大學生模擬會計實習報告
隨著社會不斷地進步，報告十分的重要，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的大學生模擬會計實習報告，歡迎閱讀與收藏。
大學生模擬會計實習報告1
一、基本信息
實習時間：20××年7月1日—7月17日
實習地點：××農林科技大學南校區林學院會計模擬實驗室
實習形式：集中仿真模擬
實習目的：通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
二、實習內容
（一）模擬企業概況
上海xx電機有限公司是1953年成立的大型國有獨資企業，是國家動力設備制造行業的排頭兵。
企業名稱：上海xx電機有限公司
公司地址：上海市江川路xx號
聯系電話：
納稅人登記號：
基本存款賬戶：
一般存款戶：
（二）開設賬戶
1、現金和銀行存款日記賬。
2、原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品等都設置數量金額式明細賬。
3、生產成本、制造費用、應交稅金—應交增值稅設多欄式明細賬，物資采購采用三欄式明細賬。
4、財務費用設多欄式明細賬，此次實習設置八欄式明細賬，將可以合并的項目合并在一起。
5、除上述賬簿以外，其余科目設置三欄式明細賬。
6、所有的科目全部設置總賬。
7、12月1日建賬時要求：期初余額沿用11月份的期末余額，摘要欄內注明“期初余額”字樣，并在借貸欄注明是“借”或“貸”。損益類賬戶的明細賬和總賬，須在12月1日摘要欄內填寫“1—11月累計發生額”字樣，并將發生額累計數寫在“借方”或“貸方”，余額為0。
（三）填制原始憑證和記賬憑證
根據經濟業務資料的要求和提示，整理填制原始憑證和原始憑證匯總表；根據審核無誤的原始憑證和原始憑證匯總表編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，并認真審核，將原始憑證附于記賬憑證之后。
（四）登記賬簿
1、根據審核無誤的收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，登記各有關明細分類賬。逐日結出現金余額、銀行存款余額、往來明細賬余額。
2、賬簿上的“摘要”應選擇記賬憑證上的“摘要”或原始憑證的內容，采用簡潔的文字表明資料的來龍去脈即可。
3、根據記賬憑證（每10天匯總一次）編制“科目匯總表”，并據此登記總分類賬。
4、月終核對總賬、明細賬。編制總分類賬戶發生額和余額試算平衡表，進行試算平衡。
5、月終結賬應結出每個賬戶的期末余額，需結出當月發生額的，應在摘要欄注明“本月合計”，并在本月合計數上下端各劃一條紅線，本月無發生額，則不作合計；需要結出本年累計發生額的，應在摘要欄內注明“本年合計”，也在下面劃一條單紅線。年終結賬是的“本年合計”下面劃雙紅線，在雙紅線下一行的摘要里寫“結轉下年”字樣，并將結轉下年的余額寫在雙紅線下一行的余額欄內。
（五）編制會計報表
1、根據總分類賬、明細分類賬、期初資料和1—11月份有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”“現金流量表”。
2、會計報表必須填寫單位名稱、編報日期。
3、各種會計報表之間有對應關系的數字應相互一致，本期報表與上期報表之間有關的數字應相互銜接。
4、各種會計報表中規定的補充資料要填列齊全，不得遺漏。
5、各種會計報表經審核后要簽名蓋章。
（六）會計憑證歸檔
填好憑證封面，裝訂憑證。封面填列憑證名稱、日期、起止號碼等；將明細分類賬、總分類賬分別裝訂，注明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號，并加蓋經辦人簽章。
三、實習中遇到的問題及解決辦法
（一）會計分錄的部分編制問題
我們實習的第一天其實是建立總賬，建立總賬的時候遇到低值易耗品和包裝物兩個科目時不知道該不該將其合并，因為書上的意思是分開建賬，但老師分發給我們的印章上兩個科目又是合并起來一塊處理的，在沒有詢問老師的情況下，我按照書上的建賬了，之后老師特別提出這個問題，說是分開合并均可，我懸著的心總算放下來了，畢竟做賬第一天就出錯那也太難堪了。
做第1筆業務時通過查看書本、和同學討論得出本筆業務的債券利息應計入“交易性金融資產—成本”，因為怕不保險我們又詢問了老師，老師經過再三考慮認為應該將債券利息3500元計入“應收利息”。盡管一般來說是應該計入“交易性金融資產—成本”的，但此處這樣做會計分錄并不影響之后的借貸平衡，所以包括我在內的大多數人選擇相信老師的觀點。
做第2筆業務時，不知道材料入庫時，“原材料”和“材料采購”賬戶哪個計實際成本，哪個計計劃成本，預計到如果搞不清楚這個問題，以后做類似業務時肯定也會經常混淆，通過和同學交流及最終詢問老師，得出“原材料”計計劃成本，“材料采購”計實際成本，然后擠出“材料成本差異”。本公司原材料是采用計劃成本核算方法。
代墊運輸費問題，開始一直認為代墊運輸費應該作為費用科目進行登記，也沒有與同學討論或詢問老師，后來在老師給大家念出當天所做業務會計分錄答案的時候才發現了錯誤，代墊運輸費仍然作為應收賬款進行處理，計入借方，作為購貨單位的應付賬。
是否計增值稅問題，從27筆購買三菱汽車業務開始出現了某些固定資產的購入是否計增值稅的困擾，72筆業務做會計分錄時同樣面臨這樣的困擾，最終老師給出解釋，認為購入資產若能為企業帶來升值則在購入時計增值稅，若為自用則不須計提。
短缺貨物的計提方式，46筆和60筆業務碰到了這個問題，開始一直很難理解，經過多詢問老師終于明白，貸方計短缺貨物，增值稅也作為進行稅額計入貸方。
做第65筆業務時，看到是銷售科發生的業務招待費，所以計入了“銷售費用”，通過查看課本知道了業務招待費計入“管理費用”。
預收賬款問題，做第43筆業務的時候，已預收款項計入“預收賬款”，大于預收款項部分的應收款項計入了“應收賬款”，通過老師的講解，明白了在企業采用預收賬款銷售產品時，已預收貨款和大于計提的預收賬款的應收款項部分都應計入借方“預收賬款”，待收回款項時再進行相關處理。
（二）相關知識欠缺問題
知識有限也是實習過程中遇到各種各樣的`困擾的原因，甚至有些實習內容所需的知識是我們所沒有學過的，最典型的是月底轉賬業務登記部分，很多業務的處理是需要我們熟知成本會計知識的，然而成本會計的課開在大三的第一個學期，我們已完全不能依靠自身或小組討論來解決問題了，幸好有老師的耐心指導，分組別的給我們教授處理與成本會計相關的業務時所需要用到的知識。之后出現的很多問題我都力求先自己通過討論或詢問老師把問題搞明白了再進行登記入賬等操作，不然真的會漏洞百出。
（三）記賬登賬的效率問題
登記原始憑證比較簡單，但是編制記賬憑證和登記明細賬的時候就很容易出現效率低下的問題，一方面是因為數字繁雜，數目過大，在登記的時候稍有不認真難免出現數字錯誤的情況，修改起來便是費時費力，發現錯誤時間越晚越難以進行修改，經常出現不得不重新開賬業進行登記的情況，抄寫起來容易把正常的業務處理程序給打亂，這樣很容易就把記賬的效率拉下來。
另一方面，明細賬種類雖然只有三種，但是因為業務中涉及的科目種類繁多，幾乎是邊記賬邊建立明細賬，而如果沒有對明細賬加以整理，在進行相同科目登賬的時候就需要花費相當部分的時間進行查找，這樣效率又低了下來。中期包括我在內的大部分人都面臨這種問題，對于數字問題造成的困擾，我采取的是登賬時，多看幾遍數字，反復對照前后的數字，并把之前登記好的賬目也進行前后核對，這里加起來浪費的時間要遠遠少于錯了之后進行修改所花的時間；對于明細賬科目繁多的問題，我采取一級科目分開整理的方法，這樣只要先找到登賬科目所對應的一級科目，就很容易找到它的明細賬，分開裝訂必不可少。
四、實習的收獲和體會
我們的實習雖然是手工記賬，但是相信只有這樣才更能鍛煉我們的能力，提高我們對于會計工作的認識。通過會計模擬實習，我對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。在這個過程中我也更加了解到了自身的優缺點，確實的提高了自己從事會計工作的技能。
短短17天的會計實習，確實讓我體會到了會計工作的辛苦，每一天我們的大腦都是超負荷運轉，盡管安排我們的是校內實習，但我們做的任務卻不亞于企業中會計工作者的業務量，大多數時候我們受困于會計分錄的編制，我承認我們不是扎實的學習者，所以我們花費了大量的時間在會計分錄上，而我們的時間卻又那么有限，所以每一天的每一分鐘我們都是在緊張的編制，計算與登記中度過的，我們用上了比平常學習要多得多的精力進行實習工作。從實習的辛苦中，我明白了會計工作是需要百分百細心對待的工作，也是需要努力付出的工作，當試算平衡與會計報表最終編制完成時，我們就可以自信的微笑。
五、實習的建議
就實習本身我沒有太多的建議，學校給予的支持是值得肯定的，老師也比較負責，有一點小問題我想提出來，就是希望指導老師之間在進行實習指導之前應該就實習過程中可能出現的一些問題盡可能的進行意見的統一。會計本身是一個正在學習和成長中的學科，很多問題的處理方式是多種的，而并不影響最終的結果，但是當學生就同樣的問題詢問不同的老師的時候就很可能得到不同的解釋，這樣很容易造成學生的困惑，從而使實習進程減緩。所以我的建議是指導老師們首先就要確定一個相關會計處理問題體系，當面對學生的詢問時，使用該體系對問題進行解答。
另一方面，我還是期望學校能夠安排學生前往正式單位去實習，因為我們校內實習的本質還只是一種模擬實習，而企業實習是一種正式的工作實習，能讓我們在真實的環境中更加全面得了解會計工作，從而獲得更加成熟而全面的經驗與知識，不至正式工作時出現這樣或那樣的問題，或者遇到問題能夠少走彎路。當然，這是基于學校有條件能夠給學生提供這樣的機會，希望學校能夠盡力為大家爭取這種難得的機會。
大學生模擬會計實習報告2
一、目的
此次成本會計的模擬實習，旨在綜合復習與鞏固基礎會計、財務會計和成本會計等有關會計核算課程所學的有關理論知識，使學生做到理論能夠聯系實際，培養和提高學生會計核算的實際操作能力，為學生畢業后從事會計核算工作打下堅實的基礎
二、實習內容
實習共分為四個部分：
第一部分：介紹成本核算和標準成本控制的基礎知識；
第二部分：通過兩個典型的實驗，掌握成本核算的一般流程、各種要素的分配及產品成本計算方法；
1、了解模擬企業生產特點及成本管理要求。
2、材料費用的歸集與分配。
3、職工薪酬的歸集與分配。
4、其他費用的歸集與分配。
5、輔助生產費用的歸集與分配。
6、品種法實驗。
7、成本會計綜合實驗。
8、成本報表編制實驗。
第三部分：通過兩個典型實驗了解、熟悉商業批發、零售企業成本核算的程序、方法。
1、xx醫藥有限公司——數量進價金額核算法；
2、xx大藥房——售價金額核算法
第四部分：標準成本控制：標準成本制定、成本差異計算和分析、標準成本帳務處理
三、實習中遇到的問題和解決的辦法
在本學期的《成本會計實訓教程》中，我們了解到成本核算和標準成本控制的基礎知識，熟悉作業成本法的基礎知識。通過課本中兩個典型的實驗，我們掌握了成本核算的一般流程、各種要素費用的歸集和分配及產品成本計算的方法。并且，我們還學習了商貿批發、零售企業成本核算的一般程序和基本方法，掌握了商貿批發、零售企業購銷成本的核算。總之，通過這個學期對成本會計實訓的.學習，讓我們更清楚，更細致的理解和掌握成本會計核算的各種不同的方法。當然，在學習的過程中，我也遇到了許多難題，現在我就粗略地分析一下我在學習過程中遇到的這些難題。
在學習材料費用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費用的歸集與分配、輔助生產費用的歸集與分配企業等賬務處理過程中，我很難分清從何歸集，而且也經常用錯分配的方法，或者是小數點保留的時候沒有用對。所以在練習的過程中總是不敢把自己算出的答案寫進書中，而是經過同學之間的比對、討論，或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后，我才能放心的寫下正確的答案。后來我又自己找了資料書仔細地研究解決的方法，例如材料費用的歸集與分配，我總結出，在生產活動中耗用的材料費用，是根據領退料憑證，按照材料的用途歸集和分配的。對于應計人產品成本的工業生產用料，應按照產品品種和成本項目歸集和分配；用于構成產品實體的原料及主要材料和有助于產品形成的輔助材料，記人“生產成本”賬戶及所屬明細賬的“直接材料”項目；用于生產的燃料，記人“生產成本”賬戶及其所屬明細賬“燃料和動力”項目；用于維護生產設備和管理生產的各種材料，先在“制造費用”賬戶予以歸集，然后分配轉入“生產成本”賬戶及其所屬明細賬的“制造費用”項目。對于不應計入產品成本而屬于期間費用的材料費用，應記人“管理費用”、“營業費用”賬戶；對用于購建固定資產、其他資產方面的材料費用，應計入有關的資產價值，不得列人產品成本或期間費用。這些方法我總是寫在筆記本上，有空的時候就拿出來看，強令自己牢記而會運用，有時自己在知道方法的情況下會因為混淆或者其他原因而不知從何入手，我就會與其他同學討論和分析，當遇到的問題同學之間也很難清楚的解答時，我就會在課堂上認真聽老師的講解，記下筆記，以備遇到相同的問題。
在結轉材料成本差異時，我總是不能確定金額是應該用藍字還是紅字，還有，金額應該寫在借方還是貸方。但在學習的過程中，我用了之前解決問題的方法總結出了，在材料成本差異結轉的時候，是固定把該賬戶放在貸方的，超支差異用藍字，節約差異用紅字。所以結轉之前成本差異賬戶在借方的那么結轉的時候就把他放到貸方，依然用藍字記錄。如果結轉之前成本差異賬戶在貸方的那么結轉的時候就不用調換賬戶方向，依然保持成本差異賬戶在貸方，但是要記得用紅字記錄。
四、實習的收獲、體會和實習的感受
實習的過程，很多的不同的處理方法要牢記，記住處理方法后又要研究題目中應該用哪種方法解決才正確，所以，繁瑣的賬務處理常常讓我有放棄的念頭，但為了學習更多更好的專業知識，讓我在以后的工作中能發揮得更好，我總是一次次的遇到問題，解決問題。在本學期的學習中，我學會了成本會計實際操作的基礎知識，成本會計核算的一般流程，處理各種要素費用歸集和分配的方法等等，通過這些知識的學習，讓我能更好地掌握成本會計核算的不同方法，我相信這也能讓我在今后的工作中發揮到很大的作用。在這里，我不僅僅是學到了書本上的知識，我也學會了很好的學習方法，學會與同學分享問題、一起解決問題，學會不懂的問題要及時解決，自己建立學習總結的筆記本，隨時把不懂的要點記上，并且找到解決的辦法。在此次學習中，讓我受益匪淺，我相信在未來的日子里，我能憑借這些知識學到更多，學得更好，我也相信只要我有正確的學習方法和信心，就能做到自己想要的。社會中一定有更多讓我們煩惱，讓我們難以解決的問題，但只要有信心，加上不斷的努力，就像在學習成本會計實訓的過程中一樣，凡事都要有耐心、遇到問題及時解決、不要輕易放棄。這樣，不管遇到什么問題，我們都能很好地解決，相信未來會更好，由我們的努力建立的未來，是屬于我們的未來！
大學生模擬會計實習報告3
1、實習目的
通過成本會計模擬實習，對企業發生的生產費用的歸集和分配，產品成本計算的品種法、分步法等相關知識進行相關訓練，使我們學會系統、綜合運用成本會計知識解決企業成本計算方面的問題，鞏固所學成本會計的基本理論知識，提高學生在費用分析和成本計算方面的能力。適應市場經濟對實用性人才的需求，使理論教學和實踐操作技能有機地結合起來。使用真實的會計資料，會使我們進行仿真模擬操作，加強我們對成本核算程序和方法的理解，熟練掌握企業成本核算過程和方法，將所學的知識轉化為能力，為勝任各種類型企業成本核算工作奠定良好的基礎。
2、實習內容
我們都知道現代成本會計的職能包括成本核算、成本分析、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能，成本核算是根據一定的成本計算對象，采用適當的成本計算方法，按規定的成本項目，通過各費用要素的歸集和分配，計算出各個成本計算對象的總成本和單位成本。
通過學習成本會計我們知道產品成本計算采用品種法、分步法和分批法。其中分步法是按照產品的生產步驟歸集生產費用，計算產品成本的一種方法。主要適用于大量、大批的多步驟生產。為了加強成本管理，不僅要求按照產品的生產步驟歸集費用，計算產品成本，而且要求按照產品的生產步驟歸集生產費用，計算各步驟產品成本，以提供各種產品及其生產步驟成本計劃執行情況的資料。
2.1、實習流程
生產成本的歸集與分配是本次實習的中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對其他費用、材料費用、低值易耗品、工資費用、外購動力費用、固定資產折舊分配、制造費用、輔助生產費用、完工產品和在產品等多個板塊進行了練習。
從各種原始憑證的填制導記賬單的填寫再到制造費用明細賬、輔助生產成本明細賬、基本生產成本明細賬、原材料明細賬的登記。各種憑證填制和明細賬登記交叉進行填寫，使這次成本會計實習更加的貼近現實生活。但正是如此，才讓我們真正體會到了成本會計的計算工作的復雜和繁瑣，要真正掌握也不是那么容易的。
2.2、費用要素的歸集和分配
在費用要素這一方面，我們這次實習主要做的是材料費用要素的歸集和分配。材料費用要素的歸集和分配主要有：材料成本的核算、領料單的編制與匯總、材料費用的分配。
2.2.1、費用要素的歸集和分配
生產產品過程發生的各項生產費用應采用一定的方法進行歸集并分配計入產品成本中。費用要素的歸集與分配的原則，應按照費用要素的用途和發生的地點，將各種費用要素區分為應計入產成品成本的費用和不應計入產品成本的費用要素。
在其他費用方面，根據領料單編制其他費用分配表。將辦公用品、勞保用品和其他用品在各個生產車間和輔助生產車間之間進行分配。
在材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
在人工費用方面，分配工資應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
2.2.2、輔助生產費用和制造費用的歸集和分配
輔助生產車間為生產產品或提供勞務而發生的各種費用，構成了這些產品或勞務的成本。由于輔助生產車間是為基本生產車間、行政管理等部門提供產品和老外的，所以，輔助生產車間發生的費用，應由企業生產的個中產品或行政管理等部門負擔。輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的.費用，最終要分攤到各受益單位。本次實習制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法工時比例分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
2.2.3、產品成本的歸集和分配
各種產品成本計算方法的運用時企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法，分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的是約當產量法，將在產品和完工產品的成本。根據生產成本明細賬和產品產量表登記產品成本計算單，分配完工產品成本和在產品成本。
2.3、產品成本計算的基本方法
成本計算的方法有品種法、分批法和分步法，這次實習中我們主要學習的是分步法，包括逐步結轉分步法和平行結轉分步法。
2.3.1逐步結轉分步法
逐步結轉分步法是按照產品加工步驟的順序，逐步計算并結轉半產品成本，直至最后步驟計算出產成品成本的一種方法。計算程序有：設置產品成本計算單、歸集生產費用、計算在產品成本、計算半產品成本和計算產成品成本。
2.3.2、平行結轉分步法
平行結轉分步法中，不計算各步驟中的半產品成本，而只歸集各步驟本身所發生的費用及各步驟應計入產成品成本的份額，將各步驟應計入產成品成本的份額平行加以匯總，即可計算出完工產品成本。
各種產品成本計算方法的運用時，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
3、實習體會與總結
這次的成本會計模擬實習一共安排了兩周時間的部分時間穿插起來的，經過了前面幾次的基礎會計模擬實習、財務會計模擬實習和企業管理認識實習的訓練，所以同學們都比較的得心應手，但是這次由于是在電腦教室上機實習沒有過經驗，大家還是覺得有些陌生的。這次的成本會計模擬實習更加為我們以后所從事的行業服務。
經過這次成本會計模擬實習，讓我真正地體會到成本會計是一項巨大而又復雜的工作，它考驗了一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜和繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣，也讓我懂得了成本會計工作的艱辛。通過實習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎；以前沒有學懂的一些東西，在這次成本會計模擬實習過程中更深的了解了，可以說是對我所學知識的復習和深化。
總的來說，此次的成本會計模擬實習使我了解成本核算的各項基本工作并能正確劃分各種費用的界限，掌握了產品成本明細賬、輔助生產成本明細賬和制造費用明細賬的設置具體掌握了分步法的特點、適用范圍和核算的具體程序。在實習過程中因為認識到自己許多不足，在今后的學習生活中要達到理論與實踐的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐，通過此次的實習也讓我更加清楚的認識到自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心一顆踏實的心也是非常重要的，在工作中僅靠我們在課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在夯實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教或翻查資料，人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作上和在學習上我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
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