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            寒假個人總結

            時間:2025-10-23 07:12:16 個人總結

            寒假個人總結(集合15篇)

              總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寒假個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            寒假個人總結(集合15篇)

            寒假個人總結1

              為期五天的“彩繪青山 青年互助”寒假社會實踐活動圓滿落幕,回想起那五天在虹城青少年空間的點點滴滴,有感動,有歡笑也有辛酸和淚水。每天都有著豐富多彩的活動內容,較好地促進了營員之間的融合和了解。營員中有古靈精怪的潘勛,有多才多藝的小妹桂淑慧,有喜愛極限運動酷酷的.女生楊藝萍等等。我們華師的志愿者與青山各街區的青年營員以及虹城青少年空間的社工們建立了很好的友誼,成為了“相親相愛的一家人”。

              在整個活動過程中,我負責新聞這一塊。之前對寫新聞是沒什么概念的,這次主要鍛煉了自己寫新聞的能力。在企業家成長俱樂部以后的發展過程中宣傳是很重要的一部分。而我作為信息服務部部長,寫新聞能力迫切地有待提高。在這次活動中,我寫了5篇稿子,每篇寫后都會交給劉迪姐和紅玲姐看看,她們每次都會給出很多很中肯的修改意見和指導。在她們的幫助下,我的新聞寫作能力提高得很快,還有兩篇稿子在華大青年上發表了。這對于初步嘗試寫新聞的我算是不小的鼓勵和肯定。也讓我對做好企業家成長俱樂部的宣傳工作有了信心。

              這次暑期社會實踐活動我不僅是工作人員,更是受益人。這五天的活動是圍繞著“感恩、奮斗、成功以及管理溝通技巧”等主題開展的。通過了講座、視頻學習以及頭腦風暴等形式的授課,讓我對這幾個成語有了更深刻的理解和認識。前幾天的理論課學習為第四天的實踐——生存挑戰大賽 打下基礎。這次大賽極好地考驗了營員的溝通能力,耐力,應變能力以及團隊合作能力。本次向外界推銷咖啡的經驗是人生的一筆寶貴的財富。我們遭遇過冷眼、不屑和嘲弄,但是我們仍舊保持真誠的微笑繼續前行并且最后成功完成任務。不僅是賣咖啡,在生活中遇到其他困難不也應該如此嗎?不能因為受挫就輕易放棄,而是要不斷改善自己,努力努力再努力。

              在青山這五天,我們晚上都是打地鋪睡地板。十七個女生擠在一起,大家相處地很和諧很快樂,彼此變得親密無間無話不談。盡管訓練營活動結束了,我們也離開了青山。但我們所有人的友誼卻是會變得越來越濃厚。因為我們曾一起承擔困難,一起歡笑,一起學習,一起經歷種種幸福和辛酸,一起被彼此感動。

            寒假個人總結2

              xx年xx月xx日xx時xx分,xx教育與xx學院社會實踐中心于xx大學藝體樓xx教室成功舉辦了“志愿我心,愛之傳承”,xx教育與xx學院xx年寒假社會實踐總結會暨志愿工作回顧活動。xx學院團委書記xx老師,團委副書記xx學姐,xx學院志愿者庫成員,各班級實踐委員和xx年寒假社會實踐項目負責人到場一同回顧寒假社會實踐,體驗志愿者精神。

              活動開場,將志愿者提供過服務的xx頭腦奧林匹克親自創意擂臺賽的游戲搬到了現場,在“巧奪天工”、“乘風破浪”、“展翅高飛”和“奪寶奇兵”四個趣味游戲,和在座的老師同學一同感受志愿精神的參與的快樂。同學們紛紛開動腦筋,積極參與。熱鬧的場景和歡樂的笑聲為本次總結會拉開了序幕。

              游戲結束后,主持人帶領大家回顧了xx年寒假社會實踐項目并對優秀實踐項目,優秀團體,先進個人以及優秀實踐委員進行了表彰。邀請優秀項目“師范生赴加行,文化教育探背景”的負責人xx分享了兩所學校的師范生培養模式的不同,并分享了如何優化當今師范生培養模式的想法。先進個人xx同學分享了實踐中的真知和過程的苦辣酸甜,經歷了早期和專業知識的考驗,最終獲得了磨礪與經歷。兩人都提及了實踐的重要性,呼吁同學要敢做,勤思考,多行動。

              同時,活動也邀請xx級學專xx班的xx將志愿者xx小學項目中的課堂搬到了活動現場,‘xx’老師詼諧幽默的'授課方式為在座的老師同學帶來了一節歡樂的《買糖粥》并將活動帶到了高潮。接著,志愿者部部長xx介紹了往年的志愿者項目xx小學“第二課堂”滬語班項目,xx介紹了xx街道愛“悅”讀親子繪本營項目并且招募新的志愿者。最后,到場同學紛紛在領取的心愿紙上寫下自己的對志愿活動的感想和祝福,不少同學留下了聯系方式,希望能夠參與到實踐基地的常規活動中。

              本次“志愿我心,愛之傳承”學前教育與特殊教育學院xx年寒假社會實踐總結會暨志愿工作回顧活動為志愿者和同學創造了一個了解實踐活動和參與志愿工作的平臺,讓在座的每一個同學都慢下腳步回首實踐路,昂首向前邁入新的實踐和志愿工作。同時,隨著新同學的積極參與和報名,本學期的親子“悅”讀活動和滬語課堂的常規活動都會注入活力和新想法!實踐在路上,我們,永不停步。

            寒假個人總結3

              寒風凜冽,年關將至,我們依然踏上了寒假實習之路。1月8日,是我們啟程奔赴社會的第一天,對于我來說,能夠親身體驗實習是讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的韌性,通過實習找出自己的不足和差距所在。

              1月11日,是我們正式開始上班的第一天,我們接觸了我們生活中會常常,也是必不可少的一些東西,在十足便利店里是應有必有,有零食、日常用品、玩具等等。我們剛去第一天在店里就是先熟悉店里的陳列,檢查貨架上的物品的保質期,在剛開始的幾天里,我們接觸的就是擦貨架和看保質期,慢慢熟悉了之后,就學著收銀了,其實收銀也是一門很大的學問,跟錢打交道是最細心的工作,我本來就是一個比較粗心的人,在收銀的工作中我也學會了很多小細節的東西,但是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學會專心、耐心、細心;在接待顧客的時候要隨時保持微笑,進門時高唱“歡迎光臨”,出門時高唱“歡迎下次光臨”,這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感,雖說“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,但是顧客還是愿意到“十足”來買東西,究其原因,就是服務態度好。

              在實習的這段時間內,我們接觸了各種各樣的人和事,有厭惡的,喜歡的,同時也交到了很多新朋友,有我們陜西的,還有外省的,甚至還有一個外國人,他們給予過我許多幫助,讓我懂得了朋友的重要性,“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的真正含義,朋友在你需要幫助的時候會無條件的給予你幫助,朋友就是雪中的碳,雨中的傘,黑夜中的一盞明燈。

              在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都,全國最大的高考網站在委屈的更高的成績而努力,工作中,則不同,因為你要給別人分擔工作的壓力,但是無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,其實在學校里我們不僅要學會理論知識,最重要的一點也要學會做人,不論在什么地方,都要汲別人之所長,補自己之所短,是自己早日成為一個知識面廣泛的人。

              記得老師曾經告訴過我們,大學就是一個小社會,但我總覺得校園里總是沒有社會上的那種工作的壓力,那種為了掙錢而有的精神高度集中,盡管是大學高校,學生還始終保持著學生的身份。接觸那些剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,我們的店長他也是剛畢業不久,他是咸陽國際商貿學院畢業的,他告訴我說“你們現在在學校里還有老師的.呵護,關心,可是當你們離開學校以后,社會是很殘酷的,要自己掙錢養活自己,說句很實在的話,你今天不工作,今天就沒有飯吃,就是這么的現實,雖說外面的工資高,但是消費也高,我們上學期間有父母養活我們,當我們畢業后,也還得到社會上去打拼,去掙錢,在學校里,我們大部分學到的都是理論知識,實習是很少的一部分,在工作中,可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情況。

              回想這次的實習活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到的提高,而這些在學校是學不到的。

              在社會上要善于與別人溝通,以前雖說有過打工的經歷,但是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中,人與人之間合力做事情,使其做事的過程更加融洽,會達到事半功倍的效果。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心的接受。

            寒假個人總結4

              時間過得真快,寒假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行——家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了——我的小弟們。

              說干就干,其實早在放假之前,我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的寒假作業上。所以,我的工作就是幫他們順利完成教師交代的寒假作業。

              回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊之后就開始我的輔導生涯了。

              我把他們的寒假作業本看了一遍,心理大概先有個底。我發現,他們此刻的寒假作業與我當時的寒假作業沒多大的變化。自我以前做過的作業,此刻只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自我更有信心了,加油!

              我把兩個人安排在一齊做作業,這樣就能夠節儉點時間,并且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

              在輔導過程中,我著重采用了“啟發”式輔導。所謂“啟發”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的.知識進行鞏固。采用聯想記憶法,辨別相同點與不一樣點;把兩個不一樣的字或詞聯系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發他們經過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

              在教他們做數學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自我想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情景在做應用題,異常是解方程是經常碰到。不,我這也算是給自我作復習。因為,剛碰到題時,覺得十分面熟,但有時竟也要想十分久。有些甚至要向同許業求救,感覺自我挺失敗的,都怪自我當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

              輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自我的專業。并且,他們兩個英語都學得不錯。但我發現,年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!之后在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

              寒假即將結束,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還十分長,要想實現夢想,那就讓我們繼續奮斗吧!加油!

            寒假個人總結5

              寒假大概是沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。

              寒假是一個放松的假期。在寒假里能夠盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

              寒假也是一個緊張的假期。在寒假里可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實,玩的更開心!

              在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

              在這漫長假期的最終幾站里,我應當想想我在寒假里所做的一切了!

              寒假中主要完成了學校布置的作業,我還在各學科中進行了拓展學習,語文方面閱讀了兩本課外書籍,英語方面做了些閱讀題,看了一些英語讀物。并且預習了下學期七門主科的知識,此外還收看了新聞和專題報道,記錄了新聞資料,了解國內外大事。

              我學會了做春卷。春節前幾天,媽媽在家包春卷我吵著要學,經過媽媽指導,我慢慢摸索這、琢磨著,最終取得了成果,看著那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。飯桌上,聽見那親戚朋友對春卷的'稱贊,我的心里甜滋滋的。

              俗話話:“無數的淚和汗水化做的叫成功”!在寒假里,我還學會了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學習,沒時間去學習這些,寒假可真是個好機會啊!

              我還在寒假里當了義工。我幫超市發傳單,清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫忙人的感覺真的是很歡樂!

              可是,在寒假里,有時我會睡懶覺。想起外面的寒冷,就無法戰勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的這幾天里,我必須要努力改正這個不良習慣,不然上學可就會遲到了!

              在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,但還有更多果實等我去采摘。在最終的幾天里必須要好好調節,把心收回來,為下學期的學習做好充足的準備!

              我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習能給我帶來歡樂!歡樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!

            寒假個人總結6

              我在這個寒假里面是去做志愿者,在我們小區幫助小區的工作人員進行登記,量體溫,在工作之中,我也是感受到志愿工作的辛苦和不容易,同時也是在這次的活動之中,自己也是有一些收獲,對于這次志愿者活動也是來做個總結。

              開始做志愿者的時候,我很多方面都是需要學習的,我也是跟隨工作人員,看他們如何的去做,如何的登記,慢慢我也是掌握了方法,也是讓我開始來做工作了,在工作之中,我也是知道比較的艱辛,但是都是為了大家的安全,也是希望都是健康的,不會被病毒入侵,所以對待工作,我也是非常的認真。特別是登記的時候,我都是會仔細的核對清楚,確保沒有遺漏,每一個人員的出入,都是嚴格的去確認清楚,不會漏掉,我知道我們的工作是為小區負責的.,如果出了疏漏,那么也是會給小區的安全帶來很大的隱患。

              在工作之中我也是了解了一些溝通的技巧和交流的方式,雖然這個志愿工作是比較辛苦的,而且也是有很多的宣講,但是還是會有一些人員不是那么的理解,我們也是要理性的對待,多去勸解,多去堅持原則,同時我也是感受到經過我們的努力,更多的人會來支持我們的工作,愿意堅持,愿意接受我們的檢查,通過這次的活動我也是感受到,要做好一件事情,必須要一直努力,堅持下去,才能把事情真的做好,而不是做了就算了,只有持續的去做,才會有收獲。

              在志愿活動之中,我也是得到了成長,之前我對于社會的認知是比較少的,雖然這個志愿工作是只接觸社區的人員和一些外部的人員,但是也是社會中的一部分,我也是清楚的知道,要進入社會工作,我要學,要進步的地方也是很多,這次活動之中我也是有挺多方面是不足的,像遇到一些特殊的情況,或者自己沒有見過的,我就不知道怎么處理,而帶我的工作人員卻是知道該如何的去做,除了工作的經驗,也是由于他們更加的了解社會,知道社會上的人員是怎么樣的,而我卻還有很多方面是不知道的,我也是需要繼續的學習,去成長,回到學校之后,我也是在自己專業方面要進步,以后可能不是做這類的工作,但是也是會接觸到相關的人員,或者類似的,所以現在的積累也是可以讓我以后能更加的從容。

            寒假個人總結7

              告別喜氣祥和的春節,同學們滿載著成長與收獲又回到了學校。在20多天的寒假生活中,全體同學嚴格按照學校寒假生活安排,合理安排假期時間,發展興趣特長,體貼孝敬父母,真心感恩社會。

              輕松、快樂的寒假是我們成長過程中的一個驛站,是一段令我們難以忘卻的美好時光。值得同學們自豪、老師們欣慰的是,假期的悠閑并沒有阻止我們學習的腳步。大部分同學都能做到訂好計劃,每天閱讀一定量的課外書籍,中高年級同學能寫好一篇作文、出好一張小報、寫好一個童謠。所有的作品都將參加班級評選,優秀的作品將參加學校評比,評比結果會公布在底樓大廳,請同學們到時候去觀摩欣賞。

              在認真完成作業的同時,很多同學在家能積極主動承擔力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,真正做到“孝敬父母,在家做個好孩子”。有的同學在家主動承擔了收拾房間的工作;有的同學飯后主動撿碗、洗碗;有的同學主動為父母捶背按摩;有的同學自己的衣服自己洗

              此外,不少同學還積極參加寒假社會實踐活動,在20xx新春鼓點即將敲響之際,學校德育處組織了學生刻紙進社區、進敬老院系列活動,1月28日,在洋洋灑灑的大雪中,周校長親自帶著五(1)班的陳佳寧和五(5)班的'張雨嬌來到了南豐振興社區兩名孤寡老人家中,送去了深深的新年問候和新年禮物,少先隊員還為孤寡老人送上了我校的特色刻紙,并為他們貼到了玻璃上,老人布滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容,臨走時還不停地挽留。

              1月29日,陳校長又帶著施夢嫻、桓芳、徐瀟穎、陳佳寧、李嘉文等同學來到了南豐敬老院南山公寓,為這里的老人送上了新年美好的祝福和新年禮物,當敬老院的負責人聽說隊員們又要為他們貼刻紙時,禁不住喜悅地告訴大家:“你們去年貼的刻紙還在呢,我們都沒舍得撕,多好看呀!”聽到這,大家都被感動了,陳校長親自將舊的刻紙撕下,又拿起隊員們親手制作的上面繪有兔年祝福的刻紙貼到了窗玻璃上。老人們個個笑逐顏開,拉著大家的手不停地感謝。

              總結寒假生活,我們收獲快樂;迎接新的學期,我們滿懷希翼。讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發吧!老師真誠地祝愿大家與初升的太陽同行,與身邊的伙伴同行,在新學期快樂成長,共同進步!

            寒假個人總結8

              經過這次的寒假實習,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。access能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一起,實現數據庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的`東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!

              一個星期的寒假實習課很快結束了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的寒假實習,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

            寒假個人總結9

              在20xx年的寒假,我們以3人為一組參加了寒假社會實踐活動。活動的目的是通過走訪校友活動,了解學長們的成長經歷和走上社會后的感受,以及他們對大學生活的反思,使我們能夠近距離走近學長,了解社會對大學生的要求,理性規劃大學生活,建立規劃職業生涯的觀念,指導自己的學習、實踐。

              在這次活動前,我們做了詳細的計劃。首先通過學校提供的畢業生名單及聯系方式我們找到了一個在北京市建筑設計研究院研究所工作的學姐,雖然專業不對口,但是我們認為,一些大方向是一樣的,所以就和學姐約好在她工作的地方做一個訪談。

              訪談開始前,我們明確了分工,一個同學作為采訪者,提出采訪的主要問題,一個同學用手機錄音一個同學照相,訪談過程中可以穿插臨時想到的問題。

              這位學姐現在的工作內容主要是方案設計,所以在這方面感悟頗多。交流中,我們知道了,在實際工作中的方案設計和在學校時的有諸多不同。在學校時的設計不用過多的講解、介紹,而在工作中,我們必須學會表達我們的想法,介紹我們的方案。在學校的設計用的圖示語言較多,學校也鼓勵我們用這些學術語言來表達,這是基礎,是我們必須學習掌握的,但同時我們也必須學會用語言等更豐富的形式來表達出我們的想法,這樣我們的'方案設計才會更精彩,受眾群更廣。國外的設計并沒有那么多的尺寸、標注,僅僅是點到為止的注解,讓人可以看懂就好,而真正設計的理念包括設計思想,都是通過設計者用語言等手段表達出來的,通過交流來取得人們對這個設計作品的認可。他們在介紹設計方案的時候就跟講故事一樣,生動精彩,引人入勝,這會使更多的人更全面的了解這個設計作品。所以,交流和表達很重要。

              其次,我們知道了一些關于畢業就業的問題,讓我們受益頗多。

              首先,要找工作簡歷是很重要的。而提到簡歷我們就很迷茫,不知道上面應該寫什么。通過與學姐交流,我們發現其實很簡單。“簡歷都是平時慢慢積累出來的。”每個學期的期末,我們可以把做過的事情列一個表,或者參加了什么比賽,得的獎也要留好。而最重要的是我們的作業。作業是我們平時的一點一滴,也是我們成長的足跡。所以作業將是我們簡歷中不可或缺的一部分。

              其次,我們的眼界要廣一些,不能只盯著我們的畢業文憑,更不能只盯著我們的期末成績。每次的招聘會我們可以去逛逛,跟別人交流一下。要知道,現在很多公司并不是只看畫圖。畫圖是硬件,是基礎,但剛畢業的學生畢竟還不是那么成熟,畫圖可以工作以后慢慢磨練,更重要的是交流學習的能力。“我們要有交流的能力,愿意學習,并且有學習的能力。”

              最后,“將來在工作時,和自己同一代人的交流會很多,大家都能相互理解。”而且,環境是可以因人而改變的,我們可以通過交流來改變周圍的環境。“環境可以影響人,反過來人也可以影響環境啊。”

              通過這次對學姐的訪談,我們收獲了很多,了解了很多。相信我們將來的路將會走得更順暢。

            寒假個人總結10

              一個學期過去了,寒假眼就到了。我又可以睡到9點了,又可以出去玩了,又可以……真是太高興了。

              已經放假好幾天,在這幾天里,我除了做作業外就是呆在家里看電視或玩電腦,很沒意思啊。這天早上,爸爸說要帶我去廟會玩,并且說這次廟會你想買什么買什么,想吃什么吃什么,我聽了后,高興得答應了,因為這幾天都把我悶壞了,終于可以出去透透氣了。中國一番研討,我們絕定去地壇廟會。

              到了地壇,“哇塞,這么多人啊!”我禁不住喊了出來。我們走了進去,只見到處都張燈結彩。各家各戶都掛著燈籠,里面有各種各樣的東西,有賣小吃的',有雜耍的……好熱鬧啊。到處都喜洋洋得,整個廟會都呈現出一種喜慶,讓人不得不高興。我先走到了一個套圈的攤子前,花錢買了10個圈子,我就開始套,可10個圈子都扔完了,還是一個都沒套到。這下我可就不服氣了,說什么也得套到一個阿,我男子漢大丈夫套圈套不到,我一下子買了30個,我就不信套不著。30個扔完了,終于套到個小玩意,估計也就5塊錢。“哈哈,賠了吧。”爸爸在一旁取笑我,我想了想說:“你懂什么,咱玩的就是過程。我要是想要自己買好不好啊,還至于這么費盡阿。”“呵呵,知道就好啊。”“這點小道理我會不知道,小看我拉。”

              我們繼續往前走,小吃街一眼就到了,“哇!這么多好吃的阿。”說完,我看了看爸爸,爸爸看出了我的意思,問我:“是不是想吃了?”我咧著嘴點了點頭,“那就去買,今天管夠。”“太好啦,你真是全世界最好的爸爸阿!”我一邊夸著我爸爸一邊已經開始看要買的東西,好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、鹵煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈,看著就眼饞,我點了好多東西吃,并找了個地方坐下來,不一會,東西端來了,我聞了聞,“好香啊!”“這都是咱北京小吃,嘗嘗吧。”“嗯,開吃真好吃啊。”我擦了擦嘴,高興地說道,好像意猶未盡。

              一眼,就該回家了,我把我買的東西放到了車里,高高興興地回家了。廟會之行,感觸頗多,快樂一詞,無處不在,把握快樂,體會幸福,人生之本。

            寒假個人總結11

              時光荏苒,大學生活已經走過了半年,大學的第一個寒假也悄然走過,自己在時光的輪回中也不斷成長,感受自己成長的過程,有辛酸,也有快樂,就是這些不同的感受造就了我的美味人生。擁有這種感覺,挺好!

              比起小學、初中和高中的寒假生活,這個寒假,少了作業的羈絆,多了對社會生活的體驗;少了以往的單純,多了對人生更多的思考;少了對父母的疏遠感,多了同父母談心的歡愉......

              對于半年沒回家的我來說,寒假一回到家有了一種莫名的親切感,同父母聊自己的大學生活聊了許久,家是溫暖的港灣這種感覺油然而生。半年的成長對于我來說,最重要的還是表現在對父母有了更多地理解。

              沒有了作業的羈絆,便把精力花在了對社會的深入了解。這個寒假跟隨大二的學哥做了社會調查,關于我們家鄉威海乳山農村拆遷改造的`調查,這次社會實踐中我們通過走訪,問卷調查等方式,對我們家鄉的這項利民項目進行了了解,并寫下了我們在調查中發現的問題及我們認為有必要的一些建議。雖然在走訪與調查中遇到了種種問題,但是通過團隊的共同努力,我們得以克服,從中也得到了更多的感悟與經驗,有了成長的感覺。

              相隔半年沒有見面的發小們重新聚在了一起,談起了自己在工作或是學習生活中的趣事或是煩惱,親切感又重新回歸,我們的歡笑回蕩在整個屋子的時候,又有什么時刻比這更幸福呢?無論自己身在何方,都不應忘記還有時刻關心自己的姐妹們,雖然我們由于學習或是工作平時不在一個城市,但我們的友情是值得珍惜的,擁有這些朋友,我是幸福的。

              雖然高中生活很苦,但是現在的我還是不斷地回想著高中時發生的一切。離開高中半年,我們同班同學,我們的老師在今年寒假又重新聚到了一塊,雖然變化都挺大,但我們的師生情永遠不會改變。雖然是通過聚餐的方式,但是班主任的那種幽默還是沒有變,同學之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變,這種親切感并沒有隨著時間的推移而有所淡化,笑聲依舊,感情依舊。

              寒假因為有春節這個傳統節日,親戚們就有了相聚的機會。這個春節的相聚比起以往,長輩們對我的期望從考個好大學轉變成了增加自己的社會實踐,在大學期間要學會做人,學會做事。也許是隨著時間的增長,自己真的是長大了,對社會中的人和事有了自己的看法與見解,但我還需要在社會中不斷充實自己人生觀和價值觀,使自己更能適應社會的需要。

              這個寒假過得挺有意義的,對于我個人來說,更珍惜親情與友情了。對父母的理解與愛更深了,以后在父母身邊的日子會越來越少,所以十分珍惜在家的每分每秒。

              寒假生活是充實又快樂的,同樣又是短暫的,值得回味的感覺也隨著新一年的開學而不斷加深,又在期盼著下一個假期,期待自己的成長,期待重新回到家的溫暖感覺......回到現實,還是祝愿自己在新的一年有更多的成長,學業上有更大的進步吧!

            寒假個人總結12

              一.“滴水之恩,涌泉相報”。

              不忘母校培育之情,不忘恩師的教誨之恩和社會的關愛之情,為弘揚中華民族光榮傳統美德,學會知恩、感恩、報恩,進一步宣傳浙江工商大學杭州商學院。我在20xx年寒假期間,參加了由我校“感恩母校”的寒假社會實踐活動。“感恩母校”寒假實踐旨在針對大一新生中存在的問題,是對學生“感恩”情節培養的初次嘗試。活動通過鼓勵每位同學回歸母校看望老師和學弟學妹,向他們介紹就讀大學及在校學習生活狀況,讓我們的學生學會感恩、學會珍惜。活動一定程度上提高我校在全國高中的知曉度。

              二.母校文化

              余姚中學創建于1935年11月,是余姚的第一所中學。1943年改名為余姚縣縣立中學并開始招收高中,成為余姚第一所完全中學。1961年被列為省24所試點中學之一。1981年被列為省80所重點中學之一。xxxx年秋至今為高級中學,1995年12月被確定為省一級重點中學。近幾年來,學校先后被評為“浙江省文明單位”“浙江省首批和諧校園”“浙江省科研興校200強”“省中小學德育工作先進單位”“省現代教育技術實驗學校”“省教科研先進學校”“省衛生先進單位”。學校以“知行合一,止于至善”為校訓,以“讓自己更優秀”為口號,秉承“喚起良知,追求良知”的教育理念,注重學生德智體美勞全面發展。

              近三年中,學校教師在寧波大市以上獲獎或發表論文250余篇,主編或參與編寫學術專著12部,承擔并完成了省級、寧波市級科研項目10多個。良知教育研究已經取得了初步成果,《喚起良知,追求卓越》和《順導性情,自求自得》已經分別由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。有80余位教師已完成或正在進修碩士研究生課程,6人先后赴澳大利亞進修。近年學校還引進了外籍教師。學校還與美國西北理工大學、日本安曇川町中學、香港寧波二中建立了雙向文化交流關系。余姚中學近年來每年組織新高三學生參加浙江大學夏令營,來激發學生的學習動力,是學生更加充實自己的理想。

              學校繼承和發揚“愛國、求實、進取”的優良傳統,確立了“質量立校,教科興校,管理強校”的辦學思路和“高規格,現代化,有特色,高質量”的辦學目標,以“喚起良知,追求卓越”為教育理念,構建了必修課、選修課、活動課三大板塊的課程結構,努力促進學生充分、全面、多元和終身發展,形成了“全面發展+個性特長”的辦學特色。教育教學改革的一系列舉措使學校教學質量穩步提高。學生在高考和在全國、全省各類學科競賽中均取得了驕人的成績。近幾年中,高考上線率達100%,本科上線率達99%,重點大學上線率連續四年突破80%以上(20xx年達81%,20xx年為83.5%,20xx年為84.4%)。每年在全國、全省各類學科競賽中獲獎的學生達100人次。

              三.實踐過程

              1、給高中母校的學校領導和班主任拜年 1月20日——1月21日.

              2、利用寒假到母校與高三學生進行交流,了解高三學子的學習情況,分享經驗1月22日—1月23

              3、 進一步了解學生有關信息.,介紹杭商院辦學特色和招生情況,并告知大學的學習生活1月24日—1月26日

              20號上午,我與幾個高中同學相約與母校門口會面。隨后,在大學的第一個寒假假期里我第一次踏進了母校校門,校園的氣氛依舊是那么的溫馨(盡管是假期里有一些安靜),象征著輝煌的雕像依然屹立。

              我們先去了當時班主任汪老師的辦公室向他拜了個早年,雖是假期,但他仍在值班,在得知了我們的寒假實踐活動計劃之后,他熱心向我們介紹了學校一年來的變化。在王校長的帶領下,母校的學習環境日益改善,學習氛圍更為濃厚。之后,我們又見過了當初的幾個任課老師,向他們表示了感謝。

              之后幾天,我們和學弟學妹們做了幾次交流。我們了解了下他們在現在的學習中所遇到的困難和疑惑,并已我們的經驗給予了他們一些方法和忠告。同時,我們還向他們展示了我們的大學生活,并介紹了我們各自的大學情況,講述的各自學校的辦學狀況和招生情況,使他們對大學生活有了一定的了解。我們談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想,有經驗,也有遺憾和教訓;之后又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態的各方面準備;還和他們談了談進入高中可能會遇到的幾類情況,盡我們所能將我們了解的信息傳遞給了他們,以供他們借鑒。接著和他們說了接下來幾天我上午都會來和本次活動具體操作事項。

              我們在回味母校的同時,盡自己最大的努力完成了這次社會實踐,帶著老師的寄語繼續走在大學的道路上。

              四.個人小結

              這次活動真可謂是益處多多,在與為數不多的幾位留校學習的同學交談中,使他們了解了杭商院,同時廣泛宣傳了我校,進一步擴大了我校知名度,并鼓勵他們努力學習,也讓我不禁回憶起了自己在那些歲月里的點點滴滴。通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號,回想這一過程中的點點滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無數進取的力量。

              當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的`點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。

              感謝所有的人,感恩所有的事。 感謝我的老師,有他的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;

              感謝我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;

              感謝我的可愛的學弟學妹們,是他們的熱情和好學的精神,讓這次活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量;

              感謝我的母校余姚中學,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福;

              感謝我的母校浙江工商大學杭州商學院給我這次事件的機會,我會一如既往繼續努力,在這里抒寫自己無悔的青春!

              古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還會有更多的機會,和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!

            寒假個人總結13

              不知不覺,xx年寒假又完了,和以前所有的假期一樣,在萬分期待中開始,在萬分不舍中結束。今年寒假有兩個收獲:

              第一個收獲是閱讀了林清玄的《人間最美是清歡》,一直很喜歡林清玄,他是臺灣銷量最高的作家,雖然外表起來很粗獷,但是文筆卻如同女人一樣溫婉細膩,讀他的作品,如同在靜謐山谷中品茗,悠然、淡然,讓人忘卻塵世喧囂,氣定神閑,回味無窮。

              什么是“清歡”呢?可以說是“清淡的歡愉”,這種清淡的歡愉不是來自別處,而是來自對平靜的、疏淡的'、簡樸的生活的一種熱愛。“清歡”之所以好,是因為他對生活的無求,是他不講物質的條件,只講究心靈的品味。慢慢長大,慢慢成熟,已經拋棄了幼稚的一些想法、追求,欲望越來越少,肯定現在的生活,活在當下,享受每一點小確幸,家庭、孩子、工作、學生,不是為了得到什么而努力,而是為了更有意義的生活,享受每一天,心態越來越平和,我想這就是清歡吧。

              期間也讀了《法醫秦明》等一些娛樂小說,內容的原因就不說了。

              第二個收獲是和女兒一起制定了寒假計劃并努力執行。我們每天的學習內容有摘抄、日記、讀書、數學、古箏、聽英語,總體完成情況還好吧,英語基本沒干啥。孩子因為年齡小的原因主動性差一些,有時候不情不愿、討價還價,光想出去玩,我呢表揚批評,掌聲加怒吼,有時候還動手,能堅持下來也可不容易。話說自覺的孩子有幾個?這回就看家長是否能堅持了。當家長不容易啊!

              其實,越長大越能體會到小時候家長說的過年辛苦了,剛放假,把孩子的各種輔導班結束,參加完電視臺舞蹈錄制這項大工作后就開始打掃衛生,然后是馬不停蹄的串親戚,好不容易出去轉兩圈就要開學了,感覺寒假真的好短啊,說是二十幾天呼呼啦啦地就過完了,天天也可忙但也不知道都忙了啥,大概這就是過年的味道吧,團圓、吃喝、紅包,走親串友,中國人特別的過節方式。

              遠的地方沒有去,初七和家人一起到開封萬歲山趕廟會,作為中國三大廟會之一的萬歲山還是不錯的,節目繁多豐富多彩,有很多傳統的邊表演和收益能在這里見到,泥人面人、耍猴逗鳥、馬術雜技等等,還是很熱鬧的,晚上的大馬戲也很精彩,可惜錯過了打鐵花的表演,小吃什么的不管味道咋樣其實就是圖一個熱鬧。

              總之,這個春節過得還是很開心的,開學了就好好上班,陪孩子好好學習,期待下一個假期!

            寒假個人總結14

              這已不再是我第一次參加社會實踐了,從一開始我就明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然我每次的社會實踐都只有短暫的四五天,但就是這短暫的四五天讓我明白了很多道理,也讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。

              從此次社會實踐中,我發現人與人之間缺少了一樣東西——信任。在客運站我們去幫那些乘客提行李時,好多乘客都是直接的拒絕,有的甚至往后退,我知道乘客有這樣的表現也很正常,因為當今社會騙子多,人們的`警惕性也在各有關部門的宣傳下,大力提高。不過在此次實踐中也有乘客沒有拒絕我們的幫助,在一邊幫乘客提行李一邊與乘客談笑時,感覺畫面很溫馨,心里也樂滋滋的。也許幫助別人本身就是一種快樂吧!

              在此次活動中,我們遇到了很多行行色色的人,這些人的素質也不同,有的好,有的壞,看到少部分的乘客在抱怨安檢麻煩時,我在想:如果是我自己也提著幾大包行李然后還要過安檢會不會也抱怨?我想在自己心里也會嘀咕幾句吧,畢竟過安檢真的很麻煩。不過在這樣的地方過安檢也非常有必要,因為如果不過安檢的話,乘客們的人身安全得不到較好的保障。

              快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這四天的社會實踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。

              雖然四天的活動時間讓我覺得有點累,但從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我對真實社會有了更深切的體會。

              作為高中生,我們要了解社會,深入基層 ,然后我們還需要深刻的去學習一些黨和國家的方針政策。我們作為國家的接班人,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正的做一個奮發有為的現代青年!

              一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然而這才是所學的開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

            寒假個人總結15

              實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

              大學的第一個寒假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的具體內容為:

              寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟何時會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節;是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

              寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎。

              年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的'嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

              一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

              在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

              步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,并有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

              在寒假時候我在家鄉飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衛生,等到沒人的時候才有時間吃飯。

              在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

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