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            學校科研工作總結

            時間:2025-11-17 18:14:32 工作總結

            學校科研工作總結范文

              總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的學校科研工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            學校科研工作總結范文

            學校科研工作總結范文1

              本學期的教研工作開展中認真執行工作計劃,結合學校工作安排,強調研究、指導、服務和管理的功能,緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學質量、促進師生發展”這一目標,堅持以落實教學常規為基礎,以加強教學研究為重點,以教研組建設為載體,進一步提升教師實施新課程的潛力,促進全校小學數學教學質量的提高,而為主軸開展了豐富多彩的教研活動。

              本學期加強理論學習,把握課改發展動態,進一步提升課程實施水平,本學期我校數學教師認真閱讀《數學思維教育學》、《小學數學教育心理學》、《數學史》這三本書,加深了對數學史、數學本質和數學教學活動的認識。充分發揮遠程教育這兩個平臺,學習了相關理論文章,分享數學教學經驗,努力實現了互動交流的目的。

              本學期我校以人教版教材各資料領域的`整體解讀為重點,透過年級組等各層面開展多種形式的活動,有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析,進一步改善教材分析活動的資料與方式,教師能立足于教材的整體解讀與分析,以單元教材分析為切入口,幫忙教師提高教材的研讀潛力。

            學校科研工作總結范文2

              學校以“全面提高教育教學質量”為核心,緊緊圍繞“課堂、教學、質量、中心教研組”開展工作,在常規管理、教研教改、校本研修、質量監測等方面取得了一定的成績。以下為我校教科研工作總結。

              一、領導重視,保障到位

              1、加強組織領導。中心校成立了教科研工作領導小組,中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃,落實責任,有步驟的開展教科研工作。

              2、健全組織機構。中心教研組成員分工明確,教研、宣傳、電教相互協作,合為一體。民主、四合、五小、建設等規模學校建有教科室,其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。

              3、工作經費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦、無人機等辦公設備,外出學習、教研經費充足,中心校每年都對教育質量優秀單位和個人進行表彰獎勵。

              二、制定計劃,落實方案

              1、制定計劃,有序開展教科研工作。每學期開學前,都能根據教研室的工作總結,結合中心校實際,制定切實可行的教科研工作計劃,在寒暑假的教育工作會議上宣讀,詳細安排每月的教研活動,使我鎮教科研活動有序開展。

              2、落實方案,督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實,中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查,每次檢查都制定有考核標準,要求學校先自查,撰寫工作總結,保證計劃的落實。學校的教育教學常規檢查,注重教師備課、作業、校本研修、考試輔導的檢查,做到全員檢查,詳細記錄。

              三、活動助推,注重過程

              聯片教研活動。每學期,中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯片教研協作區開展活動,每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動,發揮了我鎮骨干教師的`示范引領作用,提升了教師的課堂教學水平。

              四、團隊建設,注重實效

              1、學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機,把我鎮的省市區教學能手整合,組建名師團隊,發揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能,中心組全體成員為服務團隊。

              2、教研協作區制度建設。制定了教研協作區實施方案,組建了小學語文、數學、英語、綜合、體藝五個協作區中心教研組,成立了教研協作區名師團隊,開展了教學觀摩、聯考聯片、管理互訪等教研活動,教研協作區被評為安康市先進教研協作區。

              五、校本研修,扎實有效

              1、完善校本研修標準和手冊。結合xx區校本研修學時認定標準和研修手冊范本,中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊,積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動,校本研修過程性材料詳實。

              2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終,各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。

              六、質量監測,認真組織

              1、期末質量檢測。以教研協作區為單位組織期末質量檢測工作,做到學校之間互換監考、統一閱卷,在上報成績的同時提交試卷分析,實行集中考試、流水閱卷,公正評估。

              2、期末質量抽測。按照教研室的工作部署,我們承擔了質量抽測組織工作,中心校統一調配監考、閱卷教師,高質量完成任務,取得了良好的效果。

              七、存在的問題

              檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理,尤其是影像圖片、教師個人材料不齊,內容顯得單薄。影視教育還需加強。今年只組織了民主、五小、四合的影視教育工作,沒有做到校校全覆蓋,今后要積極主動的和區教研室聯系,開展好放映組織工作,同時加強教師、學生的影評工作。教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠,離學校的期望還有差距,自我提升的空間很大。

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