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            工作總結

            工作回顧總結

            時間:2024-01-22 16:08:59 我要投稿

            工作回顧總結

              總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的工作回顧總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            工作回顧總結

            工作回顧總結1

              時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,20xx年就這樣快接近尾聲,雖然我來公司時間還不太長,但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步,經過這一段時間的工作,有很多所感所悟,現總結如下:

              對于工作這個詞,是潛移默化的接受的,作為一名從高校畢業時間很短的學生來說,社會經驗、工作經驗都很缺乏,所以在平時我要多學多問,付出比別人努力。在公司里面我深切的感受到的是領導們無微不至的關懷,同事們團結奮發、互幫互助的干勁,工作中認真務實的作風,這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的,為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。

              沒有太多宏偉的高詹遠矚,也沒有過于細膩的深切體會,只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語,分為幾方面總結:

              一、學習業務知識,作好本職工作學習是一輩子的事情,我學的是電子商務專業,對工程資料方面幾乎是零的開始,所以初期就很盲目,給自己的崗位學習造成了極大的阻礙,后來經過領導和同事的及時引導,加上自我深入的感性認識和學習,逐漸的對工作性質和工作內容有了良好的適應,萬事開頭難,有了一個好的開始,我相信以后的工作會進行的很順利,自己的進步會很明顯。

              二、理論聯系實際,在實踐中成長

              無論我們的理論知識多么豐富,最后都是要回歸到實踐中來,因為工作本身就是實踐性的。

              在以前談到理論聯系實際,就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之后才發現,以前的想法都是片面的或形而上學的,因為以前思考問題都是基于完全的理論之上,沒有真正觸碰到實踐的東西,才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。

              直到慢慢的接觸到實際的工作,并在工作中去處理以一些問題,才發現理論和實際其實是相輔相成的,理論聯系實際本事是應該具備主觀能動性的,理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石,然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考,為自己的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程,冰凍三尺,非一日之寒。經過實踐的積累,自己在工作的各方面都有了明顯的.進步,每次遇到困難時,我就虛心系向別人請教,事后自己又歸納總結,不斷的改進自己的方式方法,雖然目前還是顯得稚

              嫩和粗糙,但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

              三、加強思想文化建設,提升綜合素質

              我作為公司的一名新人,也將是未來的新生力量,深感肩上的責任重大。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識,多參加各種活動,鍛煉自己多方面的能力,以提高自身的素質層次。

              我平時也保持著讀書的習慣,讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍,書籍是人類進步的階梯,我從書中得到了太多太多的東西,自身的進步和充實有書籍的很大功勞。

              經過了這一階段的工作和學習,感觸很多,收獲也很多,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的時間里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大貢獻,也為個人的提高創造空間。

            工作回顧總結2

              一、從提高思想認識入手,解決了學習的態度問題。

              通過系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是學習了“三個代表”重要思想和《黨章》、《中央政治局常委參加保持共產黨員先進性教育活動民主生活會情況的報告》以及“全國人民滿意公務員”張云泉同志的感人事跡后,我進一步認識到,先進性教育是一項具有重大的現實意義和深遠的歷史意義的偉大工程,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的有力武器,是凝聚了全黨集體智慧和力量,得民心、順民意,反映了當今中國所處的時代要求,關乎全局的戰略步驟。作為一名普通黨員,特別是作為一名黨務戰線上的新兵,自己在黨建理論、黨務知識方面存在著明顯的不足,更有必要加強這方面的學習。為此,我端正了自己的學習態度,克服了工作學習繁重、學習時間緊張等種種不利因素,從被動、敷衍的形式主義,到積極主動在參加支部學習,在學習的內容上、在學習的時間安排上,都重點突出了“三個代表”重要思想、《黨章》等內容,使自己得到了一次規模大,時間長,深度強的學習機會,從而切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解,提高了自己的政治理論水平,進一步樹立起了愛崗敬業、樂于奉獻、廉潔自律的思想認識。

              二、從制訂整改措施入手,從行動上解決了如何整改好的問題

              這次教育活動規模大、范圍廣、要求高、時間緊、政策性強,是全體黨員的一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。學習動員、分析評議和整改提高三個階段各有側重,相互銜接,環環緊扣,缺一不可。學習動員階段是活動的基礎,分析評議是活動的'保證,整改提高是活動的關鍵,只有增強整改的自覺性,增強整改措施的針對性,變要我整改為我要整改,由表及里,不斷深入,才能真正在行動上體現教育成果,體現黨員先進性。我在分析評議征求意見的基礎上,首先結合自身崗位特點進一步研究,找準整改的切入點,在目標的制定上做到既要有階段性的目標,又要有長期性的規劃。其次制定方案,要制定群眾滿意的整改方案,再次做到方案要切實可行;最終要使整改取得實效。隨著整個活動的不斷深入,本人認識逐步提高,思路也更加清晰,整改的自覺性進一步提高。

              三、從征求意見入手,從內容上解決了提高整改效果的問題

              不滿足于分析評議階段所收集征求到的意見,不滿足于就意見找措施,而是邊寫整改意見邊征求領導和同事們的意見,不斷修改整改方案和措施,在內容的充實上首先必須體現自覺實踐“三個代表”重要思想,充分體現時代的要求和工作的特性;其次必須體現必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念;再次必須體現具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷的為人民服務意識;第四必須體現求真務實的作風,多辦利國利民實事。通過聽(征求意見)、讀(不斷對照黨員標準)、研(斟酌方案)、看(參考別人的方案)、寫(方案)、測(試公開),使本人對整改階段有了更深入的理解,思想上更加充實提高。

              四、從結合自己崗位職責入手,從效果上解決了如何整改提高的問題

              隨著保持黨員先進性教育活動的不斷深入,使本人深刻認識到整改的重要意義、開展整改的指導思想和目標要求。進一步理解保持共產黨員先進性教育活動三階段安排的必要性,進一步把握整改活動的基本要求,深刻理解整改活動與加強黨的執政能力建設的關系。只有求真務實、與時俱進地自覺進行整改,黨員的黨性修養和鍛煉才能有實效。通過這次活動,本人從理論到實踐都有了新的提高,指導實踐方面也有新的認識,本人完成了三稿《黨性分析材料》的撰寫和不斷修改、進行了深刻的自我剖析提煉出《先進性教育個人整改措施》,逐條列出了需要整改的問題,提出了近階段和遠期努力實現的整改目標,并在整改階段進行邊整改邊學習,得到支部全體黨員的認可。整改好不好,關鍵看實效。在整改階段,我重點結合自己的本職工作,制訂了整改措施,積極參加社會實踐,以飽滿的政治熱情參與了“三走進三服務”工作,走訪結對的貧困戶和幫扶戶,了解他們的困難,及時撰寫文章和報告材料,與上級機關和其他單位做好聯系工作,盡好一個聯絡員的本職。

              總之,保持共產黨員先進性教育活動,我雖然取得了明顯的收效,但是,一次教育活動不可能一勞永逸地解決思想和工作上的所有問題,保持黨員先進性教育活動雖然已初步結束了,但學習整改的過程卻是長期的,我決心在今后的工作中,不斷完善自我,積極建立保持個人先進性的長效機制,以先進人物為榜樣,在自己的崗位上作出新的成績。

            工作回顧總結3

              進公司以后,我持續著用心、主動、嚴謹的工作態度,遵守公司規章制度,虛心學習,經過公司的培訓使我對“xxx”有了初步的了解,熟悉了公司的組織結構、經營狀況、管理體制、業務員工作流程以及產品知識等,明確了自己工作的資料。

              透過這一個星期的實習,在蘇勇與汪浩兩位老業務員的指導和幫忙下拜訪修理廠、汽配店、--專賣店等客戶,主要做以下工作:

              1、鋪面檢查,檢查產品陳列和銷售狀況;

              2、展列助銷,當場協助客戶說服用戶購買;

              3、收集信息,了解其他競爭對手的動態,用戶使用后的狀況,以及客戶需要解決的問題等;

              4、登記產品庫存數據,了解銷售動態,協助客戶整理進貨配比,協調客戶的庫存等;

              5、回顧拜訪目的,將要轉達的信息以及需要解決的問題要素等轉告客戶;

              6、銷售介紹,將其他客戶優秀的經營方法和推銷形式介紹給客戶參考; 7、完成并整理拜訪記錄,及時發現問題,補充下次拜訪的資料。

              在實習過程中,我對xxx的優勢、在市場上的定位、產品的分類及銷售狀況等有了初步的認識,了解同行業其他競爭品牌。經過對客戶的拜訪,我認為每次拜訪要達成以下目的:達成合作、出售產品、終端維護、零售店店員培訓、客戶的.感情溝通、競品情報搜集等。

              今后的工作方向如下:

              1、加強與老同事之間的溝通與交流,向老同事請教行業知識、產品知識、

              學習相關的專業知識,關注同行競爭品牌的發展趨勢,了解市場動態。

              2、在工作中明確工作對象和重點,做好工作計劃,按區域合理安排好線路。

              3、老客戶每月拜訪三次,持續良好的合作關系,讓老客戶持續不斷進貨、進更多品種產品(豐富客戶銷售產品)、進高級別產品。每次拜訪去做7件事(①提升銷售額;②提升級別;③培養客戶忠誠;④解決客戶問題;⑤推薦新產品;⑥協助客戶去銷售;⑦與客戶按約定執行),并用客戶庫存跟蹤表來管理。

            工作回顧總結4

              一、班級、學生說明。

              本學期擔任的是四年級(4)班的語文教學工作。總人數為39人。學生的語文基礎較差,優等生很少。差生較多,語文的學習基礎不扎實, 都存在以下幾點不足:

              1、 漢語拼音大部分沒掌握,大量的生字詞不過關。

              2、 閱讀能力普遍不高,朗讀水平太差,“唱讀”現象嚴重。

              3、 書寫馬虎,作業格式不規范。

              二、具體工作(措施)

              (一)、制定教學計劃。

              根據教學大綱的要求,以及本冊教材的編寫特點,結合本學生的實際情況,制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排,合理設定了教學進度;根據本冊教材的訓練重點,規定了總的教學目標:培養學生的'語言感受能力,形成較高的語言表達能力。學會從內容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。

              對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。

              (二)、根據不同的課型,設計使用不同的教學方法。

              根據不同的課文類型,根據學生掌握知識的實際程度,安排了不同的教學方法。1、讓學生直觀的感受到長城的雄偉壯觀。2、激發學生不同的情感,讓他們感悟、想象、思索,達到教學目標。3、以朗讀為主,體會文章的內容,自學完成教學目標。由于采用了不同的教學方法,有助于提高學生的學習興趣,利于用最簡單、最恰當的方法完成教學目標。

              (三)、規范學生的學習習慣。

              正確的學習習慣的養成,有利于教學的實施,更有利于學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面:

              1、課前預習,課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務,并適時教給學生預習的方法。新課授完,必要求復習。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學生知道該如何預習了,也能自覺復習啦。

              2、正確的上課方法。“該說時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認真聽講,積極思考。學會聽課,學會做筆記。

              3、寫工整字,做規范作業。強調文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導。統一規范作業格式。長時間的督促訓練,使學生的字越來越漂亮,作業越來越規范、美觀。

              (四)、針對弱點重點突破。

              1、 漢語拼音。

              利用早讀,教學生字時等一切可得用的一切時間,進行復習、鞏固漢語拼音。

              2、 字詞記憶。

              從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

              3、 課文朗讀。

              課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。

              4、 閱讀。

              從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節閱讀課,專門進行閱讀訓練。

              (五)、為了全面提高學生的語文綜合素養,采用了一些個性化的方法。

              1、將所學課文,課外閱讀中看到的優美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。

              2、 每周寫一篇作文。一般不規定作文內容,進行自由作文。充分激發學生的寫作熱情,發展學生的創作才能。

              3、 課前朗讀古詩詞。提高學生對古文化的感悟能力,并進行記憶積累。

              三、所取成績。

              在師生的共同努力下,本學期的語文教學取得了一定的成績。

              1、 圓滿完成了開學前所制定的教學目標。

              2、 學生的語言綜合運用能力有所提高。

              3、 學生的語言積累有所增加。

              4、 學生朗讀水平有了顯著提高。改變了“唱讀”的壞毛病,并且朗讀時能把握感情,有節奏,有停頓。

              四、存在問題。

              1、 培優補差工作由于時間,人數,任務多等主客觀原因,開展較少,成效不大。

              2、 沒有能全面,多層次提高學生語文水平。

              3、作文水平整體偏低,指導訓練力度不夠。

            工作回顧總結5

              20xx年我們公司在xx、xx等展覽會和xx、xx等專業雜志推廣后,我公司的xx牌產品已有一定的知名度,國內外的客戶對我們的產品都有了一定的認識和了解。20xx年度老板給銷售部定下xx萬元的銷售額,我們銷售部完成了全年累計銷售總額xx萬元,產銷率xx%,貨款回收率xx%。

              產品銷售部肩負的是公司全部產品的銷售,責任之重大、任務之艱巨,可想而知。建立一支能征善戰的高素質的銷售隊伍對完成公司年度銷售任務至關重要。“工欲善其事,必先利其器”,本著提高銷售人員綜合業務素質這一目標,銷

              售部全體人員必須開展職業技能培訓,使銷售業務知識得以進一步提高。

              今年公司添用了xx軟件,銷售和財務管理可以清晰的及時性反映出來。我們銷售人員是在xx市xx_科技有限公司的培訓下學習成長的,所學習的專業知識和公司內部信息都是保密的,大家必須持有職業道德。老板是率領銷售部的,希望加強對我們員工的監督、批評和專業指導,讓我們銷售人員學習的專業知識,提升技術職能和自我增值。

              xx材銷售是我公司產品銷售部工作的重點,銷售形勢的好壞將直接影響公司經濟效益的`高低。一年來,產品銷售部堅持鞏固老市嘗培育新市嘗發展市場空間、挖掘潛在市場,利用我公司的品牌度帶動產品銷售,建成了以xx本地為主體,輻射全省乃之全國的銷售網絡格局。

              隨著電子產品行業之間日趨嚴酷的市場競爭局面,信息在市場營銷過程中所起的作用越來越重要,信息就是效益。銷售部密切關注市場動態,把握商機,向信息要效益,并把市場調研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規范化、經常化。

              產品銷售部通過市場調查、業務洽談、報刊雜志、行業協會以及計算機網絡等方式與途徑建立了穩定可靠的信息渠道,密切關注行業發展趨勢;建立客戶檔案、廠家檔案,努力作好基礎信息的收集;要根據市場情況積極派駐業務人員對國內各銷售市場動態跟蹤把握。

              回首一年來,我們銷售部全體業務人員吃苦耐勞,積極進取,團結協作取得了良好的銷售業績。成績屬于過去,展望未來,擺在銷售部面前的路更長,困難更大,任務更艱巨。我們銷售部全體業務人員一致表示,一定要在20xx年發揮工作的積極性、主動性、創造性,履行好自己的崗位職責,全力以赴做好20xx年度的銷售工作,要深入了解電子行業動態,要進一步開拓和鞏固國內市場,為公司創造更高的銷售業績。

              祝我們xx科技有限公司在20xx年的銷售業績更上一層樓,走在電子行業的尖端,向我們的理想靠攏。

            工作回顧總結6

              時間在不經意中從指間劃過,轉瞬間又是一年,回顧20xx年的工作,在公司領導的正確指導和同事的大力配合下,我的各項工作都能夠按部就班的正常開展,現就20xx年的工作情況總結如下:

              一、在20xx年的工作中努力拓展自己知識面

              我認為做導購就好象在讀免費的MBA課程,它讓我學到了許多無法在大學校園里學到的知識與技能。現在的顧客越來越理智,越來越精明,所以我們要更好的銷售產品,更好的說服客戶,必須學習更多,更專業的產品知識,所以久而久之,就成了某個領域的專家。作為一名導購除了學習專業的商品知識外,還要學習一系列與商品相關的外圍知識,這樣才能讓我表現得更自信,更有專家水準,成交率更高。于是,我利用業余時間,大量參與公司其它部門的工作,向同事學習。就這樣一個不經意的行為讓我的業務越做越順,讓我成為公司銷售業績最好的導購之一。做得比別人多一點,學得比別人多一點,于是經驗就會比別人多一點,這樣我的成長速度也就會比別人快一點,收入就會比別人多一點。學習是為自己、為財富、為成功、為快樂,所以作為一名優秀的導購不但是某些產品的專家,他的知識也應是全方位的。

              二、在工作中培養自己的心理素質

              在工作中每天都與行行色色的.人打交道,他們來自不同的行業、不同的層次,他們有不同的需求、不同的心態,如果我們想把每一位顧客服務好,無論買不買東西,都能讓顧客滿意而歸,那就需要當我們面對失敗、面對別人說"NO1"時表現一流的心理素質。所以我要感謝工作,讓我在工作中學會了察顏觀色、眼觀六路、耳聽八方的本領,讓我的心理素質在工作中得到了良好的鍛煉。

              三、用心鍛煉自己的銷售基本功

              人生何處不行銷,我覺得任何工作都與銷售有關,就連美國競選總統,總統們都要四處演講,銷售自己。優秀的導購不但要擁有良好銷售及服務的心理素質,更是一位優秀的銷售心理學家,在日常工作中我學會了通過顧客每一個細小動作,每個細微的面部表情,分析出顧客的心理變化及需求。

              四、口才方面有了大幅提升

              要做一個優秀的導購就必須要要擁有一流的口才,通過語言才能表達出自己的思想,在日常的工作中,我每天都要與不同的顧客溝通、交流、介紹產品、久而久之,口才及溝通技巧都有了大幅的提升。

              五、培養人脈,增加顧客回頭率

              在銷售過程中我們每天都在與人打交道,所以是學習如何與人溝通、如何建立信賴、如何贏得他人認同的最好機會。而我,充分把握住了這個機會,通過優質的服務把一個陌生的顧客變成一個知心的朋友,讓各種各樣的顧客都能喜歡我,為未來的成功做好的充分的準備。而之前我從來都沒有意識到這些,工作只是為了工作,從沒有想到我還能為未來做些什么準備。

              當然,我在工作中還存在許多不足和困難,因此在這些收獲面前我不會驕傲,我將不斷提高業務素質,加強業務訓練和學習,不斷改進工作中的不足,以更加熱情,優質的工作服怨,憂郁和黑暗,那么客戶也會回應給你抱怨,憂郁和黑暗。

              所以說,情緒很重要,我們要學會控制自己的情緒,在接待當中,始終要保持熱情和良好的心態。良好的心態是邁向成功的第一步,無論做什么事都要保持一顆積極樂觀的心態,這樣才會事半功倍。

              在這兩個月時間我總共銷售了9套,總銷售業績596807元,銷售業績一般,但是其中每一套的銷售對于剛參加工作的我都是一個提升的機會,從接待客戶到成交這個過程中讓我學到了很多,讓我們不斷地在遇到問題和解決問題中成長。當然要學的還很多,銷售技巧,自身的應變能力,國家政策各方面還有待加強,凡事都要主動點,積極點,去學,去做。20xx年,我會給自己制定周詳的計劃,找出并認清自己的目標,不斷堅定自己勇往直前、堅持到底的信心,這個永遠是最重要的。人生是需要積累的,我堅信只要方向正確,方法正確,一步一個腳印,每個腳步都結結實實地踏在前進的道路上,反而可以早點抵達終點。

              在新的一年里我們迎來了新的挑戰和任務,凡事不是盡力而為而是全力以赴,我們一定要堅持做好自己能做好的事,一直做積累,一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。不斷學習和開拓,爭取讓自身的能力和銷售業績都更上一層樓。

            工作回顧總結7

              一、 主要工作:

              1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動,活動從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導幼兒認識蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的營養,同時知道蔬果與我們生活有著密切的關系,另外引導幼兒喜歡觀察自然界的變化,并對此感性趣。

              2、針對區域活動進行討論與創設,努力做到環境為幼兒活動服務

              3、開展了幼兒講故事比賽

              4、討論交流教師在一日活動中幼兒結構活動觀察和指導

              二、 檢查情況;

              1、教師們能完成各類計劃,并做好觀察記錄,針對幼兒的年齡特點設計活動,只是主題活動的氛圍還有待相互討論。

              2、在教研活動中,大家圍繞區域活動的`設置和材料投放進行討論,交流本班的亮點,取長補短。

              3、聽隨堂課中發現教師的主題活動的準備工作還需改進,以促進幼兒能力的發展

              三、 下月工作設想:

              1、組內開展互聽互評活動,并結合“評分表”逐步提高教學質量

              2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動,引導幼兒主動探索。

              3、向家長開放半日活動,與家長溝通孩子的學習情

              況

              4、教師進行備課說課評比

              5、寫好征文——“我與王港幼兒園同發展”

              6、教師和幼兒進行雪花積木插塑比賽

            工作回顧總結8

              老師們、同志們:首批梯隊教師教學科研工作回顧總結大會開得非常成功,如此大規模、高層次、面對面的教學科研工作總結回顧在我院歷史上還是第一次。這次大會不僅是我院教學科研成果展示的大會,更是一個人才展示的大會,會議全面檢閱了學科帶頭人、學科帶頭人培養對象和骨干教師任職兩年來所取得的教學、科研和學科建設成果,充分反映了我院首批教師梯隊勇于開拓、不斷創新的精神風貌。我們的教師隊伍正在發生結構性變化:一批中青年學者教授、回國人員、博士學位獲得者正在漸露頭角,我們從中看到了希望,也進一步增強了今后加快建設教師梯隊的信心。

              這次大會展示的教學、科研成果,不僅內容豐富,而且學術水平和內在質量有了很大提高,有些論文和專著產生了較大的社會反響,狄寶心、劉淮南、趙明根、張海容、徐翠先等同志的論文在國家權威刊物上發表是很不容易的。部分同志在發言中除了介紹個人成果外,還結合所在單位的.教學科研計劃執行情況和課程建設、學科建設等方面作了詳細講解,為大會增色不少。所以今天的大會也是一次有效的工作交流。此外,不少教師應用多媒體手段進行教學,如姚勤智、樊志華等同志的課件制作美觀大方,內容與形式達到了高度一致,展示了我院教師應用多媒體進行教學的水平。作為一名英語教師,樊志華老師的課件編制水平之高、效果之精美,是我事先所未想到的。

              當然,我們也要清醒地看到,今天的會議也反映出我院師資隊伍建設中存在的明顯不足。作為新建本科院校,我院教師梯隊建設取得的成果是初步的,教學、科研、學科、課程建設仍有許多工作要做,不少成果的檔次和學術水平還有待進一步提高。我們還缺少知名學科帶頭人和有國際國內影響的學者型名師,梯隊的結構和規模不盡合理,教師隊伍特別是青年教師隊伍的業務素質急待進一步提高。在20xx年評估時,我們要拿出內容更加豐富、水平更高的教學科研成果作支撐。同志們在發言中談到從事教學科研與從事行政工作存在矛盾的問題,矛盾的確存在,主要是時間和注意力的分配問題,但二者應該是辨證統一的整體,既要看到行政工作在時間和精力上"擠"教學科研,但更重要的是要認識到行政工作可以為教學、科研提供難得的資源,關鍵是要把資源應用到教學科研中去,時間,要擠總是有的。

              最后,我希望同志們在今后的工作中繼續發揚敢于探索、勇于實踐的精神,始終以教學為中心,奮力啟動科研和學科建設,把各項工作抓緊抓好。今年教師梯隊的滾動,將本著"公開、公正、公平、競爭、擇優"的原則進行,教務、科研部門要開動腦筋,積極想辦法。學院將采取得力措施,進一步加大教師梯隊建設力度,為學院向更高層次的發展打下堅實基礎。

              謝謝

            工作回顧總結9

              經過兩個月的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了我們博世科這個大家庭中,同時個人的工作技能和工作水平也有了相應的的提高。現將我兩個月來的工作情況簡要總結如下:

              一、工作崗位認知

              本人現任職務為行政部行政專員,主要負責黨工群管理與宣傳策劃工作,組織策劃黨內大型學習教育活動、規范入黨積極分子培養、考察和黨員發展程序、辦理公司黨員組織關系調入與轉移手續、核算并收繳黨費、管理黨工群檔案、做好支部會議和民主生活會的會議準備、會議記錄及會后整理工作、并與高新區上級黨委和集團黨委做好工作對接、扎實開展團委、工會工作,策劃和組織實施大型會議、活動及慶典、、項目現場采訪及新聞編輯推廣、微信推送及微信公眾號等自媒體平臺管理。

              二、工作學習總結

              首先,談談自己兩個月以來心態的轉變。坦白講,如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話。對我自身而言,在南寧總部隨崗培訓學習的這段時間中,整個過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充分發揮自己的特長,那么不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但捫心自問,對企業活動宣傳策劃這一方面從未涉足的我來說,大部分工作內容都是陌生的,我只能盡量做到學以致用。在黨工群管理工作中,我深入了解了公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識。在兩周的學習期里,我深刻的體會到非公有制企業黨建工作與非公企業發展狀況密切相關,必須圍繞企業發展抓黨建,抓好黨建促發展,提高環保科技創新能力,提高企業生產力。工作學習中我也更加熟練掌握了黨工團工作中臺賬整理,通知擬定,文件傳達等要求。所以,調整好心態的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的`工匠。心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。

              其次,對我兩個月來的工作狀況做一個小結

              (一)學習無止境,企業職場生涯可以說是我生涯的一種延續,重要的是將部隊里學的知識運用到工作中,并進一步提高、升華。

              在總部隨崗學習的這一個月時間里,我先后參與了年會活動部分工作并全程參與公司黨委黨建宣傳片拍攝工作。拍攝前期,我主要負責演員聯絡,拍攝物資準備及場地選取與對接。拍攝期間主要負責服裝道具的管理及后勤保障工作。

              同時,在企業文化宣傳及活動策劃方面,我深刻體會到一份合理、詳細、可執行的執行方案的重要性,我們需要根據總體的策劃方案按時間和子環節合理制訂出科學的執行方案。這份方案必須包含子環節名稱,例如宣傳組、后勤組、服化道組、設備組等,需要嚴格把控時間進度。這樣才能全方面、適時的進行活動的推進和控制。

              (二)即使是最基礎的工作,也需要不斷地創新求進,以提高工作效率。

              我工作的很大一部分內容與互聯網相關,通過網絡自媒體平臺來傳播公司的最新動態和企業文化,因其覆蓋范圍廣,在一定程度上對新聞事件把握更加具體清楚實際,且傳播速度快,建立在互聯網平臺,不受空間限制,甚至跨出國門,覆蓋全世界。同時影響力比較大,微博微信已是很多人生活中不可少的一部分。而且越來越大眾化,草根階級參與越來越多,對新聞評判更客觀公正。

              三、自我評價

              目前,就工作這一方面我認為自己是足以勝任的,無論是在黨工群組織工作中還是企業文化宣傳及活動策劃方面,同時我也在不斷的學習來提升自己的個人能力素質和工作水平。因為本人性格較為外向開朗、樂觀,所以在與部門同事工作生活的相處也很融洽,常常能給大家帶來歡樂。

              四、存在的不足

              1、在本職工作中崗位意識還有待進一步提高。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面,我還有很多不足。

              2、對工作程序掌握不充分,對自身工作熟悉不全面,對工作缺少前瞻性。

              3、辦事不夠謹慎。行政工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細心有良好的專業素質,思路縝密。在這方面,我還得繼續學習改進。

              五、未來工作學習計劃

              一、黨工群工作

              1、宣傳貫徹黨的路線方針政策,落實公司黨委及高新區黨工委安排部署,組織開展黨內學習和黨內活動。做到學習有計劃,工作有制度,討論有記錄,時間有保證。

              2、深入持久地開展創先爭優活動,圍繞生產經營工作實際,發揮黨支部的戰斗的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,帶領黨員和職工完成急、難、險、重任務,支持和協助行政完成本單位所擔負的工作任務。

              3、做好領導班子建設工作,加強領導班子的政治思想作風和廉政制度建設。對黨建和行政工作要做到同布置、同檢查、考核、同兌現,創建“四好”領導班子。根據工作需要,召開黨支部和行政領導班子聯席會議,研究制定本單位年度工作目標和重要決策。

              4、開展職工思想政治工作,推進本單位精神文明建設。了解、反映職工的意見,解決職工的思想問題,維護職工的正當權益,幫助職工解決實際困難,保證職工隊伍穩定。

              5、在深化落實“三會一課”制度的同時,健全完善黨支部工作制度,不斷提高基層黨建工作科學化水平。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,做好黨員發展工作。

              6、堅持黨建帶團建、帶工建,支持本單位工會、共青團組織依照各自的章程開展工作,定期聽取他們的工作匯報,充分發揮其應有積極作用。

              7、抓好各種主題活動,注重實際。

              二、宣傳策劃

              1、申請注冊湖南博世科微信公眾號,側重自媒體平臺宣傳,利用網絡自媒體的優勢傳播公司最新動態和企業文化。

              2、在園區、車間外設置宣傳專欄,深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,把全公司的思想統一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到黨的十九大確定的各項任務上來。

              總之,我將以公司的經營理念為坐標,將自己的知識背景和公司的具體環境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和領先技術,為公司的發展盡我綿薄之力。

            工作回顧總結10

              一、立足信念堅持學習

              工作以來我在思想上與領導保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為人民服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。我服從領導的工作安排,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務。在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好。

              二、立足本職構建和諧

              我始終牢固樹立服務意識和責任意識,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,時刻保持謙虛謹慎,奮發有為的精神狀態,具有很強的事業心、責任心,奮發進取,一心撲在工作上,每件小事都會當成大事來做,當天事當天完成,不拖拉、不計名利和得失。

              三、立足崗位做好工作

              面對領導交辦下來的每一項工作,我總是以高度負責的態度,專注不懈怠,主動不拖沓的力爭把每項工作干得更好,能夠讓自己和領導都滿意。我在xx辦公室任文件接收員二年,從事文件上呈領導,下傳各科、所、室、中心;處理來電、來信、來訪等工作。在xx辦公室工作一年,負責材料打印、呈送上報、材料歸檔整理等工作。這些工作都是局里的重要工作,我以認真、細致、負責的態度去對待它,務必把各項工作做好,推動局整體工作又好又快發展。

              辦公室文秘工作具有紛繁復雜,缺少連貫性、隨機性大的特點,工作量相對比較大。如果沒有規范的工作程序和很高的工作效率,難以圓滿完成任務。為此,我明確自己的'責任,規范管理,提高效率,努力做好辦公室工作。要做好辦公室工作,必須規范辦公室工作的基本要求。我通過學習,了解掌握了辦公室工作的基本規范要求,知道哪些事能辦,哪些事不能辦;哪些事可以表態,哪些事不可以表態;哪些事該說,哪些事不該說;做到辦事有規定,嚴格按規定辦事辦好事。辦公室工作有基本原則,我嚴格按照基本原則去做辦公室工作,對確定的基本原則不違反,不變更,不省略、不簡化、不拖拉,務必按基本原則辦,一定辦完辦好。

              辦公室工作講究實效性,我嚴格遵守辦公室工作制度,在具體工作中,狠抓工作質量和工作效率,加強對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項以及上下左右、內外工作關系的協調,做到高效、優質、針對性強,確保辦公室日常工作正常有序,上情下達、左右聯絡通暢,為圓滿完成各項任務提供了可靠的保障。我規范文件檔案管理的嚴肅性,認真做好文件資料的收集、整理、歸檔、立卷,做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。并按照保密制度的要求,認真做好檔案借閱、利用工作,沒有發生文件丟失和泄密事件,充分發揮了檔案在實際工作中的作用。

              四、存在的不足問題

              學習有所欠缺。我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透。圍繞科學發展觀雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。工作上把握全局能力不足。我對自己辦公室份內的工作能夠盡心盡力,但對全局中心范圍工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想,大局意識不夠強。工作創新不夠。科學發展觀重在科學,搞好工作要做到思維創新。我在工作上創新雖有不小提升,但是還顯得不夠成熟,有時用老眼光、老經驗、老辦法做工作。

            工作回顧總結11

              時間如梭一般,那么快就逝去了。在進入年底的時候,我一年的工作也該進入總結的時候了。一年來,我在工作上學到許多經驗,也讓自己有了一定的成長。如今趕在年尾把一年的工作做如下的總結:

              一、學習方面

              這一年,是我進入公司的第二年,因為知道自己的能力還要在提高,所以從年初開始,我就執著學習,學習自己基本的業務知識,把工作基礎打好。我參加公司一年里舉辦的對自己有用的.培訓課,努力學習知識,把理論知識進行豐富,讓自己在個人業務學習上有了很大的提升。本年度,自己經過不斷的學習,在公司有了更多展示的機會,幫助領導和大家的工作,提出許多有用的建議,進一步配合大家把公司給建設好。

              二、思想方面

              1、遵從領導組織,活躍搜集客戶信息;

              2、自己在搞好事務的一起方案仔細學習事務常識、技能及出售實戰來完善自己的理論常識,每月看一本書,力求不斷提高自己的歸納本質;

              3、加強自己思維建設,增強大局認識、增強責任感、增強服務認識、增強團隊認識。活躍主動地把作業做到點上、落到實處。勇挑擔子,勇擔重擔。

              在新的一年,我信任我可以做的更好,這是我必定要做好的。展望這曩昔一段時刻的作業,我對將來的作業有了更多的等待,我信任我可以做的更好。力求在新區域開發商場,以擴展商場占有額。我將進一步加強學習、結壯作業,充分發揮個人所長,揚長補短,做一名合格的出售人員,可以在日益劇烈的商場競爭中占有一席之地,為公司再創佳績做出應有的奉獻在不斷的開展中,公司得到了前進,我的常識和事務水平也都得到了前進,信任自己必定可以做好,20xx年,我一直在等待!

            工作回顧總結12

              本學期我擔任高二(1)班的英語科教學。在教學中結合本校學生的實際狀況,精心備課,用心聽課、評課,認真有效上課,課內外知識相結合,在必須程度上運用多媒體完成學生的三唯目標的實現,課后針對上課狀況,做好教學反思。分層選取適合學生學情的作業,及時批改講評,注重培養學生綜合運用英語潛力。提高學生學習興趣,夯實基礎。現將本學期教學工作小結如下:

              一、了解生情,有的放矢

              較上學期而言,這學期師生之間的關系較上學期和諧許多。該班學生基礎差,對英語又沒有興趣,也沒有探究精神,學生所問的問題屈指可數,多數學生自學潛力很差,學習沒有計劃性和策略性,但是上課大多比較認真,只是不踴躍,學生的詞匯記憶將比較薄弱。為了使這些學生喜歡我的教學,我使出了渾身解數,在備課中充分思考到學生實情,在日常的教學中個性重視學生對詞匯的學習與積累,要求單詞每課過關,并且每課都進行單詞聽寫,不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子,適時向學生介紹常用的詞匯學習策略。經過我的努力,學生英語學習興趣有了提高,成績有了進步。

              二、認真備好每一堂課,注重結合學生學情。

              我做到認真備課。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,對教材資料做到心中有數,并參考相關資料,認真鉆研教材,確定重難點;同時,備課不僅僅要備教材,而且還要備教法,好好地利用我們的教輔;除此之外,更要備學生,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,根據學生的實際狀況(即學情)采用適合易于他們理解的教學手段,不斷培養學生的學習英語的興趣。認真寫好教案,對每一節課都做到“有備而來”。備好課之后,組織展開教學活動也十分重要,在每一次的教學中,我都注意盡可能把原本枯燥的知識點生動化,為學生營造一種自然簡單的課堂氣氛,注重文化的滲透,比如說詩歌,小說等等。在教學中我會適當給學生播放一些片段,使文化的滲透顯得更直觀,同時,課堂也有更有氣氛。多鼓勵,少批評。為了使學生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心。課后及時對授課做出反思,總結其中不足。

              三、精心選用教輔材料,切實提高學生綜合運用英語潛力

              本學期我選用英語周報作為教輔,以此為基礎適當添加適合學生的綜合練習題。根據生情,對其中的練習進行了選取處理,選用其中的基礎知識題起到了做為隨堂練習和課前小測的.作用,鞏固了課文詞匯及課文資料。這一學期來周報中的單選經常超出學生所學的范疇,也只選取一小部分,對于較難的剩余練習用做分層作業布置給基礎扎實的同學。另外,思考到高二作為分水嶺,學生綜合運用英語的潛力是十分重要的,在以英語周報為主體的狀況下,我們備課組透過一

              些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題,循序漸進地練,因為所選取的材料能補充課文的一些背景知識,提高了學生的學習興趣。本學期在作業上都及時批改及時講解,個性在分層次布置講解作業方面,取得了不錯的成效。

              四、課外加強聽、讀、練,認真批改每一次作業。

              英語是一種語言。困此,在課堂之外,多讀、多聽、多練是十分必要的。為此,每一次的早讀,我堅持了解早讀狀況,發現問題及時糾正。并鼓勵學生多去背誦課文中較好的句子,讓學生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。另外,由于部分學生對單詞的記憶顯得比較被動,這學期我堅持每周聽寫,每一天布置學生完成十個單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不同方式檢查,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的潛力。

              認真批改作業。布置作業時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度,都會在作業中得以直接體現出來。對于難度較大的題目,學生出現錯誤較多的作業,課上利用時間統一詳細講評每個錯誤;對于學生不該出現的問題,指導學生及時糾正。每周進行一次聽寫測試,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫狀況,認真透徹地進行講評,根據其狀況不斷改善教法。從而做到因材施教,教學相長。

              當然,一學期的教學工作非三言兩語所能說完。總的來說,學生的上課熱情提高了,課后補缺補漏的也多了,然而成績的提高還需一段時間,另外,始終使我憂心忡忡的學生詞匯量不足的狀況在這學期顯得格外突出。在后面一年半時間我需要去應對并找到更好的解決辦法。

              在努力上好課之余,為了不斷提高自身水平及業務潛力。我用心參加各種講座,經常利用各校公開周的機會去聽課“取經”,不斷給自己“充電”,以適應時代發展對于教師職業技能的要求。

              以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,我還在不斷的摸索前進。期望在未來的日子里,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。

            工作回顧總結13

              在過去的一學期中,學校教導處圍繞學校“教育效益年”工作目標,以提高隊伍管理效益、切實提高教學效益為工作重點,以課堂教學為重點,以提高教學質量為出發點,繼續強化校本教研,努力發揮教導處“研究、指導、服務”職能,為建立規范有序、創新高效的長效管理機制,全面提升學校的形象,為學校辦人民滿意的教育做了具體而踏實的工作。

              具體工作與成績如下:

              一.抓源頭,夯基礎:

              本學期我們從抓教學常規入手,深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,認真落實新課程標準、《德清縣教學常規基本要求》、嚴格執行課程計劃,規范辦學行為。一是加強對課堂教學的管理和研究,要求教師努力做到:備課要“透”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”;二是加強對教研活動的管理,努力提高教研活動的針對性和實效性;三是加強教學常規過程管理,完善教學業績考核制度;四是針對教育管理和教育教學實踐中的重點和難點,加強課題研究,創新研究思路,提高科研實效性。

              通過從探索常規教學規律入手,通過規范教學行為,整體提高了教學專業水平與教學效率。

              1.對照縣教研室制定的教學常規具體要求,加強過程管理,通過分散、集中與重點檢查等形式,結合新市小學教學常規考核細則,從教學計劃、備課、上課、作業批改與輔導、^考~試、教研活動等方面進行常規檢查,期中對31位不同年齡的教師的教學常規進行了重點檢查,對表現優秀的教師進行了表揚,對存在的問題作了評點,努力引導教師對照《德清縣教學常規基本要求》,結合各學科認真學習教學常規要求,強化了常規教學意識。12月份,對全體教師的聽課筆記進行了全面的檢查,通過落實檢查制度和通過思訊信息反饋,真正起到監督、引導作用。

              2.規范教研管理,爭創教研先進。各教研組以專題教研活動為載體,對照教研組工作考核細則7個方面的具體要求,認真有序地開展教研活動,有教學問題的研究,有學習內容的滲透,有學生競賽活動的安排,有專題研究方向,教研組研究課活動分組內交流課和校級公開課兩種形式,形成了以“校本教研為機制,以問題反思為主線”的.校本教研新方式。教導處經常參加教研組的活動,并對存在的問題及時給予反饋,努力提高教研組活動的針對性、實效性。學校三十五周歲以下的教師積極申報校級教學問題研究課題37項。為加強引導,學校組織了相應的輔導,增強了教師進行教學問題研究的自覺性,提高了問題研究的能力。本學期學校縣級(規劃、教研)立項和在研課題6項,市級課題3項,省級規劃課題1項。課題獲獎市級一個,縣級3個。

              3.為了加強對后20%學生的教學與管理,使他們在學業上得到一定的提高,學校制定關注后20%學生工作計劃。各班建立了一一對應的幫扶對子,同時在教師教學質量考核中引入后20%學生考核指標,從而有效引導教師關注這群學生。

              二.抓活動,創特色:

              本學期努力打造懂教學會管理、業務精湛的高素質教師隊伍,努力培養生動活潑、興趣廣泛、主動發展的優秀學生。

              1.有效開展主題教研活動。在形式與內容上,力求突破與創新,參與活動,推行活動簽名制度。這一學期中,學校教研組互幫互學、合作交流,推出教研公開課共28節。學校積極承擔了市小學科學領雁工程教學探討活動、縣小學數學數學廣角專題教研活動,由于上課教師積極、認真地精心準備,因而受到了教研室領導和聽課教師的一致好評。我們又在東片范圍舉辦了青年教師教學能手課堂教學展示活動、和徐家莊小學和高橋小學分別進行了數學、語文課堂教學交流活動。

              2.加強專業引領,促進專業成長。本學期組織了教師個人主題教研輔導講座和課堂申報知識講座,并對青年教師進行了多媒體教學培訓。召開了低段語文、數學課堂教學互動式研討會、組織了語文教學專題研討活動,有6為教師做了精彩的發言。

              3.加強教師隊伍建設。辦好青年教師學習班,組織開展符合主動需要、有利成長的學習與培訓;繼續開展師徒結對青藍工程,16名青年教師參加“青藍結對、互動雙贏”校本教研主題培訓;組織教師參加了各種形式與內容的業務競賽活動。組織語文、英語教師參加了現場備課比賽、組織了“我最喜歡的一句教育或教學格言”演講比賽、有13名教師報名參加了市語文基礎知識競賽、10名教師報名參加了市英語教師能力競賽。有10名青年教師報名參加了學校組織的青年教師教學能手評比活動。選派了兩名教師參加省級領雁工程培訓、兩名教師參加市級領雁工程培訓、兩名教師參加縣級領雁工程培訓。

              一學期中,教師在各級各類獲獎198人次。

              4. 作為一所百年老校,文化底蘊深厚,對學生的寫作教育有著自己的特色。學校抓住《作文報》寫作教學研究與實踐基地這一挈機,在全校范圍內全面啟動圍繞“品味書香、傳承文化”為主題的學生讀書讀報活動,努力打造書香校園、文化校園。本學期組織開展“博覽科普知識,弘揚科學精神”、“走進成語樂園,啟迪智慧”兩項系列活動。組織開展了四-六年級同題作文競賽、成語填寫競賽、1-3年級成語故事演講比賽等評比活動。全校3-6年級編印了年級組文學期刊。

            工作回顧總結14

              本人于20xx年3月30日到公司工作,進入公司已將近將近兩年的時間,在公司領導強有力的領導以及關心支持下,個人在20xx年度比20xx年取得了更進一步的進步。本人在工作過程中,較好地完成了20xx年度工作目標。現在,我將20xx年度個人工作情況向各位領導匯報,請予以審議。

              一、年度工作成績

              本人在公司的崗位是戰略規劃發展部的產業研究員,主要工作內容包括包括前期收集資料、數據以及市場調研,中期資料匯總、整理、分析,后期的報告撰寫,主要是對公司擬投資的項目或者行業進行調查研究,撰寫市場調研報告或者可行性研究報告,為公司的投資決策提供參考,或者對公司已投資的項目進行跟蹤、調查,撰寫匯報材料,注意投資項目的發展動態,使得公司及時、準確把握項目的走向。20xx年本人的主要工作內容與20xx年相比有新的內容,主要分為五大塊:一是,行業研究,主要是數據、資料的收集、匯總、分析,撰寫行業研究報告;二是,投資分析,對恒邦創投和集團投資項目考察分析,對已投資項目進行跟蹤匯報;三是,視察項目,對子工廠各生產線進行定期考察,撰寫匯報材料;四是,工廠選址,對博邦項目跟蹤,工廠選址進行考察、對比分析;五是,建立數據庫,對公司的內部數據庫進行更新、維護。

              20xx年的具體工作任務以及完成情況如下所示:通過工作將近兩年的時間,我已經完全適應了公司的工作環境和工作氛圍。我已能夠正確,認真的去對待每一項工作任務,認真貫徹計劃,截止20xx年12月下旬,基本完成計劃任務,完成率達到95%。

              二、年度自我鑒定

              (一)收獲及進步

              20xx年,我在產業研究員的崗位上,雖然經歷了很多酸甜苦辣,但是也認識了很多良師益友,獲得了許多經驗,我有如下的體會:

              首先,必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業。熱愛自己的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事都當作是一件作品來對待,只有這樣,才能有好的工作成果出來。

              其次,必須努力學習業務知識,在總結的基礎上不斷創新。產業研究工作是一項嚴肅認真的行為,必須要客觀、嚴謹地進行,稍有不慎就會引起很大的經濟損失。

              再次,對所做過的工作必須及時進行總結,要善于從工作中總結,在總結的基礎上提高創新,只有這樣,才能迅速進入角色,不斷提升日常工作的勝任能力,提高工作效率與業績。

              此外,必須要虛心請教,提高服務意識。在產業研究工作中,與上下左右及社會各界聯系非常廣泛,知識更新非常快,我始終牢記自己是經濟行業的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都要注重約束自己。對上級和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對同事,做到嚴于律己,寬以待人。一句話:努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護各級領導的威信,維護公司的整體形象。在日常工作中我要經常向同事們虛心請教,遇事與同事們多多溝通,對同事提出的問題要熱情、準確的解答,對于領導交辦的任務不能推諉和拖拉,只有這樣,才能保質保量完善工作任務。

              20xx年,我在工作崗位上取得的進步:

              第一,政治思想表現、品德素質修養和職業道德有一定提高。在工作過程中,我深深體會到,萬邦集團是一個講學習、講創新、講團結的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進,才能融入到這個集體之中。進入公司后,通過實際工作遇到的各種問題,自己深知只對區域經濟的知識有認知,但對其它專業的知識還不甚了解,只有通過其它專業知識的學習和了解,才能使產業研究一個很好的銜接。我深入認識到只有豐富的理論知識來武裝自己的頭腦,才能指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題。第二,業務知識和工作能力有一定增長。在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學習,積累經驗,經過自己的'努力,具備了一定的工作能力,能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面,都有了很大的提高。 第三,與人溝通能力進一步增強。產業研究員的工作,常常需要和多個部門

              溝通、協調合作。通過在這個崗位上的實戰,我深刻意識到了團結合作精神的重要性,提高了自己與人協調、溝通能力。

              (二)不足及改善措施

              20xx年已經結束,我在思想和工作上都有了一定的進步,雖然工作量比較大,但許多工作還有不盡如意之處,如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點,應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力還有待進一步提高。總結起來存在的不足主要有以下幾點:

              第一,行業設計的面比較廣。對一些生疏的行業缺少了解和分析,對工作定位認識不足。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。

              第二,在工作過程中,用到很多新的知識,自己的專業面狹窄,對財務專業知識比較缺乏,有些發現的問題不能馬上解決,需要同步學習,從而拖延了工作時間。在以后的工作中,我要積極充實自己的知識。

              第三,在遇到困難時,礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”,在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取把本職工作做的更加完美和成功。

              三、20xx年工作計劃及思路

              20xx年,對于我個人來說,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新,再次展現自己的又一開始。對此,我訂立了20xx年個人工作計劃,以便使我個人能在新的20xx年里有更大的進步和成績。

              第一,明確自己的發展方向,正確認識自己,,糾正自己的缺點.,認真聽取他人忠懇意見,更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力。

              第二,業務知識和工作能力進一步提高。在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學習,積累經驗,經過自己的努力,具備了一定的工作能力,能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面,都有了很大的提高。第三,我要努力提高自己的專業技能和執行力,盡快的成長和進步。其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:

              1.要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

              2.工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標的完成;

              3..要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;

              4.把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作;

              5.精細化工作方式的思考和實踐。

              四、對公司建議

              20xx年,公司各方面都快速發展,正向國際化大公司的方向邁進,現對公司未來企業內部建設提出幾點建議:

              1.有針對性開發內訓課程體系,分重點提高員工的業務知識水平;

              2.建立公司內部QQ群,拓展員工溝通渠道;

              3.建設企業VI體系,進一步提升整體形象;

              4.樹立人才引進思想,完善激勵機制。

              以上是我的20xx年的工作情況以及20xx年工作計劃與發展方向,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。20xx年,我希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,爭取20xx年取得更好的成績,全面提高自己。

            工作回顧總結15

              時間過的真快,一學期匆匆而過。我們小班組全體教師繼續堅持理論學習和教學實踐研究相結合的教研模式,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,在這兩個月里我們全組成員在園領導的親切關懷下,在全組教師的齊心努力下,圓滿完成了本學期的教研計劃,通過教師們的學習、探討、研究,在教學能力與實踐水平上有了較大的進步,以學習助實踐,以實踐促學習,針對小班幼兒的年齡特點和發展情況,有目的有選擇地開展教研活動,現將主要工作作以下回顧總結:

              一、形式多樣的教研活動是提高教研質量的基礎

              教研組作為教師學習的陣地,是提高保教水平的重要手段之一,恰當的教研活動方式,能使研究更為深入、精確。學期初我們通過全組教師討論、商議確定了本學期的保教重點,第一是對小班幼兒生活活動進行訓練,注重對幼兒生活自理能力及獨立性的培養;第二是對新教師的培養,通過平時的聽課指導、活動方案的設計、新教師亮相活動的試教、調整、再展示、教研組反思、全園業務學習反思等多種途徑,使新教師在園領導、教研組及園內全體老教師的指導、幫助下能更好更快地適應幼兒園一日活動的組織。

              二、深入開展“一課多研”活動,提高教師運用課改理念進行實踐的能力。

              三、繼續注重實踐嘗試,逐步適應改革的發展

              由于幼兒園教育活動內容更具有很大的靈活性、選擇性、針對性。因此,光靠理論上的學習,很難使教師們統一的理解和領會,而目前在實施教材中,又有許多困難。因此,一日活動除了給予教師選擇教材的權力,給予教師一定的時間和空間外,重點還是進行實踐操作,在操作中發現問題。另外加強集體交流嘗試過程中誰有新的、好的經驗及時傳遞給其他教師。如在環境創設中我們遇到了困惑怎樣創設生活化的環境;小班孩子喜歡怎樣的環境等問題,我們教研組老師進行了相關理論的學習,通過學習我們認識到:環境不僅對幼兒起著美化的作用還有教育的作用,潛移默化的熏陶作用,幼兒園教研工作總結《二00八學年第一學期小班教研組工作小結》。新《綱要》也明確指出:“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要。”小班孩子的環境應該是生活化的。為此,我們在積極創設生活化環境同時,還努力營造幼兒是環境的主人的互動環境,使孩子活動教育的同時獲得美的情感體驗。我們還利用角落創設富有教育意義的環境。生活區設置投放了衣服、襪子等,讓孩子在為娃娃服務的同時,也提高自理能力。從中理解了在環境創設以幼兒發展為主,環境為幼兒、為教育服務的理念。幫助幼兒融入社會,提高幼兒能力,讓幼兒在活動中成長,在活動中提高,在活動中給每個孩子創設自我表現的機會。

              在主題環境的創設中,我們小班組的教師能發揮她們的聰明才智,雖然是小班,但我們通過與家長、孩子的共同努力,把我們的主題環境創設的各有特色。

              在教師制作教玩具的評比中,我們小班組教師施展出了她們的.制作技能,親手做出了許多的戶外游戲器具,從中可以看出我們老師的才能是可以挖掘的。

              四、在嘗試課程中,深入開展“一課多研”活動,提高教師運用課改理念進行實踐的能力。通過實踐操作體會,本學期教師們對幼兒園課程有了新的認識,活動中主動參與性較好,我們學習了相關理論“制定主題目標符合小班年齡特點”集體備課、滾動實踐的方式進行“一課多研”活動,我們把研究重點放在選材和目標定位、提問設計上。一研活動結束后,我們覺得整個活動目標定位不符合小班孩子,與課改精神不符,觀念陳舊,二研時我們調整了活動目標,將孩子的體驗納入目標,活動中增加了情景性的互動這一環節,孩子們帶著問題去欣賞故事,有些能力強的孩子樂意表達,但由于對目標的把握還是不到位,孩子反映不出。因此,三研時,我們又調整教具,加強了互動環節增加了配飾,但并沒有達到預期的效果。整個“一課多研”活動,我們認識到:從教材的選擇到實施教學過程,教師們在評課時能夠用課改的理念,深入地挖掘設計中不斷反思在活動設計和實施中存在的薄弱環節,找到了解決問題的突破口,提出了整改的設計方案。通過集體備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,大家暢所欲言,談出各自的想法,也能從評課中找到存在的問題,能夠開始客觀的深層次地剖析評價自己和別人的教育行為,許多老師發現了自身需要學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

              五、做好家長工作,家園共建促教育

              新的教育更強調家長的作用。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者,配合者,而現在我們提倡讓家長成為學前教育的親密合作伙伴。小班幼兒剛從各自的家庭來到幼兒園這個大集體中,一定會發生很多的磨合和矛盾。為了讓家長了解幼兒園生活,我們召開了家長會,詳細介紹了幼兒園的一日生活。平時我們靈活運用各種形式對家長進行家教指導,充分發揮家園之窗的作用,結合家訪、電話、隨訪等形式進行家園之間的溝通交流。對不同性格特點的幼兒,建議家長采用不用的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發展而努力。我們的家長也十分配合工作,積極收集主題開展所需要的資料、收集制作戶外體育玩具所需的物品、豐富自然角的內容等等。

              六、問題與思考。

              回顧過去的工作,我們取得了一定的成績,但我們清楚的認識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足。

              1、還要更好地調動組內教師的主人翁精神,讓每位教師成為活動的主人。

              2、要有創新的精神,使教研活動形式更加多樣有效,真正發揮其研究的作用。

              一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們組內每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀,我們將不斷努力,不斷摸索,再創佳績!

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