幼兒園第一學期安全工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的幼兒園第一學期安全工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園第一學期安全工作總結1
回憶這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們中班針對本班幼兒的實際狀況動身,制定了安全教育規劃,并因地制宜,有規劃地對幼兒進展安全教育,看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長們滿足的表情,我們感到特別欣慰。現總結如下:
一、為幼兒供應輕松開心的安全環境
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查,徹底排解擔心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發生危急;把平常常用的'插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們。
把平常常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀看掌握;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,掌握力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭論,談談自己的看法,爭論并總結應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危急,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近完畢,班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產生不良心情。
午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,常常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的心情外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,堅固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育規劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提示幼兒外出要留意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次熬煉,在帶著幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規章,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中。
我們曾爭論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提示幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會專心的登記來,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱難的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒供應健康安全的環境,確保每位幼兒健康歡樂地成長
幼兒園第一學期安全工作總結2
轉瞬間,一個學期馬上過去。回憶這學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結如下:
一、樹立安全第一的思想。
把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進展安全教育,增加教職工的責任感,并組織全體教職工仔細學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全治理機制,嚴格執行安全防范制度
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進展檢查,查找園內擔心全隱患,發覺問題準時實行措施加以消退,確保幼兒園的安全。
2、嚴格執行接送及出入園制度。
我園嚴格執行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長接送幼兒必需持有接送卡,經刷卡前方可入園,如有特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。
3、加強對衛生藥品的治理
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,準時更換,妥當保管,嚴禁無關人員進入衛生保健室。
4、加強對食品衛生的治理堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品選購關、加工關,不購置腐爛、變質的食品。存放食品有專人特地治理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病。
5、簽訂責任書
幼兒園和教師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確。
三、開展安全教育活動,增加幼兒防范意識
安全學問最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動看板,以常常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友熟悉交通標記,懂得交通規章。給小朋友介紹火災形成的緣由,消防車的`作用,滅火器的使用留意事項。最終教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒把握簡潔的自救技能,熟悉地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素養,應變力量明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位在春季
傳染病頂峰,我園能按上級指示要求,仔細做好傳染病防控工作,對幼兒進展衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,準時把握幼兒健康狀態,發覺問題準時處理。
這學期來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將連續加強幼兒園安全治理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境,促進幼兒更健康、更歡樂的成長!
幼兒園第一學期安全工作總結3
幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是盼望我們像他們自己一樣照看他們的孩子,由于在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要始終把安全放在心中。這一學期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:
首先,在班級中消退一切安全隱患。每天在幼兒來園時我們教師和阿姨都會仔細檢查每個幼兒,我們一看指甲,假如指甲很長立刻幫忙剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯系該幼兒的家長交換狀況;三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶擔心全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發覺并及早放到安全的地方,以免發生安全事故。定時查看各區域玩具等,如有安全隱患存在,立刻消退,不能消退地方抓緊上報園務室。
利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進展安全教育。通過講些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的,每個小朋友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急““這樣做對嗎““你知道一些特別的電話嗎?“等,讓幼兒用已有的閱歷來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小幼兒是不行以玩的。
利用家長資源,發動家長幫忙幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應當留意哪些方面的安全,看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進展安全標記的'熟悉和創作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區域張貼安全標記和安全標語,并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急狀況的方法。
通過安全嬉戲活動進展安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點,同時觀看力和區分是非的力量還比擬差,還是比擬簡單引發安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會嚴峻影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育嬉戲是特別重要的。我們班為幼兒們組織了許多有關安全方面的嬉戲,如:火災和地震逃命;開車過公路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等嬉戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學到了了很多關于安全的學問。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、專心,我們肯定可以精彩地完成安全任務,并用我們濃濃的愛心、急躁和責任心,換取每個家長的放心。
幼兒園第一學期安全工作總結4
學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推動學校素養教育順當實施的重要因素。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,制造一個安全的學習環境是非常重要的,本學期我園堅固樹立“預防為主,安全第一”的大局意識,始終把愛護幼兒的生命和健康放在工作的首位,仔細貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的文件精神和會議精神,扎實開展各項安全防范工作,制度上抓完善、治理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環境、設施設備、食品衛生進展定期或不定期的檢查,發覺問題準時整改,準時消退隱患,努力創立一個治理有序、防控有力、環境干凈、校風良好的安全文明校園,有效保障校園財產和師生生命安全,維護正常的教學秩序和學校的穩定,全園上下齊心協力,積極創立平安和諧校園,現將本學期我園校園安全工作總結如下:
一、制度保證組織齊全
1、首先我園領導對校園安全工作特別重視,充分熟悉到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創設一個穩定的、良好的育人環境,是廣闊師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此,我園在期初就制訂校園安全工作規劃,努力做到教育在先,預防為主。成立了安全工作領導小組,其成員包括園長、保健教師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等,形成了職責明確、協作協調、層層落實,責任到人的組織領導機構,確保了我園安全工作扎實綻開。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并依據安全保衛工作形勢的進展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度。
3、我園將安全工作的各項制度不斷完善,現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛治理制度、安全宣傳教育制度、技防設施治理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛生安全制度、食堂安全治理制度、幼兒園周邊整治環境協調制度、交通安全制度、各類突發大事處理應急預案等,校園警務室標準化,設立了警務室標志,公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯系民警和保安的照片、法制副校長、聯系民警的聯系方式及職責、門衛制度等。
二、落實責任積極協作
我園各部門積極協作,全園教職員工進一步增加責任意識、安全意識,時時、事事抱有“安全第一”的宗旨,對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20xx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書,明確職責,強化教育。班級主要負責對班級設施進展常規檢查,對幼兒進展常規安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。
后勤園長、保健教師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛生狀況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好狀況、校舍、圍墻等設施安全狀況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全狀況。
于此同時我園每月、每周能準時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件,在每月、期末、年終的各類評優評先和考核中作為考評的依據,與月考核、年終考核掛鉤,實行安全責任事故一票拒絕制。
三、措施有力彰顯成效
1、我園周界報警系統、監控設施24小時設防,并能維護、治理好,做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕,報警系統與公安部門聯網,校門口、主要出入口、幼兒活動區域配備視頻監控,圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等狀況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節假日,均安排行政和值班人員值班,并寫好值班記錄。
2、門衛保安能嚴格按規章制度辦事,仔細履行工作職責,除上學、放學時段外,其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者,實施門衛接談制,由接訪人員在門衛接談,同時嚴格履行“電話聯系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發放來訪證件”等,嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪,也必需由園領導通知門衛并嚴格執行進出手續。
3、嚴格幼兒接送制度的治理,幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內在規定的地點準時接送孩子,無特別狀況,帶帶孩子立刻離開園內,不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織治理,保安在大門口嚴加值守,指揮接送車輛停放在制定地點,確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段,安排護衛隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。
4、本學期還特殊加強了對幼兒入園、離園關的安全教育,要求各班幼兒在早晨入園時要步行漸漸入內、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳承受晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導護,每天有一位值班教師在幼兒園樓梯口溫馨提示和催促幼兒靠右漸漸行走,不能你推我擠。
6、定期對幼兒園校舍和各項安全設備進展檢查,本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查,每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》,針對校園環境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進展安全檢查。對食堂我園也是每周一次進展安全衛生檢查,同時進展“食堂安全隱患的排查”,對于每次檢查,檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見,準時的進展整改修理,將一些事故掌握在萌芽狀態。
7、加強對幼兒的行為標準養成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式,增加幼兒的安全意識,做到遵紀守法和自我愛護,同時結合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀看漫步活動之前,特殊留意對幼兒進展安全教育,增加安全意識,確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節假日安全教育。
8、各班級加強對幼兒的安全教育,期初制定好安全教育的規劃并安排好每周安全教育的內容,期末寫好安全教育總結。
9、嚴把食品安全關,讓幼兒吃飽吃好,讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動,對我園的秋季食堂食品安全和秋季學校衛生工作進展認真排查,承受衛生監視所的檢查對食堂工作人員定進展食品安全培訓,嚴把食品進貨關,嚴禁選購霉變、不符合食品衛生標準的食品,有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的`消毒工作!加強生活飲用水的治理,按時清洗廁所,準時清理垃圾,以保持環境的清潔衛生。不斷改善衛生設施與條件,確保了師生的飲食安全。
10、保健教師做好每天的晨檢工作,杜絕幼兒帶危急物品入園,嚴格傳染病隔離制度,做好班級和保健室的全日觀看工作。做好生病幼兒服藥工作,沒有漏服、錯服現象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等大事的發生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、把握預防意外事故發生的應急措施,我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動,通過該項活動,幼兒的緊急應變和自我愛護意識、力量得以大大的提高。
11、各班能將安全教育內容滲透在幼兒的一日活動之中。
(1)教育幼兒熟悉潛在的危急和可能的損害,使他們知道什么狀況下會發生什么危急,怎樣做能避開危急的發生或者削減危急。
(2)讓幼兒了解一系列的安全制度,并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園,也不能任憑到其它班去;
上下樓時不能打打鬧鬧,你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動,讓幼兒熟悉更多的安全規章,如交通規章、嬉戲規章等。
(3)教育幼兒避開危急的事物。水、火、電對幼兒而言都非常危急,教育幼兒不玩火,不要在離水邊太近的地方玩;
不能玩電插頭和插座,不能擺布電器;下雨時避開患病雷擊,不要在大樹下避雨,也不要在山坡上或空曠的高地上行走。
(4)教育幼兒不做有危急的事。不能互扔小石塊;
不從高處往下跳;不任憑往嘴里放東西,以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
12、構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。利用家校路路通網絡平臺、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式,向家長宣傳家園共育、教育同向全都的重要性,期末還向家長發放《幼兒寒假安全告家長書》等,網站上傳《給全體家長的一封信》,櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛生》《愛牙日》等宣傳內容。積極探究家園協作的最正確途徑,追求良好的教育效果。
四、校園安全,任重道遠
本學期全園上下齊心協力、同心同德、同抓共管,校園安全工作平穩有序,未消失安全事故。
今后我們將進一步提高熟悉,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把本項工作同加強師資隊伍建立、抓好幼兒思想道德教育、探究教育方法、落實安全責任制和增加師生安全防范意識嚴密結合起來,不斷推動“校園安全”工作的深入開展,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈,確保我園師生的安全。
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