健康教育年終工作總結范文集錦
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的健康教育年終工作總結范文集錦，歡迎閱讀與收藏。
安康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立安康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族禮貌、衛生、安康素質的根本措施。近年來，在海安縣教育局的領導下，我們根據《學校衛生工作條例》和《學校安康教育評價》的要求，在全體師生中持續深入開展安康教育工作，取得了良好的工作效果。 多年來，我們一向以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把安康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管教學副校長為副組長，教誨、少先隊、總務室負責人及年級組長、校醫等相關人員為組員的安康教育領導小組。根據《學校安康教育評價方案》，調整和確定安康教育的目標，認真學習《學校衛生工作條例》《學校安康教育評價方案》等有關安康教育及衛生工作的政策法規，掌握學校安康教育的工作資料，使之逐步進入科學化的軌道。
近年來，為促進我校安康教育工作的標準化，我們先后制定和完善了《古城臺小學開展安康教育實施方案》、《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠化管理、保養制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監視規定》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園平安工作制度》、《體育衛生工作制度》、《防治傳染病監測預警制度》及《衛生管理人員職責》等制度，學校安康教育的管理體系漸趨完善，職責更加明確，確保學校安康教育工作標準、有序地開展。
為搞好學校安康教育工作，學校千方百計改善學校安康教育的硬件設備，提高安康教育老師的業務水平。教誨處對上安康課的教師進展培訓，加強他們的業務水平。
近年來，我們堅持將安康教育列入了整個，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校安康教育課本擁有率、開課率均到達100%，學生安康知識知曉率達90%以上，學生安康行為構成率達85%以上。學校的安康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用播送、電視、櫥窗、黑板報等形式，用心開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生安康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。
一是加大投資力度，加強校園建立。多年來，學校多方努力，用心籌集資金，加大了校園建立力度。種草種樹，進展墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程，校園環境大大改善。透過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已現雛形。二是配合我市建立國家衛生城市的要求教育全體師生保護校園環境。學校校長室、教誨處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺保護校園的一草一木，保護自我的生活學習環境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監視力度，個性是對加強校園衛生的檢查考核力度，以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。
1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及安康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任及衛生委員會議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。
2、我們將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次清掃，每一天都由值周領導帶著相關人員進展檢查，列入班級評比。
3、用心開展除“四害”工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時清理衛生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。
4、對在本校出的水痘，能及時與衛生部門取得聯系，采取用心措施，有效控制了疫情的開展。
5、健安康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發現問題和缺乏都能及時糾正，保證學校安康教育各項評價指標到達上級規定標準。
6、根據建立要求，對照《衛生檢查評比標準》，認真做好安康教育資料的建檔工作。
以上是對我們近年安康教育工作的簡單小結。當然，我們的工作還存在著必須的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的安康教育工作上新臺階。
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