圖書室工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的圖書室工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書室工作總結 篇1
在學校領導的全面支持、關心下，學校圖書室本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務，拓展圖書室教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提升人員素質水平入手，通過扎扎實實的努力，圓滿完成了本學期的各項工作。
1、做好日常工作。
按照開學初制定的計劃認真實施，閱覽室每天按時開放，打掃衛生，通風換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于師生閱覽，確實為師生創設一個不錯的讀書環境和讀書氛圍。
2、做好圖書管理，為讀者服務工作。
健全各種管理制度，健全排架，更新導引標識。完成新書增訂工作，對新進的`圖書，采用科學的方法及時進行分類、編目與整理，都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動，對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，本學期學生借閱率達到了生均9冊。
3、做好新書推薦工作。
本學期編制新書介紹二期，把新書第一時間推薦給師生，同時根據學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強；文字優美、語言規范；富有興趣；形式美觀，圖文并茂的書籍。給讀者節約了時間，也受到學生的好評。
4、做好圖書剔舊工作。
根據電教館校督導室的意見，進一步管理，健全了圖書的注銷審批制度，本學期剔除舊書10冊。
5、繼續學習，提升自身業務素質。
圖書室的成員積極參加上級組織的培訓活動，認真撰寫圖書室論文，努力提升自身的專業水平。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為學校教育的第二陣地。
圖書室工作總結 篇2
學校圖書室是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書室充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規范化。
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規章制度。
2、本學期全校有30個班級，在校師生2000多人。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午、下午是借書還書的時間，借閱時，充分發揮圖書志愿者的作用。
3、平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的`不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
三、競賽促讀，調動閱讀積極性。
一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。
本學期，通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
圖書室工作總結 篇3
時光匆匆，歲月如梭，一個學期在孩子們歡快的笑聲中結束了，一學期來，作為學校圖書管理員，我倍感肩上責任的重大，除了盡責盡力搞好學校的圖書管理工作，還要引導孩子們多讀書，讀好書。經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將本期工作情況作個簡要的總結：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的`方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。
3、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書破損情況明顯減少。
4、為有效引導學生廣泛閱讀書籍，增長知識。幫助他們從小樹立終生學習的觀念，努力養成主動學習、不斷學習的良好習慣。
5、平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
6、經常召開學生圖書管理員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
圖書管理工作是非常繁瑣而又重要的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
圖書室工作總結 篇4
本學期的圖書工作，在學校領導的重視和全體師生的積極配合下，提高服務意識，講奉獻、獻愛心，努力使師生來圖書室感到滿意，現將主要的工作總結如下：
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。
3、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動，發揮育人功能
1、為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦書，大大地擴大了學生的閱讀范圍。
2、本學期中，配合少先隊開展好小公民主題教育“我的祖國”讀書活動，讀書筆記比賽。
3、一學期來，讀書活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
三、新增圖書情況
本學期政府采購圖書配給二千多冊，在全體師生的共同努力下對新書進行了分類、編號、登記、上架。
四、今后的工作
一學期的`圖書工作，有得有失，旨在今后要不斷地學習先進的管理方法，不斷改進教育手段，加強圖書的保管，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
圖書室工作總結 篇5
x年度，技術部除繼續做好各系統及全館電腦的維護、管理、應用、技術支持等工作日常工作外，將重點做好如下幾方面工作。
1.完成圖書館新集成管理系統----新世紀系統的安裝、調試、系統遷移、培訓、應用等工作，完成替換ilas系統，并實現讀者服務等相關功能。
2.完成重點學科導航系統及資源的建設。
3.完成電子期刊導航系統的建設，加強電子期刊資源建設及其與opac的整合工作。
4.完成薦購系統的開發及與新世紀系統的整合。
5.加強新網站的功能開發及資源的整理、整合工作。
6.加強數據庫的引進、宣傳、推廣工作。
7.完成各應用系統在sun光纖存儲系統上的安全遷移。
8.完成技術支持系統在新網站上的遷移。
9.完成館際互借系統、metaiso隨書光盤系統、博文非書資料系統的安裝調試。
10.建設圖書館呼叫中心callcenter系統。
11.建設圖書館設備管理系統。
12.完成infotree的安裝調試，考察其適用范圍，利用該系統來完成有關資源的建設。
13.爭取完成博碩士論文的回溯、數據上傳及與ilas系統的整合工作。
14.進一步完善暨南大學圖書館教學參考書全文數據庫，并與圖書館集成系統整合。
15.加強視頻多媒體資源的建設，為讀者提供各種便捷有效的多媒體資源。
16.積極跟進新館建設的需要。
17、進一步加強服務器及數據庫的安全保護工作，保證我館的自動化系統正常有序地運行。
18、跟蹤最新技術動態，注重學習，及時引進新技術、新設備。
19、積極配合館領導及各部門的工作，認真高效地完成各項臨時性任務。
過去的一年，在館領導的關心、各部門的協助下，我們技術部通過全部同仁的共同努力，取得了一定的成績。新的一年，技術部想做的事情較多，但由于人手緊張，技術力量有限，希望得到館領導和各部門老師一如既往地關心和幫助，努力爭取按時完成如上的工作計劃。
為了在20xx年更好地、全面地開展網絡支持部的工作，現將網絡支持部工作做如下計劃：
一、為各個系統的穩定運行提供技術支持，盡量減少網絡故障率。
二、及時高質量地對各個單位的辦公室提供系統維護與技術支持。
三、進一步發掘后勤服務總公司需要網絡與計算機技術支持的業務與工作，實現以技術促發展。
四、進一步完善網絡支持部所開發軟件，以滿足更多功能。
五、進一步完善后勤服務總公司網站，利用網絡平臺為師生提供更便捷、更全面服務，更好的的宣傳后勤服務，拓展網絡技術功能。
六、公正客觀、及時準確地報道、傳送新聞，做好后勤服務總公司的宣傳工作，樹立良好的形象；到各中心基層中去發現員工的優秀事跡，更好的利用網站激發員工的工作熱情，讓后勤員工熱愛自己的`工作，更好地為師生員工服務，提高服務質量水平。
七、做好經理信箱、校長熱線中后勤服務總公司部分的信息傳送及回復工作。
八、在網絡支持部刊發新聞工作現有的基礎上，逐步實現刊發新聞的專業化。
九、利用公司辦公樓網絡、建立一套包括人力管理、網絡支持部工作、總經理查詢等相關功能在內的一套綜合管理系統。
十、利用網絡，條件成熟時，建立一套后勤服務總公司網上辦公系統，把各個單位都聯結在一起。
一點建議：希望各中心所有通知都能夠發布到公司網站上。
時光轉瞬即逝，在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作結如下：
一．圖書室的規章制度與管理。
1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。一開學就組織學習圖書室的各項規章制度。
2．本學期全校有四個班級，62名學生，借書要按班級借閱，由班長或班主任統一借還，班委管理，充分發揮班干部的作用，并且每月必須借一次，圖書室每周星期四都按時開放，并要求學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手記錄。
3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不得撕破，一旦不小心撕破，就要修好再歸還，并做好記錄，一學期下來，沒有丟失一本書，沒有撕破一本書，并認真做好圖書各種資料的分類編目、流通、清理、管理工作。
二圖書室的職能作用
學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。圖書室圖書要能充分發揮其作用，關鍵在借閱。圖書只有借出，認真閱讀，吸取書中的精華，使“書盡其用”，充分發揮圖書積極的作用，根據師生的不同要求，做好圖書的介紹和借閱工作，使圖書室更好地服務教師和學生，為提高本校的教學質量而添磚加瓦。三、圖書室在各項活動中的作用
課程中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用圖書室的資源，積極配合少先隊開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動，圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、唐詩、宋詞、名人傳記、愛國故事、圖書，通過開展一系列讀書活動的，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
四、不足和今后努力的方向
本學期雖然工作有所進步，但還是成在許多的不足，如班務工作繁忙，有時不能按時開放圖書室，向學生介紹圖書的時間太少，管理跟不上等。
在今后的工作中，盡量滿足學生和老師的借書的要求，按時開放圖書室，服務周到，按時打掃衛生，使圖書室成為一個干凈，清潔的學習環境，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書室工作總結 篇6
我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書室的硬件設施和運作能力得到了長足的發展。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應日益彰顯。現將我校圖書室建設、管理工作作如下簡要總結。
一、學校領導重視，管理措施規范
一所學校，它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書室的建設、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。學校有專職圖書管理員，對圖書工作有計劃、有總結，向各年級公布推薦書目，借閱開放時間，明確閱讀量和閱讀要求。為了實現精細化管理，我們將各班借閱情況統計后，以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據，此舉確保了圖書的周轉效率，營造了良好的讀書氛圍。我的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視提高規范化、科學化管理的意識和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
二、努力實現科學化、規范化管理，更好服務教育教學。
加強平日管理:學校圖書室應是學校實施素質教育的重要陣地，是豐富學生頭腦、增長知識的讀書樂園。所以作為學校的圖書管理員應提升服務意識，延長開放時間，堅持開放，最大限度的滿足師生借閱的需求。同時，要加強管理，認真指導學生進行有益的閱讀，努力創設寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍，使每一個學生的身心得到全面、和諧、健康的發展。培養小圖書管理員，使其樹立主人翁意識，更好的開展自主管理。
三、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨，落實管理措施
我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借。同時，我們要求各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。
2、為師生讀書創造良好的條件
師生借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。在購書環節上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學期都能到相關教育書店選購有利于教師專業素養提高的書籍。，圖書室已成為教師專業成長的`重要支撐點。
3、更新導讀方法，激發閱讀興趣
學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。
為了適應學生樂讀目標，圖書老師有目的地向學生推薦新書。這一期中，學校利用圖書室這個陣地，開展了紅領巾讀書活動，讓小朋友的小手牽起大人的大手，共同養成良好的讀書習慣，推進同學們養成愛書、讀書、用書的好風尚。
由此可見，“讀書”活動的開展，不僅鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養成了學生愛讀書、讀好書、求知識的好習慣，豐富了學生的課余生活。
書籍是人類進步的階梯”，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校領導的安排，結合學校實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，我們會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書室作用，把圖書室辦得更好，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！使之在教育教學中發揮更大的作用。
圖書室工作總結 篇7
學校圖書室是學生成長的又一課堂，也是學生拓展知識的樂園，是教師查閱資料理想場所。為了充分發揮我校圖書室所藏圖書資料的價值和作用，克服工作中的缺點和不足。總結經驗，現將這一學期的工作總結如下：
一、嚴格遵守和執行學校各項規章制度。認真按照上級和學校的要求管理圖書資料，以及面向師生開展圖書借閱工作。
1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。我本人嚴格遵守和執行學校各項規章制度，同時還對學生進行教育，培養學生愛讀書，愛惜書的良好習慣。
2．我校屬于農村中學，環境差，學生多，班額大。本學期全校有27個班級，接近20xx名學生。圖書室就只有一間教室，本期比上期多放了6個書架共54個書架，存放220xx冊圖書，已編號的圖書超過11000冊。空間十分有限。加之圖書整理尚未完成。每天面向學生開放時間為中午12、00—14：00，下午17：0018：30。據統計本學期教師借書達295冊，學生借閱圖書達2699冊。
3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4．我校購買的新圖書共有220xx多冊，經初步整理，各類圖書品種齊全，并且結合學校和學生實際，各種圖書數量進行合理選購。非常適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
5．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，努力搞好圖書室的環境衛生。
二．認真做好圖書、資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的`推薦、介紹和借閱工作。
三、存在問題和下步工作方案。
1、我是一個非專業的圖書管理員，缺乏管理知識，更談不上管理水平和經驗。本學期通過自己努力學習和實踐，初步了解了《中圖法》的一些簡單的分類方法。基本上可以將新圖書分成22個大類。今后一定要加強學習和借鑒，爭取盡快成為一個較為合格的圖書管理員。
2、由于新圖書較多，加之自己能力有限，本學期加班加點的忙碌，也只是初步將圖書進行了簡單的分類，進行了部分編號上架，大部分尚未完成。這使本期的圖書借閱工作受到限制。
3、由于圖書整理工作未完成，借閱工作不能全面正常開放，借閱管理工作的相關制度和措施也就沒有建立建全。
4、下學期要加強圖書管理專業知識和理論學習，多與其他學校同行聯系，努力提高自己的管理水平和能力。
5、下學期繼續努力，抓緊圖書的整理，爭取盡早完成分類、編號等工作，實現圖書全開放借閱，充分發揮圖書資料在教育教學和培養學生成長中的積極作用。
圖書室工作總結 篇8
圖書館是社會文明發展的產物，公共圖書館是社會發展程度的標志之一，社區圖書館則是我國全面建設小康社會的基礎工程之一，社區圖書館，組建于20xx年，受到了轄區居民的普遍歡迎，目前為止，共藏書籍427冊。讀者日接待幾十余人，周開館15小時，年開展讀書活動2次，。
社區圖書館堅持‘以人為本’的宗旨決心把社區圖書館辦成讓社區居民喜愛滿意的有特色的圖書館。在20xx年一年時間里社區圖書館一步一層樓得持續發展。20xx年7月社區圖書館正式開館，面積20平方米。裝修現代化，設備現代化，管理手段現代化的社區圖書館讓社區的居民感到政府說到、做到。真的是為民做好事做實事。社區圖書館共設閱覽區、借閱區。二部分。設12個閱覽席位，擺放2組書刊陳列柜，圖書百本供讀者閱覽。圖書館藏書分6大類。社區圖書館服務的對象主要是社區老齡人口，青少年和外來務工人員等群體，這些群體的年齡文化程度，閱讀要求有較大的差異，開館初始，根據本地區的特色、人口結構、所處位置、社區做了居民讀書興趣調查，隨著時間推移聽到讀者的各種意見和反映我們又作了新的'調查。根據調查結果針對各類讀者的意見和建議，并針對設置意見簿提的意見和建議制定改進措施，做到老、中、青都有喜愛的書刊雜志閱讀，滿足不同年齡段，不同文化程度群體的需求。
在過去的一年里，社區的圖書館發揮了它應有的作用，深受居民的好評，我們還會不段完善社區圖書館的硬件及軟服務設施，將社區圖書館辦得更貼進居民，辦得更加有時代特色
圖書室工作總結 篇9
20xx年,在館領導的關心下，在全館同志的幫助下，圖書室以為讀者服務為宗旨，圍繞推進學習型機關建設開展工作，努力實現圖書室功能的最大化。
一、開展宣傳培訓,創新服務模式
自20xx年8月25日國家圖書館民政部分館成立以來，先后設立20余個欄目，資源內容涵蓋了政、經、文、法四大領域。為了使機關工作人員更深入地了解分館、認識分館，更好地利用分館資源，促進學習型機關建設，20xx年開展了以宣傳培訓為主要內容的“圖書進司局”活動。經過精心準備，先后為規劃財務司、社會福利與慈善救助司、民間組織管理局、社會事務司、辦公廳、法規司、救災司、社會救助司、區劃地名司等9個司局舉辦了《國家圖書館民政部分館平臺資源使用及服務推廣》講座，從“怎樣預約國圖圖書”、“本館電子資源使用”和“國家圖書館立法決策服務民政部平臺資源使用”三各方面，進行了全方位、立體化的培訓，同時宣傳了圖書室的部分數字資源庫和特色咨詢服務。培訓得到了有關司局的大力支持，共有90多人參加，對圖書室蘊藏的豐富資源和提供的專題服務表示了極大的關注。
通過“圖書進司局”活動，不僅宣傳了自己，更增進了了解，促進了合作，也樹立了檔案館主動、熱情、到位的服務窗口形象。國家圖書館民政部分館已經成為了國家圖書館在國家機關的示范窗口單位，這既是對圖書室工作的肯定，也是對我們提出了新的'更高的要求。
二、整合內網資源，拓展服務領域
文獻信息服務平臺主要在互聯網上運行。由于內外網分離，司局工作人員上外網受到限制，制約了文獻資源服務作用的發揮。為解決這一問題，為機關提供更好的信息利用環境，圖書室克服困難，主動與信息中心聯系，5月在內網開通了電子期刊閱覽室，提供電子期刊的全文閱讀服務。截至10月底共有1078人次瀏覽。
為進一步豐富內網資源，我們近期與國家圖書館立法決策服務部進行了溝通，擬將國家圖書館的資源和有助于民政工作之便的館內資源加以整合，以鏡像的方式加載到內網中，滿足機關工作對于內網文獻信息建設的迫切需求，使我們的服務內容真正嵌入到用戶每日必需的工作網絡之中。此項工作前期籌備工作已經完成。
三、開展參考咨詢，提升服務品質
在滿足讀者共性需求的同時，也注重讀者個性化的需求，充分發揮資源優勢，開展對部領導和業務司局的信息推送、參考咨詢和媒體監測服務。
全年完成中國知網數據庫、博看期刊數據庫以及方正電子書數據庫更新工作十余次，編輯12期新書推薦。為部領導、辦公廳、人教司、新聞辦、政研中心、基層政權、優撫司、區劃司、計財司、民間局等有關單位和個人，提供“管理標準服務標準”、“人才隊伍建設”、“社會工作”、“文化體制改革”、“社區緊急救援”、“優撫安置”、“慈善”等方面的專題服務，共計查找提供全文資料近6000篇。在工作中注意分析用戶的工作特點，如在為政研中心提供參考咨詢服務工作中，通過了解和溝通，發現政研中心的研究人員除對電子版本的資料文獻有較大需求外，對于最新出版的紙質資料以及最新理論動態也有著需求，因此在每期提供一百篇原始電子版資料外，還將我館訂閱的紙質出版物及時加工成電子版全文資料，得到用戶的好評。
一年來，圖書室全體成員通力合作，逐步建成了以資源建設為基礎、以參考咨詢為主體、以網絡平臺為橋梁、以信息技術為手段的多渠道、立體式、全方位服務模式。但在工作中，我們也存在著一些不足，例如內網資源整合不完全，與各司局及相關事業單位的聯系和合作不夠，自身業務能力有待繼續提高等等。需要進一步夯實資源基礎，靜下心來了解業務工作的現實需求和潛在需求，不斷開拓新的服務領域，完善服務的針對性，提高讀者的滿意度。
圖書室工作總結 篇10
1、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分，而學校文化信息的傳播第一途徑那么表達在圖書館的工作上，每天按時上下班，清掃閱覽室，使閱覽室呈現一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔，舒適、優美的閱讀環境。
2、每天新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、上架工作。
3、每個班級每周上一節閱覽課，確保學生在上好閱覽課的'同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學生視野，從書本以外獲得知識。
4、本學期我校成功申辦市級示范性高中，閱覽室作為一個主會場，其會場的布置工作是一個重點，從桌椅的擺放及布標的陳設，從掛窗簾到脫落墻皮的美化處理，天花板漏頂的重新布局及花盆的擺放，從物品的采買到各方面細節安排，都一絲不茍，井然有序，為評估團的到來創造一個良好的空間。
5、本學期購置1500本左右的圖書，雜志及報紙，對圖書進展、分類、上架，工作根本完成。
6、本學期對借書的教師效勞主動積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級組，對每學期新進的新書，試卷打印成文，便于各位教師查閱。
7、閱覽室每天下午六點到七點對學生進展開放，讓每位學生都能通過課外讀書學到新知，提高自身素質，求得全面開展。 在以上工作中，有可喜的一面也有許多缺乏的地方，有等在今后的工作中，根據學校的實際情況把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
圖書室工作總結 篇11
本學期，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。具體工作：
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二．嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規范化。
1、加快建設，提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習，不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加各級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。
2、規范管理，認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。
3.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
4.本學期全校有18個班級，七百名學生。圖書室中午13:50-14:20，下午16：05-16:45開放。借閱正常有序開展，平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
5.各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書室現藏書22310冊，生均30冊左右。
6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
三．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．新進圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2．認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。3．學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。
四．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極學校開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。
圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合各科任教師推薦相關的教學書籍，讓每位同學認真閱讀。通過一系列讀書活動的`開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
五、今后的工作
一學期的圖書工作，有得有失，旨在今后要不斷地學習先進的管理方法，不斷改進教育手段，加強圖書的保管，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
圖書室工作總結 篇12
我們把學校圖書館作為提高學生各方面素質的重要教育基地，不斷完善圖書館建設工作，充分利用圖書館建設年的有利時機，抓好圖書的管理和使用工作，推進圖書管理的信息化，進一步提高服務水平。重點做好以下幾個方面的工作：
一、加強圖書館管理，提升管理水平。
1．完善制度管理。
學校把圖書館工作作為學校工作的重要組成部分納入學校總體工作，并確定了一名副校長分管圖書館工作。
2．優化讀書環境。
一個好的環境是有效開展讀書活動的基本條件，為了讓學生有一個好的讀書場所，我們在學校專用教室較為緊張的情況下，建立了圖書館，并積極營造書香氛圍，在書庫、閱覽室的墻壁上張貼讀書格言，利用宣傳櫥窗定期編輯學生讀書筆記展、讀后感、征文等內容的讀書板報，學生一走進圖書館就能感受到一種濃郁的書香。
3．做好圖書宣傳和新書推薦。
書海茫茫，給學生的閱讀選擇造成困難，這樣圖書宣傳和推薦工作顯得尤其重要，我們將新到已編目的圖書，按一定次序陳列館內，直觀、宣傳效果好，每學期組織新書推薦工作，大大加速了新書的流通。
二、開辟第二課堂，提高讀書實效。
圖書館是學生的“第二課堂”，圖書館應為學生提供閱讀方向、內容、范圍和方法等方面的指導，培養他們的自學能力，豐富他們的知識和拓寬他們的視野。為此我們積極主動地配合學校的各項教育、教學活動，努力做好本職工作。
1．開展專題性閱讀。每個年級的閱讀課現在要求學生集中上閱覽室閱讀相關的書刊，結合課文教學由語文老師指導閱讀，做好課外閱讀、工具書的使用方法等的指導。保證學生讀有所獲，拓展學生的讀書空間。
2．開設班級圖書角，廣泛開展圖書交流。學校為每班購買了書櫥，用于班級圖書角建設。一方面學校提供部分書源，另一方面鼓勵學生把個人藏書定期流轉，互相提供閱讀書籍，提高圖書的利用率。
4．開展閱讀之星評比活動。為激勵學生養成讀書習慣，學校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發揮典范的引領作用。
5．為研究性學習服務。配合開設的研究性學習課程，圖書館及時做好有關圖書資料的搜尋、歸類、推薦等工作。
三、樹立服務意識，發揮圖書在教育中輔助作用。
1．提高圖書配備質量。我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，提高圖書的配備質量，增加一些適合中學生閱讀的書籍和教師教學所需的工具書，使圖書館逐步達到生均36余冊。
2．熱忱為師生服務。學校圖書館人員在工作中熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好教學的助手和顧問。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，為師生查找資料時節省了時間。 同時重視圖書館信息化管理的配備工作，實現微機管理圖書，提高圖書流通效率。
3．不斷提高業務水平。已熟練掌握圖書分類法，熟悉本館的目錄體系和藏書體系，能夠熟練使用各類型的'工具書，同時具有一定的計算機知識以及實際動手操作能力，適應目前圖書館自動化管理的需要。
四、不斷完善，努力建設書香校園。
學校在圖書館建設年工作中，重資金投入，重圖書流通，重活動開展，有效發揮了圖書館為師生服務的功能。但也存在一些問題，一是在館藏圖書的結構比例上，自然科學類相對不足；二是刊物、音像資料尚未完全實現微機管理；三是學生閱覽報刊的數量上還有不足。這些都力求在下半年圖書館工作中加以完善，為師生提供豐富的精神食糧，努力建設書香校園。 作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，在領導重視，廣大師生積極配合和圖書館工作人員的努力工作，充分發揮了圖書館在教育教學工作中的應有作用。在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，為廣大師生服務的宗旨，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口。
圖書室工作總結 篇13
一年來，在縣文廣局直接領導和上級業務部門指導下，以學習實踐科學發展為統領，堅持“以人為本，公益優先”的管理服務理念，切保公民對圖書館的基本文化權益。抓機遇求發展，講創新促成效，根據年初制定的工作目標與方向，認真落實黨風廉政建設和反腐，計劃生育、安全生產、綜合治理等工作任務，較好地完成了各項工作，現將工作總結如下：
一、組織政治理論與業務學習，提高政治思想覺悟與業務水平
二、積極開展各項公益性活動，努力推進文化建設
2月份，我館和文化館聯合舉辦了元宵游園活動，4月23日開展了“世界讀書日”系列活動，我館6月10日世界文化遺產日，我館與紀念博物館聯合在翠園廣場開展了“促進文化傳承/聯結民族情感/弘揚民族精神/維護國家統一”為主題的宣傳活動。
三、積極做館舍維修工作
因館舍建設年限較久脫落漏水較嚴重，做好維修館舍已成為我們館急需解決問題，為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對人們存在安全隱患問題，現在已對館舍相關隱患點進行了維護，并收回二樓原出租房，且進行了全面的裝修維護，用于建設文化信息資源共享工程縣支中心。
四、滿足讀者需求，發展讀者隊伍
全年新購圖書3000余冊，訂閱報刊200余種，較好地滿足了部分讀者需求，鞏固和發展了一批讀者隊伍，截止目前有持證
讀者900余人，外借圖書80000余人次，用自動化借閱系統已完成圖書分編2.7萬冊。
五、積極做好文化信息資源共享工程縣支中心建設工作
按照《全國文化信息資源共享工程“十一五”發展規劃》、等文件精神，我館共享工程縣支中心已成立，并且還完成了石壁、中沙、安樂、河龍四個鄉鎮的'共享工程站點建設。
六、重視地方文獻工作
加強文獻采集的規劃性和系統性，及時采集地方文獻資料。圖書館在地方文獻工作的征集、收藏、挖掘、保護利用工作逐漸得到了社會各階層的重視。此外，為加快地方文獻數據庫建設，今年我館新增了專題名錄20條、廣泛征集名人目錄35本、地方志8本、統計年鑒3本、圖冊4本、民間譜牒2本等。
七、存在的問題
一是存在館舍面積太小，經費緊缺，館藏書庫小，不能開展全面服務工作，嚴重制約圖書事業發展；二是存在文獻總藏量太低和藏書結構有待優化，三是人才緊缺。
圖書室工作總結 篇14
光陰轉瞬即逝，在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的進步。將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結：
1、制度是做好每一項工作的前提，是進步工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
2、本學期全校有6個班級，二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進展匯總評比，看哪位學生寫得比較好。
3、平時經常向學生進展宣傳、教育，要求他們保護圖書，不能損壞，更不能喪失。
4、定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的缺乏之處，以引起今后的注意。
5、各種臺帳齊全，書帳根本相符，圖書經費專款專用。今年這批新書合適師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書4000多冊，生均20冊左右。
6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
7、新進的紙質圖書一律進展分類、編目，登記，并盡快上架流通。
8、認真做好全校師生的`報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
9、學校圖書室是為教育教學效勞的，是為廣闊師生效勞的。 館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有結實樹立“讀者第一，效勞至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常催促學生借還書，同時，及時做好圖書的、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上。 三、嚴密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室嚴密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教誨處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”評比、配合學校進展評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關創造家、運動的故事等一系列圖書。還配合教誨處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教誨處進展評比。通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也進步了學生的整體素質。
理論證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面進步學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳煽動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
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