中級職稱的個人總結范文
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的中級職稱的個人總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中級職稱的個人總結范文1
XXX，1998年畢業后，分配到XX中學擔任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團支部書記至今。期間，19xx年至20xx年擔任班主任；20xx學年度負責學校的教科研工作；20xx年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經驗；潛心探索學生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學生的需要；我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業務水平；努力開創教工團工作的新局面，在我的帶領下，教工團的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領導的贊許；特別是我善于將自己的心理學知識與實際工作相結合，這一點在我帶班的過程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現，學生們都稱我為“知心大哥”。
一、重視思想政治的學習，發揮積極作用。
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人，應該到“外面”去多掙些錢，而我認為：我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的'青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學校安排。在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育，有一個學期，我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
二、教育教學上刻苦鉆研，初見成效。
心理健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰。每次試講，我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區公開教學展示課三等獎。
一節節的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起，并深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據實際情況組織教材，設計課堂教學內容，幾年來形成了自己的教學特色。
除了教學工作，我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系，因此，在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業的優勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時為老師們排憂解難。
三、重視教育科研對教育教學工作的指導。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究，使心理教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進行了大量地統計分析，最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預備年級學生心理特點調查研究》，在區評比中獲得了一等獎。
20xx年9月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。20xx年6月該課題由被確認為區級課題。20xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
四、積極探索，努力開創教工團工作新局面。
在我接管教工團工作時，它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來，我校教工團的工作質量和實效逐年提高，20xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。20xx年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結，發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數教師（有相當一部分的老教師），形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是Powerpoint、Authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學，以教學促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業余生活，調動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。20xx年我被教育局團委授予優秀團干部稱號；20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
五、努力學習，認真實踐，做好少先隊工作。
我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修，并完成了90課時的培訓，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽，如：在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優勝獎，同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協助完成了校藝術節、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。20xx年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定
中級職稱的個人總結范文2
從學校畢業后的這四年，是我人生成長歷程上具有轉折性的四年，而專業技能和處理專業問題能力的提高是其中最為顯著的一方面。
第一，專業知識和技能大幅提高。在這四年里，日常工作大部分都是關于鍋爐和壓力容器設計，所用知識的專業性非常強，而且由于壓力容器的特殊用途，對其設計安全性的要求非常高，這就對我們設計工作者提出了非常嚴格的要求。可在學校學到的大都是基礎知識，真正能信手拈來的并不多。為了能更好的做好設計工作，我利用業余時間自學了很多關于鍋爐基礎知識、鍋爐水循環、鍋爐設計及鍋爐調試等方面的知識。另外，公司組織的相關技能培訓對我而言更是如獲至寶，對知識的積累和水平的提高起到了事半功倍的效果。由于所有的設計工作必須符和船級社的相關規范要求，因此又學習了多個國家的壓力容器設計規范，例如CCS、ABS、BV、GL、BS、EN、ASME等。這四年，是知識的學習和應用相結合的過程，也是專業知識水平螺旋上升的過程。這四年，我由一名初入社會的懵懂少年成長為了一名具備一定專業知識的鍋爐設計人員。
第二，處理專業問題的能力提高。四年的工作不可能一直都是一帆風順，曾經遇到過很多棘手的問題。解決問題的過程既是學習的過程，也是專業水平得到驗證的過程。隨著處理問題的增多，考慮問題的角度、查詢資料的方式、解決問題的思路都慢慢變的成熟。專業知識可以學習，但這種處理問題的'能力卻無法短時速成，而是長時間慢慢積累的寶貴經驗。
四年的時間里，雖然專業水平有了很大的提高，工作得到了公司的認可，但學海無涯，自己才剛剛取一瓢飲。以后的路還很漫長，需要學習的東西很多，還需要自己付出更多的努力！
中級職稱的個人總結范文3
本人于1993年7月在上海市同濟大學完成五年制建筑學專業的學習，獲得建筑學學士學位，畢業后分配至華南理工大學建筑設計研究院工作至今，并于1994年被評定為助理工程師職稱。現正在申請中級職稱，下面就本人的政治思想表現和專業技術工作履歷作一總結。
政治思想表現：
本人在政治思想上能嚴格要求自己，關心時政，關注國家的改革與發展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領導方針，堅持四項基本原則，積極學習社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結同事，樂于助人，在與同事的團結協作中不斷提高自己的思想道德情操。
主要專業技術工作：
1993年本科畢業至1998年的五年工作期間，本人安心本職工作，積極完成單位的工作安排，年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術工作：
1、廣州海關綜合樓，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人，該工程現已施工完畢。
2、廣州越秀區政府機關大樓，是一棟政府機關辦公大樓，建筑面積52000平方米，樓高29層，本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人，該工程現已施工報建完畢。
3、新會市華威大廈，是一棟綜合住宅樓，建筑面積94000平方米，樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設計人，該工程現已結束擴大初步設計。
4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室，是翠湖山莊住宅小區的`配套公建設施，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人，該工程現已施工完畢。
科研與再教育情況：
本人在積極完成建筑工程工作的同時，一直注重本專業理論知識的研究與學習，尤其對廣州市珠江濱水環境及相關的濱水環境理論有較為深入的調查和研究，任現職期間，先后完成了《城市濱水區空間的價值構成》、《城市濱水區空間形態更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環境現狀與發展的思考》和《建筑聚落空間環境》的理論著述。另外，本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》（98ZJ901）的初稿，這是我國中南地區建筑標準設計通用圖集。1995年，我還參加了廣東省《住宅小區設計規范》的學習與考核，并獲得合格證書。
以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的總結。通過總結，今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的專業與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為單位的事業盡一分力。
華南理工大學建筑設計研究院：榮長青
中級職稱的個人總結范文4
光陰荏苒，時光流逝，自20xx年11獲得助理工程師職稱以來，已過去將近4年的時間，自從任現職以來，我一直從事消防報警及弱電工程的技術工作。在這四年里，我先后經歷了
（1）膠州市新城大廈工程的消防報警系統維護；
（2）在內蒙古自治區通遼市奈曼旗烏蘭蒙東水泥研發中心工程中擔任消防報警工程的技術負責人；
（3）在內蒙古自治區通遼市膠建蒙東商貿中心工程中擔任消防報警及弱電工程技術員并在順利交工后負責系統的保修維護。
我在每個階段的工作中勤勤懇懇、任勞任怨，積極主動地完成各級領導交給的任務，并在做好本職工作的基礎上，不斷學習鉆研，努力提高自己的業務水平；同時在思想上嚴格要求自己，在作風上艱苦樸素、求真務實，為公司的工程建設盡心盡力、努力工作。
以下是我對這四年來的工作進行總結：
20xx年12月—20xx年6月，我在膠州市新城大廈協助業主進行消防報警系統的系統運行及維護。由于在20xx年度地施工過程中我們嚴把質量關，在調試過程中認真仔細的調試系統的各項功能，因此系統運行安全穩定。在系統出運行期間，在保證系統正常運行的同時，我還負責對業主指定的物業管理人員進行消防報警系統操作培訓，通過仔細的講解以及現場示范操作，將消防報警系統的運行原理與實際操作相結合，讓物業的管理人員很快就進入了工作狀態，能夠獨立的處理各種緊急情況。在培訓物業人員的同時，我對消防報警系統的原理及設備情況有了更深入的了解，感覺自己的水平有了很大的提高，相信下一個工程自己完全可以獨立的完成技術工作。
20xx年7月至20xx年10月，根據公司的工程需要，我在內蒙古自治區通遼市奈曼旗烏蘭蒙東水泥研發中心工程中擔任消防報警工程的技術負責人，本工程建筑面積約24000平方米。我于20xx年7月進場參與工程，帶領2個工人（電工）進行消防報警系統的線管預埋敷設，20xx年5月，工程主體封頂，與此同時我也完成了系統的線管敷設并確保各路線管的通暢。下一步我通過甲方確定了消防報警設備，本工程用的是成都安吉斯智能設備有限公司提供的消防報警設備，為了確保系統的原設計與設備安裝相協調，我根據設備廠家提供的設備資料對原設計進行了深化設計，對各個報警回路及各回路探測器、模塊進行編碼處理。此深化設計受到了原設計單位及甲方的認可。20xx年6月我完成的系統的穿線工作并確保系統線路對地電阻大于20M歐。20xx年7月完成系統的設備安裝及調試，在調試過程中，由于是第一次使用成都安吉斯智能設備有限公司提供的消防報警設備，我對系統的編程不熟悉，由廠家派遣一名技術員與我共同完成調試，我一邊調試，一邊學習系統的編程，調試結束后，我已經完全掌握了系統的編程。由了20xx年9月通過當地消防部門的消防系統檢測，受到專家及業主的.一致好評。通過這個工程，我的專業技術水平有了長足的進步，對消防報警系統的軟件、硬件都有了更深層次的理解與認識。
20xx年10月至20xx年10月，在內蒙古自治區通遼市膠建蒙東商貿中心工程中擔任消防報警及智能化工程技術員，本工程建筑面積主樓約70000平方米，培訓樓與信息樓約50000平方米。工程涉及的消防自動報警系統、綜合布線系統、門禁系統、防盜監控系統、樓宇自動控制系統等均由我單位施工。本工程的質量要求是“魯班獎”工程，因此對質量的要求尤其嚴格。我于20xx年10月進入工程現場工作，此時主體工程已完成施工，各個系統的管線已完成敷設。我主要負責消防報警系統及樓宇自動控制系統的技術施工工作。對于消防報警系統工程，我認真的研究了工程圖紙，并根據工程的現場情況對系統的管線進行了優化處理，整個系統的安裝過程中，沒有出現任何技術失誤及問題，最終調試系統也由我和幾位同事共同完成，不需要設備廠家派遣技術人員我們就順利完成系統調試及初運行。在負責消防報警系統工程技術的同時，我還擔任樓宇自控系統的技術員，這是我第一次在工程中進行樓宇智能化系統的施工。為滿足工作要求，我認真學習了關于樓宇自動控制系統的相關資料，對設備廠家提供的產品資料進行了詳細的研究，并接和深化設計后的施工圖紙學習，一邊施工，一邊學習，施工中嚴把質量及技術關，順利完成系統的安裝施工。在系統的調試時，由樓宇自動控制系統的設備廠家技術員進行調試，我抱著認真學習的態度與廠家技術人員密切合作，順利完成了系統的調試。本工程于20xx年10月順利通過消防檢測及專家驗收，受到專家及甲方的一致好評。本工程完工一年后順利獲得內蒙古自治區建筑質量最高獎“草原杯”將，同事開始申報魯班獎工程。通過本工程的施工，我對消防報警系統的施工達到了熟能生巧的程度，工作起來得心應手。同時對于樓宇智能化系統有了一個初步的了解，有了一定的施工經驗，相信下一次施工能更好的完成公司交給的施工任務。
20xx年11月—20xx年9月，在通遼市膠建蒙東商貿中心協助業主進行消防報警系統的系統運行維護及物業管理人員的系統培訓。由于在膠州市新城大廈工程中有過類似的經驗，以及近今年來的施工經驗和對消防報警系統的深刻理解認識，培訓時通過仔細的講解各種案例事項以及現場示范操作，將消防報警系統的運行原理與實際操作相結合，通俗易懂，讓物業的管理人員很快就進入了工作狀態，能夠獨立的處理各種緊急情況。
以上是我自任公司助理工程師以來近四年的工作總結，四年來我學到了很多知識，在工作中，能力得到了鍛煉，技術水平也有很大的提高。但是也暴露出了很多的缺點，出現了很多技術難題，通過不斷的學習，克服技術難題，提高自己的水平，為公司、為社會做出應有的貢獻。
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