漢語言文學求職信模板六篇
時間稍縱即逝，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，現在的你想必是在寫求職信吧。你真的懂得怎么寫好求職信嗎？以下是小編為大家整理的漢語言文學求職信6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢語言文學求職信 篇1
尊敬的領導：
您好!我是一名鹽城師范學院文學院漢語言文學專業xx屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,走出校門之后還想繼續學到更多東西，在此謹向位領導毛遂自薦,
作為一名文學專業的大學生。我熱愛我的專業并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的`有關理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰做著充分的準備。
四年的大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，并且通過努力創辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協調能力。我積極參加學校開展的辯論賽，協同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝!
此致
敬禮!
漢語言文學求職信 篇2
敬愛的龍翔教育課外輔導中心：
您好。我是廣東學院漢語言文學專業二年級的學生，我是在學校的布告欄看到您發布的兼職信息的。基于對這份兼職的深深喜愛，我毫不猶豫得動手寫這份求職信。
我想應聘的科目是語文或英語。因為我學的專業的性質，接受了專業的知識，并且有過相關的鍛煉，而且本身就有一個比較好的語文基礎，所以語文是我最擅長的科目。除此之外，我的.英語也是挺好的。從初中開始，我一直很喜愛英語，高考時，英語也考了124分。現在，我拿到了英語四級證書，分數是486分。六級成績為452分。
我認為，做一名老師，應該有專業的知識素養，恰當的教學方法，不斷學習的心態，還要有一顆愛學生的心。這一些，我都在不斷的學習和積累中。我也自信，我可以勝任這一份工作。因為我選擇了，我就一定會用心對待。
請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。
祝
一切順利
漢語言文學求職信 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是一名XX師范學院文學院漢語言文學專業本科畢業生，我很榮幸有機會向您呈上我的求職信，走出校門之后還想繼續學到更多東西，在此謹向各位領導毛遂自薦。
作為一名文學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的有關理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰做著充分的準備。
四年的大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，并且通過努力創辦了一個新的社團——XX協會，其中我組織的“封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動；社團活動教會了我與人交際、組織、管理協調能力，我積極參加學校開展的辯論賽，協同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在XX技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的`教師將會影響到學生的一生，大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
漢語言文學求職信 篇4
尊敬的貴公司領導：
您好!
首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職書! 我叫，是廣州師范大學文學院XX級漢語言文學專業的一名應屆本科畢業生。值此擇業之際，我從網上獲悉貴單位的招聘信息，因此特呈請此求職書，誠摯地向您推薦自己!
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則;具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣，適應能力強，能夠在很短時間內融入新的領域。大學期間，我學習成績優異，曾獲得一等獎學金一次，二等獎學金兩次，三等獎學金兩次。此外還曾兩次獲得校級“優秀學生干部”，校級“優秀團員”、“優秀團干”等稱號。除了主修本專業的課程外，我還輔修了與日常辦公、公文等相關的課程。經過努力，我成功通過了英語四級、普通話二甲、三筆字、計算機省一級等教師必備技能考試，能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。
在四年的'大學生活中，我不僅專注于學習，而且還熱衷于學生工作與社會實踐。我曾擔任班上班長、學習委員等職務。工作中我嚴于律己、認真負責，同時積極團結同學，注重與他人之間的交流與溝通，曾參與校、院各種大型學生活動的籌劃組織工作，期間帶領班集體都獲得過相應榮譽。這些學生工作經歷不單只是一種表面的榮譽象征，更是豐富了我的成長經歷，培養了我分析問題與解決問題的能力，使我變得日漸成熟與穩重起來。我知道，大學只是人生的一個小小階段，馬上我就要從校園走上工作崗位了，在未來的工作中更需要踏實、進取、開拓的精神，我將不斷努力!
作為一名中共黨員，在這個繽紛復雜而充滿機遇和競爭的世紀之初，我已作好了迎接挑戰的準備。我愿盡我平身所學為貴單位的車輪滾滾前行貢獻自己的力量。籍此向貴單位真實求職!
給我一個機會，還您一份驚喜!
此致
敬禮!
求職人：
漢語言文學求職信 篇5
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷，請允許我做自我介紹。心海飛狐，乃XXX學院漢語言文學專業學生，將于20xx年6月畢業。
幾年大學，匆匆而逝。剛入校門的我意氣風發，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別，每想及就業，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏
學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業之精湛，上下求索以實現理想抱負。通過不斷的學習，我在專業知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿，參加自考，制作網頁，在學習中養成了嚴謹、務實的作風，在思辯中求嚴密，于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協調能力。
十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此，我有理由相信，除了專業，我還可以做得更多，做得更好！
畢業之后我愿從事秘書文員，新聞采寫，報紙編輯，網頁制作，平面設計，教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任這些工作，在您領導的.這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀，如需材料及進一步了解請與我校或與我本人聯系。愿意接受您的面試！
最后，祝貴單位事業興旺發達。
切盼佳音！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月x日
漢語言文學求職信 篇6
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝!我叫xxx，是陜西廣播電視大學xx級漢語言文學專業的一名即將畢業的學生。經過數載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學專科畢業生的身份站在時代的陣前，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業。
我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研取得良好成績。通過母校的培養和自身的努力，我不僅具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業所要求的基本素質，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動;在學好專業知識的同時，我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎nit模塊(word、excel、powerpoint)證書。
同時，社會激烈的競爭使我深知全面發展的重要性，本著想復合型人才發展的原則，我廣泛閱讀了各種有益書籍，知識結構日趨完善。個人簡歷下載 nbsp; 同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的`學習氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質，培養了我的良好的心理素質和高度的責任感，樹立了我忠職守紀的工作觀念。“一份耕耘一份收獲”一直是我執著的觀念;“努力”是我不變的準則。
或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致
敬禮
xxx
日期
【漢語言文學求職信】相關文章：
漢語言文學的求職信范文12-14
漢語言文學專業求職信模板09-29
漢語言文學求職信范文7篇12-03
漢語言文學求職信模板八篇11-14
漢語言文學求職信模板7篇12-01
漢語言文學求職信范文九篇12-24
漢語言文學專業的求職信范文通用06-28
漢語言文學求職信模板9篇07-25
漢語言文學論文08-09
漢語言文學論文05-24