專業技術總結

時間：2025-12-01 16:20:06 工作總結

專業技術總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的專業技術總結，歡迎大家分享。

專業技術總結

專業技術總結1

　　本人走了教學崗位已經有20xx年了。20xx年來，盡心盡力，把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業，為學生的全面發展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質教育發展的新思路，努力鉆研自己的業務，自覺地構筑適合素質教育發展的新的知識平臺。從而掌握了素質教育的經驗和方法，提高了自身的專業技術能力和水平，并取得了良好的成效。

　　下面，本人就自己任現職以來在專業技術工作上的具體情況。做以下總結，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正。

　　一、愛崗敬業、忠于職守、教書育人

　　20xx年的教學生涯中，始終擔任班主任和語文教學工作。通過復雜而富有創造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師，忠于職守、治學嚴謹既教書又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神，不斷教育和轉化“雙差生”，成功地開展個別指導教育活動，使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學生浪子回頭，成為一名好學生。

　　二、在思想政治方面

　　身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”重要思想，積極領會會議精神，貫穿于教育教學過程中。

　　在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。1996年，我光榮地加入了中國共產黨。

　　三、在教育教學方面

　　教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。

　　大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的.是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對信息技術課程的興趣，表現出了由衷的熱情：

　　首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。

　　教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　其次，在上好自己所教學科的同時，主動與本學科組的老師聯系，與本學科組老師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯系教師，虛心學習好的教學方法和教學經驗，提高自己教學水平。

專業技術總結2

　　在過去的一年中，我能結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

　　隨著二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒，通過游戲、日常活動及相關事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。

　　能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現，善于捕捉孩子的'尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息;能深刻領會二期課改精神，并以新的課程觀指導實踐;能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發展。

　　當然，在這過程當中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓!

　　回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。

　　工作中，我認真學習《規程》、《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循《規程》和《綱要》精神，理論聯系實際，充分尊重兒童身心發展的特點和規律，因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支持的環境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發展。

　　本學期我加入了托班教育的行列，這對我來說是一個全新的領域。我反復學習上海市0—3歲嬰幼兒教養方案，并向其他幾位有經驗的老師請教，我又參加了趙赫老師的托班教育的研討班的學習，努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。我在日常生活中發現孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結合孩子已有的秋游經驗，為孩子設計了開汽車的教學游戲活動。在活動中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動地積極投入，得到了組內老師的肯定。

　　作為家教指導員，我和其他老師一起仔細作好家訪摸底工作，而后一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導活動。在0—3歲社區嬰幼兒家教活動縣級展示中，我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動，還和其他老師進行了有關家長對孩子的指導行為的現場教研，得到了與會老師的好評。

　　今年，我和徐金葉、施云豪兩位老師結成師徒帶教關系。為了使兩位老師更快地成長，使我們共同進步，在平時我們密切配合，相互觀摩，切磋教育教學的方法，取長補短，共同提高。徐老師的課件制作能力較強，我們就一起探討課件制作等多媒體技術在課程中的運用，充分調動幼兒的學習的積極性、主動性，促進幼兒獲得最大程度的發展。施老師對托班幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握，能根據孩子的特點開展適宜的活動。我就向她請教有關托班教育上的困惑。一起尋找孩子的最近發展區，關注孩子的興趣需要，創設相應的環境，切實落實到實際工作中。我們還一起進行課題研究，幫助他們的課題順利開展。

　　一份耕耘一份收獲，在今年，我也取得了一些成績：論文《影響幼兒好問好表現的家庭因素及其對策研究》在縣德育論文評選中獲二等獎，市德育論文評選一等獎;《培養中班幼兒學會關心的實踐研究》獲科研成果二等獎;我設計的教案《家鄉的風景》獲全國epd教案評比三等獎。

　　“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”這是我的座右銘，也是我不懈的追求。

專業技術總結3

　　本人X年七月畢業于X市職業中學，于同年10月份參加工作，至今已有12余年，一直從事電氣安裝工作。20xx年10月經人介紹進入X市電氣安裝工程處(供電局下屬單位，后為X市電氣設備安裝有限公司)，從事現場電氣安裝工作。20xx年9月由于公司需加強技術科技術力量及工程概預算人員，經公司領導研究決定，讓我進入公司技術科從事工程施工技術負責管理及工程概預算工作。

　　在工作中，我工作認真、負責，勞動積極，并堅持黨的基本原則]方針、政策，遵紀守法，同時認真學習電氣專業知識，熟悉國家設計、施工及驗收規范，結合實踐，所以由我負責的工程均能以一次性合格，通過驗收部分工程達到優良標準。工作得到公司領導的一致好評，并于20xx年9月份取得電氣專業技術員任職資格。

　　20xx年6月，X市電氣安裝有限公司成立，當時需要大量的電氣安裝工程專業技術人員及概預算人員，我調入該公司工作并擔任技術科科長，從事工程技術負責及工程預決算工作。于20xx年12月份通過職稱評審，取得電氣專業助理工程師資格。在職期間我認真工作，同時參加有關專業知識及大專學歷學習，于20xx年7月份取得XX大學大專學歷。現取得助理工程師至今已有4年，在這4年中，通過學習、實踐使自己的專業知識及業務水平有了很大的提高。

　　以下使本人自被公司聘任為電氣專業助理工程師以來的工作總結：自從本人被公司聘任為電氣專業助理工程師以來，承擔過多個工程的技術負責人及工程預決算工作，同時協助項目經理做好現場施工管理及技術把關。如菜市場1—7#樓，新村4#樓，XX廠A、B、C幢，XX小區A1、A2、A3、A4幢、改建工程花苑等工程。在施工過程中嚴把質量關，認真做好各工種的配合工作。使工程按質、按量、按期完成，我的工作能力得到了公司領導的肯定。

　　20xx年2月，X市菜市場開工，由我擔任該工程的技術負責人及工程預算員。該工程一層為菜市場，二至七層為商住樓。建筑面積較大，工藝較復雜，且時間較緊。針對該工程的實際情況，我認真、仔細的查閱施工圖，發現問題及時在施工圖會審時提出，同時提出建議方案，得到設計人員的認可，并以最快的速度編制好工程預算，按該工程的具體情況結合國家規范編制了施工組織設計。

　　在施工過程中嚴格按施工組織設計、施工圖紙、施工驗收規范組織施工，把握好每一道工序，做好上一道工序合格后再進入下一道工序施工的原則，同時做好現場施工人員的技術交底及安全教育工作，與總包單位及其他各施工單位配合工作，使該工程能按質、按量、按期完成。竣工驗收一次通過，得到業主及主管部門的好評。該工程產值175.6萬元，上繳稅收14.3萬元，創利潤21萬元。

　　20xx年11月，我擔任團組7號樓電氣施工技術負責人，從事現場技術及施工管理工作。該工程設計單位為外省設計，可能由于該設計院不了解X地區的實際情況，所以施工圖紙的平面電氣布置不合理，并且進戶干線的電線截面偏小，針對該工程設計問題及結合實際情況，在施工圖紙會審會議上，我提出調整電氣平面布置及電線截面面積增大一級的設計方案，經過專家及設計人員核算，一致認為我提出的方案比較合理。進場施工之前，認真做好該工程的`施工方案編制工作及施工人員安排，做好現場施工人員技術交底工作，督促施工人員嚴格按圖施工，施工規范及優良標準施工。

　　在施工中遇到技術難題及時解決，做道勤檢查，不錯過任何一處不符合要求的地方，發現問題及時整改。該工程在竣工驗收時一次性通過，被評為安裝優良工程，得到業主、監理單位及主管部門的好評。該工程造價66.5萬元，上繳稅收5.93萬元，創利潤13萬元。

　　20xx年由我擔任技術負責人的工程由：花苑EH—2，ES—1及花苑B標段等多個工程的技術負責人及工程預算工作。

　　自從我擔任電氣安裝工程技術負責技術工作以來，堅持不斷的學習有關規范及專業知識，總結經驗，由較強的專業基礎及實踐經驗，能獨立完成各種復雜的電氣安裝工作。解決施工中出現的各種技術問題。工作期間，在上級領導的支持和同行們的幫助下，取得了一定的成績。今后我將保持勤學苦練、再接再厲、積極進取，為我市的城市建設盡自己的一份力量。

　　以上是我的專業職稱工作總結，特此申請工程師任職資格，望評審專家們給予通過，為感!

專業技術總結4

　　本人xx，是xx區公路管理段的一名職工，自1995年參加工作以來，主要從事公路養護工作，近二十年的工作，培養了我踏踏實實、心細如絲的工作態度，在領導和同事們的關心與支持下，使我的政治思想道德得到了提升，專業技能得到很大幅度的提升，工作成績也受到領導和同事們的一致好評。回顧過去的工作情況，感到沒有辜負黨和人民對我的培養和關懷，把我從鍛煉成為一名公路養護人員。

　　自參加工作以來，遵守單位的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關公路養護知識，不斷充實完善自己。辛勤工作，我們清楚地認識到隨著科學技術的進步，以及不斷增長的交通需求，擺在我們面前工作還有很多。

　　近幾年公路水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋梁破壞，防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預防為主，及時清除水毀隱患，防患于未然，只要能從公路的設計、施工、養護等方面重視水毀，采取措施得當，公路水毀將會得到有效控制。

　　在春季雨水過多，不利于瀝青路行車的狀況下，主要采取三種處理措施：

　　(1)開挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側路肩上每隔6-8米開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。

　　(2)挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。

　　(3)挖滲水坑，在易于翻漿的路段，挖成直徑20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水，總結經驗。

　　在多年公路養護過程中，通過理論聯系實踐，我總結了對于瀝青路面修補時注意的一些事項：瀝青路面修補要做到規范操作、圓洞方補、淺洞深補、深洞分層補，分為以下步驟：

　　1、先把坑洞挖開，或用切割機，規范于四方，垂直：

　　2、清掃洞里面的廢渣，有條件用路面吹風機吹干凈;

　　3、用少許瀝青先把洞沿涂上，以防瀝青粘不住路面;

　　4、倒入熱拌好的瀝青，鋪平、掃均;

　　5、用壓路機或平板夯壓平，坑洞修補完成;

　　無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。養護里程長，養護人員少，任務繁重的現狀下，我能夠做到跟班作業，保證按時完成任務，保證公路養護質量。

　　我還經常了解一些養護方面的書籍博采眾長。很好的樹立了我們當代養路工吃苦耐勞的精神，發揚我們當代養路工良好的素質和形象。工作二十年以來，我嚴格要求自已，結合理論知識應用到公路養護中，取得了一定的實踐和良好的社全經濟效益。盡管只是盡自己的微薄之力去做事，做人。

　　但我自問無愧于心，嚴格按照(公路養護技術規范)進行養護，作為一名合格的公路養護人員，很好地履行了養護員的職責，自認為是一名合格的公路養護人員。在以后的工作中，我會更加的`努力，不斷提高自己的公路養護專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。

　　以上是我這么多年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，不斷學習，總結經驗，吸取教訓，爭取在以后的公路養護工作中取得更好的成績。

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