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            大一個人總結

            時間:2025-12-19 21:38:20 個人總結 我要投稿

            大一個人總結(熱門)

              總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的大一個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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            大一個人總結1

              綜合測評,一個非常熟悉,與學生的利益息息相關的字眼。它是對一個學生一學期或一學年的學習及各方面的評定,不僅關系到一個學生是否可以獲得少則80,多則500甚至8000的獎學金的問題,也涉及到一個學生畢業時的綜合能力的評定。從最初的學習成績評定,到將思想品德、文體活動、社會活動能力等方面的東西加入其中。然而,無論綜合測評如何操作,每一學期每一學年都會引起一定的爭議,甚至爭吵。學生自評、互評、輔導員打分、體能素質還有各種加分,公平嗎?公正嗎?公開嗎?本文以我校學生綜合測評為例,淺析學生綜合素質測評。

              1 高校對學生進行綜合測評的意義

              高校為什么要對學生進行綜合測評?大學生在學習好自己的專業基礎知識的前提條件下,應當加強自身的文化素質發展,利用業余時間,廣泛閱讀歷史、文學和其它方面的書籍,積極參加專題講座、名著導讀、名曲名畫欣賞、影視評論、文藝匯演等豐富多彩的文化活動,以豐富的業余文化生活陶冶情操,提高文化素質水平;同時,也應當通過文化知識的學習,文化環境的熏陶,文化活動的'鍛煉及文化精神的感染,升華人格,提高境界,振奮精神,激發愛國主義情感;通過文化知識的學習,開闊視野,活躍思維,激發創新靈感,為學好專業以及今后的發展奠定堅實的文化基礎,積淀深厚的人文底蘊;通過文化知識的學習,努力使自己成為基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高的真正的“面向世界、面向現代化、面向未來”的全面發展的人才。

              那么,作為高校的教育者、管理者如何來督促學生?高校對學生進行綜合素質測評的宗旨是:引導學生德、智、體等各方面全面發展,提高其綜合素質,教育他們學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活,學會健體,學會審美,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民和合格人才;在學生教育管理工作中貫徹素質教育思想;規范對學生綜合素質的評定工作,使之科學化,更好地為用人單位提供較客觀的畢業生情況。

              由此可見,學生素質的綜合評定,是以德、智、體、美、勞等方面對學生在校表現進行全面定性、定量評定的一種方法。通過評價,使教育管理者客觀地把握學生的基本素質狀況,有的放矢地進行管理和教育,并以此激發學生自我管理,自我教育,自我服務的內在積極性。

              2 我校學生綜合素質測評基本情況

              為了貫徹國家全面推進素質教育的方針政策,我校根據高等學校培養目標和我校的實際情況,幾經修改,制定了《蘭州工業高等專科學校學生綜合素質評價體系實施方案》,在我校《大學生手冊》中有詳細說明。

              我校綜合測評遵循過程測評與結果測評相結合,基本表現測評與特別表現測評相結合,自評與互評相結合的原則。測評采用“加減分評分法”與“加權求和評分法”相結合,學生自評申報和學生民主選出考評小組(輔導員、班主任、班長、團支書必須參加,以及學生代表)評定相結合的辦法進行。

              綜合素質測評的內容包含思想道德素質、專業理論素養、基本技能與創新能力、文化素養、身心素質等五個方面;綜合素質測評總成績為學習成績與其他素質及能力定量考核成績按規定比例計算后的總和,測評總分滿分為100分。計算公式如下:

              綜合素質測評分=學習成績*70%+思想道德素質及綜合能力分*30%

              其中學習成績為必修課平均學分積與任選課學分積總和。

              計算公式如下:

              ■+ 任選課學分總和

              這中間需要注意的是:課程成績均按每學期正常考試實際成績計算,也就是說這中間不包括補考考試成績。

              思想道德素質及綜合能力測評主要是從思想、道德、文化、體育、勞動、心理、衛生習慣、基本技能與創新能力等方面對學習進一步定量測評。測評成績=基本分+獎勵分-扣除分。

              基本分:基本分為學生在思想道德及綜合能力諸方面應該達到的基本要求和所能達到的客觀分值。基本分為60分。

              獎勵分:獎勵分為學生在測評學期內所有獲獎項目或某方面成績突出反映在綜合測評中的分數。獎勵分最高分值不限,同項目重復得分者,以最高獎計分,不累加。獎勵分中有15條小項,在《大學生手冊》中有詳細說明。

              扣除分:扣除分為學生在測評學期中,在某方面未達到基本要求或違犯校紀校規反映在綜合測評中的分數。扣除分累積不超過60分,超過60分,按扣60分計。扣除分中有4條小項,在《大學生手冊》中同樣有詳細說明。

              我校每一學期綜合素質測評,盡量做到了“公平、公正、公開”,綜合素質測評結果的使用,大致有以下三個方面:①各年級各班按學生學期學年綜合素質測評總分排定名次,供評定該學年專業獎學金及其它評優工作使用;②畢業生按各學年的綜合素質測評總分的平均值排定名次,供評選優秀畢業生及用人單位選用畢業生參考;③綜合素質測評成績記入學生檔案。可見,綜合素質測評工作,是學校一項重要的教育和管理工作,但在每學期每學年的測評過程中,還存在一定的問題。

              3 綜合素質測評中存在的問題

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              逝者如斯夫不舍晝夜。這一年對我來說真的是過得太快,仿佛昨天還是那個扎著高高的馬尾辮拖著行李箱一邊哼著曲兒感嘆著“上大的校園真漂亮啊!”的我,今天就成了即將要被冠上“學姐”的稱呼的準大二生。這仿佛是一眨眼的時間,也讓現在的我像是如夢初醒一般。

              這一年來的大學生活總的來說過得還是非常開心的。剛剛來學校的時候,由于我從初中起就在學校寄宿,所以比身邊的其他同學更加適應這種寄宿生活,在處理個人衛生和寢室衛生的時候也能很好的幫助身邊的同學們。俗話說“出門靠朋友”嘛,我也一直深信這一點,所以我也很喜歡結交一些志向相同或者是有想法有目標的朋友,跟他們聊一聊今后對人生對事業的想法。畢竟上了大學了,很多人對自己心中夢想的看法都有很大的變化,處于這個準社會人的位置、介于成熟與幼稚之間的我們,面對自己心中的夢想多少是有些彷徨的。在面前的這個社會逐漸逐漸的清晰在我們的眼睛里的同時,我們心中對自己夢想的實現也越漸懷疑起來:是從大流得到穩定、中庸的生活,還是為夢想一搏、即使有跌落谷底的危險仍舊前行?我想這個問題確乎是困擾或者困擾過很多人,并且對現在的我來說,這個問題依舊郁結在我的心里。不過我想,人有時候也是要逼一逼自己的,如果不逼自己就不知道自己的極限究竟在哪里。人就這么一輩子了,隨人流的方向庸庸碌碌的走也是一輩子,追著夢想一路磕磕碰碰的走也是一輩子,前者身體輕松卻內心沉重、后者身體沉重卻內心輕松,看來哪條路都不容易啊!既然現在的我還找不到答案,那就留給以后的我再繼續權衡斟酌吧。

              在工作和學習方面,我覺得自己這一年做得還是比較成功的,身為班級的團支書,這一年來都還算優秀的完成了各種任務,與班級的同學們都建立了深厚的友誼,在很多事情上都得到了很多同學的幫助,對他們我一直心懷感激。上大學以后,因為沒了高考壓在頭上、沒有父母老師天天逼著、念著,我們學習的壓力減輕了許多,也放松了許多,所以沒有原來那么用功了,不過我一直也努力讓自己在學院中處于一種“比較好”的水平,也還算是付出了不少,成果也還算是不錯的了。不過我也一直在尋找能讓我更加投入的`動力源,在這個過程中,我也一直感到有些焦躁、有些不知所措,這可能就是大學生的通病吧。由于大學更加強調自主學習,我的學習方式也有很大的變化,很多時候不再是從書本里去尋找答案再一味的全部接受,而是自己通過各種途徑去拓寬視野,自己去領悟去思索,有時候也能得出和老師或者原先自己的想法完全不一樣的答案,這個過程是最讓我感到開心的。我希望自己是個有自己獨特想法、有創新意識、敢于打破制度封鎖的人,不過可能現在的自己離我的目標還有些距離,不過我相信自己會堅持下去直到成功的那一天。

              在今后三年的大學生活里,我一定會更好的調整心態,訂立目標,堅定的前進下去!

            大一個人總結3

              初入學生會這個大組織里面,再深入實踐部這個大家庭里面真的很好,或許時間不是很長,但讓我在其中學到了在課本上沒學到的東西,也充實了休閑的時間,之前一向覺得時間空下來好閑吶沒有一點活動感覺過的好無趣吶,自從進入實踐部以后我認識了不一樣的小伙伴,和大家一起忙于活動忙于玩鬧,發現大家都嘛熱情的不會覺得好尷尬的場面。之后便參加了不一樣的活動,也開始負責了活動項目,發現自我原先好多東西都值得學習,就比如說我第一次負責吉尼斯游戲項目中的其一,一開始我覺得玩游戲嘛只要規則在就能夠容易些但發現并不是,自我對游戲必須要有了解對不一樣的情景要做出不一樣的打算再就是得安排好其他人員的工作,相互配合好整個的游戲進行,可現實是并不會那么簡單這讓我發現自我的組織本事和表達本事不夠,在之后的磨練中要學習和提高的。

              時間如流水般流走轉眼就到了學期的期末,進去學生會的時間也在慢慢的.積累,不會像一開始那么的陌生,反而會覺得每一次的開會都像是在聚會,每一次的任務都讓我們覺得趣味很想去參與去努力的完成好,得到不一樣的體會。每一次活動都需要花費很多的精力和時間,但這并不是一個人在作戰,并且需要團隊作戰共同的努力去完成每一次的任務,俗話說‘眾人拾柴火焰高’也就像我們一起幫忙一起歡笑一樣,很喜歡這種感覺。在寒冷的天氣中得到一股暖意。進入學生會的時間不長到確深入其中,想去嘗試不一樣的東西,得到不一樣的鍛煉來提升自我,雖然我參加的活動不是很多到得到很大的感悟,擴展了我們的視野。這其中也發現了很多不足的地方,比如處理事情還可是完善對待突發事件可能想的不夠全變研究的不夠周到等,這些都是我們要學習的地方,在之后將不斷完善。

              最終很感激那些一向在指點我們的學長學姐和小伙伴,讓我們懂得很多學習到更多,對于實踐部這個大家庭我覺得真挺好的,我們還存在著很大的提高空間,相信我們會在實踐部得到更好的鍛煉,在不足的地方得到提高,與實踐部共同成長,有幸相遇。

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              時光像水中的倒影,一晃一學期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,大一上學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的“郁悶”日子。現將我上一學期的總結如下:

              一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

              二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往,又是尊重別人。

              三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的.各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

              在上一學期里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間干更多的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

              總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

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              時光荏苒,不知不覺我們已經來到了大學生活的又一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

              名牌大學、名牌專業,都是我當初上大學的夢想,如今我就要面臨畢業。雖然我上的大學—南京林業大學,不是一流的大學,但是回顧我的大學生活,我發現是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們,時刻教導著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的三年多,一直能保持著樂觀積極的態度,去面對工作和學習,使我更加的自信,使我更加的進取。

              還好,我已經不是三年前那個懵懂的少年,大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年,也就是人們稱之為本該吶喊的大三,我學到了很多。現將各方面情況,總結如下:

              一、思想政治方面:

              一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的'人生觀、價值觀,才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。因此,我在剛入學不久便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離,但是我會更加嚴格要求自己,時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人,積極進取。

              二、學習技能方面:

              大學生只有不斷的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在以后的工作中發揮出色,從而實現自己的人生價值。因此,我從大一起就制定了自己的學習計劃,一直努力的學習;

              大二,規劃了自己的職業生涯,確定了自己的發展方向和目標。在這以后的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業;

              大三結合專業課程的理論知識,這一學年,是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業感到最忙的時候了。但是學無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續奮斗前進。

              三、工作生活方面:

              大一的時候,我就加入了學生社團,大二的時候成為了院里的體育部部長和職業發展協會會長。作為一名學生干部,它的職責是為同學們服務,沒有任何利益的目的,這是不可置疑。我明白學生干部的職責,所以在平時的工作中能吃苦耐勞,認真地完成各項工作,以服務更多的同學。在這三年中,我也獲得了一些榮譽,比如說優秀學生干部、優秀學生、優秀團員以及學生會積極分子,這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。

              總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!

            大一個人總結6

              時光真的過得很快,一晃一學期就過去了。心中一股沖勁勇闖著,襯托著美麗全靠的是自己,創作理想新的花梗,期待著炫耀顏色。新的靠近,靠近了一些新的人,新的事,都會讓我心潮澎湃,這往往是我的動力,這一學期真的發生很多事讓我來總結。

              九月,剛剛進入學校,感覺好陌生,但也帶些激動。開始在這學校做的事就是軍訓,軍訓真的很累,但是從中學到的精神,思想對我的大學生活站著非常重要的地位,軍人的意志,胸懷,如今都還歷歷在目,不會忘懷,對新學校也更有信心與憧憬。生活,學習都要慢慢一步步的去適應,有時候還感覺怪怪的,畢竟這是新的生活,新的方向。接到通知,我們傳媒系要舉辦一個重要的活動“迎新晚會”。我很榮幸的成為其中一個節目的負責人。

              十月,自從國慶假期回家一趟,我明顯感覺到自己成長了不少,內心充滿了面對生活挑戰的決心和勇氣,這種自我獨立的感覺讓我感到自豪。返校后,作為"街舞社"的一員,我與學長們一同參與了"廣播站"組織的晚會,我們榮幸地成為壓軸表演者,舞臺上我們的舞蹈熱情洋溢,贏得了同學們的熱烈反響。這次經歷讓我深刻體會到校園生活的熱情與同學們的激情。在學校遇到的壓力和挑戰,通過參與這樣的活動,往往會得到緩解。隨著系里的晚會如約而至,那一刻,全系師生團結一致,共同為這場盛會付出了辛勤的努力。每一個節目都凝聚著同學們的汗水,展現了各自的才華,整個晚會精彩紛呈,充分體現了大家對晚會的期待與熱愛。

              十一月,隨著大學學業的深入,我開始承擔更多的責任與任務。即便在課程較少的閑暇時光,我也投身于運動會的各項籌備工作中,與同學們一起精心設計開幕式方陣,展現團隊的凝聚力。獨處時,我常選擇在操場上鍛煉身體,跑步成為那段日子不可或缺的一部分。得益于所有部門的共同努力,運動會取得了圓滿的成功,讓我深刻體會到,大學的運動會不僅不遜色于中學,更彰顯了參與的'熱情、奮斗的決心與追求卓越的精神。成長意味著肩負責任,同時也收獲了寶貴的經驗與成長。

              十二月,在大學生活逐漸步入正軌的同時,我開始意識到自己對家鄉的思念愈發強烈。雖然已經適應了遠離家鄉的生活,但偶爾還是會感到一種莫名的孤獨與渴望。大學課程的豐富性和靈活性給我帶來了前所未有的學習體驗,我能夠自由選擇感興趣的領域進行深入研究,這種自主學習的過程讓我收獲頗豐,也更加熱愛知識的探索。隨著學期接近尾聲,我開始為即將到來的期末考試做準備。這段時間,我不僅完成了大部分課程的學習,還通過各種實踐和項目深化了對專業知識的理解。大學生活以其獨特的魅力吸引著我,它不僅提供了豐富的學術資源,更培養了我獨立思考和解決問題的能力。在這個月里,我將全力以赴,確保以最佳狀態迎接挑戰,期待通過這次考試不僅證明自己的努力,也能進一步鞏固所學知識,為未來的學術旅程打下堅實的基礎。

              得到了好多,回顧這一學期,時間似乎飛逝,從最初的無知與困惑,逐漸摸索,最終如同破曉之光,漸漸明晰。我決心在未來彌補自身的短板,不斷成長與進步。

            大一個人總結7

              這學期較上學期相比,總時間短,休假頻繁,課程緊張,活動精彩。一切似乎都在與時間賽跑,緊張,有序,充實是大家共同的感覺!就各方面,以下作詳細闡述!

              學習上,雖然少了思修和線代,但同時增加了物理,化學,無機實驗,概率,歷史,軍事理論與形勢政策,外加選修課!課程總節次由上學期的十二大節左右飆升至如今的二十三大節,一天滿課不在是傳說!要命的是課程的難度也有提高,比較明顯的是微積分,多重微分,積分及應用難度明顯提高!物理初開,難度不大,老師習慣照本宣科,大家基本靠自學!化學內容繁多,但大多都比較基礎!實驗課基本上約等于考察大家的動手能力!概率論有點類似于線帶,主要是計算,理解上有點麻煩!制圖進入白熱化,零件圖,組裝圖稍難!計算機以tc為主,結果證明考題與題庫里差別很大,老師說的very easy大家再一次深刻質疑!其余科目基本上和上學期難度差別不大!這一切對大家是挑戰也是磨練,不僅是腦力,也包括體力!許多同學感慨,仿佛時光倒流,回到了難忘的高四!據說到下半年的大一,課程相比這一學期會有所減少,但一定比大一上學期課程的量和難度有提高。似乎班級內部關于學習的交流應該加大,并且深入,有必要的話在大一一周開一次學習交流會,答疑解惑,可以邀請學長指點,有可能的話也可以邀請老師!

              生活上,大家逐漸養成習慣,正常情況下,每周一至周五早上6:50左右大家都會陸續簽到,根據簽到情況顯示,大多數同學時間觀念比較好,遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位,之前因為我參加訓練督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個人,大家情況不一!天氣轉熱,加上甲流逐漸遠去,大家的健康觀念也有所下降,好在發燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎,到大一一定要與體育委員商量組織一些強身健體的`活動,提高班級的整體身體素質!實現體育強班的轉變!到時為應對四級,也會帶領大家集體晨讀,背單詞!

              活動組織上,由于各項工作加上學習花費了不少時間,活動以院里組織為主,班級活動相對較少!這學期,院里出面組織的大型活動有為西南干旱地區募捐,還有校運會!

              為西南干旱地區募捐,作為院里的一份子,我們包裝兩個班由我本人帶領主要負責前期的宣傳準備工作,時間短,工作量大,參與率,百分之百!從完成情況來看,年級里基本滿意!從周日年級商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結束之后,兩個班長帶上兩個生活委員冒雨準備好材料以后,兩個班五十九同學,除我開會另外兩個協助年級做展板之外,其余全部留在宿舍趕畫海報二百份!周二利用中午下午飯后時間兩個班全體同學按時間分開,去教學區,各院系及四個生活區張貼,保證在晚上七點多校園里到處是宣傳的海報!隨后大家又趕制募捐箱十二個,到晚上十點左右,募捐箱基本準備好!隨后的兩天里,兩個班的同學分批次到各募捐地點帶頭募捐,活動進行的相當圓滿,唯一的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來說,兩個班的表現都還不錯!

              關于校運會,本班全體同學都不是運動員,全部是觀眾,從出勤情況來說,很不錯,基本都到了,中間紀檢部點名只有一兩個人開了小叉。而會場紀律上,大家都比較循規蹈矩,做忠實文明的觀眾!

              至于班級管理上,由于這學期緊張,加上我一直在年級里抽不出身,所以班會就相對學期而言少了很!當然與各個班委的交流與商討上減少了,和一般同學的交流只限于了上課!

              班級活動上,基本以個人為單位,大型的活動是在三月十號在南核心教學區進行的學習交流會,全班同學積極參與,以零的投入結束了整個班會。前后約兩個小時,大家各抒己見,踴躍暢想,氣氛很好,對學習起了一定的促進作用!四月份,在團支書孔亞南的帶領下,十四名同學到森林公園觀賞,野炊。活動比較成功,大家頗有激情,積極性比較高!充分展示了大家的動手能力,協作能力,及自我娛樂的能力,緩解了連日來八節課的“狂轟亂炸”,此次活動大家印象深刻,收獲頗多!相信這樣的機會在大一還會出現,初步打算到大一帶領大家出去走走,欣賞一下周圍的風景,豐富大家的閱歷,陶冶大家的情操!當然也要組織大家去做一些其他有意義的事情,比如帶領大家集體練習寫生,手工制作等!根據本專業的需要提高大家的動手能力!

              就整體而言,較上學期相比班內交流減少,凝聚力沒什么提高,班干部的辦事效率略有提高!除以上所說的那些,在大一我們也會提高大家的語言能力及眼界!班級內部的辯論賽會逐步上場,對本專業就業的深入討論,甚至是以后就業怎樣贏在起跑線上,如何更好處理同學朋友等一些關系,怎樣解決突發事件,提高自信等等!相信大家會在大一會有一個全新的提高!

            大一個人總結8

              光陰似箭,歲月不饒人,還未來得及告別。轉眼間,我的大學生活的四分之一以匆匆過了,這一切都那么突然。大學,多么美好的一個字眼,它是那些曾經在高考戰線上努力奮戰的少年們的夢啊!它也曾是我的夢。幸運的是,它已由夢變成了現實了。那一天,本著對大學的美好憧憬,我步入了大學,成了一名大學生,開始了我新的大學生活。

              回顧這短短的幾個月,往事涌上心頭,歷歷在目。心里不免自問:“我學到了什么?”,如果說上學期對我來說是適應期的話,那么這學期邊是轉變期了。所謂適應期即適應大學的生活,調整好自己的心態;而轉變期則是由一般的適應到確立自己的奮斗目標的轉變。心理學家曾說過:“有追求總比沒有追求好,這也是一個健康心態的表現。”

              一、在思想上,一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。

              二、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的`大學生涯!

              在做作業上,我開始是獨立完成,倘若真的不懂再請教同學,由于高中時是理科生的緣故,我從一開始就并不畏懼微積分。但也真因為如此,我在相當長的一段時間里并沒加強微積分的課外練習。隨著學習內容的加深,我發現自己越來越吃力。接著我改進了對微積分的學習方法,做了一些調整,才有一點好轉。

              其實大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什么東西該學,什么不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時,你的大學就沒有白念。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學它是否有用。會分辨并會運用,你就真學到東西了。

              在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問這對我以后的學習也是有很大幫助的!三、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。有友好的同學成為室友,度過了一個辛苦但又快樂的軍訓;宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個宿舍,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。

              我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。還記得上周和同學們一起游泳,去吃燒烤,大家都很開心。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,雖然我家離得比較近,但我的衣服都是我自己洗的,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。大學不想高中那樣忙碌了,所以我有時間不能再成為我懶惰的原因。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

              在這一學年里,我學到的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在以后的學習生活中,我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間干更多的事情,才能消除“心有余力而力不足”!一直都說大學就是一個小型的社會,經過大一這一年,我覺得學會處理好同學之間的人際關系尤為重要。進入大學,首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯系一下,因為我們即使不在同一所學校,有很多事情,大學里的同學幫不了我的,他們可以幫我。剛進大學的時候大家都來自不同的地方,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在這一年,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。通過一些老同學,我也認識了其他院系的一些同學,他們的熱情幫助無不感動著我。還有,我知道了要學會委婉的對他人說不,因為我的交際面廣了以后,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自己感到疲于應付,因此耽誤了自己的主業。

              進入大學,我有不少的業余時間,我發現我真的不大會利用我的業余時間。有時一整天都在忙個不停,可停下來一看卻發現自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快,有時我上課老是發呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生并不是都像我這樣的,也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩,學習成績還那么棒,我想這才是理想的大學生活吧。大學是要懂得生活才會生活的好的!

              當然,在大學里我也學到了很多東西。不說別的,最起碼在大學里我學到了很多知識。在這里我學會了電腦的一些基本操作,學會了如何搞好同學間的人際關系,也學會了一些做人的道理。只是慚愧的是,有些功課我所學得的都不是很精,現在我只是希望我所學的這些知識會更精一些。

            大一個人總結9

              大一即將結束。回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。在高中曾經無數次幻想這“美妙絕倫”的大學生活,輕松,愜意,而又充實。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

              學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

              在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的'生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

              經歷過大一的學習鍛煉,我的另一大收獲就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了快一年的工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。

              大學遠不同于小學、中學時代,中小學時期家長、老師牽著我們向前走,而如今已經不再是中小學生了,我們要學會獨立,學會自主。很多事情都要自己決定,自己做主,還要為自己的選擇負責,要為自己的行為負責,不管做什么都應對自己該做什么,不該做什么一清二楚。不能再像不懂事的小學生想怎么樣就怎么樣,完全不顧及到周圍人的感受大一個人總結。

              大一唯一讓我欣慰的是我在天文社的工作上小有作為。社長非常看重我的工作能力,提拔我做副會長兼外聯部部長。我很高興看到自己的努力終于得到了別人的認可。

              過去的一年,是失去的一年,往者已逝;是收獲的一年,值得珍惜;是給以希望的一年,來著可追。遙思當年,五味雜陳,下面就各個方面談談我自己的心靈感受。

              1)思想上:我努力克服自己以前的固有思維,以更加積極樂觀的態度面對各種挑戰。個人追求先進,努力爭取做一名優秀的共青團員。

              2)生活上:大學以前,和家長相處的機會很多,人都有惰性,自己常常對學習以外的事情并不關心。而如今一個人在外求學,竟然不知不覺真正獨立了起來。自己洗衣服,自己安排作息時間。面對生活里面的各種誘惑,我也變得更加理智,從不慌亂自己的腳步。

              3)學習上:大學里面的學習煥然一新,新的模式,新的教學理念,和高中完全不同,只有簡單的課表,每天奔波于不同教室。我在這一學年里沒有缺過課,這也正是我比較欣慰的。在學習上,還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

              4)交友上:大學里面有來自不同地方的同學,我努力和同學們搞好關系,以誠待人,用心交友。自己在社團里面也認識了不同的背景的同學,我們在一起出得很舒服。

              這個社會可能充斥著各種不平等,但是時光老人從來就是一個和事佬,我們都是平等耳朵,就這樣,我為我過去的一年畫上這樣一個句號,但我覺得對我來說這個句號不夠完美。

              我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發呆。另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

              回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實,有遺憾也有滿足,有自卑也有自信··這個學期,我有過太多不····平靜的心態,我有過太多在等待機會,而導致一次又一次的浪費,但一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。

              珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學期間的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

              已經過去的半年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人大一個人總結。

              我是個感性的人,所以說了很多感性的話,做了這個感性的總結。但這的確是我認真思考的結果!我想我寫下的都是關于夢想的,關于成長和成長中的所有人的。大一上學期結束了,總結結束了,而繼續著的是我未完成的夢想和人生!

            大一個人總結10

              當我用一顆不滿足的心來到我的大學,當我還在苦苦尋覓知識時,大一生活轉眼而過。我的收獲很多,用一篇具體的文字敘述,我大一的個人總結是這樣的:

              回顧大學一年,以下也算是我的大一學年個人總結,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

              一、在思想品德上

              我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

              二、在學習上

              我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的`英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,并在網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學,心理,營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!

              三、在工作上

              我通過加入院學通社與電腦協會,不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。

              作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

              四、在生活上

              我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

            大一個人總結11

              有時候說時間過得快倒也沒多在意,可是轉瞬之間,大一的生活已經悄然而逝,大二也過了將近一個月。人就是有這樣的毛病,總是在現在去回想過去的自己,覺得那時多么美好。這也無可厚非,我覺得這只是一種尋求心理慰藉的方式。沒有刻意地去想自己在過去的一年得到了什么或者失去了什么,只是借此機會談談自己大一下學期也就是20xx年的的一些吧。

              學業上,自己真正覺得做得滿意的只有轉專業吧。現在理性來看的話,學習法學日子由于自己的態度問題就渾渾噩噩地過了一年,不能什么法學知識都沒學到,只是討厭那種教科書式的理論。至少現在,我真心覺得自己的法律意識比以前比高中比的時候要增強了許多。好多人學習法學可能帶著很功利的目的,可能是由于興趣原因,我并沒有認真的去學習。這個學期,我可能把精力放在了轉專業上。我的轉專業不是說一時的心血來潮,而是我一進大學就想好了的。

              這讓我有意思的往我想要轉的專業上靠,只是當初在轉和轉廣電上憂郁了一會兒,后來選擇了后者,或者說,在我的意識里,新聞偏理論些,而我是最討厭理論的。我大一下選課的時候,為了選上一門廣電概論,我冒著風險退了一門必修課,此外還退了一些法學的專業課。當時真是有一種豁出去的感覺,過程很波折。我從不相信命運的安排,我時不時會有顛覆此刻狀態的沖動。還好,最終的結果還不錯,我來到了廣電。不過仔細想想,自己那種對法學徹底拋棄的狀態實在不可取,因為人不管做任何事,都得認真去做。有人說我就是一種跟著感覺走的人,缺少應有的理性,我倒不這么認為,我是跟著我的心走。

              生活上,似乎已經淡忘了,我不怎么喜歡到處去玩,大半時間都是在校園了,沒事也經常在學校里走走。不喜歡喧嘩,一個人的獨處有什么不好呢?川大的校園其實挺美,成都挺美。

              現在已經大二了,大學本科的日子只剩下兩年了,兩年說短不短,說長也不長。而我,就要花三年的時間學完廣電四年的課,這個是很大的挑戰。而且現在川大的選課機制我覺得存在很大的漏洞,像我現在居然沒有選上一門他們大一的課,要么沒開,要么就和現有預置課表沖突。我在大一的時候并沒有很好的規劃自己,而我現在的規劃就是能夠把廣電大一落下的課一一補上,然后順順利利地畢業找個工作。可能好多人會選擇讀研究生,有的人選擇出國,我不知道研究生意味著什么,出國又意味著什么,也許是將來有更好的工作。我并沒有規劃自己要讀研出國什么的,沒精力去研究學術,沒精力更沒錢去出國。其實我現在也是處于一個選擇期,將來是選擇電視呢還是電影?紙媒我是不大喜歡,或者說打不起精神。影視道路會是怎樣,我也不清楚,只能慢慢去摸索,去學習。

              不知道未來會發什么,不想規劃太多,我只會順著自己的心走下去。

              大一上學期個人總結300字篇

              大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯絡員到的競選再到現在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

              經過學哥學姐的介紹,報名加入了三峽大學電氣與新能源學院團委學生會招新競選,面對臺下數百觀眾發表演講,對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增,在同學的鼓勵下,我鼓起勇氣上臺發表演講,沒想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學院青年志愿服務隊的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

              在工作中,我都保持著積極的心態去完成隊里面分配的任務,因為我知道,這對增強實踐,交流溝通和組織領導能力很有幫助。曾參加了隊里面組織的許多活動,收獲頗多,各方面的能力確實得到加強。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區青年志愿者活動之時,收獲最多。通過這次活動,我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程,要具備一定的交流溝通能力和組織領導能力,以及怎樣去組織好一個活動。雖然那次活動取得了圓滿成功,但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進活動的不足之處,這樣在組織下一個活動時才能會做得更好。首先,我本人在活動組織中有一些欠缺,畢竟因為這是我第一次組織活動,難免有些不足之處;其次,我交流能力不夠強,沒能跟社區負責人組織好更嚴密的活動,漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況;第三,組織能力不夠好,因為時間比較催促,所以人氣不夠高。第四,我各個方面的能力確實比較差,沒能把活動組織得更好。針對上述的不足之處,我做了如下改進,第一,還是加強溝通交流和組織領導能力,通過跟朋友,陌生人心貼心的交流,掌握一些交流技巧,其實還是靠自己去主動;

              第二,通過參加活動,豐富閱歷和經驗,利用寒暑假時間貼近社會,更深一步了解社會;

              第三,利用寒假時間,把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,增加語言表達能力和威力。第五,盡量讓自己對每個人保持微笑,然后以一個良好的大學生應該要具備的品德對待他人,對待事情。

              在學習中,我本人學習不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學生。當然了,這與本人所屬的地區的教育比較落后,但更多的還是本人自身的原因。幸好,我并沒有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因為我堅信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同學的差距,甚至超過他們,也許有人會說我這是過于自信,但是我要說的是,要想成功就需要這種自信心,然后至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒有收獲!我目前沒有考研的想法,這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定,我知道,現在本科文憑泛濫,只有考研會好就業一些,不過我以后一定會讀在職研究生。在大學四年期間,我會以學習為主,工作為鋪,我會努力把學位課學好,把專業課學得比較扎實。力爭把該拿的證書拿到。在學習中令我最為感到頭痛的是英語聽力,因為高考制度原因,不考聽力,學了三年的啞巴英語,針對這種情況我在大一下學期時間偏向于練習聽力,在今年寒假也花時間在英語聽力,爭取在大二把英語四級過了,這是必須的,這是最低要求,我沒有后退的道路。在第一個學期的學習里,可以說我是頹廢的,也許有人說我說得過于夸張,本著六十分萬歲的心理現在回想起來太過于幼稚的想法,如果考試成績就這點分,以后拿什么區出去參加面試,成績是就業的擋箭牌。就我個人而言,在學習中的.不足之處是:

              第一,上課容易走神,沒有提前預習好,課后沒有復習加強;

              第二,培養了遇到問題不敢開口問老師,問同學,習慣自己自行專研攻克,攻克不了就放棄的壞習慣;

              第三,解題不夠嚴謹,粗心大意;

              第四,喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題,解決的辦法就是從實際出發,改掉不好的習慣,虛心向學習比好的同學或者老師請教,找出一條適合自己的學習方法,電氣工程及其自動化這個專業的課程很難學,必須付出足夠的努力;同時經常瀏覽各個省的電網公司的招聘情況以及對電自這個專業的人才需求情況,一邊做出相應的調整。總之,在努力學習的同時,我也會增強實踐,交流溝通和組織領導能力,這是為未來就業打下一個堅實的基礎,但是學習永遠是最重要的!現在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,我是一個現實主義者!

              在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言為生活指導,我盡量讓自己保持微笑對待每一個人,跟同學們搞好關系,因為一個人在外面很需要朋友,朋友多,路會好走一些。“舍得,得人之心”。現在認識的朋友蠻多,人緣關系比較好。然后記得以前有個朋友無意說到傷害本人所在的省的尊嚴,心理確實感覺很不舒服,但是我忍住了,我不想傷害友誼,我會用實際行動來證明我們貴州人在各個方面也都是好樣的!“頑強拼搏,不甘落后”的從江精神已經成為我前進的動力。每個人不可能是完美的,當然了,我也不能保證能夠完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我會盡力去做到!總之,很多事情都靠自己的主動,然后跟朋友交往也是如此,主動給朋友一個微笑,主動關心一下朋友,待人真誠。要做好這些,其實也不難,關鍵看個人的心理到底怎么想的。

              綜上所述,在努力學習的同時,我也會加強實踐,交流溝通和組織領導能力,當工作與學習有沖突時,我會選擇偏向于學習,因為學習永遠是第一位的。把該做的事情做好,然后從實際出發,務實基礎,腳踏實地,不斷改進,做人如水,做事如山,待人禮貌,善待他人,善待自己,使自己變成一個德才兼備,綜合能力較強的應用型人才!

              大一上學期個人總結300字篇

              經過春的萌動,夏的耕耘,終于考上了三峽大學,懷著一個美好的夢想來到三峽大學。經過學哥學姐的介紹,報名加入了三峽大學電氣與新能源學院團委學生會招新競選,面對臺下數百觀眾發表演講,對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增,在同學的鼓勵下,我鼓起勇氣上臺發表演講,沒想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學院青年志愿服務隊的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

              在工作中,我都保持著積極的心態去完成隊里面分配的任務,因為我知道,這對增強實踐,交流溝通和組織領導能力很有幫助。曾參加了隊里面組織的許多活動,收獲頗多,各方面的能力確實得到加強。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區青年志愿者活動之時,收獲最多。通過這次活動,我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程,要具備一定的交流溝通能力和組織領導能力,以及怎樣去組織好一個活動。雖然那次活動取得了圓滿成功,但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進活動的不足之處,這樣在組織下一個活動時才能會做得更好。首先,我本人在活動組織中有一些欠缺,畢竟因為這是我第一次組織活動,難免有些不足之處;其次,我交流能力不夠強,沒能跟社區負責人組織好更嚴密的活動,漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況;第三,組織能力不夠好,因為時間比較催促,所以人氣不夠高。

              第四,我各個方面的能力確實比較差,沒能把活動組織得更好。針對上述的不足之處,我做了如下改進,第一,還是加強溝通交流和組織領導能力,通過跟朋友,陌生人心貼心的交流,掌握一些交流技巧,其實還是靠自己去主動;第二,通過參加活動,豐富閱歷和經驗,利用寒暑假時間貼近社會,更深一步了解社會;第三,利用寒假時間,把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,增加語言表達能力和威力。第五,盡量讓自己對每個人保持微笑,以一個良好的大學生應該要具備的品德對待他人,對待事情。

              在學習中,我本人學習不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學生。當然了,這與本人所屬的地區的教育比較落后,但更多的還是本人自身的原因。幸好,我并沒有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因為我堅信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同學的差距,甚至超過他們,也許有人會說我這是過于自信,但是我要說的是,要想成功就需要這種自信心,至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒有收獲!我目前沒有考研的想法,這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定,我知道,現在本科文憑泛濫,只有考研會好就業一些,不過我以后一定會讀在職研究生。在大學四年期間,我會以學習為主,工作為鋪,我會努力把學位課學好,把專業課學得比較扎實。力爭把該拿的證書拿到。在學習中令我最為感到頭痛的是英語聽力,因為高考制度原因,不考聽力,學了三年的啞巴英語,針對這種情況我在大一下學期時間偏向于練習聽力,在今年寒假也花時間在英語聽力,爭取在大二把英語四級過了,這是必須的,這是最低要求,我沒有后退的道路。

              在第一個學期的學習里,可以說我是頹廢的,也許有人說我說得過于夸張,本著六十分萬歲的心理現在回想起來太過于幼稚的想法,如果考試成績就這點分,以后拿什么區出去參加面試,成績是就業的擋箭牌。就我個人而言,在學習中的不足之處是:第一,上課容易走神,沒有提前預習好,課后沒有復習加強;第二,培養了遇到問題不敢開口問老師,問同學,習慣自己自行專研攻克,攻克不了就放棄的壞習慣;第三,解題不夠嚴謹,粗心大意;第四,喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題,解決的辦法就是從實際出發,改掉不好的習慣,虛心向學習比好的同學或者老師請教,找出一條適合自己的學習方法,電氣工程及其自動化這個專業的課程很難學,必須付出足夠的努力;同時經常瀏覽各個省的電網公司的招聘情況以及對電自這個專業的人才需求情況,一邊做出相應的調整。總之,在努力學習的同時,我也會增強實踐,交流溝通和組織領導能力,這是為未來就業打下一個堅實的基礎,但是學習永遠是最重要的!現在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,我是一個現實主義者!

              在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言為生活指導,我盡量讓自己保持微笑對待每一個人,跟同學們搞好關系,因為一個人在外面很需要朋友,朋友多,路會好走一些。“舍得,得人之心”。現在認識的朋友蠻多,人緣關系比較好。記得以前有個朋友無意說到傷害本人所在的省的尊嚴,心理確實感覺很不舒服,但是我忍住了,我不想傷害友誼,我會用實際行動來證明我們貴州人在各個方面也都是好樣的!“頑強拼搏,不甘落后”的從江精神已經成為我前進的動力。每個人不可能是完美的,當然了,我也不能保證能夠完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我會盡力去做到!總之,很多事情都靠自己的主動,跟朋友交往也是如此,主動給朋友一個微笑,主動關心一下朋友,待人真誠。要做好這些,其實也不難,關鍵看個人的心理到底怎么想的。

              綜上所述,在努力學習的同時,我也會加強實踐,交流溝通和組織領導能力,當工作與學習有沖突時,我會選擇偏向于學習,因為學習永遠是第一位的。把該做的事情做好,從實際出發,務實基礎,腳踏實地,不斷改進,做人如水,做事如山,待人禮貌,善待他人,善待自己,使自己變成一個德才兼備,綜合能力較強的應用型人才!

              大一上學期個人總結300字篇

              我常常感嘆時間的飛逝,現在一個學期快過去了,我靜靜地想起了大學開始前的時間。等待高考分數的浮躁,等待書的淡然。在那個燥熱的夏天,我就莫名其妙地來到了杭州,開始我的大學生活。我知道大學畢業意味著面臨就業的壓力,還有我的上升的理想。所以我需要努力,這個我早就知道了。

              學習上的轉變,生活上的變化,漸漸讓我多了些感悟。有時,一個人定下來的時候,我忽然發現這個世界上,我唯一能徹底依靠的人就是我自我了。每個人都有自我的舞臺,難能可貴的是能夠演繹出屬于自我的精彩。想起過去的這幾個月的時間,總體來說還是很充實的,所以現在回憶起來還是很快樂的,畢竟只有學習帶來的快樂是永恒的。想起一個個在自習室的場景,心里淡淡一笑。大學里,本來是素質教育的,但是對于一般的人的解讀,卻是應付考試和混學分,真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這里是我的過失,所以我不能用那些人的標準來衡量自我,我應該要上升,不可阻扼的上升!我經常會想起自我的過去,想起承載自我動力的過去。在這個世界上,注定要經歷很多的不公平,有人家庭顯赫,有人容貌出眾,但是,對于自我最有意義的,不是去羨慕別人的好,而應該去發展自我的好,去打開自我的一片天空,因為畢竟將來我是要靠自我的。

              剛剛考試結束,除了一門比較弱以外,英語失落,其余幾門都覺得很好。所以我發現了一個道理,其實這個世界上,很多事情需要我們去實踐的,有時并不是我們做不好,而是我們不愿意去做,或者是不愿意付出努力,所以就一步一步堆積了很多問題,最后自我也沒那個耐心去重頭再來了。最好的教訓就是,如果自我發現什么地方有缺陷,就要及時地補上,不要等到問題大了才慌張地去解決。這樣效果不好,而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》,總以為那些被寫出來的人和事情,沒什么了不起,現在自我慢慢經歷下來,才覺得要能夠獲取成功,固然要付出相當的努力。人,總是有惰性的,但是人的理性同樣能克制自我的缺憾。煩惱,郁悶,枯燥,總會有的。但是我們能夠選擇的,就是讓郁悶等的爆發時間什么時候來臨。

              現在需要的就是為了將來的發展打下良好的基礎。一分耕耘,一分收獲。我想起將來面對的生存壓力,覺得人的確是辛苦,但是能在奮斗的過程中,卻可以享受那種清新的快樂。以前總是喜歡以為自我將來如何全面發展,怎么融會貫通,但是不幸的是,回想起自我一個學期的經歷,除了自我要學的科目還馬馬虎虎,綜合素質的發展停滯不前。怎么解決呢?那就只好把專業知識的發展提前了,也就是超前地學,才能夠騰出時間來。以前總以為滾滾物欲,鄙視在金錢的旋渦中掙扎,但是自我在外求學,感受到的是錢的重要,所以經濟基礎的夯實具有極為重要的作用。唉,真是沒想到當年詩性大發的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵,算是漸漸成熟了吧。人活在世界上,往往不僅僅是為了自我而活,總得要想想自我的親人和朋友,生命的里程中,能有幾個人攜手走過,也是一種幸福。大學里,總是很分化的,就像這個社會上,兩極分化很嚴重一樣。每天晚上,校園好幾幢自習樓里,幾乎坐滿了學習的人,也有很多人,沉溺在虛擬的網絡里,或者借助愛的名義相互填補空虛和發泄情欲,怎么說呢?我忽然想起了小時候媽媽跟我說的,有人的地方總是分左中右的。也就是說,總會有自強的,也總會有墮落的人,得失之心,一念之間。

              有一門選修課,老師是公共管理的教授,他就講,他訪問過國外很多大學,像我國學生這樣懶散的,在國外還是很少見的,希望我國的學生,能勤奮點,抓住機會。我沒老師那種為國為民的大義,但是我知道我的自我價值的實現和自我理想的達到,需要我現在的努力。我堅信,在這個世界上,機會總是有的,但是只是留給最優秀的人。只有優秀的人才有資格去享受這個世界的美好,道理很簡單,但是能為了這個道理而付出努力的人卻很少。呵呵!真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問題,我算是看透了。參加了社團聯合會,當初加進去的時候,雄心勃勃,以為自我就要鍛煉成具有優秀管理才能的人才。結果就是,提前感受了形式的壓抑,所以我覺得這些就是垃圾,只能騙騙剛進大學的。只有學業優秀的人,才是真正的強人。

              因為只有優秀的人才有資格去享受能力的鍛煉,也只有這樣的人才能承受鍛煉。當周圍普遍頹廢,平庸化時,我需要一種更為堅定的信念支撐我的發展。因為我知道,我的對手不僅僅是我周圍的人,更是最高層次的人,所謂的我國的精英。我的人生軌跡也證實了,只有進入更為廣闊的空間,才有更大的發展空間。人,不能做井底之蛙,應該為自我的將來多想想。就好象,如果,我僅僅想在我家鄉混的話,連英語都沒必要學,但是要想在我國的上層混,就必須要學好英語。所以一個人的發展層次,決定他的能力要求。

              這個四年將是我積累的階段,過了這個階段,我就要迸發我的了,挫折和失敗是在所難免的,但是從一個更高的層次認識自我的發展,能夠更好得恢復和進取。今天我寫下了自我大學上學期的所思所想,希望以后再回首這段文字時,能想起自我曾經的掙扎和奮斗,感到由衷的欣慰。

            大一個人總結12

              短短的10天軍訓生活已經結束。這次軍訓給了我太多的留戀,太多的感悟,太多的感悟,太多的感悟。

              在軍訓之前,我們期待,也很興奮。后來開始軍訓,大家都叫苦叫累。因為天氣原因,感覺苦。與之前的學生相比,我們不知道自己有多幸運,但盡管如此,有些人仍然無法通過這次嚴峻的考驗。我要感謝上帝對我們軍訓學生的憐憫。但我不需要,我希望它每天都是好天氣。這樣,我們就可以如期完成軍訓項目。但是,回想起來,現實就是現實。這次沒有教一些軍訓項目,成了我最大的遺憾。但是來的時候沒想到會帶著遺憾走!軍訓就是這樣一個磨練自己的機會。雖然離開時有些遺憾。但我并不后悔生活中有這樣的軍訓日子。因為它,讓我明白了人生漫長的道路,不經歷風雨,看不到彩虹,它也讓我明白團結就是力量。盡管這句話流傳已久。但歸根結底,只有真正落實到行動中,才能真正體會到它的含義。

              在軍訓的日子里,同學們互相鼓勵,互相幫助,一起有說有笑,大家在一起的日子真的很開心,很懷舊。說到留戀,最值得我留戀的是軍訓場地。尤其是那里的山,雖然不是真正的山,但還是讓人懷念。事實上,在軍事訓練中,我一直希望去山上看看,欣賞山上的花草樹木,但這一切都是徒勞的。我們來吃苦,而不是去登山。所有這些美好的想象都來自于人們的欲望。事實上,每個人都很滿足。

              如果再有軍訓的機會,希望不是7天,而是更長的時間。每個人都說軍訓苦,為什么回來的時候,總有成千上萬的人舍不得?為什么大多數人哭?為什么有些人想留下來?我不想解釋這么多原因,也不需要解釋。因為每個人心目中都有成千上萬種不同的答案,這是個人隱私,沒有人能問。

              人生短短幾十年,不容易有機會充分展示和鍛煉自己。人生可能會錯過,但千萬不要讓錯過變成錯誤。否則,再好的機會,對你來說也是徒勞。上帝對每個人都是公平的',它給了每個人選擇的機會,但關鍵是看你如何選擇。就像一個嫩芽,它可以在雨水的澆灌下茁壯成長。它不斷地試圖向上發芽,直到最后長成一棵強壯的樹。但有些嫩芽卻不懂上天給它的機會,要么枯萎要么淹死。我不知道如何用雨水和陽光來充實自己,讓自己成長。最后,我不得不告別我的生活和地球。因此,世界上的競爭是極其殘酷和激烈的。如果你不知道如何競爭,你只能被淘汰;如果你不知道如何利用上帝給你的機會和才能,你就會浪費青春,浪費時間。

              只有在極其困難的條件下鍛煉的人才能經得起考驗和風雨。在他(她)看來,成功的大門是如此容易跨越。即使他(她)將來成功了,他也不會在競爭戰場上被任何困難打敗。他將知道如何控制局面,扭轉世界。現在強迫供應并不意味著未來。我將向世界展示我年輕的胸部。

              在八月的烈日下,懷著激動向往的心情,我早早地踏上了來上海的火車,返校參加了8月13日開始的軍訓。你知道,為了盡快適應大學里唯一的軍事訓練,我整個暑假都沒有睡在空調房間里。盡管在初中和高中都參加過學校組織的軍訓,也聽取了許多大學軍訓“過來人”傳授的經驗,自己的身體素質又相對較好,可仍不能掉以輕心。到校后的第一個早上,六點還沒到,就被窗外小班長整齊劃一的腳步聲喚醒了。透過窗戶,看著小班長黝黑矯健的身影,我暗暗下定決心,在后悔沒有被選為小班長的同時,軍訓一定要嚴格要求自己,以小班長為榜樣,努力成為優秀學生。

              軍訓如期開始。我的公司被安排在光明體育場訓練,遮蔽物相對較少。太陽過后,我的皮膚又熱又痛。我只是在休息時擦了擦額頭上的汗水;雨過后,衣服貼在我身上。天氣很冷。回到宿舍后,我只是默默地把濕衣服掛在衣架上;腿酸腳痛。每一步都很不舒服。我還是試著把每一個動作都做到位?說實話,我并沒有想過放松,但當我在訓練場上看到老師在巨大的操場上時,`在隊列之間來回指導,在評論中仔細品味指導員認真的灌輸,在隊列中聽到小班長嘶啞但自信的密碼,心燃起動力,抬起頭,精力充沛:生活能有多少這樣的14天?

              當然,他們自己的投資也有一定的回報:被選為小班副班長,協助班長進行一些組織和培訓工作;被選為連隊閱兵隊的先鋒,將向隊長展示五連隊的精神。在刻苦訓練的同時,我也不忘積極參加軍訓團組織的各種活動。我放棄了午休時間寫的一篇關于送水師傅的通訊稿,題為《陽光下的三輪車》,貼在一營網站上,發表在8月18日全軍訓團報紙《鑄魂》一期;參加了軍訓團拔河比賽,協助一營奪冠?

              對我來說,最有意義的是在公司的升旗日。我自愿擔任旗手。我手里拿著國旗,走過晶晶廣場。在陽光明媚的日子里,我和另外兩位旗手一起升起國旗,下午下雨前及時趕到旗桿下收回國旗。雖然我后來被雨淋濕了,但那一刻,我覺得我盡了旗手的責任,感到非常榮幸和自豪。

              轉眼間,短短的14天就要過去了。在這14天里,我意識到了責任和使命,磨練了我的意志,掌握了大量的軍事和民防知識,感受到了團結的力量,增強了時間觀念和團隊意識,識,經歷了耐心和堅持我覺得我在身體和思想上都得到了鍛煉和升華。我相信這次短暫的軍事訓練會給我留下永恒的記憶,讓我受益終生!

            大一個人總結13

              經過大一上學期,我抱對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4。257拿到了全班第一名。

              在大學這段時間,我始終保持一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學校活動,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識,開拓視 野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的路途還有很遠,避免產生自高自大的心態。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下去,不會讓 身邊的人失望,不會讓老師失望。

              在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好 自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我 堅信,我的路會走的比想象中的更遠。

              關于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

              學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天 的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結出一套自己的'學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提高自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在即將結束的上學期, 我會制定出一整套的小目標,一個個的實現,向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取取得更好的成果!

            大一個人總結14

              xx的鐘聲已然敲響,轉眼間,大學生活已過了半年,在那半年里,我們經歷了許多,也體驗了不少,所以也懂得了許多,收獲了不少,所以在新的學期里,我們應該繼續堅持好的,摒棄陋習,做一個新的規劃!

              當我們放下高考的沉重負擔,拿著紅紅的通知書,帶著對大學的憧憬邁進這個有些破舊的學校的,我們有些失望,也有些對大學生活感到迷茫,但在,老師,學長,學姐,同學,校友的幫助下,我們在漸漸適應了大學生活,也在那慢慢成長!

              首先,學習在大學生活中依然扮演著一個很重要的角色,但是在過去的半年學習中,我并沒有很好的把握,沒有認真學習專業課程,以至于浪費了好多時間,所以在以后的日子里,我要認真學好專業知識,提高自我控制能力,多學習,增加自己的文化素養。

              我覺得自己在上學期中做的還不錯的是,參加了一些有意義的.學生會和社團活動,不僅服務奉獻了,也鍛煉成長。當學生會的成員的機會來之不易,早經過嚴格的筆試,面試,所以我倍加珍惜,認真完成工作任務,在這里,我參加了好多活動,如與園林局一起組織的森林防火宣傳工作,我不僅體驗了義務勞動的快樂,也學到了森林防火知識,與紅十字會一起舉辦的無償獻血活動和宣傳預防艾滋病工作,圓了我一直以來想要獻血得愿望,同時,我也榮幸的成為了紅十字會的一名志愿者,雖然個人的力量微小,但我相信只要有愛,世界將會變成美好的明天。在綠色協會里,我參加了其舉辦的環保知識競賽的報名,考試,及頒獎活動,并通過自己的努力,取得了小小的成績,并獲得了禮品盆栽,去市直機關幼兒園的環保知識宣傳工作,使我們感受到了做一名知識傳播者的快樂,參加水果圣誕活動,讓我們交流了感情,收獲了友誼。的在班里,元旦晚會上,我們宿舍積極活躍,把喜悅傳給了大家!

              但我們宿舍也犯了一個大錯誤,因為在宿舍充熱水袋的事兒而斷電一周,在老師的教導下,我們認識到了錯誤,也寫了檢討,受到了教訓,因此,作為寢室長,我以后要嚴于律己,認真遵守學校的規章法則。在為人處世方面,我雖然有所進步,但還是不容樂觀,所以得繼續努力,提高自己的能力與素質,更好的與他人相處,克服困難,腳踏實地,多攝取知識營養,同時提高個人素質!

              新的學期,新的規劃,我會盡量讓自己的大學生活過的更加充實,充分利用每一天,增加自己的知識素養,提高自我能力!為目標理想而奮斗!

            大一個人總結15

              9月1日,我們滿懷憧憬來到了大學,開始了我們新的大學生活。轉眼間,隨著期末考試的結束,大一上學期已經接近尾聲了,立刻就要走完我們所謂的第一段大學生活,突然發現其實大學與我們想象的那個還是有很大的差距的,但是同樣的也有很多相似點……。我們擺脫了高中的那種“監獄式”生活,再也沒有人來天天監督我們學習了,再也沒有那么多做也做不完的作業了,再也沒有那種很規律但的卻很單調的作息時間了。相反的是我們更加自由了,沒有人再來強制的要求我們到底該如何好好學習了,課也不多,有課就去上,沒課就去玩或者睡覺玩手機……生活時間主動權更多的是掌握在我們自我的手中,面臨最大的挑戰就是我們該如何來支配這些時間。有的時候一向都在問自我:這就是我們所要的大學生活嗎?是的,以前努力奮斗與高考沖刺的道路上我們承受了太多的壓力,我們一向都憧憬著簡單快樂的大學生活,此刻我們來了,心態也漸漸變了。但是這半年的大學生活過來了卻突然發現其實大學更累了,自我的生活也更亂了。

              首先體會最深的就是生活方面了,我們到大學了,該學會獨立了,告別了父母,遠走他鄉,開始了一個人的旅途。在學校里我們要學會自理,學會照顧好自我,不能生病,平時也要多給家里打打電話,問問父母的狀況,還能夠讓他們了解自我此刻的狀況,不要總是到了沒錢的時候再給家里打電話,開口就是一句:“媽,我沒錢了。”“爸,我沒錢了。”站在父母的角度想一想,想想他們此刻心里是什么感覺,辛辛苦苦培育了20年的孩子竟然成了這樣的,或許就是一句簡單的問候也會讓他們心里溫暖幸福很長時間,所以真的我們要學會感恩,學會讓父母高興!然后我們平時要多熟悉熟悉自我身邊的環境,明白哪些地方賣什么,明白哪些地方什么東西最便宜,明白哪些地方買的東西最正宗,學會觀察,這樣我們才會更簡單更快樂的生活!最后我覺得我們平時必須要和同學,班助,老師多交流,這樣我們能夠從不一樣的渠道了解到很多信息,這對我們的學習生活都有很大幫忙。與此同時我們還能在交流的過程中增進與老師之間的感情和學到人際交往的技能,要學會對不一樣的人明白該說什么樣的話,該開什么樣的玩笑,這樣我們才能和身邊的人更好的相處,我們的生活才會更加豐富多彩,更加幸福!

              在學習方面,很多人說大學和高中時完全不一樣的狀態,不再需要我們在想高中那樣那么刻苦了,但是在我看來學習仍然是主流。老師不再逼著我們來好好學學習習,命運是掌握在我們自我的手中,我們有了更多的空余時間,但是我發現很多同學并沒有把學習放在首位,上學逃課,上課睡覺,作業照抄,考試突擊。那試問一下這樣我們來大學到底有什么好處呢?這樣的話我們什么也學不到,僅僅就只是渾渾噩噩的混日子而已。父母辛辛苦苦送我們來上大學,承受著巨大的經濟壓力,所以我們必須學會感恩,不能辜負他們的期望,所以我們要踏踏實實的好好學習,學到真正的知識,掌握真正的技能,這樣我們才會離夢想更進一步。所以我們務必要更加自覺和主動的來學習,再學習中不斷地摸索出適合自我的一套學習方法,這樣我們才會更簡單快樂。在我看來提前預習,認真完成作業,課后復習一下算是比較好的學習方式了。針對考試,我認為突擊是沒有好處的,或許這能讓你考試過,但是我們什么東西也學不到,所以平時我們要認真聽講,好好復習,這樣才能真正理解考試的好處。同時我們還要學會從各種渠道來搜集考試學習的信息,比如問學長問學姐什么的,或者在一些復印店還能夠找到歷年的.考試試卷,還能夠和其他學院或學校的同學進行交流,這對我們的學習是有很大的幫忙的,還能夠讓我們交到更多的朋友,實現共同進步!

              在工作方面,我擔任著質保委員,平時的工作并不是很多,但自我還是能夠認真對待班級交給我的工作。在社團里面擔任理事,平時的工作不忙,每周就是需要一晚上來值班。在社團里我接觸到了很多其他學院的同學,交到了很多朋友。在那里我能夠學到很多關于Office的知識,跟他們交流多了以后也明白了很多人際交往方面的經驗,在社團里感覺就像一個家一樣。所以加入社團不僅僅在我的工作方面有了很大的幫忙,而且在生活方面也有很大的影響。

              大一的短暫適應已經我們感受到了大學生活的氣息。盡管在這段時間我有很多方面做得不夠,但是在以后的時間里我還是會繼續努力,學會更好地適應大學生活,為以后的道路奠定一個好的基礎。告別大一上學期,即將迎來大一下學期,我也相信明天會更好!加油!

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