畢業論文會計專業15篇[薦]
現如今，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畢業論文會計專業，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![畢業論文會計專業15篇[薦]](/pic/00/l/c2dbcec44_2.jpg)
畢業論文會計專業1
管理會計是一門以管理學為基礎，結合會計學的評估、預算、控制、考核等來管理企業經濟活動及為企業經營決策提供參考依據的綜合性學科。近幾年，我國教育體制改革逐步推進，帶來高校財務管理模式發生重大變化。為進一步提升高校辦學效益，則必須強化高校財務管理水平，通過將管理會計理論及實踐方法運用到高校經濟活動全程，降低其財務風險，進而實現有效提升高校財務管理成效的目的。
一、高校財務管理現狀存在的問題分析
縱觀高校財務管理現狀發現，其普遍存在以下幾個問題：
（一）財務管理意識不強
當前，在我國多數高校經營辦學過程中存在只重辦學成效、忽視財務管理的現象。特別是一些民辦高校，對財務管理工作僅停留在表面的記賬、工資報表、報銷明細等方面，而對學校其他資金收支情況未能真實、有效地記錄和反饋，財務管理意識普遍較低。與此同時，部分高校對財務風險管控意識也較為缺乏，辦學過程中的一些涉及資金決策方面工作缺乏科學的風險評估和管控意識，一味地求大求全，最終導致財務風險不斷積累。
（二）財務管理體制存在缺陷
雖然在現階段我國大多數高校中都已經建立起相應的財務管理制度，但這些制度的可行性與科學性缺乏有效論證。部分高校財務管理制度淪為虛設。另外，在財務公開方面不透明、監督不充分等問題，也是高校財務管理體制缺陷的主要表現。
（三）財務行為規范性不足
前文提到，在高校財務管理現狀中存在對財務管理意識不強的問題，也正因為如此，使得一些不規范的財務行為頻發，影響高校財務管理工作的正常開展。比如，一些學校效益部門現金收支核算為實現自動化轉賬模式，滋生“坐支”行；票據管理缺乏規范性，致使收入不入賬行為頻發，且難以審計等。這些不規范的財務行為加劇了高校財務管理的風險。
二、高校財務管理應用管理會計理論的必要性
（一）管理會計能為高校投資決策提供科學參考
高校想要進一步發展則必須通過融資來擴大辦學規模，在這一過程，既存在效益，又潛藏風險，若投資決策不利，則很可能發生融資風險。管理會計理論所包含的投資決策方法能夠為高校投資決策提供科學參考，使其在理財、結算、信息反饋等各個方面都能科學、規范地推進。
（二）管理會計能實現全面預算管理
高校財務管理不統一、資金利用率低等是普遍現象，利用管理會計理論將高校收入全部納入預算管理，在根本上控制各項收支的'規范性，不僅能為高校決策提供準確的財務信息，而且還有助于提高資金的利用率。
（三）有助于細化高校財務管理
管理會計理論中包含責任會計內容，通過責任會計，能夠對高校財務管理進行細化，同時規范各類財務行為，既解決了過去“吃大鍋飯”的問題，又提高了高校職工的積極性。
三、管理會計理論在高校財務管理中的應用策略探究
（一）建立與實際相適應的管理會計體系
管理會計理論及實踐方法主要基于企業經營實踐經驗總結得來，而高校的財務管理畢竟與企業存在較大差異，因此在應用管理會計理論與實踐方法時，應當充分結合高校財務管理實際，探索出一套與之相適應的管理會計體系，構建以責任會計為監督，有效落實各部門責任，并實現從全面預算與成本管理角度對財務進行有效管理的體系框架。
（二）積極改進財務管理方法
高校領導要及時轉變觀念，提高財務規范化管理意識，積極改進財務管理辦法，做到將管理會計理論運用到高校財務管理全過程，以此實現資源的有效配置，進一步提升高校財務管理水平。
（三）加快高校管理會計信息化建設
高校管理會計信息化建設存在一定的滯后性，導致財務信息數據缺乏真實性、完整性。對此，高校應當加強管理會計信息化系統的建設，通過建立信息查詢系統、數據庫系統等，實現對學校收支情況的實時查詢與資金使用的有效監控，以遏制資金不合理使用的行為。
（四）強化管理會計隊伍建設
現階段，伴隨著高校辦學規模不斷擴大，其所面臨的各類財務風險也隨之提升。如何有效管理和控制財務風險，進一步提升財務管理水平，是當前高校財務管理的重點內容。管理會計作為高校財務管理的主要執行者，其素質水平和業務能力直接關系高校財務管理的效率，同時也對高校領導決策財務相關問題產生直接影響。從我國各大高校管理會計隊伍建設情況來看，隊伍素質不高、業務能力低下等是突出問題，對此，需進一步加強高校管理會計隊伍建設，通過開設管理會計理論與實踐相關的教育課程或培訓項目，進一步提升和優化高校管理會計人員的知識結構、技能水平以及財務管理能力，促其實現從“報賬型”會計向“管理型”會計轉變。
畢業論文會計專業2
金融業是高風險行業，而金融會計是金融工作的基礎，如果這個基礎不牢固，必將會嚴重危及到金融安全穩健運行。特別是在金融競爭日趨激烈，金融會計在金融工作中的基礎地位更加突出，作用更加重要。因此，加強金融會計風險的分析研究，對于進一步改進金融會計工作，夯實金融會計基礎，具有十分重要的現實意義。
一、金融會計風險的主要表現形式
風險是指未來遭受損失的可能性。金融企業作為經營貨幣信貸業務的特殊企業和獨立的社會經濟主體，在營運過程中存在各種遭受損失的可能性。金融風險的表現形式是多方面的，如決策風險、市場風險、資產風險、流動性風險、籌資風險等等，其中金融會計風險便是各類風險中表現較為突出的一種風險。事實上，在金融企業經營活動過程中，幾乎每一筆業務都需要金融會計的核算與操作，由此導致的風險問題時有發生。現階段我國金融會計風險主要表現在以下幾方面：會計核算風險、決算編制風險、結算編制風險、會計監督風險、會計操作風險、人員管理風險等。
二、金融會計風險的防范措施
金融會計風險防范系統是金融風險會計防范系統的一個子系統，它在整個會計防范系統中占有重要的位臵，防范措施是必要的。
(一)進一步改進金融企業會計制度
在經濟全球化的今天，金融業全面對外開放的新形勢，按照國際上通行的謹慎會計標準，改進金融企業會計制度，不僅是我國金融業適應國際標準的需要，也是有效防范金融會計風險，提高金融機構競爭力的需要。從目前情況看，改進金融企業會計制度應主要從以下幾方面入手：一是真實核算資產質量。對貸款質量的分類，按貸款質量五級分類標準進行;對其它資產的核算，按照賬面價值和可收回金額孰低原則計量。同時，按照各類資產的實際風險，提高提取呆、壞帳準備比率，適當放寬呆、壞帳核銷條件，以體現金融企業的高風險性;二是合理確定收入期限。縮短應收未收利息核算期限，由目前的六個月縮短到三個月。同時，考慮過去金融機構應收未收利息核算期限長，形成大量表內應收未收利息的實際，對歷史應收利息實際逐年稅前沖減政策;三是改進固定資產拆舊辦法。在目前實際分類折舊的基礎上，實行加速拆舊法;四是適當降低金融機構稅負水平。雖然財政部、稅務總局對降低金融企業營業稅做出規定，即從20xx年起，每年下調一個百分點，分三年將營業稅率從8%降至5%。但與國內交通運輸、郵電通訊行業的營業稅3%相比，同第三產業營業稅負擔相比，金融業仍是最高的。在所得稅方面，1997年開始，金融企業所得稅由55%降為33%，但同外資銀行相比仍高18%。在金融機構存在大量應收未收利息的情況下，稅負重，形成了金融機構墊付稅金，財務信息失真。因此，需進一步降低金融機構稅負水平;五是金融企業會計制度應充分考慮金融創新、金融新業務加速發展趨勢，制定規范金融新業務相關會計標準及規定，使金融會計制度建設具有超前性，防范金融新業務會計風險。
(二)改革現行金融會計管理體制
實踐證明，會計工作受同級領導的體制，不利于會計職能的充分發揮。目前，較為可行的改革措施是實行金融會計委派制。金融會計委派制應主要包括以下幾個方面的內容：一是總行對各分行和直轄支行實行會計經理委派制度，分行對所轄分支機構實行會計經理委派制度。會計經理的人事關系隸屬派出行，工作關系由派出行財會部和派入行雙重管理;二是建立委派會計經理資格制度。委派會計經理必須符合《會計法》規定的任職資格，德才兼備，具有較高的業務
素質和政治素質，經委派人員管理機構按有關程序考核確認后，報行領導批準其委派資格;三是賦予會計委派經理與履行職責相當的權力。主要包括：依法進行會計核算、實行會計監督的權力;重大經濟事項研究的參與權;重要業務審核權;對下級行會計經理任免的專業審批權等;四是明確委派會計經理的義務和職責。委派會計經理必須積極支持、配合、協助單位負責人合法依章經營，嚴格執行各項會計制度規定，及時、準確、完整地反映和核算各項業務，提供真實、準確的會計信息;加強會計內控建設;及時完成單位領導和上級會計部門交辦的其他工作等;五是建立對委派會計經理的考核制度。堅持日常考核、定期考核、年終考核相結合的辦法，對考核為稱職的繼續留任，對考核為不稱職的及時調整;六是建立委派會計經理定期輪換制度。凡在同一單位擔任會計經理3-5年的，必須進行輪換，這樣有利于防范會計經理在一個單位呆的時間較長，而引發道德風險，有利于會計委派制度職能作用的發揮。
(三)加強金融會計監督管理
一是加強金融會計各監管主體間的信息溝通和協調配合，發揮合力作用。金融機構內審部門及社會監督審計部門應建立工作情況通報制度，這樣既有利于各監督管理部門充分掌握金融會計工作情況，又能夠有效防止各部門檢查內容雷同，避免重復勞動;有利于各監督主體根據各自監督管理
需要，增強檢查工作的針對性，提高檢查效果;二是堅持對金融會計工作事前、事中、事后監管并重的原則。從金融機構內部監督看，加強事前監督，關鍵是要強化“接柜制”職能。即：單獨設置接柜崗位，對客戶提交的一切憑證，必須經過接柜員審查，驗證其合法性、合規性、完整性和有效性后，分類傳遞給各個業務柜組進行下一步處理。對有重大疑點的票據憑證及時向會計主管匯報，以便做出準確判斷，予以正確處理。比如對票據詐騙風險的防范，這一環節的`工作是相當重要的。加強事中監管，要強化核對監督職能。要建立符合金融會計特點和適應金融會計發展要求的一整套會計內控評價制度，檢查手段和金融會計信息收集、整理、分析及預警系統。
(四)加強會計隊伍建設
加強會計隊伍建設是一個多層次的任務。首先，金融行業各級領導和管理人員在思想上要統一認識，重視會計工作在防范金融風險中的重要作用，在崗位設置上、人員配備上對會計工作適度傾斜。特別要改變那種會計工作只是簡單勞動的錯誤認識，要真正把那些熱愛會計工作崗位、德才兼備的干部配備到會計工作崗位。
(五)建立有效風險預警機制
當我們強調要將單純的事后監督變為事前、事中、事后全方位控制時，風險預警機制就是必不可必的。另外在會計
工作中，要設置一系列有效的指標體系，通過日常核算，反映出可能發生的問題，以便銀行決策部門能夠及時采取針對性的措施，從而實現規避風險的目的。
(六)發展現代會計運作手段
現代會計手段既表現在形式上，也表現在內容上。內容上指強調會計核算監督制度的完善，形式上則是指會計電算化方法。銀行業應大力推廣業務處理電算化，這樣對改善服務、增強競爭力有很大幫助，更重要的是它的推廣運用可以規范會計操作程序，減少人工處理業務的隨意性和靈活性，減少差錯和違規。同時也應清醒地認識到，有了會計電算化不等于萬無一失，因為電腦處理系統本身有一個是否完善的問題，另外還有一個操作管理問題。如果對此掉以輕心，仍會潛伏較大的風險。在我國金融改革發展進程中，雖然不可能完全避免金融會計風險，但只要我們高度重視金融會計風險的防范化解工作，加強對金融會計風險表現的研究分析，找準形成風險的癥結，并從體制、制度、操作手段、監督、人員管理等各個方面積極采取有效措施，提高防范化解金融會計風險工作水平，就會使金融會計減少事最低度，從而進一步夯實金融會計這個基礎，推動我國金融改革發展不斷取得新的進步。
畢業論文會計專業3
各位老師：
上午好!
我叫xxx，是XX級xx班的學生，我的論文題目是《財務柔性與企業投資行為的實證研究--基于創業板數據分析》。論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文的背景和意義。
現如今，企業生產經營所處的環境表現出兩種明顯的特征：一個是動態性，一個是復雜性。公司無時無刻不在經歷環境變化和挑戰，包括外部環境的威脅，也包括內部環境影響，即動態性的表現所在。復雜性是指因為各個環境因素之間本身就具有錯綜復雜的關系，牽制彼此，相互影響，這使得企業無法很清晰的識別其所處的經營環境，更別提掌握環境的變化以及環境的特征了。
經過三十多年改革開放的發展，我國企業環境從計劃經濟發展到市場經濟。它從封閉式經濟發展到開放式經濟，以區域經濟的發展到全球經濟的共同發展，發生了一系列全面的根本的變化。與西方的經濟發展歷程來比較，我國企業面臨的環境更加動蕩、更加錯綜復雜也是有原因的，主要原因就是我國企業所處的經濟環境在時間上被縮短了，在空間上也被極度的壓縮了。隨著我國經濟體制的不斷完善以及加入國際市場腳步的逐漸加快，企業面臨更多的機遇與挑戰，因此面臨的經濟環境也更加復雜多變。除此之外，我國經濟環境本身就不穩定，人民幣幣值的波動，通貨膨脹的嚴重存在等等。面對如此的環境，企業在進行財務決策時必須考慮財務柔性。
DeJong與Koedijk (20xx)通過調查發現大部分企業高管將財務柔性作為企業財務決策時的第一考慮要素，這Graham,Harvey (20xx)的`問卷調查結果一致。財務柔性是企業高效的調整調動資源，合理的運用儲備的現金、剩余的舉債的一種能力，具有抵御未來不確定風險和利用可能的機遇的特點。保持財務柔性能夠幫助企業在必要的時候以較低的成本迅速籌集資金，提高企業決策方案的質量，保證企業在面臨風險時處之泰然。充分利用適度的財務柔性給企業帶來的優勢，在復雜多變的經濟環境中穩健的成長、發展。
創業板上市的企業入市較晚，20xx年10月30日，我國創業板成立于深交所，經歷了十年的醞釀籌備，批準了華誼兄弟，特銳德等企業的正式掛牌交易。創業板的出現是我國資本市場發展的必然產物，逐漸活躍的市場，激發了投資高漲的熱情，為新興等行業中的企業募集生產所需資金，迎合了創業板為創新型企業融資提供便利的市場定位。
創業板上市的企業具有一些共同的特點，他們多半是中小企業和高興技術企業，面臨的融資約束和風險比主板上市的企業要大的多，在復雜多變的環境下，創業板企業應該更加重視財務柔性，充分利用財務柔性對企業投資行為的影響來促進企業較優的進行企業決策。
另外，基于生命周期理論，考慮到生命周期對企業投資行為的影響，處于不同的生命周期的企業，其本身的特點以及較合理的投資來源都是有所不同的。因此，處于不同的生命周期，財務柔性可能對企業投資行為的影響不同。國外的Byoun (20xx)以及國內的韓鵬(20xx)都在研究企業財務柔性對投資行為的影響中把生命周期納入考慮。
本文也將站在生命周期的角度，研究處于朝陽階段的創業板企業財務柔性對企業投資行為的影響。朝陽企業生命力蓬勃，企業屬于上升期蒸蒸日上，但同時又存在很大的風險，面對不確定的環境，必須考慮財務柔性對創業板中的企業的投資行為的影響，盡力減小投資方面的風險。那么，是不是財務柔性真的能影響企業的投資行為呢?又會有怎么的影響呢?基于創業板的數據，引發了我們的思考：財務柔性是否影響創業板上市企業的投資行為?處于朝陽發展階段的企業通過不同方式保持的財務柔性是否對企業的投資行為影響不同?財務柔性水平不同的創業板上市企業對投資-現金的敏感程度影響如何?
財務柔性的研究國外學者起步較早，其研究的重點主要集中于財務柔性對資本結構的影響以及少量財務柔性對經濟后果的影響。關于財務柔性的定義，財務柔性的來源和財務柔性的測度方法等都沒有一個統一的標準，這方面的理論亟待豐富。國內的研究屬于起步階段、借鑒階段，理論和實證研究都非常的K乏，沒有形成初步的研究體系。有關研究也只是把財務柔性作為一個視角，很少將其作為研究的主題，對財務柔性的研究有待深入與發展。
本文首先充分梳理了財務柔性的定義，財務柔性的來源，以及測度方法等，對已有的研究進行概括總結，從而提出自己對于財務柔性的看法。在測度方法方面，將現金柔性和負債柔性相結合，多方面綜合的反映企業的財務柔性，使財務柔性的測度方法更具有說服力。更重要的是，本文站在生命周期的角度，選擇創業板的數據，實證研究了創業板上市的企業財務柔性對企業投資行為的影響，對財務柔性的經濟后果研究起到了一定的豐富作用，拓寬了有關理論的深度。
關于財務柔性在現實中的應用是越來越廣泛，企業對財務柔性的重視程度越來越高，不管是服務型企業還是生產型企業，企業高管都高度關注著財務柔性。在財務柔性被逐漸重視的情況下，本文選擇了創業板上市的企業作為研究的樣本，研究了財務柔性對企業投資行為的影響。
財務柔性測度方法的總結和研究，能夠幫助創業板上市的高新技術企業以及其他中小企業能夠了解企業自身財務柔性的水平高低。本文選擇創業板數據進行研究，還將生命周期理論納入研究，研究企業財務柔性怎樣影響投資行為，強調了企業在投資行為中考慮財務柔性的重要性。比較債務柔性、現金柔性對企業投資行為的影響的不同，以及財務柔性對企業投資-現金敏感性如何影響，為中小企業以及高新技術企業在朝陽階段進行財務柔性策略和選擇保持財務柔性的方式提供一定的幫助，合理的安排現金柔性與負債融資柔性的比例，具有一定的現實意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
第一章，緒論。本章主要介紹文章的選題背景及選題意義，在文獻綜述的基礎上，提出本文的研究內容及框架，研究方法和可能的創新點。
第二章，財務柔性的理論基礎與概念界定。從財務柔性的定義，到財務柔性的分類，從財務柔性的來源到財務柔性的測度方法，最后財務柔性的特征，對財務柔性的理論基礎進行充分的闡述。
第三章，財務柔性對投資行為影響的理論分析。從理論的角度分析財務柔性可能對投資行為的影響。依據國內外的研究成果，首先將財務柔性與投資行為分開來看，在分析財務柔性存在的動因以及對投資行為的理論分析基礎上，從財務柔性對投資行為的影響，不同的財務柔性來源對投資行為影響的不同和財務柔性對投資敏感性的影響這三方面來探討財務柔性與投資行為的關系。
第四章，實證分析。在第三章的理論基礎上，提出三點假設。
假設1:財務柔性水平越高的企業投資水平越高;
假設2:不同方式保持的財務柔性對企業的投資行為的影響不同;
假設3:財務柔性水平對投資-現金敏感性起削弱作用。通過收集我國創業板上市公司20xx年初-20xx年末的數據，對其進行描述性統計，多元回歸分析等等。
第五章，結論及政策建議。通過以上章節的研究，得出結論。分析研究的不足之處，指出未來可能的研究方向。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
我國創業板成立于20xx年10月30日，截止20xx年11月1日只有131家公司在-創業板上市。本文涉及投資支出的上期數值以及期末期初的差值，為保證數據量盡可能的多，只能選用20xx年初到20xx年末的數據作為研究的對象，其中只涉及188家公司的數據，數據樣本量太少難免會對研究的結果有一定的影響，本文的很多控制變量就呈現出對投資支出不顯著的影響，但還好的是，主要自變量對因變量的影響多是顯著的。
謝謝!
畢業論文會計專業4
摘要:稅法實務作為會計專業的一門核心課程，知識點多、技術性強，如何提高會計專業稅法教學質量，提升學生的學習興趣，培養應用型的會計專業人才，是會計專業教師必須思考的問題。本文從目前高職院校會計專業稅法教學存在的問題入手，明確了稅法教學的定位和目標，提出了稅法教學改革的路徑。
關鍵詞:會計專業;稅法實務;教學改革
通過走訪調研多家中小企業，我們發現其財務部門普遍存在人手短缺、一崗多職現象，會計從業人員不僅要做好會計賬務處理工作，而且還要進行相關稅種的計算、納稅申報，以及稅務籌劃工作。尤其是在20xx年營改增之后，企業面臨著更多新的問題，比如增值稅發票的開具、增值稅的計算、增值稅的賬務處理等，這些問題對企業會計人員提出更高的專業要求。基于稅務處理的重要性，大部分高職院校已將稅法實務設置為會計專業的一門專業核心課，通過該課程的教學使學生掌握稅收征管過程中的有關規定和程序，能夠進行主要稅種的計算、納稅申報以及相關會計業務的處理。近幾年從用人單位的反饋來看，應屆畢業生的稅務處理能力還很欠缺，在實際工作中遇到現實的稅收問題往往束手無策。如何在新形勢下提高會計專業稅法實務教學質量，提升學生的學習興趣，培養應用型的會計人才，成為高職院校必須思考的問題。〔1〕
一、會計專業稅法教學存在的問題
(一)教師培訓機會欠缺、師資力量不足。稅法實務這門課程綜合了稅收法律條文、會計業務處理以及稅收實務操作技能，知識點多、技術性強，它不僅要求任課教師要同時具備法律專業知識和財務稅收知識，而且還要求任課教師要有豐富的實踐操作經驗。但是，目前高職院校會計專業缺乏綜合型的教師。在從事稅法課程教學的教師中，部分教師是法律專業畢業的高材生，但他們不熟悉財務稅收實務知識，所以在講稅法課程的時候只講法而不講會計處理〔2〕，遠離了會計專業開設這門課程的出發點;而會計類專業出身的教師，會計稅收知識比較通曉，但對法律條文領悟不深，無法深刻解釋相關的稅法規定。教師本身具備的知識決定了其在講授過程中能否深入淺出，從根本上影響著教學質量的提高。當然，會計專業也存在個別既懂稅法條文，又精通會計稅收知識的年輕教師，但他們多是碩博畢業后直接到高職院校任教的，企業實踐經驗缺乏，講課重理論輕實踐，導致學生學了稅法之后卻不會稅收實務操作。
(二)教學模式單一、知識點串聯不夠緊密。目前大部分高職院校稅法課程均采用“填鴨式”教學模式，這往往容易造成學生跟不上教學進度，學生參與度不高。在這種你講我聽的模式下，會計稅法理論大部分知識點是很枯燥無味的。一旦枯燥無味，學生又沒有動手操作的機會，那么教學效果會非常不理想。知識點串聯不夠緊密。教師一般按照教材章節的先后順序對各個稅種進行逐個講解，由于時間有限、內容較多，教師會忽略前后稅種之間的聯系，更忽略了稅法知識與相關學科的銜接;孤立的章節知識、脫離了財務體系的稅法課程，是缺乏實用性和互動性的。
(三)實訓條件有限、課程重視度不夠。稅法實務是一門操作性、實踐性很強的課程，需要有足夠的實訓時間和齊全的實訓設施。然而在會計專業人才培養方案中，稅法課程的實訓學時僅占課程總學時的三分之一，教師重理論輕實踐。另外，稅法實務雖然被設置為專業核心課程，但得到的重視程度卻遠不及財務會計。
在會計專業的主干課程中，財務會計的實訓設備較為齊全，比如財務會計有與之配套的金蝶軟件、用友軟件。相比而言，大部分高職還沒有配備相應的稅務實訓軟件，實訓條件較差。在目前的課程安排中，稅法實務的實訓課程基本上都是在課堂上進行的，學生通過做課堂練習來完成實訓內容。在這種實訓模式下，學生通過認真學習確實掌握了各種稅種的計算方法，但是納稅申報、稅務籌劃等能力無法得到鍛煉。
(四)教材實用性不強、時效性較差。大部分高職院校選用外來教材進行教學。教師在教學的過程中，經常發現教材內容和課程標準相差甚遠。外來教材一般具有通用性，不僅要適用于會計專業而且還要適用于法律相關專業。這種通用性的教材忽視了會計專業學生的特殊性，即會計專業學生學習稅法的主要目的是能夠服務于稅務崗位或者能夠服務于會計業務處理。很多教材都是重點講稅法法律條文，忽視了稅務操作和會計處理，而且編者無法結合每所學校實際情況編寫，實用性不強。我國正處在稅制改革時期，稅法條文更新較頻繁，這就要求稅法教學內容必須及時進行更新。
二、會計專業稅法教學改革的定位與目標
針對目前高職會計專業稅法教學的問題，有效的改革途徑，首先應當是明確會計專業稅法教學的定位和目標。在經濟快速發展，企業涉稅業務與日俱增的情況下，學校培養的會計人才，不僅應熟悉稅法相關條例，而且還要能夠進行稅務操作、會計處理以及簡單的納稅籌劃。具體地講，高職的稅法教育應分以下四個層次:第一，讓學生在系統理解稅法基本理論知識的'基礎上，強化學生依法誠信納稅的意識;第二，對各個稅種具體內容有正確理解，并能完成稅種的計算和相關會計處理;第三，培養學生的實踐動手能力，使之能夠勝任企業的納稅申報工作;第四，引導學生研習會計稅法相關規定，培養學生納稅籌劃能力。
三、稅法教學改革的路徑思考
(一)優化師資隊伍，提高師資專業水平，豐富教師實踐經驗。在課程安排上，學校應盡可能安排會計專業教師來講授稅法實務，理由是會計專業教師承擔會計專業的稅法實務課程比較符合課程設置的目標，講解的側重點更符合課程體系要求。考慮到會計專業教師對稅法學科涉獵較少，稅法規則理解不夠透徹，因此學校應鼓勵教師報考注冊稅務師、注冊會計師等，或與稅務部門展開合作，進行聯合培訓，以此來加強教師對稅務知識的理解。同時學校應加大與企業聯系，建立良好的互動平臺，鼓勵教師利用業余時間或寒暑假到企業實習調研，熟習稅收實務操作方法，為稅法實訓教學積累實踐經驗。
(二)改進稅法教學方法和教學手段。教學方法的改革是稅法課程教學改革的關鍵。傳統“填鴨式”的教學模式雖有弊端，但由于稅法課程內容較多，傳統的模式不能一味地摒棄。教師在兼顧傳統教學方式時更應該大膽嘗試新的教學方法，比如項目教學、結構式教學、融合型教學等。稅法實務課程的項目教學是一種以任務驅動為核心的教學模式〔3〕。在這種教學模式下，教師要顛覆傳統教材的框架結構，按照稅務崗位工作內容重新確定教學內容，模擬辦稅員的業務場景，讓學生在仿真情境下完成稅款計算和納稅申報等工作。這種方法賦予了學生不同的角色，可以充分調動學生課堂積極性和參與程度，能夠有效地提高學生動手能力。稅法實務課程內容較多，如果教師孤立地講授各個稅種的知識點，就會導致學生無法將所學知識點串聯起來，所以稅法課程應當廣泛使用結構式教學法〔4〕。
首先在教學過程中，教師要注重稅法學科的整體性，不要將各章節割裂開來講解;其次既要把握各稅種之間的共性，又要注意各自的特點和不同點，比如通過對比增值稅和消費稅之間的異同點，來加深學生對兩者的認識;最后可以通過專題訓練，培養學生對各稅種綜合運用的能力。會計專業學生學習稅法主要是為了將來在工作中能夠靈活應用涉稅會計處理，所以教師應當采用融合型教學方法，將會計處理貫穿稅法教學的全過程。教師在講完相關法律條文之后，可以要求學生回顧相關的會計處理，一是讓枯燥的法律條文有了生機，增加會計類專業學生學習稅法的積極性，二是加深理解會計處理。比如，在增值稅章節中，教師介紹完稅法中增值稅稅額不能抵扣的情形后，應將其與會計中不能抵扣的情形進行對比，然后進一步介紹進項稅額轉出會計分錄的編制方法。通過這種融合型的教學方法，學生既學習到了新的稅法知識，又鞏固了相關會計知識。
(三)加強實訓室建設。高職院校應建立納稅模擬實訓室，組織模擬實訓來完成理論與實務的對接〔5〕。首先學校應加大硬件投入，配備相應實訓機房，購買相關的實訓軟件，比如稅務實訓平臺。在該平臺上，學生可以進行增值稅開票實訓、增值稅進項發票網上認證實訓、增值稅發票網上抄報實訓、企業所得稅網上申報實訓。其次學校應該加強與稅務師事務所、稅務局等企事業單位聯系，為學生校外實訓牽線搭橋。
(四)調整課程設置。因為高職院校畢業生大部分都進入企業一線崗位，其動手能力要求高，所以在理論學時和實訓學時分配方面，應將實訓學時至少調整到總學時的一半。實訓包括過程實訓和集中實訓，其中過程實訓穿插于理論課中，教師可以實施理實一體化教學;集中實訓可以安排在學期末，時間不應短于1周。(五)提倡使用自編教材。一方面，自編教材立足于本校，又結合了會計、稅務崗位的需求，因而更能夠滿足教學需求。另一方面，教師只有通過對教材的研究才能從總體上合理把握這門課程的重難點以及授課進度。因此，會計專業教師應加強研究，根據稅務會計崗位的工作流程來確定教材體系，按工作流程展開介紹稅法知識和會計處理。在每個章節之前可以設置引導性案例，激發學生興趣，讓學生帶著問題思考本章內容;章節內容的安排方面，可以提供一些仿真的稅務原始資料，將抽象的法律條文變成生動的案例;章節最后應建立案例題庫，以供學生復習之用。
參考文獻
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畢業論文會計專業5
［摘要］會計學包括兩個重要組成部分:管理會計和財務會計;它們都屬于會計，既緊密聯系又相互區別。文章從管理會計、財務會計的內容、作用及實際應用等方面來分析它們的關系。
［關鍵詞］管理會計;財務會計;聯系;區別
1管理會計與財務會計的含義
財務會計通常稱為“外部報告會計”，財務會計的財務信息必須按照會計準則來編制，有規范的會計信息形式，提供出來的財務信息要讓信息使用者理解，并掌握這些信息反映出來的企業的生產經營情況。信息使用者利用這些信息進行決策管理，從而提高企業經濟效益，使企業更好地發展。管理會計與財務會計相比，主要是企業的內部管理需要，為管理者提供成本及利潤等信息，所以管理會計與成本會計密不可分。而管理會計沒有明確的定義，但財政部在會計管理促進施工指導管理會計系統是通過利用相關信息，金融和商業活動的有機整合，在規劃、決策、管理活動的控制單元和評價中發揮了重要的作用。有的人還把管理會計稱作“內部管理會計”，與財務會計的財務信息比較，管理會計提供的就是一組非財務信息，因為財務信息我們常用貨幣進行計量，但管理會計而言我們除了貨幣計量外還需要貨幣量后面的實物量等信息，從而使管理會計的觸角伸到了企業的業務層面，用這些非財務信息來解釋我們企業的業務層面，強化企業內部經營管理。
2管理會計與財務會計的關系
財務會計是企業在以往的交易或事件中，確認、計量和報告會計要素，并通過財務報表，向企業各方提供財務信息的經濟信息。這些信息主要是用貨幣計量的，再加上一些文字說明敘述，反映了企業的資本和經濟運行過程。管理會計在企業的發展過程中作用越來越明顯，也越來越受到企業管理者的重視，管理會計深入到業務層面，關注成本控制，改善經營管理質量，它與財務會計既有聯系，又有區別。財務會計與新興的`管理會計在實際工作中相輔相成、相得益彰，在企業管理中共同發揮作用。
2.1管理會計與財務會計的關聯
(1)信息的搜集管理會計與財務會計基礎相同，管理會計中所使用的信息基礎和財務會計是一致的，都以來自企業經營活動中的原始資料為依據。企業的財務信息真實、可靠，管理會計所集成企業的采購、存貨、收入、成本信息才有意義，所以管理會計不能脫離財務會計核算。
(2)管理會計與財務會計的信息使用者相同，企業管理層可以利用管理會計反映的信息對企業進行決策、規劃和控制，來影響企業的發展和經濟效益;財務會計為企業管理者進行企業決策、規劃和控制提供重要信息的同時也為投資者、債權人或政府等外部相關者提供財務指標。
(3)管理會計與財務會計的主要指標相互關聯，相互補充，管理會計中的預算、標準等數據是財務會計基本核算的前提。所以，管理會計與財務會計的指標理論體系基本相同，并都在企業內部控制和管理中起著重要作用。
2.2管理會計與財務會計的區別
在職能定位方面，管理會計側重點在“創造”，它能夠分析過去，控制現在，謀劃未來，貫穿企業整個經營流程;而財務會計重在“記錄”，常常既成事實，只能總結過去，在未來的發展方面顯得力不從心。在服務對象方面，管理會計是“對內報告會計”，財務會計是“對外報告會計”。在使用方法方面，管理會計靈活，動態，比如有預算管理、成本管理、經營管理、績效管理等。具體表現為以下幾個方面。
(1)服務對象不同，管理會計比較側重點為企業內部管理服務，是對內報告會計;而財務會計功能主要是為企業外部的投資者、債權人、政府有關部門、金融機構等對象提供服務，所以財務會計又是對外報告會計。
(2)定位不同，管理會計放眼于企業的未來活動，是動態的，在生產經營的各個環節中都能發揮作用，為管理層的正確決策提供強有力的保障;財務會計是記錄、核算已經發生的生產經營活動的信息系統，是靜態的，屬于過去的“報賬型會計”，結局已定，只能吸取經驗總結教訓，對未來的經營開拓指導意義不大。
(3)工作原則不同，管理會計的工作手段靈活，方法多樣，不受企業會計準則核算規范的限制和約束;財務會計則不然，其工作必須嚴格遵循企業會計準則的要求，幾乎沒有發揮的空間。
(4)服務主體不同，管理會計的服務對象一方面對整個企業而言，要考慮企業的決策和計劃實施;另一方面是企業內部各個責任中心，對它們的經營業績進行核算和考評。財務會計往往把企業作為一個會計主體，來單獨反映企業全部的財務狀況和經營成果，不能體現內部各責任中心的經營狀況。
(5)質量要求不同，管理會計所涉及的往往屬于未來信息，不確定的影響因素很多，不必過于精確，能夠滿足使用者的要求，不影響其決策、判斷就可以;而財務會計的信息主要是以貨幣價值為尺度進行衡量，它對信息的精確度和真實性的要求比較高。
(6)報告種類與時間不同，管理會計提供的報告沒有種類和形式的限制，管理層認可并有幫助即可，一般包括預算、成本報告分析等;時間的要求也比較靈活，可以編制年報、季報、月報等定期的報表，也可根據實際需要不定期編制。財務會計則必須按照規定提供資產負債表、損益表、現金流量表等有格式要求的財務報表，也要根據賬簿定期編制年報、季報等財務報表，以滿足使用者的需要。(7)體系完善程序不同，財務會計體系比較完善，有統一的會計規范和會計模式，具有統一性和規范性。而管理會計正處在不斷發展和完善當中，恰恰缺少財務會計的這種特性。
(8)方向不同，財務會計的工作重點在怎么樣能夠既真實又準確地反映企業生產經營過程中各要素(人、財、物)在各個階段(供、產、銷)上的分配、使用、消耗情況，而且把企業財務狀況和經營成果的質量報告放在很重要的位置。而管理會計更關注精細化管理，注重管理的過程，做到事前計劃、事中控制、事后分析。
(9)對會計人員的要求不同，管理會計的方法靈活多樣，又沒有固定的工作程序可以遵循，其體系缺乏統一性和規范性，所以管理會計的水平與會計人員素質的高低息息相關。具有較寬知識面和扎實的理論水平并且又有果斷的應變能力的會計人員，對于這份管理會計工作顯得更適合，因為管理會計工作需要考慮的方面較多，涉及的領域也比較廣，企業對這種有較強的分析問題、解決問題能力的會計人員有較大的需求。而財務會計工作比較基礎，有原則可以遵循，有固定的程序可以執行，所以工作認真細致、業務知識扎實、能夠獨立操作的人員即可承擔。
3結論
管理會計與財務會計相輔相成，既相互分離又相互依存，但全是為了更好地完成對企業的服務工作。隨著管理會計的不斷發展，它的重心不再是信息處理程序方面，更要放在管理控制系統的完善以及信息化建設的支撐上;要從成本控制管理延展到各種有形資產和無形資產的管理控制上。
參考文獻:
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畢業論文會計專業6
會計集中核算興起于上世紀90年代，國內行政事業單位已經有了較為成熟的應用，但因企業單位存在著較為繁重的業務量，因此遲遲未能順利推進。隨著互聯網技術的普及，以及企業管理信息化應用水平的不斷提高，目前國內大部分集團化企業已經具備了會計集中核算的條件。近幾年國內部分集團化企業為了進一步規范會計核算行為，提高會計信息質量和工作效率，也逐步把實施會計集中核算作為規范企業財務管理的發展方向。會計集中核算是指在下級單位資金使用權和財務自主權不變的前提下，核算任務統一由核算中心完成的會計工作組織形式。本文就集團化企業如何有效發揮會計集中核算的作用進行探討，并嘗試提出解決策略和方法。
一、實行會計集中核算的優勢
(一)有利于會計監督職能的發揮
1.實現了會計業務決策與執行的相分離。一般情況下會計業務的決策者都是單位領導或財務部門負責人，而會計核算由核算中心集中處理，使得會計人員的隸屬關系與單位相分離，有利于會計人員不受干擾地處理會計事務。
2.財務審批權與會計監督權的相分離。財務審批權由單位行使，會計監督權由會計核算中心行使，審批責任人和實際操作人的分離有利于形成互相制約。
3.會計憑證的存放管理與單位相分離。會計檔案由會計核算中心處理并保存，而會計業務的.真實性由單位負責，會計檔案的真實與可靠性得到保障。
(二)有利于提高資金的使用效率
實行會計集中核算后，資金上實行嚴格的“收支兩條線”，收入全額保留在核算中心統一開設的賬戶上，統一由核算中心進行管理，下屬單位根據生產經營的需要向核算中心申請使用資金，這樣不僅有利于資金的統一管理及調度，而且有利于杜絕擠占、挪用、浪費等現象，大大提高資金的使用效率。
(三)有利于財務報表及時準確上報
實施會計集中核算后，核算中心能夠集中專業人員進行會計核算，有利于會計核算的規范性，同時財務報表統一由核算中心編制并上報，提高了上報的及時性以及準確性，有利于決策者和經營者及時全面掌握企業經營信息，能夠及時為經營預測和決策提供重要依據。
二、集團化企業會計集中核算問題分析
(一)財務管理工作與會計核算存在脫節傾向
實行會計集中核算后，核算中心更多的工作傾向于“代理記賬”及監督財經紀律的執行，企業的財務管理職責還保留在被核算單位，但被核算單位因取消了財務部門，使得被核算單位客觀上缺少了財務管理工作的牽頭組織者，主觀上被核算單位管理者有意無意地認為財務管理工作已移交給了核算中心，財務管理工作存在明顯的推諉扯皮現象。
(二)報賬時間延長
實行會計集中核算后，核算中心要同時處理多家單位的報賬工作，同時個別被核算單位與核算中心有幾百公里的距離，報賬員一般是集中一定量的業務之后再上交核算中心，這就造成了報賬時間延后，容易引起被核算單位產生不滿情緒。
(三)核算中心對業務真實性的監督存在盲點
實行會計集中核算后，核算中心會計人員不直接參與企業的生產經營，同時要處理多家單位的會計核算工作，繁忙的工作以及職責的分離，使得會計人員只能根據票據的合法性及手續的合規性來判斷單位報賬是否可以報銷，對業務真實性的監督存在盲點。
(四)會計核算與財產物資管理相脫節
會計核算由核算中心負責，財產物資管理由被核算單位負責，“管賬不管物，管物不管賬”本是權利制衡的產物，但管理職責的過度分離也容易造成管理的脫節，賬物是否一致常常處于無人管的狀態，不利于管理精細化水平的提高。
三、完善集團化企業會計核算中心的對策
(一)宣貫為鋪墊，制度要先行，職責要明確
1.會計核算中心的成立，初衷是集中進行會計核算及對財經紀律執行情況進行監督，并沒有剝奪被核算單位的財務管理權，相關的工作思路要對被核算單位進行必要的宣傳，避免壓制了被核算單位的工作積極性。
2.部分單位采取先設立會計核算中心進行試運作，在摸索一段時間后再進行制度編制，容易引起執行過程中的混亂。結合流程再造，頂層的制度設計務必先行，其中對核算中心的工作職責進行細化是明確責任的關鍵。
(二)強化被核算單位的財務管理責任，預算管理是主線，考核機制是保障
預算目標可以使得各級管理者朝著統一的方向前進，因此制定合理的預算目標并剛性執行是落實責任的關鍵，同時相應的獎懲機制應完善，為預算目標的落實提供制度保障。
(三)核算中心的相對分散化可以緩解報賬時間延長的問題
企業不同于行政事業單位，原始憑證量相對較多，同時個別被核算單位與核算中心相距遙遠，因此設立區域性會計核算中心是很有必要的，有條件的企業還應利用互聯網技術大力推行遠程報賬，通過多方面努力來縮短報賬時間、提高報賬效率。
(四)保留被核算單位財務管理部門，做到財務管理無縫銜接
實行會計集中核算后，各被核算單位均取消了財務部門，財務管理工作失去了牽頭者，財務管理工作明顯脫節，解決方案就是繼續保留財務部門。財務部門由負責人、少量財務管理人員及報賬員組成，除了會計核算工作移交核算中心外，繼續承擔著財務管理“智囊團”的作用，唯有這樣才能保持著較好的工作銜接，也利于核算中心和基層單位的溝通。
四、結語
會計集中核算已經逐漸被我國大企業集團所采用，它已成為一項嶄新的會計核算模式，它在企業經營管理中的作用越來越明顯，相信通過不斷完善這一管理模式，必定會為促進企業健康持續發展發揮出巨大的作用。
畢業論文會計專業7
論文摘要：
隨著可持續發展理念的深入，人們對我國企業環境會計信息披露的關注度不斷提高并且加強。加強企業環境會計信息的披露，真實反映企業生產經營活動對環境造成的污染，以及企業境治理的資金投入情況已經成為會計界一個亟待解決的問題。
論文關鍵詞：
企業，環境會計，信息披露，會計信息
企業的經營活動是造成環境惡化不可推卸的原因之一，同時也把環境會計信息披露問題推到風口浪尖。針對環境會計信息披露的含義、原則、存在的問題，以及深度分析應對的對策，筆者進行以下具體分析。
一環境會計信息披露的含義及原則
（一）環境會計信息披露的含義
環境會計信息披露就是指以一定的信息載體公開企業環境會計方面的信息，披露的載體主要包括：內部會計報表附注、會計工作記錄、年度財務報表、董事會報告及上市公司的招股說明書等。環境會計應披露的信息主要有：環境負債、環境成本、與環境成本和負債相關的特定會計政策、報表中確認的環境負債和成本的性質、與某一實體和其所在行業相關的環境問題的類型等等。
（二）環境會計信息披露的原則
環境會計信息披露既要遵循《企業會計準則基本準則》的規定，還要遵循客觀性原則、定量定性相結合原則和強制自愿相結合原則。
1客觀性原則
與環境會計有關的事項和普通的經濟事項相比具有很大的不確定性，但這并不是說環境會計信息披露不以客觀事實為依據，只是環境會計信息的客觀性特征沒有財務會計以及其他會計那么嚴格，只是一種相對的客觀性。企業提供的環境會計信息只要是真實的還有中立的，即使是相對的客觀性，也一樣是可以滿足信息使用者的需求的。
2定量定性原則
現階段的環境會計信息披露既要包括定量信息，又要包括定性信息。定量信息可以是以貨幣單位表示的信息，例如：企業每年用于污水處理的金額總數；也可以是以實物、技術、數據等指標表示的非貨幣信息，例如：污染物的排放量。對企業環境政策執行的描述信息就屬于定性信息。由于價值計量有些復雜，有些信息難以定量計量，有的雖然可以定量計量，但信息獲取的成本太高，不符合成本效益原則，所以要定量和定性相結合。
3強制自愿相結合原則
目前，主要的大部分企業的環境會計信息披露是依靠法律法規的強制性。然而，強制披露所涉及的企業及內容依然有限，披露的主體范圍較窄，這樣不利于社會公眾對企業環境會計信息的獲取，不利于對企業的環境社會責任進行評價。因此，要加強企業披露環境會計信息的自愿性，將強制性和自愿性相結合，使該信息更切實、更規范地滿足信息使用者的需求。
二我國企業環境會計信息披露存在的問題
（一）企業環境會計信息披露自覺性差
一些企業沒有具體形成環境責任意識，環境責任的道德理念尚未真正形成，對建立環境會計信息公開化的制度的重要意義比較缺乏認識，披露自覺性、主動性不強，能夠準確、及時、自愿披露環境會計信息的企業少之又少。披露主要是依靠國家法規的強制力，在法規的要求下做出不完全的，有選擇的披露，輕描淡寫，避重就輕，對問題的分析與認識缺乏深度，提出的措施也不夠全面，可操作性較差。企業是環境會計信息的主體，但是大部分卻感覺不到對此信息的披露對自身有什么壓力，有什么重要的影響，仍從短期目標出發，都是盡量降低環保投資和支出以求獲得較高的利潤。
（二）披露內容不全面，方式不規范
從披露內容來看，大部分企業披露的環境會計信息多并且具有自我贊揚的性質，強而且調公司在環境治理和保護中積極的一面，很少有披露自我譴責或者消極的環境信息，存在避重就輕的現象。對于哪些算是環境會計信息，哪些不屬于環境會計信息，沒有一個明確的分界線，對此問題界定非常模糊。所披露的環境政策等非貨幣性信息較多，但是貨幣性信息比較少，比如：環保投資。排污費、環境稅和環保撥款及補貼。此外，多數企業披露的環境信息反映的是過去環境事項，如：綠化費、稅收減免、環保認證和排污費。這些信息對企業經營產生的影響較小，實用性不強。
（三）環境會計信息披露的法規尚不健全
與環境會計信息披露相關的法律法規尚沒有出臺，也沒有相應的環境會計準則。對環境會計信息披露的要求比較沒有實際內容。目前對環境會計信息披露的企業主要是上市公司，從上市公司來看，一些文件提出了要對環境會計信息進行披露，但是很少去對環境會計信息披露提出具體要求和操作指導，并且這些規定僅針對企業首次公開發行股票時做出要求，對于上市公司的定期財務報告卻很少有關環境會計信息披露的具體要求，對于臨時報告等其他形式的具體規定幾乎沒有，造成了企業對日常營業過程中的環境信息及時披露的缺陷。缺乏完整規范的、系統的環境會計規范，導致我國上市公司披露的環境會計信息較為凌亂、可比性較其他國家相比不強。
三我國企業環境會計信息披露的對策
（一）教育和監督相結合
企業主動披露環境會計信息的意愿不強，總體披露情況不太理想。針對這一現象，我們要將大力進行教育和加強監督相結合，使企業環境會計信息披露的情況有所改善。政府部門要大力進行環保教育，加大宣傳力度，進一步強化企業的環保意識。一方面，針對當前我國企業環境會計信息披露不足的情況，政府部門應加大對環保費用的投入支出，加強宣傳以及教育的力度。另一方面，政府可以定期組織企業的管理者進行關于環境方面知識的.學習。
企業的管理者對企業起著舉足輕重的作用，要讓整個企業的環保意識提高，就必須重視對管理者的教育。此外，企業要加強對員工的教育，員工要明白這樣做是企業生存和發展的必然選擇，有利于樹立良好的企業形象，符合企業的可持續發展，企業不能只注重經濟效益而忽視環境效益。企業的員工轉變了意識思想，企業才能轉變意識思想，才能提高對環境會計信息披露的自覺性。
（二）規范披露內容和方式
在披露內容方面，可以在上市公告書、招股說明書、年度報告、中期報告和臨時報告等文件中重點披露對企業未來發展有重大影響的環境信息，比如環境訴訟和獎懲，還要多些與當前環境事項有關的數字去反映企業在環境治理方面的相關成本、費用等。披露內容既要包括環境財務方面信息，又要包括環境績效方面信息。環境要素信息可以包含環境資產、環境負債、環境收益和環境其他支出。環境業績信息的內容可以主要體現在企業環境法規執行情況和環境質量情況。企業環境會計信息披露的內容一定要全面，對于那些不利于企業的消極的環境會計信息也一定要在相關文件中體現出來，切不可只是披露那些有利于企業形象的，否則，披露環境會計信息的全面性、客觀性將是空談。
（三）完善法律法規，健全披露制度
環境會計信息披露的地位和作用，必須以法律、法規的形式確定下來，使環境會計信息披露有統一的標準。企業社會責任信息披露可以分為三個具體的層次：強制性披露、自律性披露和自愿性披露。其中，強制性披露處于比較基礎的位置。在現階段，應該通過立法方式，制定要求企業強制披露環境會計信息、所承擔的環境責任，統一核算對象和披露方式的法律法規。盡管我國已經相繼出臺了一系列環境保護的法規和法制，但對于環境會計信息的披露多數是一些不具體籠統的規定。出臺更多具體的、有效的法律法規去規范企業環境會計信息披露，是十分必要的。這些相關的法律法規要更加注重對披露內容和方式的具體要求。
環境會計信息披露是適應社會和時代發展產生的的必然產物，有其存在和發展的無限生命力的價值。雖然當前我國企業環境會計信息披露還存在企業環境會計信息披露自覺性差，披露內容不全面、方式不規范，財會人員業務素質低，環境會計信息披露的法規尚不健全，缺乏對環境會計信息披露的審計等諸多問題，但是通過教育和監督相結合，規范披露內容和方式，培養環境會計專業人才，完善法律法規、健全披露制度，完善環境會計信息披露的審計體制等對策，我國環境會計信息披露會取得更大的進步。
畢業論文會計專業8
摘 要：應收賬款是企業流動資金的重要組成部分，也是企業收入中不確定的部分。如果企業應收賬款積累過大且不能及時收回就會影響資金的周轉和使用，會造成企業的現金流危機，尤其對于融資能力較弱的中小企業而言，應收賬款能否及時收回更是企業生存和發展的關鍵。本文主要分析我國中小企業應收賬款的現狀及問題，并針對這些問題給出相應的解決措施。
關鍵詞：中小企業 應收賬款 財務管理
一、應收賬款的概述
應收賬款的發生是激烈的商業競爭、銷售與收款的時間差距及內部財務控制不力等原因所引起的必然結果。目前，我國的市場經濟已經進入了買方市場，隨著競爭加劇，企業經營面臨一個重要挑戰就是銷售方式的改變，越來越多的客戶希望能夠以賒購的方式交易，從而獲得融資，銷售企業則面臨兩難選擇，在其他條件相同的情況下，不提供賒銷會減少產品的銷售，降低市場占有率，提供賒銷又可能面臨來自客戶的信用風險。因此在當前信用環境比較惡劣、商業競爭日益激烈的今天，應收賬款的存在不可避免。
（一）應收賬款的定義
應收賬款是指企業銷售產品、商品、提供勞務等原因，應向購貨客戶或接受勞務的客戶收取的款項和代墊的運雜費，它是企業采取信用銷售而形成的債權性資產，是企業流動資產的重要組成部分。
應收賬款是企業對所提供的服務或售出的產品需要在以后一段時期內所回收的款項。應收賬款有廣義和狹義之分。前者包括應收銷貨款、分期應收賬款、應收票據和其他應收賬款，或者主要指應收銷貨款。本文論述的應收賬款是從狹義上來說的。
（二）應收賬款的功能
應收賬款的功能是指它在生產經營中的作用，主要有以下兩個方面：
（1）增加銷售的功能。在市場競爭比較激烈的情況下，賒銷是促進銷售的一種重要方式。進行賒銷的企業在實際上是向顧客提供了兩項交易：a、向顧客銷售產品；b、在一個有限的時間內向顧客提供資金。雖然賒銷僅僅是影響銷售量的因素之一，但在銀根緊縮、市場疲軟、資金匱乏的情況下，賒銷的促銷作用是十分明顯的，特別是在企業銷售新產品，開拓新市場時，賒銷更具重要意義。
（2）減少存貨的功能。企業持有產品存貨，要追加管理費，倉儲費和保險費等支出；相反企業持有應收賬款，就不需要上述支出。因此無論是季節性生產企業還是非季節性生產企業，當產品成本存貨較多時，一般都采用較為優惠的信用條件進行賒銷，把存貨轉為應收賬款，減少產品的存貨節約各種支出。
二、中小企業財務管理現狀
隨著近幾年的發展，我國出現了越來越多的中小企業。逐漸的中小企業成了我國經濟發展不可或缺的動力之一，它不僅對經濟增長做出了很大的貢獻，而且對民生問題也意義重大，是我們應該始終關注的經濟增長動力。但與大型企業相比，中小企業規模小結構簡單、適應性強，但其各項規章制度不健全、管理思想落后、資源配置效率低下、風險預防意識弱，這使得中小企業在財務管理方面存在一些問題，當前我國中小企業普遍存在應收款數量較大、變現能力較差、周轉速度較慢等問題，并隱含著大量的壞賬損失，影響了企業整體資產質量，導致企業虛盈實虧。高額的逾期應收賬款，大部分已經形成實際的呆賬壞賬，卻長期得不到處理，這種現象已經嚴重影響了我國中小企業的經濟效益，成為我國經濟運行中的一大頑癥。
總的來說，大多數企業的現狀是應收款占資產、流動資產的比重居高不下，甚至逐年增高，死賬、呆賬嚴重，已造成嚴重阻礙我國中小企業的擴大再生產，限制了中小企業的快速發展。因此，強化應收賬款管理已經成為企業改善經營管理、應對金融危機的重要問題。
三、中小企業應收賬款形成的原因
由于中小企業應收賬款比例過大會給企業帶來許多潛在的風險，影響企業資金利用效率和可持續發展，因此加強應收賬款管理就成為我國中小企業迫在眉睫的問題。首先，需要搞清楚為什么我國中小企業應收賬款所占比例過大，這樣才能對癥下藥。總的來說，企業內部忽視對應收賬款的管理，管理機制效率低下，管理意識淡薄是造成應收賬款比例過高的主要原因。具體從以下幾個方面進行分析：
（一）外部因素
1、商業競爭來源于激烈的市場競爭，這是企業發生應收賬款的主要原因。市場經濟的競爭機制作用迫使企業以賒銷或其他優惠方式招攬顧客，以此提高銷售數量，但同時也引起了大筆大筆的賒銷業務發生，應收賬款也由此增加。
2、銷售和收款的時間差距。由于結算方法的緣故，商品成交的時間和收到貨款的時間經常不一致，這也導致應收賬款的形成。結算手段越落后，結算所需要的時間就越長，銷售企業只能承認這種現實并承擔由此引起的資金墊支。
3、中小企業社會服務體系尚不完善，企業之間相互拖欠貨款現象比較嚴重，造成正常流動資金被大量的應收賬款所擠占企業資金緊張，融資困難，購貨企業將賒購作為融資的一種手段。
4、社會信用體系尚未建立，很多企業故意拖欠賬款，社會普遍缺乏誠信。
（二）內部因素
1、企業防范意識淡薄。由于企業自身政策導向錯誤，缺乏必要的防范意識，尤其是在當前買方市場形成的條件下，饑不擇食，對客戶不分青紅皂白遷就讓步，產品賒銷既不簽訂合同，也不簽訂分期還款協議。一些企業的經營者由于對客戶資信狀況調查認識不足，重視不夠，普遍只重銷售而忽視包括應收賬款管理在內的內部管理，應收賬款責任部門不明確，對賬不及時，催收不力。
2、企業內部控制措施不到位。在現代社會激烈競爭機制下，企業為了擴大市場占有率，給銷售人員下達任務指標，工資按績效銷售數量提成來誘使銷售人員為了個人利益盲目采取賒銷、折扣回扣等促銷手段爭取客戶、爭奪市場，片面追求高利潤，卻忽視了應收賬款的大幅度上升及應收賬款潛在的損失，同時也會增加企業的收賬費用。企業內部分工協作不合理，職責不明，約束機制不健全，導致應收賬款長期掛賬，企業虛盈實虧，嚴重制約了企業的發展。對于應收賬款管理無論是經驗還是理論都十分缺乏，沒有建立相應的管理辦法，缺少必要的內部控制制度。
3、企業應收賬款管理失當。企業應收賬款管理不到位、信用政策制定不合理、日常行為不規范、對應收賬款的及時記賬、清理、催收,并定期與對方對賬核實的工作不到位，且企業管理層對企業賒銷業務的發生也沒有嚴格控制等因素都是導致企業自身承擔風險和蒙受損失的導火線。更有甚者，心懷叵測、蓄意加大應收賬款以暗中撈取好處。
四、應收賬款對中小企業生產經營的潛在危害
應收賬款除了能在量上增加銷售、增強企業競爭力和減少庫存、降低存貨成本以及有利于建立良好的`客戶關系等方面外，它對企業的潛在危害主要表現在以下幾個方面：
（一）降低企業的資金使用效率
由于企業的物流與資金流不一致，發出商品，開出銷售發票，貨款卻不能同步收回，而銷售已告成立，勢必產生沒有現金流量的銷售業務損益、銷售稅金的上繳及年內所得稅預繳，如果涉及跨年度銷售收入導致的應收賬款，則會產生企業流動資產墊付股東年度分紅的現象，影響企業資金的周轉，導致企業實際經營情況被掩蓋，影響企業的生產計劃和銷售計劃。
（二）增加企業風險成本
我國企業確認收入時遵循權責發生制原則，發生賒銷時的賬務處理為，借記“應收賬款”科目，貸記“營業收入”和“應繳稅費”科目，將賒銷收入全部記入當期收入。因此，本期利潤的增加并不能表示本期實現的現金收入。根據謹慎原則，企業可根據實際情況對應收賬款計提壞賬準備。在實務中，為了便于納稅，稅法規定計提比例一般為3‰-5‰。如果企業應收賬款大量存在，存在壞賬的可能性也會隨之增加，實際發生的壞賬損失可能遠遠超過提取的壞賬準備。這樣就等于夸大了企業的經營成果，而對可能發生的損失不能充分估計。
（三）加速企業的現金流出
賒銷雖然能使企業產生較多的利潤，但是并未真正使企業現金流入增加，反而使企業不得不運用有限的流動資金來墊付各種稅金和費用，加速了企業的現金流出。具體表現在流轉稅和所得稅方面的支出。
（四）影響企業的營業周期
大量的應收賬款的存在，使營業周期延長，影響了企業的資金循環，使大部分的流動資金沉淀于非生產環節，致使企業流動資金短缺，影響企業的正常生產經營。
（五）影響企業的盈利狀況
按照權責發生制原則，企業發生的賒銷收入也要計入當期收入，增加了企業賬面利潤，但是應收賬款特別是逾期應收賬款對企業的危害直接體現在壞賬風險上，我國許多企業都存在實際壞賬損失遠遠超過計提的壞賬準備，大量實際已成壞賬的應收賬款仍然長期掛賬，未作壞賬處理，這樣，就虛增了企業的利潤。
五、應收賬款管理目標以及實現此目標的措施和對策
（一）應收賬款管理的目標
應收賬款管理的目標,是要制定科學合理的應收賬款信用政策,預測實行這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預計要擔負的成本。只有當所增加的銷售盈利超過所增加的成本時,才能實施和推行這種信用政策。同時,應收賬款管理還包括企業未來銷售前景和市場情況的預測和判斷,以及對應收賬款安全性的調查。如企業銷售前景良好,應收賬款安全性高,則可進一步放寬其收款信用政策,擴大賒銷量,獲取更大利潤,相反,則應嚴格其信用政策,或對不同客戶的信用程度進行適當調整,確保企業獲取最大收入的情況下,又使可能的損失降到最低點。
（二）應收賬款管理措施
面對如此之多的原因和弊端，應收賬款成了中小企業不得不重視的一個項目，所以也應該有對應的合理的方法來降低應收賬款的數量，企業進行應收賬款管理,就是要根據自身經營狀況和客戶的信譽情況制定合理的信用政策,這是企業財務管理的一個重要組成部分,也是企業為達到應收賬款管理目的而必須合理制定的方針策略。
應收賬款管理主要是應收賬款風險的管理，即針對應收賬款風險，在事前、事中和事后都應加強管理，以期制定科學合理的應收賬款信用政策，并在這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預計要擔負的成本之間做出權衡，以確定應收賬款信用政策。
1、應收賬款的事前控制
（1）建立正確的盈利觀念
企業要根據自己開發的產品、現有的市場、潛在客戶群以及自身狀況制定恰當的發展模式，只有這樣，企業才能建立屬于自己的競爭優勢，走差異化道路，將賒銷業務穩定在安全水平。同時摒棄只重銷售額增長不重運營能力增長的做法，改以銷售額和企業運營并重，做好企業未來銷售前景和市場情況的預測和判斷，讓企業進入良性的成長模式。
（2）建立健全內部控制制度
對應收賬款實行責任制管理，各個企業根據行業特點制定詳細的計劃，制成計劃表單，下發到各個負責人，明確權責，加強銷售業務人員的責任心和風險意識，落實收款責任。以制度的形式將債權責任明確下來，以規范有關人員的行為。主要內容應包括：a、明確劃分責任范圍，對公司全部的客戶的欠款盡可能地落實到責任人；b、明確規定在應收賬款未完全收回之前，責任人不得調離企業；c、明確規定各人的職權范圍，對超限額賒銷或未經審批賒銷的應予以處罰，并承擔由此而產生的后果；d、明確規定隱瞞、變更應收賬款事項應負的各種責任；e、明確規定由于信用部人員徇私舞弊，調查不實而產生壞賬應負的責任；f、明確規定責任的監督部門，防止責任管理流于形式。當然，對于企業內部管理來說，責、權、利是不可分的，應收賬款的清收與責任人的經濟利益要掛鉤，目標要具體、獎罰要有力，要制訂嚴格的資金回籠考核制度，以實際收到貨款數作為賒銷申報人的考核目標，這樣就可使銷售人員明確風險意識，加強貨款的回收。嚴格應收賬款核銷制度，每筆應收賬款都要清晰明確，做好賬齡分析，并計提壞賬準備，強化內部控制，為應收賬款的管理奠定堅實基礎。內部控制主要是完善企業內部自己的一種措施，也是對賒銷的一個根源進行整改，使賒銷沒有原來那樣簡單。
（3）建立客戶評審制度
中小企業應對客戶進行細致的調查，主要關注客戶的性質，財務狀況、信譽等方面的情況，建立相應的信用檔案，以供隨時查閱。在經營過程中，也要密切注意客戶的經營狀況，如果出現應收賬款收不回或者可能收不回的情況，要及時調整政策、采取措施，避免造成損失。
（4）確立合理的信用政策
信用政策是應收賬款管理制度的主要組成部分，應收賬款信用政策的目的是要在擴大銷售、增加利潤與采用這種政策而承擔的機會成本、管理成本和壞賬損失之間進行權衡，只有新增盈利大于等于要承擔的三項成本時，才能實施和運用這種賒銷政策。 合理的信用政策應把信用標準、信用條件、收賬政策結合起來,考慮三者的綜合變化對銷售額、應收帳款機會成本、壞帳成本和收帳成本的影響。企業還應編制帳齡分析表。檢查應收賬款的實際占用天數,企業對其收回的監督,可通過編制帳齡分析表進行,據此了解,有多少欠款已超過信用期限。計算出超時長短的款項各占多少比例,如有大部分超期,企業應檢查其信用政策。
（5）對要求特別大的賒銷數量要有限定最高數量
對一個買家的賒銷數量要有一個最高數量的限定，以防故意來騙取貨物的騙子買家。
2、應收賬款的事中控制
事中控制階段是應收賬款管理難度最大的階段，也是最重要的階段。主要包括：
（1）建立賒銷申報制度
企業應建立健全的賒銷申報制度，嚴格控制應收賬款的發生。對所有的應收賬款都應當記錄下來，包括賒銷金額、賒銷時間、賒銷人、賒銷期限、有無擔保以及本企業經手人、責任人，并一式四份，分別由客戶、企業責任人、經手人、企業管理部門保管。管理部門應對其進行對其檢查，防止過度賒銷和應收賬款回收困難。所謂無規矩不成方圓所以要嚴格制定一系列步驟要求，并且每次都要按步驟執行。
（2）強化日常管理，制定必要的激勵措施
經營過程中，企業應注意強化應收賬款的日常管理：a建立客戶信用檔案，隨時關注并記錄客戶信用情況，據以調整信用政策。b加強對企業銷售人員、催款人員進行經濟合同的條款、討債技巧、企業銷售、收款工作的程序和制度以及相關的經濟法律法規等方面的培訓，提高相關業務人員的專業素質和技術水平，改進單純以銷售額為依據的薪資政策，增加員工積極性但反面的懲罰也有，如果銷售人員只管賒銷的銷售數量，那么按相應的要求必須是款到才有提成。這樣同時可以建立相應的激勵政策，提高催款人員收款的積極性。
（3）注重合同管理
企業除現金收入之外的供貨業務都必須簽訂合同，當銷售部門收到經信用部門和企業法定代表審核簽字后的賒銷申報單后，根據審批意見并與客戶意見達成一致的情況下簽訂銷售合同。銷售合同的要素必須齊全而且符合國家法律規定，特別是付款形式、賬期和延期付款的具體違約責任都應清楚、準確，最好是能夠采用統一的合同范本。另外，銷售部門還要將合同影印幾份，經有關部門或人員與原件核對無誤后分別交信用管理部門、財務部門，以利于其對銷售合同的執行、跟蹤、檢查起監督和預警作用。
3、應收賬款的事后控制
這個階段是應收賬款回籠后的總結階段，即企業根據該筆應收賬款的一個循環，從中提取出與建立企業信用檔案數據庫等方面的信息或者與企業應收賬款管理制度有關的反饋信息，完善應收賬款管理的過程。這一階段的主要工作包括：
（1）應收賬款的跟蹤管理
企業應對放出去的應收賬款實時跟蹤，與客戶保持聯系，及時提醒客戶收賬時間，并隨時關注企業提供的服務或者產品的質量等問題，一有問題，隨時處理，維護與客戶的良好關系，提高應收賬款的回收率，識別應收賬款的預期風險，降低企業可能的損失。
（2）執行嚴格的應收賬款責任制
將應收賬款的催收細化到個人的責任，將應收賬款的回收與個人工作績效掛鉤，對逾期還未回收的應收賬款的負責人進行一些警告，對提前收回的應收賬款的負責人給予一定獎勵。
（3）更新客戶的資信檔案
隨時關注客戶的財務狀況、信譽等信息，更新客戶的資信檔案，以便進行下一輪的賒銷業務。對于經營狀況良好、還款及時的客戶，之后可以采取較為寬松的信用政策。而對于還款不及時、經營狀況下滑的客戶要慎重考慮下一步的信用政策，如果只是一時的經營失策，馬上可以回轉的仍可以沿用以前的信用政策，如果經營狀況一時難以向好的方向發展，則可以考慮改用較為嚴格的信用政策，甚至取消客戶賒銷的權限。
（4）制定合理的收賬程序
催收賬款的程序一般為:信函通知、電報或電話傳真催收、派人面談、訴諸法律。究竟選擇何種方式，要根據具體情況分析，無論何種方法都應該把收款行為限定在法律范圍內，決不能采用威脅的、有違法律的行動。企業除了依靠本身的力量外，還可以委托代理機構，但在選擇代理機構時要慎重，要選信譽良好的公司。
（5）應收賬款的催收
企業管理者對已經到期的應收賬款應交由應收賬款清收小組進行催討。嚴格考核，獎罰分明，將收回遠期欠款和控制壞賬納入績效考核，調動催討人員的積極性和效果。如果在催討日期前買方就來把貨款付清的可以給予相應的現金折扣。
六、結論
應收賬款是企業資產的重要組成部分，它的管理是否完善直接影響著企業的發展。因此，企業要努力預防和控制應收賬款的攀升，采用積極態度對應收賬款進行管理，減少應收賬款的資金占用，對于逾期應收賬款要加大催收力度，最大限度地降低企業的應收賬款損失，這是增強企業競爭力的有效手段，也是企業財務管理的重要組成部分。與大型企業相比，中小企業規模小、結構簡單、適應性強．但其各項規章制度不健全、管理思想落后、資源配置效率低下、風險預防意識弱，這使得中小企業在應收賬款管理方面存在一些問題，尤其是應收賬款周轉緩慢，資金回收困難，呆壞賬數額大，造成現金流量不足、周轉不靈，限制了中小企業的快速發展。
總之，企業的經營活動離不開賒銷，也就必然產生應收賬款，因此，總會產生由一定的資金回籠困難而帶來的風險。但是，我們有理由相信，只要采取相應的對策，做到目標明確、制度完善、管理到位等措施，就可以降低應收賬款帶來的風險，降低不良應收款的產生，最終提高企業的經營效益。
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致 謝
在即將面臨畢業之際，3年的學習生涯將要結束，我深感收獲頗多。這3年的學習過程中，我不但從老師那里學到了很多理論知識，也結識了很多同學，與他們一起分享了學習的快樂，大大開闊了我的視野，豐富了我的人生。使我愉快的度過了大學3年的學習生涯！
另外，還要感謝肖冰姝老師的悉心指導，在畢業之際這個最忙的時候，在我們剛步入社會這個最新的開始，都是在肖冰姝老師的陪伴和指導下順利進行，我也要感謝兩年多在校學習中所有給予我支持和幫助的老師，他們給我傳授了很多會計學方面專業知識，正是他們以淵博的學識、風趣的講解使我得到了系統的理論學習，提高了自身的綜合素質，希望在以后的工作中能有好的成就，以回報老師們的教育之恩！
畢業論文會計專業9
摘要：在企業管理中成本核算具有舉足輕重的地位，很大程度上關乎企業生產方向和經營決策。但目前我國企業成本核算工作中存在諸多漏洞，不利于企業經濟效益的實現，阻礙企業持續健康發展。本文針對企業會計成本核算進行研究，根據目前存在的問題提出改進對策。
關鍵詞：企業會計;成本核算；問題；改進
隨著市場全球愈演愈烈，我國經濟得到快速發展，企業在面臨諸多機遇的同時也帶來了巨大的挑戰。在激烈的市場競爭中企業要想占有一席之地，就必須采取行之有效的管理措施，提高企業的市場競爭力。而會計成本核算作為企業管理的重點，其核算水平的高低對企業具有至關重要的影響。各個企業要積極探索成本核算中存在的問題，并采取相應的對策提高會計成本核算水平。
一、會計成本核算概述
1.概念
成本核算大多應用于企業進行多種產品材料消耗費用統計，作為一種基礎核算方法能夠在企業正常經營狀況下完成對多種產品的歸類和成本核算。在成本核算中，會計成本核算以貨幣為計量單位，具有統一性的優勢，成為成本核算中應用最為普遍的一種核算方法。該種核算方法將企業的經營劃分為多個時段，將每個時段中企業支出費用進行分類統計，最終計算多項成本。成本核算的結果能夠為企業決策者提供充分的理論依據，將核算中存在的不足直接暴露給決策者，以便決策者結合實際情況進行改進和完善。2.意義會計成本核算不僅能對總成本和單位成本進行核算，同時還能將多項消耗真實地記錄下來，全面反映企業的發展路線。會計成本核算能夠對企業成本進行科學的預測，是現代企業管理中一項重要組成部分。隨著我國經濟的不斷發展，需要對傳統的核算方式進行改進和創新，才能順應社會的發展潮流，推動企業快速發展。
二、企業會計成本核算存在的問題
1.核算范圍受限
企業進行成本核算時最常遇到的問題就是核算范圍受限，出現這個問題是由多方面原因導致。例如企業在產品生產過程中產品對生產設備和環境有著極高的要求，基礎生產過程中自然而然地提高了成本，有較高的成本浪費值。隨著科學技術的不斷完善，企業引進了先進的生產設備，生產技術也有所進步，多種因素的共同作用下生產成本大大降低，無形當中就產生了成本差。但由于企業自身的局限性，在生產過程中忽略了成本差，致使會計成本核算有較大的局限性。存在局限性情況下的成本核算缺乏一定的真實性，不能全面真實地反映產品的成本值，對企業長期發展來說具有較大的阻礙作用。
2.核算方法單一
企業在進行成本核算時需要根據產品生產的類型選擇合適的核算方法，這是保證核算結果真實有效的基礎，對企業后期規劃和發展具有重要影響，因此企業要慎重的選擇核算方法。但就目前我國企業成本核算方法而言過于單一，常用的核算方法為品種法和分批法兩種。盡管部分企業有了更進一步的認識選擇分批法，但由于該種方法工作量大、偏差多，很容易導致核算方法失真。另外，我國企業目前在選擇核算方法時存在跟風現象，不能依據企業自身的實際情況選擇恰當的核算方法。如果在核算過程中沒有全面考察產品的具體情況，無疑是一種低效的會計核算。
3.核算管理方法落后
企業如果忽視成本核算管理，會計成本核算過程中自然會產生很多問題。我國大多數企業將管理的重心都放在如何實現經濟效益最大化上，盡管對核算管理方法進行了調整，但效果不是很理想。許多企業雖然能夠獲取很高的經濟效益，但自身核算管理卻存在著許多問題，使得核算結果缺乏有效性。目前我國缺乏會計成本核算的專業人才，核算管理方法長時間得不到更新和完善，無法順應社會發展的趨勢，降低了資金利用效率，浪費大浪的專項資金，延緩企業發展步伐，不利于企業提升自身的競爭實力。
4.核算內容復雜
企業會計成本核算是一項復雜且系統的工程，核算過程十分煩瑣，因此不僅要建立一個完善的`產品數據檔案，更要對多種材料費用進行盤點和統計。但核算內容復雜很大程度上制約了企業成本核算，影響因素主要有以下幾點：首先，成本核算內容眾多，產品知識的所有者和生產人力資源是產品生產的必備條件，但不少企業在進行成本核算時忽略了這兩個重要影響因素，使得核算不真實。其次，成本核算人員主觀認為只有生產所用到的人工成本才在核算的范圍之內，不清楚成本核算的具體范圍，核算內容不完整。再次，成本核算將重心都放在產品生產和制作這兩個環節，而忽視了前期規劃、包裝以及宣傳等多個環節中的支出費用，核算結果和實際費用有較大偏差。最后，成本核算人員只核算企業內部消耗的成本費用，而忽視環保支出費用。
三、企業會計成本核算改進措施
1.提高成本核算人員素質
會計從業人員需要具備較高的素質，因此對會計成本核算的人員提出了更高的要求，通過定期培訓的方式全面提高相關人員的素質和技能。提高成本核算人員素質主要從兩個方面考慮，一是要提高人員的業務能力，二是要提高人員的思想道德素質。提高人員的業務能力能督促相關人員進行資料審查，關注成本核算的每一個環節。提高人員的思想道德素質可以建立相應的獎懲機制，讓成本核算人員深刻的意識到擅自更改企業成本核算的后果，以此端正從業人員的專業素質。
2.提高成本核算的科學性和全面性
科學性和全面性是我國企業會計成本核算的弱項，在愈加激烈的市場競爭中采取措施提高科學性和全面性可以從以下幾個角度來考慮：一是無形資產的核算。一些企業將知識產權和勞動力獨立于產品的生產成本，導致會計成本核算缺乏全面性。企業應當對無形資產展開詳細核算和系統分類，結合會計準則采用合理的核算方式。針對知識產權等無形資產的特殊性，應當設定彈性攤銷期限。二是環境成本的核算。企業應將環境成本列入成本核算體系，加強對環境成本的管理力度，以提高成本核算的科學性。
3.更新管理理念
先進的成本核算管理理念對企業的長遠發展具有重要意義，企業管理層和決策者的思想覺悟、知識水平和專業素養直接影響企業的發展道路，因此，加強企業高層的成本核算管理意識是完善整個企業成本核算管理理念的有效途徑。除企業高層外，也應當在員工內部之間推廣管理理念，讓員工重視成本核算的意義，并主動加強監督。在不斷變化的市場經濟中，企業應及時更新產品生產理念，并加強新產品生產成本的核算，為自身發展制定長遠規劃。
4.健全監督體系
完善的監督體系是企業健康發展的保障，成本核算應當引入和健全監督體系，建立專門的小組或負責人進行監督。具體而言，首先應當制定完善的規章制度，規范會計人員的操作方式；其次應當提高從業人員的思想道德修養，在主觀上少犯錯誤；最后應當建立交流機制，分批、分層次與其他企業的會計從業人員進行經驗交流。完善對成本核算的監督是監督工作的重點，是保證核算準確性和有效性的基礎，應該得到企業的重視。成本核算作為企業基礎核算的重要組成部分，能夠真實反映企業的生產和管理水平，對決策者做出正確的經營決策和生產規劃具有重要意義。社會環境和市場經濟在不斷發生改變，因此會計成本核算方法也要順應社會發展的潮流，根據時代的要求進行相關調整，貼近經濟發展局勢。企業在選擇成本核算方式時要結合自身經營狀況，避免會計成本核算中出現的問題，保證企業實現理想的經濟效益，促進社會經濟平穩較快發展。
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畢業論文會計專業10
標題：剖析程序在財政報表審計中的運用
一、本課題國內外情況，闡明選題根據和含義
(一)國外研討情況
在發達國家中，美國無疑是剖析程序運用研討最具有經歷的。在美國，剖析程序時在財政作弊十分盛行的情況下開展運用起來的。剖析程序最早出現在1978年美國注冊管帳師協會審計原則布告)(SAS)第23號原則闡明書里，該闡明書將剖析程序描繪為：“經過查詢對財政信息進行實質性測驗以及對數據和材料之間的相互聯系進行對比。”該布告被1988年為SAS第56號替代，將剖析性復核正式命名為剖析性程序，并將其界說為：“對財政及非財政數據之間合理聯系的對比和剖析做出對財政信息的評價。”SASNO.56以為在審計方案期間，運用剖析程序的意圖是：(1)協助審計人員了解被審計單位的運營情況;(2)評價被審計單位的繼續運營才能;(3)指明財政報表中存在的重大錯報的可能性;(4)削減細節審計測驗。在審計測驗期間，運用該技能的意圖是指明可能的誤報及削減細節測驗。在審計完結期間，是評價被審計單位繼續運營才能及指明誤報的可能性。
(二)國內研討情況
近年來，中國上市公司財政報表作弊案子及審計失利事例一再發作，使投資者遭受巨大損失，剖析程序在財政報表審計中的運用也越來越引起了注冊管帳師的注重。中國于1996年發布的《獨立性審計原則第II號——剖析性復核》指出：剖析性復核是指注冊管帳師剖析被審計單位首要的比率或趨勢，包含查詢這些比率或趨勢的反常變化及其與預期數額和有關信息的區別。與此一起，規則剖析性復核的意圖：在審計方案期間，協助斷定別的審計程序的性質、時刻和規模;在審計施行期間，直接作為實質性測驗程序，以進步審計功率和效果;在審計陳述期間，對財政報表進行全體復核。還規則了可運用的辦法是：簡單對比、比率剖析、構造百分比剖析和趨勢剖析。
在現代審計中，為與時俱進，中國財政部與20xx年發布了《中國注冊管帳師審計原則第1313號——剖析程序》。新原則為剖析程序做了新的界說：剖析程序是指注冊管帳師經過研討不同財政數據之間以及財政數據與非財政數據之間的內涵聯系，對財政信息做出評價。剖析程序還包含查詢辨認出的、與其它有關信息不一致或與預期數據嚴峻違背的波動和聯系。意圖也發作了變化，剖析程序的意圖為：榜首用作危險評價程序，以了解被審計單位及其環境，注冊管帳師施行危險評價程序的意圖在于了解被審計單位及其環境并評價財政報表層次和斷定層次的重大錯報危險;第二當運用剖析程序比細節測驗能更有效地將斷定層次的查看危險降至可接受的水平常，剖析程序可以用作實質性程序：在對于評價的重大錯報危險施行進一步審計程序時，注冊管帳師可以將剖析程序作為實質性程序的一種，獨自或聯系別的細節測驗，搜集充沛、恰當的審計依據;第三在審計完畢或接近完畢時對財政報表進行整體復核：在審計完畢或接近完畢時，注冊管帳師應當運用剖析程序，在已搜集的審計依據的根底上，對財政報表全體的合理性作終究掌握，評價報表仍然存在重大錯報危險而未被發現的可能性，考慮是不是需求追加審計程序，以便為宣布審計意見提供合理根底。新原則規則了可運用辦法：趨勢剖析法、比率剖析法、合理性測驗、回歸剖析法。
注冊管帳師在財政報表中運用審計剖析程序，可以有效地辨認重大錯報危險，獲取充沛恰當的審計依據，下降審計本錢，保證審計質量，下降審計危險，使審計工作更有功率和效果，可是沒考慮到剖析程序自身的存在的缺點，很有可能會構成過錯的審計定論。在閱覽了很多專家的主張以后，我總結出了以下幾點：首要，在財政報表審計中運用剖析程序時，明晰剖析程序適用的規模;其次，在審計的各個期間根據公司的詳細情況挑選適宜的辦法;再者，添加注冊管帳師關于剖析程序實務運用及剖析程序軟件運用等有關的后續教學，并鼓舞其多運用除公司以外的有用信息;終究，經過樹立行業統計數據材料庫及開發有關剖析程序的規劃軟件東西，非常好地為注冊管帳師效勞。
(三)選題根據和含義
跟著中國上市公司欺詐案子及審計人員法令訴訟案的一再曝光，審計質量顯得尤為首要。為進步審計質量，盡可能的地進行大規模的審計測驗，搜集審計依據，削減危險，可是注冊管帳師面臨著審計使命重、時刻緊、人員少等殘酷的現實。所以，處理這一矛盾的辦法即是進步審計功率。而剖析程序可以有效地辨認重大錯報危險，獲取充沛恰當的審計依據，下降審計本錢，保證審計質量，下降審計危險，使審計工作更有功率和效果。因而，很多注冊管帳師在財政報表審計中運用了剖析程序，并收到了杰出的效果，協助他們既精確又方便的完結審計使命。
然而，剖析程序在財政報表審計中的運用尚不老練，比方剖析程序軟件開發少、注冊管帳師對雜亂剖析程序辦法運用才能有限及缺少實務操作性。在此情況下，期望可以在靈活運用剖析程序一起，可以經過閱覽很多的參考文獻以及自己概括收拾來為存在的疑問提出改善辦法，然后非常好的發揮剖析程序下降審計本錢及進步審計功率和效果的效果。
二、研討的基本內容、基本思路(方案)及處理的首要疑問
(一)研討的基本內容
1剖析程序的概述
1.1剖析程序的寓意及特征
1.2剖析程序在財政報表審計中運用的必要性
1.2運用剖析程序應考慮的要素及辦法
2剖析程序在財政報表審計中運用
2.1剖析程序在危險評價程序中的運用
2.1.1剖析程序在危險評價程序中的運用意圖
2.1.2剖析程序在危險評價程序中的詳細運用
2.2剖析程序在實質性程序中的運用
2.2.1剖析程序在實質性程序中運用應考慮的要素及意圖
2.2.2各事務循環運用剖析程序的詳細施行辦法
2.3剖析程序在整體復核期間的運用
2.3.1剖析程序在整體復核期間運用應考慮的要素及意圖
2.3.2剖析程序在整體復核期間詳細施行辦法
3剖析程序在A公司的運用
4剖析程序在財政報表審計中運用的局限性及改善辦法
5總結
(二)基本思路
跟著審計技能運用的不斷深入，剖析程序在財政報表審計中的運用也越來越廣泛，對剖析程序的研討也日益受到注重。這篇文章論述了剖析程序在財政報表中的'運用，首要對剖析程序整體以及剖析程序在危險評價程序、實質性程序和整體復核期間三個期間的運用進行了論述;然后，以A公司為剖析程序運用目標，以趨勢剖析法和和比率剖析法為首要剖析辦法，將上述的理論剖析運用于實習;終究，對于剖析程序在詳細運用中存在的適用規模有限、對運用主體請求高及只能進步直接依據等疑問提出完善辦法。
(三)處理的首要疑問
跟著審計技能運用的不斷深入，剖析程序在財政報表審計中的運用也越來越廣泛，對剖析程序的研討也日益受到注重。這篇文章論述了剖析程序在財政報表中的運用，首要對剖析程序整體以及剖析程序在危險評價程序、實質性程序和整體復核期間三個期間的運用進行了論述;然后，以A公司為剖析程序運用目標，以趨勢剖析法和和比率剖析法為首要剖析辦法，將上述的理論剖析運用于實習;終究，對于剖析程序在詳細運用中存在的適用規模有限、對運用主體請求高及只能進步直接依據等疑問提出完善辦法。
三、課題研討辦法和進展組織
(一)課題研討辦法
1、文獻法。在已有的理論研討成果、經歷總結材料的根底上，聯系新原則下中國剖析程序在財政報審計中運用詳細情況做出剖析。
2、數據剖析法。經過搜集收拾有關的數據材料，進行定量剖析。
3、理論與實習相聯系的辦法。理論與實習相聯系是經濟學研討中一種十分首要的剖析辦法，對這篇文章而言，在討論新原則剖析程序在財政報審計中運用，有必要恰當地運用理論與實習相聯系的研討辦法，使疑問顯得明晰和明晰。
(二)進展組織
序號 使命方案 詳細工作組織 時刻組織
1 論文選題 ①教師分專業出選題 9月17日——22日
②分專業對教師出的選題進行審閱 10月7日——8日
③10月9日后網上發布選題、學生斷定選題并按班級上交匯總選題意向統計表 10月9日——15日(周五有必要提交統計匯總表)
④畢業論文動員大會(分專業進行)、畢業論文選題寫作等有關講座 10月15日——25日
⑤發布終究的論文選題及輔導教師 10月26日
2 下達使命書搜集并閱覽材料 教師下達論文寫作的使命書、學生搜集并閱覽有關論文寫作材料、2篇與論文有關的外文 10月27日——11月初
3 文獻總述和開題陳述的寫作 文獻總述、開題陳述的寫作 11月1日——12月9日
4 開題辯論 開題辯論 12月10日——13日
5 論文寫作及輔導 有論文初稿 12月14日——1月15日
6 論文辯論 分批次進行論文辯論 20xx年3月——5月
畢業論文會計專業11
[摘要]高職院校課程項目化教改旨在鼓勵高職教師購建符合崗位需求的課程內容體系和實踐模式，踐行工學結合的高職教學理念，實現高職人才培養目標。成本會計實務課程作為高職會計專業的核心課程，以其對實踐性的高要求也亟須進行教學過程再造。從筆者所在單位課程項目化教學改革實踐角度及完成的整體教學設計及單元教學設計的基礎上，比對了教改前后的異同，發現問題的同時產生思考。
[關鍵詞]成本會計實務;項目化教學改革;高職教學
一、成本會計實務項目化教改的必要性
成本會計崗位是工業企業財務崗位中重要的一環，相應的，成本會計實務課程也是高職會計專業課程體系的重要組成部分。這門課程一直被高職的學生認為是會計專業課程中公式繁多、核算枯燥、相對復雜的一門專業課。課程的系統性、實踐性、專業性等特點也是課程教學的難點。常規的講授等方法經過驗證無法達到很好的教學效果，因此需要開展符合高職學生學習特點、緊扣高職人才培養目標并結合教學條件的整體設計和單元設計，通過面向崗位的分析、開展項目的設計、設置具體連貫的任務。通過仿真的教學環境、工作軟件，讓學生在課堂上模擬企業的實際成本核算工作，完成項目任務，使學生技能得到真正提升。
二、成本會計實務項目化教改實踐
通過企業調研，確定成本會計實務課程對應的實際崗位，確定工作流程，開展整體教學設計，以三個教學項目開展課堂主線教學，一個課外實訓項目為載體鼓勵學生自主學習，成本核算綜合項目作為主要考核項目。重新制訂了課程的教學大綱、實訓大綱、課程整體設計、課程單元設計等，注重技能的培養和效果。依托三個典型企業的課內成本核算項目、一個企業1個月經濟業務全流程賬務處理，對課程內容模塊進行重新整合，將教學內容的知識點蘊含在項目教學的各個環節。
三、成本會計實務項目化教改前后對比
(一)教學內容發生變化
1.教改前：教學內容按照選用的教材來進行安排，一般是按照總論、章節的順序授課，輔以課后習題和實訓。知識點的講解碎片化，會計業務的內容不連貫，無法再現成本會計工作流程。
2.教改后：找準本課程理論支撐，設計包含工作崗位實際工作任務、按照工作流程開展的教學項目和考核項目;將知識點蘊含其中，并輔以實訓，邊學邊做;課賽結合。以三個不同類型制造業企業為背景的教學項目作為載體開展課程教學，將知識點和崗位技能任務融入課程對應的職業崗位的工作流程，按順序開展，學生在完成任務的同時，輔以成本核算的知識點學習并能應用。用一個具體企業某月的綜合業務項目作為課外項目，考查學生了解成本核算在整個企業會計核算過程中所占的位置，能運用所學的知識來獨立完成項目任務，培養學生學習興趣、自主學習獨立解決問題的能力。用一個企業成本核算綜合考核項目以及知識點理論考核開展對學生知識、能力目標的考核和驗收。以“江蘇省高職會計技能大賽”成本崗位實際賽題做專項訓練，課賽結合。
(二)教學方法發生變化
1.教改前：學院會計類課程已基本實現了“崗位導向、任務驅動”的課程教學模式，課程名稱由成本會計變為成本會計實務，使用了高職項目化教材，但經過幾輪的使用，發現與本次項目化教學改革要求中項目的概念、項目化教材的概念仍有很大差距;教學方法主要采用“先講后做、理實一體、習題載體、反復訓練”。
2.教改后：嘗試使用“任務引領、先做后講、易錯精講、學做循環”，確定課程對應的崗位和工作流程，設計項目和情境，學生完成成本核算崗位的全流程工作任務。
四、成本會計實務項目化教改的思考
(一)項目化課程教改在會計類課程實施上有難度
課程項目化教學改革并非想象中的容易，在設計過程中遇到很多困難，比如傳統教學思維的轉變、教學內容的選取、教學模式和方法的改變都需要教師去克服和適應。尤其是會計類課程已經習慣了先教后學的模式，學生對新的教學方法和模式也有一個逐步適應的過程。項目化教改設計對成本會計課程來說，并非一蹴而就，需要多輪次的在授課中改進。
(二)“雙線并行”模式中課外項目如何設計
課外項目的設計在高職課程項目化教學改革中頗受推崇，對于“會計類”課程來說，因其答案的唯一性，對于課外項目的實施過程和學生的.考核，成為教師考慮的重點，一個綜合的、有難度的、可行的、有趣的能排除學生相互抄襲課外項目的設計，是課程組成員下一步將要解決的問題。
(三)注重引導學生的方法
就以往教學情況來說，會計專業的學生學習態度端正，課堂注意力集中，任務完成較好;項目化改革后的教學方式，有些學生難以接受先做后學，在做的過程中遇到困難有抵觸情緒，需要教師悉心的引導。此外，課堂教學時間被拉長，更多的知識學習內容需要放在課外，這就要求學生學習的主動性和自覺性要增強，那么對課外的知識點學習需設計有效的考核和控制方法，否則課堂教學效率大打折扣，這些都是課程組需要考慮的環節。
(四)課程再學習給教師提出新要求
經過課程項目化教學改革，系統地學習了職教院校整體教改、高職教改課程教學設計案例集等輔導教材，聽取了專家關于“課程整體教學設計”“課程單元設計”的重點點評和輔導報告，學習了其他項目化改造課程的先進之處，使我們對本專業、本課程有了深入學習的壓力和動力。在課程再學習和課程設計的過程中，看到了自身很多的不足之處，如項目的選擇、課程趣味性、考核項目的實施、課外項目的設計這些問題。課程教改也對教師不斷提升職業技能、下企業鍛煉等實際問題提出了新要求。
五、小結
為進一步深化項目化教學改革，踐行工學結合的高職教育理念，注重學生技能培養，將在以下一些方面繼續探索。第一，整體教學設計的項目進一步推敲和落實，不斷改進課程教學項目的合理性和合適性，考慮可行的課外項目，爭取能做到雙線并行的項目化教學。第二，圍繞知識點，制作微課，輔以課堂教學，期望能實現翻轉課堂。第三，課程單元設計需要細化，落實到每個授課環節。第四，注重課程授課積累，做好教學效果的學生調查，將項目化課程設計落實到課堂。
參考文獻：
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[2]梁彩霞.高職院校成本會計教學改革初探[J].財會通訊，20xx(4).
畢業論文會計專業12
摘要：會計是實踐性很強的學科，會計人才的培養更要注重實踐能力的培養。文章從目前高等本科院校會計專業實踐能力培養的現狀出發，提出了四位一體的分層實訓培養模式，分析了四位一體分層實訓的概念、基本思路、會計人才的定位和培養模式的具體設置，以及面臨的困難，為會計專業人才實踐能力的培養提供了新的方案。
關鍵詞：會計人才培養模式;四位一體;分層實訓
一、目前高校本科會計專業人才實踐能力培養的現狀
(一)重理論輕實踐
一直以來，各本科院校在會計人才培養中，更注重理論知識的學習，對實踐能力的培養放在較不重要的附屬地位。由此，各大高校在制定人才培養方案時，設置的理論課程的比重占到絕大部分，如大多高校都采取設置基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、稅法、審計等理論課程這樣的設置模式，且理論課時占到85%甚至更多，實踐課時僅僅占10%-15%。相應的，教師在教學過程中也更注重學生對理論知識的學習，教師自己的學習和研究也多偏向于理論方面，長期以來忽視了實踐知識的學習和探討。
(二)實踐類課程模式單一，實踐流于形式
在實踐課的設置上，大部分本科院校采取“課程實驗+畢業實習”的形式，模式比較單一。課程實驗是由教師在講完本門課程的理論后完成的，大多是給學生一本實驗教材或一套實驗案例，由學生根據理論課的學習自己完成實驗，用手工的完成居多，也有用軟件完成的。這樣的課程實驗中，學生很難了解會計工作的真正實務。
畢業實習則是由學校聯系或學生自己聯系實習單位進行。由于實習單位的限制，導致實習過程很短或沒有老師的專業帶領和引導，甚至有些學生因為偷懶沒有真正的參加畢業實習，而是找個單位在實習報告中蓋章了事，這樣沒有真正進行會計實習過程的鍛煉，使得畢業實習大多流于形式。
(三)實踐課程與社會需要脫節，實踐效果差
社會發展日新月異，用人單位對會計人才的要求也在不斷的改變和提高。很多高校的實踐課程在設置時，沒有充分考慮用人單位的實際需要，不了解單位最新的對會計人員的要求，導致課程教學效果較差。學生不能通過實踐課程了解社會的實際需要，沒有真正把書本中的理論知識與實踐聯系起來，不利于理論知識的消化吸收，以至于學生最終雖然通過了學校的實踐課，但通不過社會的實踐檢驗。
二、四位一體分層實訓培養模式的會計人才定位
近年來，人工智能飛速發展，隨著20xx年德勤財務機器人的正式問世，會計已經進入了一個充滿挑戰的新時代。傳統的核算型財務會計有被淘汰的風險，而掌握了會計知識又精通分析決策的管理會計將成為未來會計專業的主流。
但即使是機器記賬的情況下，會計人員也應懂得會計的基本流程和原理。目前各大高校會計專業學生畢業后，大多仍是從事核算型會計工作，其中有較少數佼佼者可以從事供應鏈管理等財務管理工作。
但教育是面向未來的，未來的會計專業人才應當是既要懂得基礎的財務會計的財務核算知識，又掌握了管理會計的分析和決策技巧的復合型人才。這就要求高校在人才培養方案中，既注重財務會計理論知識的學習，使會計專業的學生掌握財務會計的基本原理、流程和方法，同時要注重學生對相關交叉學科的學習，擴寬學生的知識面，使其了解行業發展動態。
另一方面，高校在進行實踐環節的培養安排時，通過分層實訓的模式，除了安排會計專業的手工與電算化實驗等專業能力實驗外，還要多設置實踐課程幫助學生聯系交叉學科的情況進行的綜合實踐，比如提高會計信息化手段的運用能力和培養學生應用金融投資工具的能力等，另外還有企業戰略層面的企業全局觀能力的培養。
同時，分層實訓培養模式也不能忽略對學生職業道德素質的培養，尤其在實地實習環節可在真實的職場環境中培養起學生的責任心和嚴謹的工作作風。四位一體的分層實訓培養模式正是要培養具備了扎實的財務會計專業知識、能熟練的運用電子信息化工具為會計服務，能站在企業高層管理者的角度分析和解決問題、做出決策，同時有高度責任心的高素質會計人員，以滿足未來社會對于會計人才的需求。
三、四位一體分層實訓培養模式的基本思路
隨著科技的進步，企業對會計人員的要求在不斷提高，需要會計人員不單掌握會計專業的基礎知識，能夠進行基本的會計核算，同時還要有分析問題和進行決策的能力。大部分高等本科院校采取的“課程實驗+畢業實習”的實訓模式存在很多問題，已經不能滿足企業日益增長的.對于會計人才實際能力的需要了。而四位一體的分層實訓培養模式則可以滿足企業的需求。
所謂四位一體的分層實訓模式，是將會計課程設置中的實踐環節，分層設置成“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業綜合實訓—ERP企業經營模擬實訓”這樣四個環節，每個環節都是以前一個環節的實訓為基礎層層遞進，通過手工資料、計算機軟件和實地實訓相結合的方式實現會計專業學生四年的實習實訓。這樣的實訓模式，首先是根據實訓的要求和內容把實訓分成了基礎課程實驗、綜合實訓和決策實訓三個不同的層次，其次是根據學生不同階段對知識的掌握程度分成了單項實驗、綜合實訓和復合實驗，同時在綜合實訓中還有不同會計崗位的劃分，便于學生拓寬知識面和技能范疇，培養責任心和職業道德素質，更好的適應社會的需要。
四、四位一體分層實訓培養模式的設計方案
(一)實訓內容分層設置
在四位一體的分層實訓中，手工實驗和會計電算化實驗是與基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、會計電算化等課程相連接的，作為整體課程的一部分。會計專業綜合實訓則采取軟件實訓與實地實習相結合的方式進行。綜合實訓中的軟件實訓是通過軟件中的實訓案例幫助學生把課程與課程之間進行串聯，將不同課程間的理論知識融會貫通，把會計前二年學習的專業課程中的理論知識聯系起來。
在軟件實訓中，如果某一環節發生錯誤可能會導致整個實驗失敗，因此對學生的細致認真的態度也是一個考驗。綜合實訓中的實地實習是通過將學生派去實習單位實地進行實習，這種實訓則能更好的發現學校學習與企業實踐之間的差距，找出差距就找到了后面學習的方向，以便更好的融合理論知識，鍛煉實踐能力，在實地實踐中對工作的態度和人際關系的處理也同樣重要，這樣的實訓對培養嚴謹細心、責任心強的職場高素質人才有利。ERP企業經營模擬實訓是通過ERP企業經營沙盤進行的，是站在一個更高的角度來審視會計工作，更注重的是財務部門與其他部門的協調能力、人財物的調度和管理能力，以及綜合決策能力的培養，使學生有一個全局觀和管理觀，在今后的財務崗位上不但能做好財務會計的核算工作，也能有分析建議和管理的能力，從而協助企業的高層管理者進行管理和做出正確的決策。
(二)實訓課時分層設置
手工實驗和電算化實驗在相連的課程中課時的設置上要占到該課程的三分之一以上，一般各大高校專業課的理論課時是48-64課時，實驗課時則應為16-24課時，其中《會計電算化》課程的課程實驗應占到總課時的一半。
專業綜合實訓因為是整個會計專業綜合性質的實訓，相當于對前面所學的會計專業課程的一個總結，在課時安排上就要多一些，軟件部分的專業綜合實訓可設置為24-30課時，實地實訓考慮到實訓單位的具體情況則設置為2-3周。ERP企業經營模擬實訓是一個全局觀的實訓，學校可考慮本校課程設置的具體情況設為40課時左右。
(三)實訓時間分層設置
與課程相關聯的手工實驗和會計電算化實驗隨課程設置在1-3年級，隨專業課開設，以便理論聯系實際，檢驗理論課程學習的成果。專業綜合實訓中的軟件實訓部分安排在大二暑假開設，這時大多專業課的課程實驗已經完成，可以在軟件上進行綜合模擬實驗，通過軟件的模擬實訓完成各科課程間的連接，找出學習中的漏洞;實地實習可開設在大三暑假，這時大部分專業課都已完成，可以去企業實踐檢驗三年來的學習成果。ERP企業經營模擬實訓可設置在第七學期，此時學生面臨畢業，在學習的最后階段了解企業的運作模式和流程，掌握企業大局形勢，培養分析和決策管理的能力以協助企業領導者，對后面的就業有很大幫助。
五、四位一體的分層培養模式面臨的問題
四位一體的分層培養模式解決了會計人才培養中實踐能力培養的問題，但這一模式在實施中可能會面臨一些困難。
(一)實地實習單位的規模
在專業綜合實訓環節的實地實訓，需要找到實地實習單位。我國高校會計專業學生一般規模較大，實訓的時間不短，要安排大量學生到單位實地實習，找到合適的實習單位較為困難。這需要高校和企業，以及教師和學生的共同努力。
(二)實訓案例建設問題
在實驗實習實訓中，真實體驗很重要。無論是課程連接的實驗，還是綜合模擬實訓和企業經營模擬實訓中的案例，都要接近現實。這就要求：首先要選擇或編寫合適的教材，對教材教具要有所創新;其次要盡量使用還原性較高的憑證和印章資料等實驗材料;最后要能模擬真實的財務場景。這對本科院校的軟硬件設施都是一項挑戰。
六、結語
綜上所述，對于會計專業人才的培養，應具備前瞻性和現代化的教育理念，從基礎訓練、綜合實訓和決策實訓三個層次來設置實訓環節，建立“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業綜合實訓—ERP企業經營模擬實訓”四位一體的分層培養模式，在實訓時間、內容和課時上都進行有層次的安排，在學生學習了扎實的專業理論知識的基礎上，培養學生的理論聯系實際的能力、財務軟件的操作技能和參與分析決策的能力，為今后從事會計工作打下堅實的基礎。
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畢業論文會計專業13
四年的艱苦跋涉，五個月的精心準備，畢業論文終于到了劃句號的時候，心頭照例該如釋重負，但寫作過程中常常出現的輾轉反側和力不從心之感卻揮之不去。論文寫作的過程并不輕松，工作的壓力時時襲擾，知識的積累尚欠火候，于是，我只能一次次埋頭于圖書館中，一次次在深夜奮筆疾書。第一次花費如此長的時間和如此多的精力，完成一篇具有一定學術價值的論文，其中的艱辛與困難難以訴說，但曲終幕落后留下的滋味，值得我一生慢慢品嘗。
敲完最后一個字符，重新從頭細細閱讀早已不陌生的文字，我感觸頗多。雖然其中沒有什么值得特別炫耀的成果，但對我而言，是寶貴的。它是無數教誨、關愛和幫助的結果。
我要感謝我的指導教師。范老師雖身負教學、科研重任，仍抽出時間，不時召集我和同門以督責課業，耳提面命，殷殷之情盡在諄諄教誨中。這篇論文更傾注了她的大量心血。從初稿到定稿，范老師不厭其煩，一審再審，大到篇章布局的偏頗，小到語句格式的瑕疵，都一一予以指出。同時，我要感謝傳播與藝術學院所有給我上過課老師，是他們傳授給我方方面面的知識，拓寬了我的知識面，培養了我的功底，對論文的完成不無裨益。我還要感謝學院的各位工作人員，他們細致的工作使我和同學們的學習和生活井然有序。
衷心感謝實習單位——中國青年政治學院新聞中心的'所有老師。他們時時關注我的論文寫作，并從多方面給予了有力支持，讓我能夠全身心地投入到論文寫作中。
謹向我的父母和家人表示誠摯的謝意。他們是我生命中永遠的依靠和支持，他們無微不至的關懷，是我前進的動力；他們的殷殷希望，激發我不斷前行。沒有他們就沒有我，我的點滴成就都來自他們。
讓我依依不舍的還有各位學友、同門和室友。在我需要幫助的時候。學友伸出溫暖的雙手，鼎立襄助。能和相遇、相交、相知是人生的一大幸事。
本論文的完成遠非終點，文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個個新的起點。
畢業論文會計專業14
摘要：
隨著我國的市場經濟改革的不斷深入發展，企業間的市場競爭也日益的激烈，中小企業作為我國企業群體中的重要組成部分以及國民經濟發展的重要推動力量，要想在市場競爭中占據優勢發展地位，就要在各個層面的管理上進行加強和優化。中小企業的財務會計管理是企業重要的管理內容，也是企業在市場競爭中能夠更好發展的基礎工作。中小企業在當前的形勢下如何才能得到更好的發展，不僅僅是分析清楚當前的形勢問題，更重要的是應確立一個科學、合理、完善的發展目標，對于工作、管理中出現的一些抑制企業發展的因素及時的進行改正，并建立健全的企業管理制度來杜絕問題的發生，以此來促進中小企業的健康、良好發展。
關鍵詞：
中小企業；財務會計管理；問題與對策研究
隨著經濟的快速發展，科技的不斷進步，極大的促進了我國中小企業的發展，所涉及到的領域也越來越廣闊。中小企業通過不斷創新的方式，能夠讓自身有了不同程度的發展空間，能夠做到緊跟時代發展的步伐。當前，隨著科技的快速發展，一方面，給我國中小企業的發展帶來了巨大的發展機遇，另一方面，也帶來了嚴峻的挑戰，這樣一來，就使得很多的企業面臨更多的風險。在中小企業中，財務會計管理問題是企業管理的重中之重，要充分發揮其作用，使得自身能夠不斷的朝著更好的方向發展，同時，更應積極應對在企業財務管理中所出現的一系列風險問題，建立科學、規范的企業財務管理制度，從而促進企業的健康發展。本文將從中小企業財務管理中存在的問題以及原因分析從而得出了中小企業財務管理中對待問題的具體解決措施。
一、我國目前中小企業財務管理中的問題分析
(一)市場風險評估不到位
當前，我國中小企業存在資金力量薄弱、企業實力不足的缺陷，因此，也就出現了當企業在面臨一定的市場風險的時候，無法獨立自主的應對所出現的難題的現象。目前，中小企業正處于初步發展的階段，因此，應不斷加強企業的風險意識，注重對風險的評估和預測，從而建立相應的措施來應對市場風險，更好的促進企業的發展。
(二)企業監督管理機制不完善
目前，我國的各個中小企業，對于企業的管理大多是采取內部審計機制。所謂的內部審計機制，就是指按照企業自身所制定的規章制度，來對企業的財務管理進行相應的管理和控制。因此，我們不難看出，建立完善的企業監督機制，是維持企業健康發展的重要因素。但是，當前我國很多的中小企業并沒有對這一問題引起足夠的重視，他們將企業內部的審計工作過于形式化、簡單化，很多的審計人員的專業水平并不高，因而就造成企業發展過程中的問題沒有得到及時發現，阻礙了企業進一步的發展。
(三)企業管理人員專業化水平不高
在我國大部分中小企業中，有很大一部分都是家族企業，那么企業出于自身財務和人情方面原因，對于財務管理人員的設置都是老板的親屬或者是有一定血緣關系的人員。在企業的發展中，財務管理工作需要專業方面的人才來管理，可是在這一部分人當中，并沒有專業的財務管理經驗和能力，使得企業的財務管理工作并沒有取得多大的成效。家族式的管理模式，雖然說有一定的有利因素，但是在企業的財務管理方面也表現出了眾多的不足，嚴重抑制了我國中小企業的良好發展。目前，我國的中小企業和大中型企業相比較而言，無論是在規模或者薪資待遇等方面都是略遜一籌的。近幾年來，雖然中小企業也在不斷的提高薪資待遇問題，但是由于經濟的波動幅度較大，從而增加了企業的經營風險力度。據統計，專業能力較強的會計從業人員往往更欣賞的是大中型企業，這樣一來，就使得我國中小型企業更加的缺少專業能力較強的會計人員。可想而知，如果非專業的人員如果沒有經過專業的學習，要想勝任這份工作是非常困難的。所以，由非專業的人員來完成一個企業的財務管理工作，久而久之，必然會影響到企業的健康發展。
(四)自身預算機制不完善
通過調查我們發現，大型的.企業都會定時定期的對自身企業的生產經營狀況進行科學合理的評估，及時的發現問題，通過調整，找到行之有效的解決方法。但是，我國的中小型企業卻并沒有這樣的意識，再加上財務管理人員的專業水平較低，更加無法科學、規范的完成對企業的經營管理狀態的評估。另外，非專業的人員在進行會計核算工作的時候，并沒有根據企業的前期預算來及時的調整發展理念，極大的影響力企業的發展效益。
二、中小企業財務會計管理的問題的原因分析
當前，我國中小企業財務會計管理方面存在眾多的問題，下面主要對我國中小企業普遍存在的問題原因分析。
(一)外在因素
眾所周知，中小企業的經營規模以及企業誠信度，都是無法和大型企業相比擬的。所以銀行以及各界的合作商就不會太看好他們的發展前景，這就造成了中小企業在進行信貸融資的時候比較困難。同時由于企業規模相對不大，做擔保的東西價值不高，信貸的程序也會比較的繁瑣。
(二)中小企業的自身方面
目前，中小企業財務會計管理體制并不完善，在企業的財務會計工作方面缺乏相應的監督以及科學、規范的指導。久而久之，財務會計工作就極易出現不同程度的違規、違章現象。與此同時，會計專業人才方面的需求并沒有滿足企業日益發展的社會需要，從而無法進一步提高企業的財務會計人員的專業能力，使得企業的財務會計管理工作長期處于低迷的狀態，嚴重阻礙了企業的發展。
三、中小企業財務會計管理問題的具體解決措施
對于加強企業的財會管理工作，要從多方面考慮從而得出具體的措施，要有效強化財務會計的基礎性工作，使得中小企業的建立和保持良好的信用。以此來增強社會各界的信任度，促進良好的合作。同時，加強企業財務管理人員的專業能力，通過采取相應的培訓措施，督促他們學習，使得企業的財務管理人員掌握相應的財務知識，全面提升財務人員的綜合能力。
(一)積極主動學習先進的企業管理經驗
在企業的發展過程中，企業的管理經驗對于企業的發展十分的重要。中小企業要十分注重財務管理經驗的學習和積累。我國市場化經濟的不斷深入發展，中小企業面臨的挑戰也越來越多，中小企業要想自身能夠得到更好的發展，首先應結合自身的發展狀況，引入大型企業的管理經驗，取其精華、棄其糟粕，不斷完善自身的管理工作，努力彌補自身管理機制中存在的不足之處，通過這樣的方式，來促進自身企業的健康發展。
(二)建立健全的財務管理制度
不斷完善企業的財務管理工作，建立健全的財務管理制度，是促進企業發展的重要因素。一般來說，我國中小企業在財務管理方面還存在著不少的問題。中小企業應加強對財力管理工作的認識，充分認識到企業發展的成本以及利潤方面的因素，通過建立一個完善的財務管理機制，實現企業的良好發展。
(三)制定嚴格的培訓體制，提高自身的專業素質
我們都知道，大型的企業在聘用財務管理人員的時候，對應聘人員都會有較高的要求，同時，還會制定一系列嚴格、系統的要求來培養財務人員的專業水平，這樣一來，就使得大型企業的財務管理人員普遍擁有較高的專業能力以及職業素養。因此，我國的中小企業應加強學習大型企業對于財務管理人員的聘用、以及培養制度，走嚴格化、規范化的管理模式。
(四)建立良好的市場風險評估體系
當前市場競爭激烈的環境下，中小企業要想得到穩定的發展，就需要利用財務管理這一塊來規避一些市場風險。所以說企業建立良好的市場風險評估體系是十分重要的，它可以幫助企業盡可能的降低市場風險發生的幾率，避免一些不必要的風險，為企業更好的發展奠定良好的基礎。
四、結語
在大的市場經濟發展環境下，我國企業數量和發展規模建設已經進入了快速增長的時期，同時各個中小企業面臨的競爭也在不斷的增強。所以說，我國中小企業的發展是機遇與挑戰并存的。在此過程中，中小企業如果想要實現很好的發展，就需要建立完善的財務管理體制，使得企業自身能夠有一個良好的發展環境。同時為了企業以后更好更快的穩定的發展，就需要不斷的完善企業的管理體制，不斷提高財務管理人員的綜合素養，引入成功企業的優秀管理經驗，彌補自身管理的不足之處，以促進企業穩定的可持續發展。
參考文獻：
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畢業論文會計專業15
摘要：高職學校注重技能型人才培養，會計專業注重實務性訓練，與學術寫作的聯系較少，不宜于從事學術性的畢業論文寫作。高職學校應從學生的條件和興趣出發，以技能型人才培養為主，鼓勵學術型人才的求學，不必強求所有學生都寫畢業論文。
關鍵詞：高職院校;會計;畢業論文
近年來大學生的科研能力非但沒有培養起來，造假之風卻日漸盛行，以至于人們不得不應用“查重軟件”來過濾學生的論文。反思目前關于本科、專科畢業論文存廢之爭、改革之辯的討論，筆者認為畢業論文的問題只不過是我國教育制度問題的冰山一角，如何改變畢業論文現在尷尬的狀況，是我們所有從事教育的教師必須思考和急需解決的問題。
一、畢業論文的內涵
自1981年實施的《中華人民共和國學位條例》中規定，凡申請學位者須提交學位論文，凡申請碩士、博士學位者還需要論文答辯合格[1]。嚴格來講，學位論文不能和畢業論文等同，學位論文是用來申請學士、碩士或博士學位的論文，畢業論文則不僅包括用來申請學位的學位論文，還包括高等教育中的專科、高職的畢業論文。期刊網20xx年有一篇名為《小學生畢業論文引出的思考》，則可見畢業論文并不單指高等教育階段的畢業論文和學位論文，它可以包括各階段的畢業論文。畢業論文的概念外延更寬泛，這一點從期刊網中可以得到證實：分別以“學位論文”和“畢業論文”為篇名來檢索，以“畢業論文”為篇名的文獻數量較以“學位論文”為篇名的文獻數量更多。
本文中，畢業論文指高等教育階段的所有畢業論文，包括專科和高職。既然中國學位條例中并沒有規定專科和高職提交論文和參加答辯，這二者畢業后也不能獲得學位，專科、高職可以不必寫學位論文[2]。現在的專科和高職雖然學制上短于大學本科，但基本上是本科的翻版，把專科、高職不必寫的學位論文改成畢業論文，就避開了國家學位條例的規定，使專科、高職寫畢業論文正式進入所在學校的教學計劃中。就會計專業來說，高職會計專業所有課程包括畢業論文都是本科的翻版，只不過要求低些而已，高職注重實踐性操作的特定要求沒有體現出來。
二、高職會計專業畢業論文現狀與原因分析
高職會計專業不排除有認真寫作的學生，但總體來講論文質量低、拼湊，水分大、水貨過多，有時文理不通，標點符號不對，錯別字較多[4]。高職會計專業畢業論文造假、拼湊的現象嚴重，可以講已經流行成風。造假、拼湊的文章也能答辯并獲得畢業資格，這給后面的學弟學妹們帶來不好的影響，也浪費了大量資源。高職會計專業畢業論文質量低、應付差事、流于形式的原因有以下幾點。
(一)學生：缺少寫作培訓
1.學生未接受過專業論文的寫作培訓，缺乏寫作能力。高職學生在大學里沒有接受過專業論文的寫作培訓，并不知道如何選題，如何搜集寫作資料，更別談后面要寫的文獻綜述、開題報告、論文等。他們至多寫過學期小論文，抄抄改改即可過關，寫作要求并不嚴格。而要讓學生寫畢業論文這種要求嚴格、程式較多的大型論文時，學生沒有能力和經驗。
2.學生不重視畢業論文，缺乏認真寫論文的態度。學生在畢業季找工作成為頭等大事，一切都要為此讓路。沒有找到工作的忙著投簡歷、參加面試;找到工作的忙于應付工作，無暇顧及畢業論文。及至輔導教師索要論文時，才急匆匆趕一篇提交給輔導教師。對于輔導教師提出的修改意見等，并不認真對待，怎么發過去的修改意見，文章怎么發回來，一句話“不會修改”、“沒有時間”交差了事，修改論文成了輔導教師的事情。
(二)環境的影響缺少論文檢測機制
在浩如煙海的網絡資源中，湊一篇論文輕而易舉。普通高職院校沒有安裝和應用檢測論文的軟件，輔導教師也不可能瀏覽過所有的網絡文章，對學生拼湊、造假的文章不可能憑肉眼全部鑒別出來。加之，人有惰性，能應付差事絕不認真對待，學生即使沒有找工作的壓力，也一樣去拼湊造假，這從學生平時的學期小論文可以看出。
(三)教師：指導不力
由于畢業學生多，每個教師分配的指導學生有10個左右。所有教師都還承擔著繁重的教學任務和科研工作。在論文指導過程中，教師忙于教學或者科研，對所指導學生指導不夠、督促不力;在以后的交叉評審和答辯過程中，對學生的論文成績有打人情分的情況;教師個人在科研上也還有上升的空間。所以，教師在能力上、個人意愿上和輔導時間上都不能滿足要求。
(四)會計專業特點：重應用，輕理論
高職教育是高等職業教育的簡稱，其培養目標是培養高技能型人才，注重學生實踐能力的培養[5]。會計是重實務的學科，高職會計專業注重會計職業技能的訓練，理論方面夠用即可。畢業論文屬于學術性的，讓注重技能型訓練的高職生去做學術性的畢業論文，無異于趕鴨子上架，學生勉為其難。
(五)教學管理：過于寬松
為了學校的聲譽和生源，也鑒于學生找工作不容易，學校方面一般不遺留學生，所有學生幾乎都可以畢業。這樣一來學生只懼怕校外實習或工作單位的管理，并不懼怕學校的教學管理。學生忙于工作或忙于找工作，對于論文輔導教師提出的論文修改意見，疏于回復修改;教師忙于教學，論文指導往往只能通過電子郵件，更難以管理學生。
三、改進高職會計專業畢業論文的對策
高職生在高等教育體系中屬于最低層次的學生了，連本科學生都很費勁地“憋論文”[6]，更何談高職生?筆者認為可以培養高職生的學術興趣，但不宜以此為主，畢竟高職的培養目標不是學術型而是技能型的學生[7]。俗話說得好：適合的就是好的。筆者認為，讓有學術研究興趣的學生作研究培養研究能力，讓沒有學術研究興趣的學生增強實踐經驗和操作能力，做適合他們各自能力的事情，才能實現教育的初衷：教育有助于提高人口素質培養優秀的人。
(一)致力于學術研究的學生：培養其學術研究能力
1.安排學生進行專門的`學術研究培訓。應該從學生剛一入學就安排學術研究的培訓，可以當成一門課程教授給學生，把做論文要用到的一些軟件如WORD，EXCEL和一些統計軟件等的應用都教給學生并訓練學生，教給學生如何確定關鍵詞、如何搜集學術信息、如何搭建論文框架、寫開題報告、怎樣搜集數據和分析數據直至寫出論文等全過程，使學生得到對學術研究的初步認識和訓練，從而為以后專業論文的寫作打下基礎。
2.論文的寫作訓練安排在每門課程的學習中。在進行完了論文的寫作培訓之后，在以后的專業課學習過程中，任課教師就可以有意識地安排學生寫專業論文：安排學生的閱讀書目，對學生閱讀進展和收獲情況進行監控，指導學生有意識地做批判性思考并寫出專業論文。通過如此多次專業嚴格的訓練，學生就能夠掌握學術研究的方法，體會做研究的樂趣，為將來學生的進一步發展奠定基礎。
(二)致力于提高技能的學生：培養其動手操作技能
1.縮短理論教學時間，增加學生的動手操作時間。通常，高職的理論教學時間占三年教學實踐的六分之五，動手操作時間僅占六分之一。為了增加學生的動手操作時間，必須縮短理論教學時間，把適合學生需要的理論知識教給學生，不必面面俱到。因此，可以把高職學生的理論授課時間縮短為三分之二，以增加高職會計專業學生的認識實習時間和動手操作的時間，并且聘請企業在職人員擔任指導教師指導學生的實習實踐。
2.將做畢業論文的時間改為做會計綜合實驗和為會計服務公司記賬。筆者建議高職會計專業學生把畢業論文改為會計綜合實驗，可以讓學生在學校把學習過的各類會計知識、稅法知識等綜合運用，由教師帶領學生完整地做完實驗，以增強學生的就業實戰能力。之后讓學生承接會計服務公司的業務，完成從模擬到實踐的過渡，為學生將來能夠迅速適應職場工作做準備。
四、展望
就條件而言，高職把自己分內的事情(培養技能型人才)做好就可以了，至于培養學術人才，不必強求，讓學生人盡其才就好。希望將來我們不必再探討畢業論文是否要取消，而是要研究學校如何提供更好的條件以滿足青年才子的學習需求，為學術型和技能型的各類人才順利步入社會提供條件。
參考文獻：
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[2]中華人民共和國學位條例[EB/OL].[20xx-08-30].
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[6]李立，葛偉.對高職培養目標定位的思考[J].教育與職業，20xx，(11).
[7]安路蒙.那些年，我們一起“憋”論文[N].科技日報，20xx-06-16.
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