下學期美術個人工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的下學期美術個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

下學期美術個人工作總結1
20xx——20xx學年下學期美術個人工作總結日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。本學期我擔任一四、一五、二四、二五和三年級五個班美術教學工作。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、取得成績:
1、這一學期由于疫情的原因,前3個月都是在家上網課。在剛開始時,釘釘操作的不太熟練。我就趕緊去請教同組老師或別的組老師,問他們如何操作?去聽他們的課,學習他們上課時與學生溝通的方法,以及他們優美的評價語。
2、每次上網課前,我都精心挑選適合孩子們的'課來教,提前查閱資料,上網搜索圖片。整理出精美的課件來吸引孩子們學習美術的興趣。
3、在上課前,我還積極與同組美術老師反復磨課、試課,修改課件。以確保給孩子們上的每節課是非常精彩、非常有趣的。每次上完課之后,我都能及時寫反思,查找自己在課堂中不足。呂校長也會及時聽我們的每節課,并給我們提出寶貴的意見,我感覺自己成長了很多。
4、每次講完課之后,我都會及時在每個班群里發布打卡作業,按時提醒他們提交作業。學生提交的作業,我都能認真的批改,不錯過每個孩子的作品。并給他們指出他們作品中的優點與不足。每次的作業我都做了認真統計,到一個月了,我就給那些作業多次被評為優秀作業的孩子們發獎,以此來激勵孩子們,讓他們的繪畫水平都有不同程度的提高。
5、學校每次活動時,我都能及時到位照相,為每次活動留下精彩瞬間。
二、班級管理方面:
1、本學期,我擔任了一段時間三三班副班主任,收獲滿滿。早晚及午休,我都能及時到寢室照看學生洗漱,天氣變化時,及時提醒學生增添衣服。
2、堅持認真做好班內的晨午晚檢,體溫測量,及消毒工作。
3、積極配合班主任鄭老師做好班內管理工作。幫助鄭老師整理學生的素質報告冊。了解班里的大小事情,主動去關心每一位學生,課上與課下,注意觀察學生的言談舉止,特別關注那幾個調皮孩子的一舉一動,不讓他們在安全方面出現閃失,以確保每一個學生都能在安全、健康的環境下成長。
4、每天組織學生及時打掃教室內外及清潔區的衛生,抽屜每天整理一次,要保持物品擺放整齊。飯前便后洗手,不隨手丟垃圾,讓每個孩子都能養成良好的衛生習慣。
三、不足之處:
1、老師上課語言還不夠生動,不能充分激發學生學習的動力。
2、關照后進生的輔導還不夠,還有個別學生的作品不太理想。
3、在閱讀方面,讀的書還很有限,還很欠缺。
四、今后努力方向:
1、要多與后進生交流,走進他們的內心世界。
2、繼續改進教法,選擇最適合孩子們的方法。
3、多去聽同組老師的課,要多學習借鑒,取人之長,補己之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高自己的教學能力。
4、擠時間多閱讀,讀專業書籍、教育書籍、課外書籍,提高自身修養。
5、不斷學習先進的專業知識,提升自己的理論知識,要常學習,多學習,做一名學習型教師。
總之,教育工作是一份常做常新,永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中,我將一如既往用心去教誨學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望自己在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。
下學期美術個人工作總結2
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧:
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的`知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教三至六年級的美術課,共計19節課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子”、“我的椅子”、“神奇的椅子”、“美麗的門簾”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。美術課教學中,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“六一文藝晚會”,“學生才藝表演”,“師生手工制作發明展覽”等等。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點:
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想開設美術興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
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