共組織了4次員工思想行為排查，排查720人次，對排查中發現的異常行為及時進行調查核實并加以解決；（3）做好干部交流、崗位輪換、強制休假和近親屬回避四項制度的落實。按照省行要求并結合我行實際，制定了輪崗計劃，全年共交流干部22人次，崗位輪換58人次，強制休假128人次，近親屬回避48人次。
二是配合上級行認真組織實施了促進案防工作的幾項活動。（1）深入開展了“銀行業內控和案防制度執行年”活動。通過學習規章制度、查找問題，提高了全行員工的案防意識和制度執行力 （2）根據《中國農業銀行淄博分行20xx年合規文化建設實施細則》，認真組織開展了淄川支行合規文化建設活動，制定了合規文化建設配檔表，組織全行員工結合崗位實際對照規章制度開展了自查自糾。
（3）深入學習了省行《關于案件集中排查活動中發現的10起典型案件及重大問題的通報》，結合10起案件和違規問題的特點、手段及規律，對照本單位的內控管理現狀，有針對性地對重點環節，重要崗位進行了認真自查。 三、優質文明服務工作取得長足進步
我行始終將文明服務看作是一件大事而高度重視。今年我行在優質文明服務的日常工作中嚴格遵守上級行的有關規定，將優質文明服務工作長期化、日常化，并通過發郵件的形式對各網點進行優質文明服務提示，提醒各網點時刻牢記優質文明服務，以確保其將優質文明服務工作貫穿于日常的'工作當中。針對我行的實際情況，我部抽出專門人員利用中午休息及周六、周日等時間通過遠程監控或對網點進行暗訪等形式，對轄內所有網點的文明服務情況進行監督，及時提醒存在的問題并督促全行員工增強服務意識，轉變服務觀念，強化服務措施。通過以上措施，我行實現了以服務樹品牌的目標，促進了優質文明服務整體水平的快速提升。截止目前，我行優質文明服務在全市農行考核中名列前三名。
四、公文檔案管理工作多次受到市行肯定
公文印鑒管理是銀行內部管理中的一項重要工作，一年來，在區行黨委的正確領導下，我部把公文檔案管理工作作為強化內部管理 、提高內部管理水平的有力措施，切實做好了公文檔案管理工作。
（一）嚴格按照《中國農業銀行山東省分行電子公文傳輸管理規定》的要求，認真接收好每一份文件，收到公文后，立即拆離、打印、分類登記，并根據領導提出辦理的初步意見進行分流，將擬辦后的公文迅速發送有關領導或部門簽批承辦意見。對要件和急件都限定辦結時間，并與負責批辦的領導人保持聯系，保證了批辦的公文及時處理。同時，按要求及時將公文和有關材料整理立卷，對應歸檔的文件、材料做到了收集齊全、完整。
（二）按照《歸檔文件整理規則》的要求，對歸檔文件認真整理歸檔。歸檔文件按照年度、保管期限、機構（問題）等標準進行分類。一年來，共整理歸檔文書檔案1905件，其中：永久162件、長892件、短期851件。基建檔案36件，會計檔案90卷，電子文件1件，照片檔案15張，信貸檔案2450件，率先實現了信貸檔案集中管理存放，走在了全市的前列。
（三）制定了《淄川農行各類檔案綜合管理暫行規定》。按照該規定，整合了檔案管理功能，把檔案的整理、裝訂、立卷、擺放到資料的查詢、檢索、移交、調閱、提取、銷毀等納入規范管理，實現了檔案管理工作的實用性、科學性的有機結合。使我行檔案工作的制度化和規范化建設取得新進展。
由于支行領導的高度重視及我們始終嚴格按照制度辦事，使我行檔案管理水平在省一級標準的基礎上，又有了很大提高，順利通過了區檔案局的檢查驗收。在市農行召開的綜合部管理工作會議上，由于我行在印章管理、檔案管理、中文傳輸、涉密等工作中表現出色，淄川支行作為典型單位在會上發言，介紹經驗。市農行領導也多次對我行提出表揚。
五、小食堂建設取得顯著成績
員工小食堂建設事關每一位員工，是一個涉及全局的大問題，支行領導十分重視員工小食堂建設，今年我部把小食堂建設作為一項重要工作去抓，努力打造員工滿意的小食堂。我們按照支行黨委的統一部署對需要進行改造的小食堂狠抓了工作落實。一是抓了小食堂內部環境的改造，即投資13萬元改造了12個基層網點的小食堂。對這些小食堂全部粉刷了墻壁、新壘了灶臺，鋪設了磁磚地面，同時改造更新了用電線路和供水管道，增加了供暖設施等，食堂的硬件設施得到進一步完善，使員工有了一個較為整潔舒適、美觀大方的用餐環境。二是抓了小食堂設備的配置，投資4萬元為小食堂配備了電飯葆、電磁爐、小冰箱、液化
氣爐具、餐具等炊具用品，同時為網點配齊了炊事員。在支行機關食堂我們重要抓了兩個方面：一是最大限度調好眾口，注重營養的搭配和飯菜品種的花樣，盡力做到一周內伙食不重樣，確保讓員工吃放心飯、就滿意餐。二是理順廚師與員工之間的關系，極大地調動了廚師的工作熱情，增強了其主人翁意識。各小食堂飯菜花色品種齊全，飯菜質量高，這極大豐富了員工的物質生活。
六、積極推進網點裝修改造及基礎設施建設
網點裝修是體現銀行形象和服務環境的重要硬件，是塑造企業形象的重要手段。我部按照上級行轉型要求，并結合我行各個網點的實際情況，一是加快推進網點裝修改造，認真研究落實裝修方案，加強對施工質量和施工進度的管理，以平均2個月裝修一個網點的速度，在8個月內全部完成了7個網點的裝修，建設工期與上年相比縮短了2個月。二是加強了網點基礎設施建設，為12個網點安裝了LED顯示屏和15個網點安裝了新門楣，裝修網點全部改造了供暖管道和安裝了新型暖氣片，為無集中供暖的8個網點新安裝了采暖鍋爐，所有網點的營業廳內外新安裝了空調。經過對各個網點的裝修和完善，網點的辦公和營業環境得到極大改善。
七、認真做好人事勞資工作
一是加強了考勤管理，規范了考勤制度，實行考勤周報、月報相結合，在嚴格落實考勤責任制度的同時，進一步完善了請假制度的管理，這既維護了考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了全行員工工作的積極性，進而改善了全行的工作作風和精神面貌。二是加強勞動用工管理，構建和諧穩定的勞動關系。牢固樹立合規意識，嚴格執行《勞動合同法》及《勞動合同法實施條例》的各項規定，做好勞動合同續簽、勞動年鑒、勞務派遣用工管理、員工到齡內退等工作，完善用工手續，嚴格崗位管理，進一步提高勞動關系管理的規范化水平。
綜合工作總結4
針對“入城”幼兒家長工作繁重、教育觀念落后、配合度低的具體情況，我們運用多種途徑、多種活動、分層指導、用心溝通，使家長主動參與到我們的教育當中來，同心協力共同培養幼兒的生活習慣。
（一）量身定做，有的放矢
根據家長的年齡、角色、文化水平分層指導。了解不同家庭背景、家庭結構情況，有針對性進行指導。對于改變祖輩家長的觀念更加會難一些，老師們在面對這樣的監護人時，我們可以用親昵的語言拉進彼此的距離，從而逐步地讓他們配合幼兒園的工作。“入城”幼兒家長普通文化水平較低，班上也總存在幾名文化水平較高的幼兒家長，他們教育觀念相對先進，因此要充分發揮他們“領頭羊”的作用，家長之間的溝通作用不可小視，往往有引領帶頭的作用。班內也總有一部分家長是積極配合型的，那么就要發揮這些家長的“后援團”作用。把自己的一些教育行為改變而產生的效果分享給其他家長，起到推波助瀾的作用。
（二）“愛”的叮嚀，從心出發
1、倡議書的發放
向家長們發放“幼兒良好生活習慣培養倡議書”，讓家長們認識到培養良好生活習慣的重要性，并且也讓家長們了解，可以從哪些方面入手進行培養，同時有培養方法與策略的'借鑒，書面的倡議書不僅能夠讓家長們感受到幼兒園方面在對其的重視度，同時也能夠讓家長們感受到幼兒園所作的努力，從而也進一步激勵家長的配合度。
2、便簽的應用
“入城”幼兒家長大都上下班來去匆匆，把孩子一放一接就趕緊走了，無瑕與老師進行交流，因此“便簽”就可以很好地架起老師與家長之間溝通的橋梁。便簽溫馨又含蓄地傳達著老師的要求，家長們也樂意接受改變。每個班級都存在部分孩子長期不換外套，當面指出又恐傷了孩子與家長的自尊心，于是就換成“愛心便簽”讓孩子帶回家。“親愛的XXX家長：寶貝的外套臟了，該換換了哦！寶貝換上后，肯定會更神氣，更有自信哦！老師明天很想看寶貝穿干凈外套的樣子。”家長隔天的確給孩子換了干凈的衣服，這時候老師仍舊需要及時送達“愛心便簽”以資鼓勵，可以是書面的、短信的、網絡私信的方式進行。“親愛的XXX家長：謝謝您的配合與付出，今天寶貝的‘新’外套很漂亮，寶貝的笑容也更加燦爛了，還自豪地對同伴說自己的衣服香香的，是媽媽洗的。”以此來鞏固家長與孩子的習慣。
2、家園聯系冊
作為每個月與家長溝通的“書信”，老師應充分利用其溝通的價值，把幼兒一個月來在生活習慣方面的進步和需要進一步引導之處，利用家長聯系冊與家長進行書面溝通。家長冊每個月都羅列出在園在家需要培養的生活習慣內容，讓家長們進行有針對性地培養。比如三月份大班生活習慣培養內容與要求：A、具有初步的環保意識，自覺保持周圍環境的整潔、衛生、且能夠指出他人的不良行為。B、了解一些基本的飲食衛生常識。家長就可以對此進行相關內容的培養。
3、巧設家園欄
對于忙于生計的“入城”家長而言，教室門口的家園欄總存在無人問津的冷落境地。所以家園欄的作用也被淡化、甚至褪化。為了重拾家園欄的宣傳作用，我們一改以往家園欄以文字形式出現，為增加其可“觀”性和提高效率，即節省家長閱讀時間。家園欄對于生活習慣培養的宣傳內容以圖文并茂的方式進行。比如刷牙的正確方式，那么就以圖片的方式來展示，讓家長一看就明白。比如進餐的正確方法，會讓班級的小朋友來做“演員”進行照片的拍攝。以此來吸引家長們的眼球，進而達到了宣傳欄向家長宣傳正確培養生活習慣方法這一目的。
（三）直面交流、有效溝通
“入城”幼兒家長上班都很忙很辛苦，而且許多家長只是單休，加班是經常的事情。因此老師們就得抓住一學期園內必須要進行的幾次家長活動對家長進行指導與灌輸，家長的習慣就是幼兒的習慣，家長的任何行為都將直接影響幼兒的行為習慣。老師們需要幫助家長們從根本上改變其生活習慣，才能夠真正有利于幼兒的長遠發展。
1、家長會
家長會的時間專門留出一塊給“幼兒良好生活習慣培養”。每個班根據幼兒年齡特點制訂本班一學期的生活習慣內容與要求，并告訴家長在家應配合的地方。為了進一步促進家長的配合度，從根本上改變“入城”幼兒家長的教育觀念，老師們都制作了精美的PPT，用中外名人的事跡和科學的研究數據來說明培養良好生活習慣的重要性，而且告訴家長幼兒期是習慣培養的關鍵期。
2、家長沙龍
班級內總存在一些只停留于口頭答應層面上的“頑固”家長，行動上并沒有落實。究其背后的原因，“入城”幼兒家長工作繁忙外，還是在思想上認為生活習慣的培養并不重要，而是知識方面的學習更為重要。因此邀請這些家長和一些生活習慣良好的幼兒家長坐在一起，往往有良好生活習慣的幼兒在各方面都比較出色。讓“頑固”的家長認識到原來生活習慣培養得好，能夠促進學習、專注力、交往能力各方面的發展。我請有經驗的家長介紹“育兒經驗”，例“制定有序的生活作息。”、“飲食衛生的培養”、“愛清潔習慣的培養”等都十分有效的育兒經驗。通過相互交流，對這些未作改變的家長有一定的觸動，感覺自己的孩子不能夠輸在此。
3、家長開放日
教師在孩子在園期間，通過對孩子的一階段訓練，孩子已形成初步的常規時，請家長來園觀摩孩子在園的一日生活活動，讓家長了解孩子在園的老師對孩子的要求，讓家長在家可以遵循幼兒園的一日常規制度對孩子進行訓練，達到家園一致。
通過多種活動和老師“用心”交流溝通，家長們的觀念改變了，他們一改以往“只聽不改”的態度，積極主動地與老師交流，提出寶貴建議。通過家、園的共同培養，孩子們的生活習慣有了很大改善。孩子們更加愛干凈了，而且公共衛生的責任感更強了。
綜合工作總結5
20xx年，綜合管理部在公司領導班子的正確領導和各部室的大力支持下，緊緊圍繞公司的中心工作，內練本領，外樹形象，不斷提升工作理念，突出工作重點，努力增強工作主動性和創造性，充分發揮了綜合部“參謀、組織、協調、服務”的職能作用，精心協調各部門關系，克服各種困難，認真落實上級領導布置的各項工作，努力推動各項工作朝著既定目標邁進。現將主要工作情況匯報如下：
20xx年度工作總結
一、強化自身建設，規范內部管理，促進綜合部工作規范有序運轉
公司綜合部首先在制度建設上下功夫，認真抓好內部管理，提高內部管理水平。一是規范各項管理制度。修訂完善了公司內部車輛管理暫行辦法，做好公務車輛的調配與管理，按月逐季對加油卡的費用情況進行統計上報;完善了公司辦公行為規范，抓好了員工的考勤管理，按月匯總員工的請、休假、考勤情況，報財務部門核發薪酬;規范執行綜合部各項管理流程，提交公司與綜合部事務有關的各類請示7項，已執行3項(加裝監控設備、辦公茶葉購置、協議酒店的簽約);二是不斷加強自身隊伍建設。做好綜合管理部工作，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體綜合部人員通過各種途徑認真學習十七屆五中全會精神，刻苦學習業務知識，政治理論水平、業務素質和工作能力不斷得到提高;三是樹立高度的服務意識。綜合部人員無論是干部還是普通員工，都能顧全大局、服從大局、服務大局，工作上經常加班加點，任勞任怨，兢兢業業，為做好全公司服務工作奠定了基礎。
二、加強調查研究，當好領導參謀，及時為領導決策提供信息服務
圍繞公司中心工作，加強了對內對外的調查研究，高度關注政策走勢，敏感捕捉信息，力求做到辦事規范周密，辦文高效嚴謹，力求準確、適度，避免疏漏和差錯。努力做好文書處理、檔案管理、文件傳達等日常管理工作，完成了各類材料編制上報的工作。一是按照上級主管單位要求，完成各類匯報材料的編制上報，包括公司季度工作安排與總結、季度經營業績自評報告、季度經營活動分析報告、20xx年度工作總結與20xx年度工作計劃等各項匯報材料的編制與上報工作;二是完成了公司內部文件資料的編制，包括二屆一次、二次董事會會議材料的簽署完善與紀要整理歸檔、公司班子會議與工作例會會議紀要的起草與存檔，部門每周工作匯報、每月工作總結的擬稿與匯報等工作;三是做好了文件處理和制發工作。完成對集團及中原下發文件的處理75篇，完成綜合部發文7篇，發送通知6篇，公司對外發文23篇。
三、圍繞中心工作，強化服務意識，進一步提高了服務水平
綜合管理部是總公司領導下的綜合管理機構，日常工作紛繁瑣碎，在處理領導下達的各種日常工作中，全體員工努力發揮主觀能動性，強化工作意識，不斷提高服務水平。
一是做好了黨群與紀檢監察相關活動的通知、學習及會議材料準備工作。根據年度目標任務，做好集團和公司下達的日常紀檢監察工作;在書記的指導下，做好了公司黨風廉政建設有關材料的收集整理和活動的組織工作;協助公司黨總支書記做好了參加集團召開的各類紀檢監察會議的準備工作，并起草會議發言匯報總結材料;在集團統一部署領導下、在書記的指導下先后參與組織開展了“廉潔從業教育月活動”、廉潔文化“進機關、進工地、進站隊、過崗位”活動、“做企業的護航人、當職工的貼心人”等活動，通過這些活動，解放了思想，提高了認識，增長了知識，看到了自已的`不足;自九月份以來，先后參與監督了公司有關設備材料采購的市場考察和招標工作;組織綜合部代表隊參加集團首屆職工運動會并取得男、女團體三等獎的成績;做好了“小金庫”治理專項檢查的配合工作。
二是做好了各項具體事務的處理工作。在重點保證對公司領導的服務的基礎上，完成了具體事務處理工作。完成營業執照、組織機構代碼證的年檢、法人代表變更工作;完成了薪酬執行情況報告的上報、技術職稱申報材料的準備與上報、員工的轉正與“三金”等福利的辦理等人力資源相關工作;做好了公司技術資料、圖紙、招標文件的存檔與管理工作;認真辦理轉正、離職手續并協助調轉人事檔案;協助做好各部門來訪人員的接待迎送工作;做好了辦公場所的調整、辦公用品的采購與管理、報刊雜志的訂閱與分發等日常工作。
四、加強溝通協調，注重團結協作，營造了良好內外部工作環境
綜合部是承上啟下、聯系左右、協調內外、溝通四方的樞紐，綜合部工作無小事，事事處處都代表著公司的形象。公司始終把加強綜合協調作為發揮綜合部職能的關鍵點來抓，切實加強了溝通協調工作，完成領導交辦的其他工作任務。協助董事長完成了董事會籌備和資料整理等相關工作;協助財務部完善了經費審批程序文件，對招待物品、辦公用品經費、差旅費、招待費、車輛維修保養等加強了規范管理，同時，配合完成上級主管單位的各項審計工作，并提供相關審計材料;協助銷售部完成一期二批房源的團購與開盤活動的籌備與后勤保障工作等等。
總之，我們在過去的工作中取得了一些成績，但與公司領導的要求相比，與兄弟部門相比，仍存在一些不足。首先表現在服務意識不足。綜合部的基本職能為“參與政務，做好服務”，全面履行公司的后勤保障責任是綜合部的重要職責之一。綜合部在“想多于做”方面做得還不夠，全局觀念、服務意識、服務水平有待進一步增強。其次，統籌能力不強。綜合部事務瑣碎繁雜，在人員的統籌調配能力方面還不強，一些工作的協調不是十分周全，直接影響了整個綜合部的工作效率的提高，導致人浮于事的現象好時有出現，有的忙的廢寢忘食，有的閑的慵懶無聊，不但影響了士氣，而且降低了工作效率。第三，工作程序還不夠規范。各項管理流程還不完善，內部管理有待進一步加強。第四，創新能力不強。從意識上對總辦的參謀助手作用認識不夠，缺乏工作主動性和進取精神，主要是做日常性、事務性工作和領導交辦的任務，對于領導未安排部署的工作缺乏主動性，預見性和前瞻性有待提高。我們決心在今后的工作中，繼續戒驕戒躁，發揚團結務實、開拓進取的精神，扎實工作，搞好服務，努力把綜合部工作不斷推向新水平。
綜合工作總結6
時光如流水，在匆匆忙忙中，一個學年結束了。一年來，綜合教研組在校領導的正確領導、全體綜合教師的大力協作下，順利完成了本學年的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如備課、開課、聽課、比賽、興趣小組等一系列活動。教師的教學行為日趨規范，學生學習美術、音樂、信息的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗：
1、堅持常規月查不放松：每月按教導處的要求對教學常規進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使綜合學科教學落到實處。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織組內集體備課、組內開課活動。通過這些活動調動了綜合學科的教師教學及學生綜合學科學習的積極性，提高綜合學科教學效果。
3、做好“四大節”工作。年一度的“縣藝術節”在綜合組教師的參與輔導下，獲得了比較好的成績.
4、提高認識，加強自學。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，必須加強自學，應虛心學習，不斷提高自己的業務知識水平，所以這個學年組內成員參加了各種校外自身素養培訓活動。
5、綜合開發課程資源，聯合全校師生，辦好黑板報、櫥窗美化校園環境，進行美術社團優秀作品展覽，營造出濃厚的`藝術氛圍，能根據學校自身的特點進行教學。
三、采取的方法和措施：
1、按照教務處的要求，結合綜合學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使綜合學科教學能正常開展。
3、通過集體備課、開課、聽評課和研討會，促進全體綜合教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵綜合學科教師充分利用綜合學科室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動、音樂活動，還有信息活動，激發全體學生學習綜合學科興趣。
6、定期組織美術興趣小組、音樂興趣小組還有信息興趣小組活動，培養和發展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的農村學校。
綜合工作總結7
光陰荏苒，轉眼一個學期又過去了。小學綜合實踐活動課程雖然沒有教材，但生活世界的所有組成部分皆可作為本課程的教材內容，它的內容的包容量是非常廣的，孩子們認為他們有研究價值的一切問題都可以作為本課程的課程內容，我們的綜合實踐活動課程就生存在學生的生活中、生存在我們周圍的社區中、生存在美麗的'大自然中。
本學期我校綜合實踐活動選擇了“關注生活、關注自然、關注社會”開展了一系列的活動，讓學生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關注社會生活。學生通過交流，與同學們分享勞動成果，在交流、匯報中學會了贊美，學會了欣賞，學會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學生積極參與社會實踐，培養自我發展和合作精神意識。一學期以來，學生的勞動能力、與人交流合作的能力、信息的收集和處理能力都有了提高。
我們學校加強任課老師的綜合實踐理論水平，以年級組為單位制定一學期的活動內容，以培養青年教師為主，在開展教研活動時，年級組老中青教師群策群力，促業務水平得到整體提升。平時要求大家電子備課，活動策劃年級統一。
本課程與學校的校本課程“郵滋郵味”以及德育活動結合起來，開展系列實踐活動。比如在平時請專家開展郵票知識講座，請師生參觀郵票主題展覽，成立少年郵局，設置崗位，進行職業體驗等。比如把家長請進校園走上講臺，開展特色實踐活動，如“消防教育”“交通安全教育”“學包粽子”“學包餛飩”等。這學期抗疫期間，結合預防新冠肺炎，學校開展了抗疫知識普及活動，和“為武漢加油”郵票設計、繪畫、視頻評比活動。這次五一節以及平時的傳統節日，學校根據不同年級布置實踐要求，班級根據實際班情完善方案，具體實施，培養學生各方面的能力。20xx年5月13日，是蠡湖中心小學一年級小朋友返校上學的第三天，杭麗燕老師給一（4）班的孩子們上了一節動手又動腦的勞動與技術課。濱湖區教育研究發展中心的張燕老師以及學校部分勞技教師也參加了本次教研活動。張燕老師對我校的勞動教育課程提出了針對性的指導，在肯定杭老師課堂設計的同時也對教學細節提出了改進意見，對教學難點的突破提出了行之有效的解決方案，讓老師們受益良多。
努力方向：今后我們在課程實施方案制定中目標要實，要更明確，課程內容上要和學校的校本課程要有機結合起來，形成系統融合在一學年的課程進程中。探究性實踐方面要注重激發孩子的主動性，選題要貼合孩子的實際生活，方法指導要靈活生動，讓孩子在這門課程中得到收獲與成功。
回顧一學期以來的工作，我們感到欣慰，無論是教師還是學生，在活動中都得到了鍛煉，廣大教師對開設綜合實踐活動課程的信心和興趣日益濃厚，我們有理由相信，隨著綜合實踐活動課程的進一步深入開展，將有更多的教師加入進來，將有更多的學生受益。
綜合工作總結8
本學期，我校認真貫徹市教育局教研室綜合實踐活動課程計劃的有關精神，結合“xx小學綜合實踐活動學科教學領域進一步深化素質教育試點學校工作方案”，以綜合實踐活動的有效實施為目標，以科組建設為重點，以全面提高指導教師的課程實施能力為核心，以市級子課題《小學綜合實踐活動科組建設研究》為載體，充分發揮課題的導向作用以及骨干教師的帶動作用，扎實有效開展綜合實踐活動教學和研究。總結如下：
一、抓好校本培訓，觀念先行
綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進。本學期圍繞研究專題，繼續加強指導教師業務學習。培訓形式多種多樣，除了傳統的專家開設講座外，還有提供書籍讓指導教師“閱讀”的自我培訓，讓學科骨干率先“研讀”組織交流的培訓；指導教師根據研究專題輪流擔任科組活動學習的主講人等。本學期，我校聘請專家到校指導研討共8次。例如：針對老師們在綜合實踐活動實施階段課型不明晰的問題，我們請來了廣州市教研室綜合實踐活動教研員鄒立波教授為我們作了《綜合實踐活動實施階段課型與教學實施》的培訓。培訓中，鄒立波教授運用案例，全面解析了設計與制作課、答疑課等課型的教學目標、要素結構和操作程序，并與科組老師圍繞課型的落實開展了研討交流，解答老師們在課程實施中的諸多具體問題，為指導教師落實各種課型提供了具體的操作指南。針對老師們說課過程中存在的問題，請來了th區教研員周衛華老師進行了“如何說課”的培訓講座等等。通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。
二、打造科組名師，以點帶面
我校綜合實踐活動科組團隊專業素質高，教研能力強。潘國洪校長是廣州市綜合實踐活動特約教研員，科組兩位老師是中心組成員，多位老師有執教市級、區級公開課的經驗。為加強指導教師隊伍建設，發揮骨干教師在教學研究中的示范、引領和帶動作用，整體提升綜合實踐活動課程實施質量和教師專業發展水平，本學期，潘國洪校長主動獻課，在“廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員課例展示研討活動”中展示了一節精彩的課例：《珠江新城文化發展現狀探究—成果整理課》。本次課例是綜合實踐活動創新課型——成果整理課，課堂上學生展示的豐富活動和研究成果令聽課老師感到震撼、分小組統整歸納觀點以及生生之間提問、答辯等活動過程令聽課老師產生了耳目一新的感覺。課后，專家和老師們都給予了高度的好評，驚嘆潘校長作為一名校長，擔負著繁雜的管理工作，卻依然堅守教學第一線，擔任綜合實踐活動學科教學，親自帶領學生參加實踐探究活動，又潛心鉆研、敢于創新，并率先垂范、執教市級研討課，取得了極佳的教學效果，發揮了特約教研員在教學研究中的帶動和輻射作用。
三、探索有效教研，點面結合
（一）有效實施“主題課例研訓結合式”教研模式
有效的科組教研能提高科組教學質量，促進教師專業化發展。本學期我校以市級子課題《小學綜合實踐活動科組建設研究》為載體，以“主題課例研訓結合式”教研模式為導向，對“主題先行—課例跟進—研討交流—培訓提升—行為跟進”教研流程進行了有意義的探討。圍繞“綜合實踐活動指導教師方法指導能力”這個教師專業成長中共同關注的焦點和需要突破的`專題，由骨干教師潘國洪校長校內展示《珠江新城文化發展現狀探究—成果整理課》，科組老師們群策群力，與潘校長一起共同集備，潘校長以及科組老師帶著問題開課，聽評課，引領教師從一開始就帶著問題參與活動。研討課后，組織教師對課例進行研討交流，以研討的主題為核心，發現問題，總結經驗讓教師在尊重中交流，在碰撞中領悟，在互補共生中成長，在互動合作中共同發展。針對課例研討中突出的問題，我們需要尋找理論的支撐，尋求專業的指導，這就要對教師進行相關的培訓。培訓反思后，科組內教師作進一步的行為跟進，對研討改進后的課例進行再加工，再實踐，潘校長把修正完善的課例再一次展示，在反復的實踐中不斷拓展提升。這樣通過以點帶面，全員參與的科組教研，實現點面結合，全面提升科組指導教師的方法指導水平，促進教師的專業成長，成熟。
（二）善于發揮網絡平臺功能
網絡研討打破了時間和空間的限制，既可以實現跨校級的研討，也可以不受定點定時的限制，實現資源共享。本學期，我們力推打造網絡學習交流的平臺，營造科組網絡教研的研討氛圍。以天河部落博客為平臺，以qq科組教研群為方陣，開展綜合實踐活動網上教研與交流，引領科組教師共同發展。每月根據教學過程中遇到的具體問題及時通過天河部落博客給科組老師提供研討交流的平臺，例如：三月份網絡研討主題是：綜合實踐活動主題規劃研討交流；四月份網絡研討主題：第三屆“卓越杯”教學比賽——綜合實踐活動說課比賽賽后研討交流；五月份研討主題：如何有效地對學生進行評價等，讓老師們在交流中不斷完善自己的知識體系和實踐指導能力。
綜合工作總結9
本學期，由于學校的改革，把原來的文藝、宣傳、體育獨立的三個線合并成了現在的“宣文體”線，并由本人負責這一線的工作。 學期初，我們就根據學校工作計劃和學校的實際情況，在高主任的直接管理之下，制定了一份具體詳細的宣文體線工作計劃，并組織我線教師召開了座談會，明確了工作目的和要求，把各項工作落實到位、落實到人。
本學期，我線的總目標是明確職責、強化管理。在過去的半個學期里，我線在學校領導的大力支持、我線教師的積極參與之下，開展了以下幾項工作：
1、各個興趣小組和訓練小組的正常開展
如學校合唱隊，每天早上堅持常規的訓練。美術興趣班，每周星期六上午按時開展。學校田徑隊的師生，每天早晚都可以見到他們的身影。主抓這些項目的老師都能認真負責，注意方法、講究實效，有計劃、有組織、有內容的開展工作，因為他們都深深地懂得：只有付出、才有匯報，學生素質的'提高不是靠幾天的工夫或者短時間訓練就可以獲得的。
我校合唱隊本來是5月23日參加歌唱比賽的，但由于目前的特殊情況，這一比賽已暫時取消，什么時候再進行，時間沒定。但我們并沒有因為這一賽事的停止而取消訓練活動，仍然保持每周兩個早上的訓練時間和訓練任務。
2、宣傳陣地的充分利用
校園廣播是面向全體師生的、表達全體師生心聲的文化窗口，為了立好這一道美麗的風景，我們精心推出了招聘節目主持人，面向全校同學，采取自愿報名的方式，經過層層篩選，我們選出了有自信、敢于挑戰自我的學生做“廣播之聲”的節目主持人。在欄目的編排方面，根據學校的要求，我們把音樂、時事、學校動態、學生作品、以及全體師生的點歌與祝福靈活的組合在一起，通過我線教師的分工與合作：組稿、審稿、程序安排、然后到播出，每一次都作了精心的策劃與安排，盡量作到以最好的“形象”面對大家。
另外，還有學校的櫥窗、墻報，到目前為止，我們已經完成了兩次，為全校師生提供了廣闊的文化、知識、信息空間，開拓了師生視野。
總之，我線在以“一切為學校事業著眼，一切為學校教育著力”為宗旨的前提下，團結合作、各盡所能的做好工作。但也由于我線涉及的面比較廣，再加上本人對有些方面不夠專業，因此，在工作實施的過程中，也出現過一些工作的疏忽：例如有學校墻報的質量不夠高、櫥窗的不夠完美，還有，也可能是因為有的老師工作太忙，在處理學校集體工作的同時，積極性不夠高等等。當然，這些情況的出現，確實跟我線的管理不善有關。因此，在以后的工作中，打算一如既往做好工作的同時，多多征求、參考學校領導的意見，改善以往的管理方面的缺陷，全方位的、更好的讓“宣文體”線成為推進素質教育的堅強陣地。
綜合工作總結10
本學期，我校綜合組依據學校教研工作布置，團結奮進、銳意進取，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，現將本學期工作總結如下：
一、加強理論學習
理論是指導人們行動的綱領。只有不斷地學習，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學習，才能從根本上轉變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學發展的方向奮進，緊跟上時代的步伐。本學期我們教研組要求每位教師深刻領會各學科課程改革的目的、要求及實施建議。利用活動時間，每位老師都能結合自身的認識，充分互相交流，不斷碰撞出智慧的火花。本學期，教師們對課改有了更深的體會。
二、抓好教學常規1、制定計劃求“實”。
學期初，綜合組在廣泛討論的基礎上，依據學校及教研工作部署，制定了本學期的科組工作計劃，做到有內容、有時間、有負責人，有措施要求，確實保證了計劃的可行性和科組活動的有序性。
2、備課作業求“細”。
本學期，綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質地備好課，認真詳細地撰寫教案，教案規范，備課充分,內容較完整。美術、科學、品德、健康、英語課程都有了書面作業。每次檢查都做了詳細記錄。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。
我們教研組人員多，學科雜，都是兼職教師，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的'友愛。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
三、課程研討
通過研討課，幫助教師把課改理論轉化為教學實踐，真正發揮了科研的指導性、示范性和輻射性的作用。綜合組按工作計劃，年輕老師每人上了一節公開示范課，全面提升教師的學科素養，全面提高教師對于教育的理解和踐行先進教育理念的能力，充分發揮教研活動的價值，全面提升綜合組的整體實力。
“群策群力，集思廣意”是我們科組一直堅持的工作作風，在公開課活動中，我們做到有中心發言人，有評議，大家交流切磋，取長補短，師師互動；緊緊圍繞著課題不斷地提出問題，研究問題、解決問題。通過開展公開示范課，老師們明白了什么是真正意義上的自主學習，合作學習、探究學習，也清晰了課堂中發展性評價的內容。
四、存在問題
由于我們的前瞻性不夠，本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。我們組的教研水平有待提高。今后，我們組將會更新的姿態，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質教育，大力提高教育教學質量，百尺竿頭，更進一層。
綜合工作總結11
一、商會工作
20xx年，商會努力搭建好政企溝通交流平臺，積極向會員單位宣傳政府重大決策，并向政府反饋會員企業愿望和要求，做好上情下達、下情上傳的溝通工作。不斷提高服務質量和服務水平，舉辦各類有意義的聯誼活動，加強會員間的互動交流，以良好的服務來團結會員、凝聚人心，獲得商會組織的認同感和歸屬感，促進各會員企業相互間的學習、交流、合作；引導會員規范行業發展，做到誠信經營，創新創業，忠實擔負社會責任，為和諧社會建設作出應有貢獻。同時充分發揮商會的平臺功能作用，定期向會員企業發放行業信息刊物，并及時向會企報送政府發布的最新政策、行業評比活動、企業信用評級等信息，為轄區會員企業營造一個寬松、方便、高效的發展環境。這一年，商會成功接待了重慶市萬州區工商聯考察團來翠竹街道考察學習，協調96家會員企業參加“深化稅收改革，助力企業發展”活動，組織會員企業到四川大學進行綜合素能培訓，發起“結對扶貧”愛心企業活動，幫扶轄區貧困家庭共18戶，舉辦春茗座談會活動1次，發展新會員5家，會員企業增至101家。
二、科協工作
20xx年，按照區科學技術協會的統一工作部署，在轄區大張旗鼓地開展主題為“創新放飛夢想，科技引領未來”的科技活動和全國科普日宣傳活動。通過樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，大力普及科學知識，積極弘揚科學精神，努力提高全民科學素質。一是攜手深圳市微生物菌科科普教育基地在翠竹社區舉行“菌子之交”走進大自然之科普講堂活動，邀請了主任護師劉彬老師向轄區居民專門講解了關于菌科類的知識要點及食品安全、急救等相關知識。二是組織轄區90余名居民分兩批到深圳市微生物菌科科普教育基地進行參觀學習，進一步增進了居民對自然科學知識的認識。三是攜手深圳珠寶溯源科普教育基地，在轄區多個社區舉辦主題為“讓深圳珠寶閃耀科技的光芒”科普講座活動，讓居民了解鑒定真假珠寶翡翠的基本方法、收藏和保養珠寶的基本知識。四是組織轄區科普志愿者到龍崗區深圳市中醫藥博物館進行參觀學習，通過實地觀摩，使科普志愿者親身領略中醫傳統文化，進一步提升轄區科普志愿者的科學素質及科普知識水平。五是在多個社區播放《垃圾分類，從我做起》、《認識再生水》、《野性深圳——紅樹林的生物鐘》等科普電影，充分調動居民群眾學習科學知識的興趣，讓科學理念更貼近居民生活。
三、扶貧工作
20xx年，街道全力以赴開展新時期的精準扶貧精準脫貧各項工作，以更加明確的目標、更加有力的舉措、更加有效的'行動，深入實施精準扶貧、精準脫貧，提高精準度，扶到點上、根上，讓貧困群眾真正得到實惠。在全面調查摸底的基礎上，街道制定了新時期“雙精準”幫扶工作方案、三年總體規劃與年度規劃，有條不紊推進扶貧工作。一是組織副處以上領導干部30人次、科級干部70人次實地走訪和指導扶貧工作，研究解決工作中存在的問題和困難，確保精準扶貧精準脫貧工作有成效、出成果。二是按照陸豐市扶貧辦《20xx年脫貧計劃任務》工作要求，核實部署，協調有關部門將符合政策的全部或部分喪失勞動能力的貧困人口納入社會保障，全部實現政策性保障兜底脫貧，切實完成281人以上的脫貧目標任務（工作仍在進行中）。三是協助新饒村做好20xx年的貧困戶子女在校讀書生活補助和貧困戶醫療保險參保繳費工作。四是通過人口自然增減，核實新饒村貧困戶為204戶，共795人。五是基本完成建設新農村示范村村莊規劃，三清三拆三整治工作在當地政府指導下有序推進。
20xx年度計劃投入幫扶項目10個（其中：村項目9個，戶項目1個），截至20xx年12月1日，已完成項目4個（其中：村項目3個，戶項目1個）。其他村項目正在有序推進中。
綜合工作總結12
一、積極推進公司人力資源管理制度建設，基本確立公司人力資源管理的制度體系，形成較為規范的人事管理。
1、梳理公司現行人力資源管理制度中的相關內容；
2、修改和補充人力資源管理相關制度內容；
3、建立形成基于《人事管理制度》和《勞動管理制度》的公司《員工手冊》。
二、招聘與配置
1、根據公司業績目標，20xx年人員招聘計劃如下：公司/部門1月2月資金業務部萬卓業務部工商代理內控部綜合部財務部合計1101123月11134月21145月2136月2137月118月0119月111210月11月12月小計21322111572226計劃20xx年公司新增人員26名，其中中層管理3名，業務員20名，一般崗位3人。
2、綜合部人員招置計劃
（1）結合20xx年人事工作重點，配置招聘培訓專員一崗（2）搬遷新辦公室后，增加前臺工作人員（3）保潔人員用工形式視具體情況而定
3、積極做好現有招聘渠道，拓寬新的招聘渠道。1）維護現有網絡招聘渠道，針對存在的問題，從以下幾點改進：a.招聘信息的及時更新；
b.根據招聘崗位的人才招聘時機特點，適時調整和加大招聘宣傳力度；c.及時關注簡歷投遞記錄，把握黃金48小時；D.深入了解崗位任職要求，抓住要點做好簡歷初篩2）由于招聘人員中，一線業務員占多數，針對這一特性，大力發展人才市場及中介招聘渠道。A.與當地人才市場合作，專業較強的實行對口推薦B.對一線銷售崗，采用中介服務或現場招聘方式展開C.保持與當地獵頭公司的聯系，獵取并儲備高端管理人員。
4、完成公司各部門各職位的工作分析，制定精細化的崗位職責書，建立各崗位勝任力模型
5、形成標準面試題庫，引過人才測評試體系，為人才招募提供科學依據。
6、建立人才儲備庫。
三、薪酬福利
1、完善各業務部門薪酬福利結構
協助各業務部門完成提成方案，合理訂制業務銷售崗的薪酬結構
2、做好20xx年度員工福利工作1）及時、準確做好各種節日福利工作；2）及時、準確做好各項福利審核報銷；3）及時、準確做好員工五險一金的交繳工作；
3、完善員工福利體系，加強非貨幣化福利的推動和執行
4、貫徹執行現有薪酬等級，細節之處稍加變動。
四、績效管理
1、全面推行及實施績效管理體系，全面調動員工積極性
2、針對行業特征，擬定合理的績效考核制度
3、細化績效內容，做到績效到崗，量化工作內容
4、及時與各部門做好績效考核溝通，尤其是新員工試用期的考核、正式員工的績效考核。
五、培訓與開發隨著公司業務量的.擴大，公司員工數量的增加，對員工素質有新的要求，20xx年培訓工作是人事部的重點工作，特別是新員工入職培訓及中高層管理能力的提升是重中之重。
20xx年培訓工作計劃如下（詳見附件）：
1）新員工入職培訓
a.以集中授課及見面會的形式開展，原則上一季度安排一次，具體根據員工入職的時間結點安排
B.具體內容以講解公司管理制度及相關流程為主,穿插業務專業知識及流程講解。
C.邀請各管理層參加，以破冰小游戲的形式消除陌生感，幫助盡快融入團隊。
2）中高管理層培訓
a.致力于提升管理層團隊建設的能力，溝通的能力及高效管理的能力
B.以公開課及小培訓的形式開展，集中在
3、4月份及10月份
3）基層員工培訓
A.鼓勵基層員工為提升的專業知識、服務技能并獲取證書的各類技能證書培訓
B.結合員工職業發展規劃，安排相匹配的企業集中授課或公開課
C.為了提升員工全體素質，組織以自我管理為主的外聘講師內訓課
d.增強員工對企業的認同，提高凝聚力，組織一次戶外拓展培訓，時間初定為5.6月份
六、人事日常管理
為確保員工合理流動，加強公司內部人力資源管理，提升公司人員素質與能力，做好人事日常管理各項工作。
1、補充、完善培訓管理制度。
2、完善人員入職離職轉正流程，規避勞動風險。
1）做好入職離職轉正的面談工作
2）加強勞動合同簽定及管理，防范于未然
3、完善人事檔案管理
4、社保及公積金方面
1）及時關注國家、地方有關政策的調整，及時調整公司相關政策。
綜合工作總結13
幼兒保健是幼兒園工作的重要組成部分。而晨檢又是幼兒保健工作的一個重要環節，保健醫生應遵循“一摸，二看，三問，四查”的基本原則。加強對幼兒每天早晨入園的檢查，建立嚴格的檢查制度，是幼兒園了解幼兒健康情況，觀察幼兒精神面貌，檢查及培養幼兒清潔衛生習慣的一項重要工作。因此，必須認真細致的做好這項工作，才能確保幼兒在園內健康成長，提高整體素質。
一、晨檢可以發現和預防疾病。
通過晨檢可以盡早地發現幼兒疾病和疾病的先兆，以便進行早期隔離，診斷和治療，并實施相應有效措施，從而可以杜絕或減少傳染病在幼兒園的發生與流行。我國的晨檢是根據不同的季節，不同傳染病的流行，采取相應的措施，如冬季注意呼吸道疾病的感染，夏秋季注意腸道疾病和乙腦的早期癥狀，各個季節采取不同的預防措施和保健方法。同時常年用板蘭根或抗病毒口服液進行口腔噴霧，這些都對傳染病的出現起到積極的預防作用，記得九五年那次紅眼病流行，我們在晨檢中發現有兩位小朋友感染了紅眼病，當時除進行隔離治療外，并且在每天晨檢時嚴密檢查每個孩子眼部是否有變化，同時向家長宣傳注意孩子用眼衛生，指導家長不要帶孩子到工作場所，給孩子滴預防性眼藥水等等，由于我們及時采取了一系列相應措施，在社會上流行期間國內未再出現紅眼病。此例足以說明晨檢可以預防傳染病在幼兒園的發生和流行。
二、晨檢能及時糾正孩子的不良行為。
晨檢是保健醫生每天第一個與幼兒直接接觸的機會，只要我們留心觀察一下就能發現孩子間的個別差異以及每個家長的育兒水平。以前有些家長不分季節，我們一大清早就能發現孩子手里總是拿著各種飲料，和自認為營養豐富的點心邊走邊吃或帶到幼兒園當早餐。這樣既破壞了幼兒園的環境衛生，更影響了孩子生長發育的需要。我們在晨檢中發現這一現象及時向家長宣傳和重點家訪，向他們推薦有關“高級營養品不可替代一日三餐飯”和“不可將就孩子的早餐”等有關科學育兒方面的知識，這樣一來上述的不良現象基本上得到控制，這對幼兒的.健康成長將起到不可估量的作用。
三、晨檢可以培養良好的衛生習慣和健康心理。
良好的衛生習慣與身體健全是有密切關系的，健康的身體是孩子幸福的根源，若身體不健全會使孩子終身受其累，在晨檢中不僅要檢查幼兒的個人衛生狀況及是否患病，更重要的是利用晨檢這一有利時機有意識的培養他們愛衛生的良好習慣和健康的心理。培養一個良好的習慣也不是一朝一夕的事，而是一項長期的工作，要具體落實到言行中去，使他們愛衛生，講衛生成為一種自覺的行為，以前我們在晨檢中就發現有個別小朋友總是留著長指甲，一雙小手伸出來臟兮兮的，問其原因家長都說孩子不聽話不肯洗手剪指甲，面對這種情況，是放任自流，還是批評指責？正確的方法應該是發現情況給以耐心的正面誘導，然后幫孩子洗手剪指甲，即使表揚他是多么聽話和可愛，這樣使他產生健康的心理效應，若過多的批評指責則會傷害孩子的自尊心，產生對抗心理，不利于孩子改正缺點。只有這樣才能促使孩子良好衛生習慣和健康心理的逐步形成。另外我們在晨檢中還采取了樹優評模多表揚的方法，對那些個人衛生狀況比較好的孩子不失時機的給以肯定和贊揚，不要吝嗇我們的一個微笑或一句贊美之詞，往往它會在培養孩子良好衛生習慣和健康心理過程中會起著很重要的作用，譬如“今天你真可愛，因為你今天比昨天干凈多了”“今天你這么干凈，老師真喜歡你”等等，這時你注意觀察一下就會發現孩子心理在起著微妙的變化，臉上會露出自信和欣慰的表情。孩子也具有強烈的自尊心，當我們隨機表揚某一個小朋友的優點時，其他小朋友也會默默的效仿，并且也會暗暗的爭著想得到同樣的表揚，我園經采取以上方法，現在幼兒入園的手臟，指甲長等不良的衛生習慣在晨檢中逐漸消失。
四、晨檢中進行安全教育減少意外事故發生。
對幼兒來說，有些物品蘊含著造成傷害事故的隱患，我們不妨稱這類物品為“危險品”。在晨檢中我們經常發現幼兒如園時都不免將一些危險品帶到園內，而導致一些意外事故的發生。九六年中二班有位小朋友脖子被劃出一道血痕，經調查，該鐵片是家長在晨檢后悄悄的讓孩子帶入園內的，有時當我們將孩子所帶的危險物品收繳后，由于孩子器鬧家長心痛常常給孩子說情，讓我們通融一下，這些現象，說明僅僅不讓孩子帶危險物品是不夠的，更重要的是進行安全教育。因此我們在晨檢中對每個幼兒要進行嚴格的檢查，發現帶有危險物品立即收繳外，并且要及時向家長和幼兒進行安全教育。使孩子懂得不安全的東西不能玩，讓家長清楚不該給孩子玩的東西就一定不要給，在晨檢中逐步培養家長的安全意識和孩子的自我保護意識，減少不該發生的意外事故。
綜上所述，晨檢并不是流于形式的常規檢查，只要我們認真的去探索，研究。晨檢的意義重大，內容豐富，它是孩子在幼兒園里一日教育活動的一個重要環節，幼兒園能不能開展好每日的晨檢工作，將直接影響幼兒的身心發育和健康成長。晨檢也像其他工作一樣，必須是家園結合，只有這樣才能把晨檢工作做的更好，上面許多事例已經說明，每位家長的理解，支持和配合，在晨檢這項工作中起著很重要的作用。因此，我們要采取多種形式來加強衛生保健工作的宣傳，強調晨檢這項工作的重要性，讓家長積極主動的配合，使晨檢這項工作在提高幼兒整體素質中發揮積極的作用。
綜合工作總結14
在醫院兩委會的正確領導下，綜合科從無到有，從各自為戰到整體配合，互相學習取長補短至共同進步，都以醫院辦院方針為指導，以尊重、關愛、責任、敬業為主體，展開一切服務工作，特別是通過創新思維、感動服務及學習實踐科學發展觀兩大活動，大多數人從思想上轉變了舊觀念，從行動上緊跟醫院快速發展的步伐，各項工作取得了明顯的成績，也積累了好的經驗，同時也看到了自己的不足。
一。目標完成情況
通過組合，使八個崗位的工作量簡化為四個崗位進行工作，并按質按量按時完成任務，達到了來人有接待、問題有答復、糾紛有人解決的效果。
一年來綜合科組織、安排、布置醫院各種類型的會議二十余次，接待咨詢的、參觀的、檢查的、驗收等團隊十余次，解決糾紛疑難問題十余次，為醫院對外宣傳、內部團結、和諧外圍做出了努力，為醫院的穩定發展創造了條件。
一年來從醫技科的整體遷移到各科的改造以及設備的制作、安裝，我們不分晝夜，不分星期天，從規劃到設計再到現場施工，注入了大量的汗水和辛苦，為方便患者、為改善醫護工作環境及醫院中長期發展規劃奠定了基礎。
一年來安排了八千名余名退休職工的體檢、導檢服務以獨特的服務方式、有序地運作程序得到了好評，使表揚、留言達千條之余，職工代表贈錦旗兩面，組織了兩千余人的重癥慢性病鑒定工作，及時有效地解決遺留問題，服務質量得到了上級部門及被鑒定人員的好感，組織居民醫保的參保和續保工作，多次為勞動局的工傷鑒定、勞動能力鑒定、招錄體檢進行現場服務工作，為市、區殘聯進行傷殘鑒定工作現場服務，特別是近段時期內，退休職工體檢、慢病遺留問題的解決，居民醫療保險參保和續保，區殘疾人的.鑒定，醫院基礎建設改造疊加在一起，綜合科全體人員不辭勞苦、加班加點保障了各項工作的正常有序進行。
一年來我們進行了四次服務心得交流，全科人人有博客，部分人員有qq，博文共63篇，論文有4篇。
一年來醫院環境得到了改善，衛生保潔上了新臺階，科室建立了新的工作制度，辦公室管理、病案管理、財務管理、物品管理、醫保管理、院感管理、水電暖管理、設備管理、財產管理、食堂管理、后勤成本管理水平都有明顯的提高。
二。 經驗和不足
通過多次開會討論使大多數人轉變了思想觀念，以主人翁姿態面對一切困難，不論多么艱難困苦都能想方設法得到解決。
用辯證的關系看待、付出與得到，得到的不僅體現在金錢上，更重要的是在精神上和形象上，大家堅信只要有付出，金錢、精神、形象和公信遲早都能得到。
行政資源的整合有以下幾大好處，一是有各自為戰，互不牽連到聯合辦公，起到互補作用；二是共同進步、共同學習、共同處理公事和私事；三是不論來者是什么樣的人群，需要解決什么樣的問題，時刻都有一句溫暖話，時刻都幫助他解決，盡可能滿足他的要求；四是節約支出，鍛煉人才，減少環節，如病案和辦公室工作，由原來的十一個工作日的工作量被壓縮在三個下午來完成，其他崗位也是如此。
感動服務使我們提倡的，在給對方服務的同時提高語言溝通能力，因人而易，注意自己的形象，用心去服務，在行動中讓對方真正感到你對他的尊重，對他的關愛，他們認為你擔起了責任，也看到了你愛崗敬業的行為，對方才會為之而動情，才會積極配合你的工作，達到雙方滿意的效果。
從我做起，換位思考，假如醫院就是我的家，我就是院長，精打細算是根本，大河有水，小渠才不會干的基本道理，知道了這些心態才有大的改觀。
不足的是新成立科室人員磨合期過長，同志們的觀念要進一步的更新，承擔份外之事，缺乏主動性，制度執行的嚴謹性不高，明年要按照醫院及科室的各項制度嚴格執行，多開交心會，進一步解放思想，更新觀念，把實事做實。
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