財務管理畢業論文必備15篇
在日常學習、工作生活中，大家都寫過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。你知道論文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的財務管理畢業論文，希望能夠幫助到大家。
財務管理畢業論文1
一、選題依據、意義和實際應用方面的價值
目前國內有一些企業僅僅把財務報表視為向工商局、稅務局或上級主管單位履行報告義務的工具，忽視了財務報表對于企業管理層分析企業財務和經營情況、對企業財務和經營活動實施控制乃至依此進行決策的重要性。通過對企業的財務報表進行分析研究，以評價企業的經營狀況，為使用者進行決策提供更為可靠的依據。正是由于以上原因，我選擇財務評價作為我論文研究的方向。
通過本課題的研究，從財務報表內外部使用者的角度，以“北京同仁堂股份有限公司”的財務報表為分析對象，依據財務報表的相關理論，對“北京同仁堂股份有限公司”的獲利能力、償債能力、營運能力以及現金流量進行分析。指出公司在經營、管理方面存在的一些問題，并提出相應的建議，供管理者和投資者進行參考。可以為該企業健康可持續發展和提高競爭能力提供保障。同時也為相關企業在財務評價問題上提供借鑒。
二、本課題在國內外的研究現狀;
國內學者陳曉紅(20xx)在《完善企業財務分析指標體系的思考》一文中認為科學合理的財務分析指標體系，對于企業決策者和信息使用者來說顯得十分重要。張新民、錢愛民在(20xx)《財務報表分析精要》中指出，目前常用的財務狀況的方法包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法。荊新、王化成(20xx)在《財務管理學》中寫道：財務報表的分析經歷了由資產負債表到利潤表再到現金流量表的分析，也經歷了一個由外部分析擴大到內部分析的過程。
戴維.F.霍金斯教授結合實際的企業情況寫出了《公司財務報表與分析一書》(20xx)一文，文中對財務報表在公司管理過程中的作用給予了肯定。日本著名會計學專家森疼一男(20xx)針對日本企業活動對財務的影響寫出了《企業經濟活動與財務分析》，其中指出現金流量表在企業發展過程中的作用，逐漸使財務報表充實完善。
三、課題研究的內容及擬采取的辦法
(一)北京同仁堂股份有限公司概況
(二)北京同仁堂股份有限公司的財務報表分析
1償債能力的分析
2營運能力的分析
3盈利能力的分析
(三)北京同仁堂財務管理中存在的'問題
(四)北京同仁堂財務管理中存在問題的解決對策
擬采取的辦法：資料調查法、定量與定性相結合、歸納分析、參考文獻法
比率分析法、歷史對比法、規范研究等。
四、課題研究中的主要難點及解決辦法
難點：
1、怎樣運用財務報表分析方法及對數據分析結果準確性的理解。
2、如何理論聯系實際，運用財務報表分析結論為企業提供合理化的建議。
解決辦法：
1、閱讀財務報表分析案例的書籍，參考企業的具體處理方式，就相關問題與同學討論分析或咨詢指導教師。
2、參閱相關企業是如何運用財務報表結論，及時與企業溝通以獲得更多的內部資料，結合實際提出合理化的建議。
3、尋找更多的機會與指導教師進行溝通，聽取指導教師對論文提出的建議，并積極配合修改。
財務管理畢業論文2
摘要：市場經濟體制的不斷完善與普及，一定程度上推動了事業單位的發展。其中，自收自支管理模式在事業單位中得到了廣泛地應用，對于提升財務管理水平具有極大地促進作用。本文主要針對提升自收自支事業單位財務管理水平展開深入的研究，并提出幾點針對性的建議、措施，以供相關人士的參考。
關鍵詞：自收自支；事業單位；財務管理；建議；研究
目前，自收自支運作模式是事業單位進行財務管理建設的重中之重，占據著極其重要的行業地位，已經得到了事業單位內部普遍的重視與關注，是社會大眾普遍關注的焦點性話題。事業單位要想更好地適應于市場經濟體制的發展需求，就必須要提升自收自支事業單位財務管理水平，確保事業單位管理工作的質量和水平，是事業單位生存發展建設的重要保障。
一、提升自收自支事業單位財務管理水平中所存在的不足之處
自收自支事業單位由于自身的性質，需要在管理過程中保持較高的自主權，事業單位要從財務管理的實際情況出發，要掌握一定的管理策略，對管理中可能出現的問題要采取切實可行的優化措施來予以治理。目前，自收自支事業單位財務管理中所存在的問題主要體現在：
(一)缺乏對財務管理工作高度的重視
財務管理工作在自收自支事業單位中的應用，過于注重資金收支情況的統計。基于這種情況，并不重視稅務管理和財務統籌管理，使財務管理水平始終停滯不前。在實際問題發生時，難免有些猝不及防。事業單位自收自支方式的應用，并不需要地方財政的撥款。但是，事業單位管理者嚴重缺少對于財務管理的重視程度與認知程度，誤認為財務管理與資金管理并無明顯的區別，只要確保出納工作的順利實施，就可以增強資金的安全性與穩定性。與此同時，事業單位與一般企業又有著很大的差別，特別對于市場占有率來說。而且事業單位的具體管理工作又是企業所不能代替的，事業單位市場競爭力嚴重缺失，無法保障科學高效財務管理工作的進行。
(二)缺少嚴謹縝密的監督體系
自收自支事業單位自身可以滿足資金方面的需求，地方監督與管理不夠深入，使地方政府無法對事業單位實施有效地管理。事業單位在具體的經營與管理中，個人主觀性和隨意性比較深入。自收自支事業單位領導人在事業單位中占據著極其重要的地位，然而有的單位管理者卻遲遲沒有認識到監督與管理對于自身發展建設的重要意義。對于監管部門的設置來說，缺少對于相關體制的建設，進而在實際工作中屢屢碰壁。同時，一些自收自支事業單位雖然設立了一定的監管部門，也規定了責任人的剛工作權限和工作范圍。但是，監管部門的權力仍然比較狹隘，監督機制嚴重缺失。在財務管理工作的監督中，政策制度的落實力度不夠強化，財務管理人員在相關的經營管理活動中，工作熱情不濃厚。
(三)缺少高度的稅務管理和財務統籌管理
自收自支事業單位在財務管理中，將資金的管理作為工作的關鍵要點，而資金的使用效率與財務管理水平的關系是緊密聯系、密不可分的。造成資金使用效率低下的原因主要是由于缺乏高度的稅務管理和財務統籌管理所引起的。在資金的管理中，重點涵蓋著收入資金、支出資金以及納稅資金[1]。由于受到“營改增”政策的影響，使自收自支事業單位處于機遇與挑戰并存的發展趨勢，稅務管理和財務統籌管理的應用，對自收自支事業單位產生了極其深遠的影響。但是，單位在具體的管理方法和手段中卻存在著嚴重的落后性、單一性。
(四)管理機構設置中存在著較大的不合理性
自收自支事業單位在進行財務管理中，要設置配套可行的管理機構，崗位設計要保證良好的可針對性和可執行性，并且能夠順利解決財務管理工作中所存在的一些問題。但是，在自收自支事業單位中，缺少對于財務管理工作的崗位設置，“一兼數職”的現象普遍存在，也不能及時有效地處理財務管理工作中存在的問題，還有些自收自支事業單位過多地設置財務管理部門，出現了嚴重冗余現象，浪費了大量的人力、物力和財力。
二、提升自收自支事業單位財務管理水平的優化措施
(一)提高對于財務管理工作的重視程度
自收自支事業單位中領導的思想觀念嚴重影響著單位的實際管理工作，單位管理者的重視程度與財務管理水平有著緊密的聯系，起著明顯的決定性作用。因此，自收自支事業單位要提高財務管理工作的重視程度，結合財務管理的實際情況，并且加強與財務管理人員的溝通與交流，形成良好的合作渠道。根據最新出臺的`相關政策規定可以看出，自收自支事業單位必要不斷適應社會轉型期的發展需求，保證高昂的工作熱情與工作態度。單位的管理者要做好良好的示范和帶頭作用，善于把握本單位的發展方向，注重財務管理工作中的內部控制。
(二)建立健全科學完善的財務管理
工作監督體系財務管理人員要善于發揮出自身的積極性、主動性以及創造性，要及時有效地處理在財務管理工作中出現的各種問題，這也是財務管理監督工作中不可或缺的一部分。在自收自支事業單位中，部分財務管理人員缺乏一定的行業自律思想，經常在發生問題時推卸責任、喋喋不休，嚴重阻礙著財務管理水平的提升。而監督體系的構建，卻大大解決了這一問題，要設置專業性強、人員素質高的監督管理體系，不斷提升人員的綜合素質。在監督過程中，如果發現人員出現違法亂紀的行為時，要及時予以提醒和警示。此外，要善于引用一定的外部審計，發揮審計部門的優勢，給內部監督施加一定的壓力，做到“內外兼施”，形成全新的監督管理模式[2]。
(三)強化稅務管理和財務統籌管理高效的稅務管理可以迅速地解決資金
使用效率低下的問題，在“營改增”政策的影響下，自收自支事業單位要充分掌握涉及到稅務統籌規劃的相關問題，并且及時了解最新出臺的稅收政策，避免單位經營管理中不必要的成本流失。例如：在“營改增”政策新的稅法中，明確規定了可以按照6%增值稅稅率計算銷項稅額[3]，還可以進行合理化的抵扣更加順應了事業單位的發展趨勢。此外，稅務政策環境具有著一定的復雜繁瑣性，要提高稅務風險的安全防范意識，有效應對財務管理中可能出現的風險性因素。自收自支事業單位要始終堅持科學先進的處理原則，充分發揮出稅務管理和財務統籌管理的優勢。
(四)設置科學合理的財務管理機構
在財務管理機構的設置中，要始終立足于單位的實際情況，堅持科學性、先進性的思想觀念要讓財務管理機構的設置符合單位人員的滿意程度，廣泛征求相關人士的意見和建議。在人員設置方面，要增強財務管理人員的專業水平與職業素養，保持良好的工作作風，能夠始終圍繞自收自支事業單位的整體利益出發。此外，要加大具體工作的落實力度，解決“一兼數職”現象，要加強財務管理人員的權責意識，不斷提升財務管理工作的效率。在財務管理機構的設置中，要充分發揮出人員的主體地位，使人員的積極主動性能夠與部門組織的功能性很好地結合在一起。
三、結束語
綜上所述，提升自收自支事業單位的財務管理水平勢在必行，對于事業單位的影響深遠而持久，可以為事業單位帶來巨大的經濟效益與社會效益，增強事業單位的市場競爭實力。因此，提升自收自支事業單位的財務管理水平已經成為了事業單位重要的建設工作，要予以高度的重視，從自收自支事業單位的實際情況出發，善于發現問題并解決問題；同時，要促進資金的合理利用與配置，要讓每一筆資金都能得以真正的落實，要用到實處，提升財務管理人員的綜合素質與思想道德觀念，從而為自收自支事業單位注入全新的生機與活力.
參考文獻：
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[3]文瓊.信息化視角下行政事業單位財務管理問題探討[J].行政事業資產與財務，20xx(03)：188-189.
財務管理畢業論文3
一、文獻綜述
(一)國內研究概況及發展趨勢
中小企業財務管理方面，國內很多學者如李敏的《小企業財務管理》，袁曉玲的《經營管理謀略與技巧》，吳少平的《中小企業財務管理》，樓德華、傅黎瑛的《中小企業內部控制》和李鳳鳴的《內部控制學》等在加強中小企業財務管理方面指出，必須突破行業和所有制界限，合并、精簡管理部門，建立專業的中小企業政府管理機構;樹立財務管理在企業管理中的核心地位，建立健全中小企業財務預算體系和財務分析指標體系，加強中小企業內部財務控制。孫學敏的《中小企業金融支持問題與對策》分析了中小企業融資困難的原因，提出中小企業如何在當前既定的融資環境下，通過對融資渠道的研究和改善管理水平，來提高融資效率。
(二)國外研究概況及發展趨勢
從國外來看，發達國家很重視對中小企業的管理與支持，比如美國、日本、意大利、韓國、德國、法國、加拿大等國家。在這些國家的公司法中，對中小企業都作出了專門的界定，英國還在公認的原則的基礎上專門制定了小企業財務報告準則。國際會計準則理事會也對中小企業會計問題給予了足夠的重視，目前正在致力于中小企業會計標準的制定。旨在為全世界各國小企業會計核算提供相應指南。國外在面向中小企業的社會服務體系和相關立法工作方面也比較完善，如美國的《小企業法》和《小企業技術創新法》，韓國，日本的'《中小企業基本法》等。融資渠道和政策支持相對國內也更加規范和靈活，因此也吸引了我國的很多中小企業去爭取海外上市。
二、設計(論文)主要內容
企業的財務管理在整個企業中處于核心地位，只有不斷加強它的管理才能確保企業健康持續發展。論文從分析我國中小企業財務管理現狀入手，找出存在的問題和弊端，并分析了產生這些問題的原因，提出了相應的對策和建議。
三、設計(研究)方案
第一章總論
1.1中小企業財務管理概述
1.1.1企業財務
1.1.2財務管理的任務
1.2中小企業財務管理目標
1.2.1財務管理目標的概念與特點
1.2.2財務管理的整體目標
第二章中小企業財務管理現狀
2.1中小企業普遍面臨融資困難
2.2中小企業缺乏系統的財務管理理念
2.3中小企業的財務管理缺乏制度
2.4財務管理在中小業管理中處于被動和受輕視的地位
第三章中小企業財務管理的問題及原因
3.1融資困難，周轉資金嚴重不足
3.2管理模式僵化，管理觀念陳舊
3.3財務控制薄弱，缺乏科學性
3.4投資能力較弱，且缺乏科學性
第四章改善中小企業財務管理的對策
4.1強化資金管理，拓寬融資渠道
4.2科學投資決策，降低投資風險
4.3建立健全內部控制制度，加強財務控制
4.4努力提高資金的使用效率，使資金運用產生最佳的效果
4.5加強財會人員隊伍建設，規范企業會計秩序
四、工作進度安排
20xx年11月01日-11月07日論文選題。
20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業論文相關材料，填寫《任務書》。
20xx年11月26日-11月30日進一步熟悉畢業論文資料，撰寫開題報告。
20xx年12月10日-12月19日確定并上交開題報告。
20xx年01月04日-02月15日完成畢業論文初稿，上交指導老師。
20xx年02月16日-02月20日晚上論文修改工作。
20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂。
20xx年03月21日-04月10日論文答辯。
財務管理畢業論文4
摘要：
目前，財務管理專業畢業論文已經是學生畢業的必不可少的條件之一。但是大多數學生畢業論文存在理論性過強、內容空泛、缺乏實證數據或者案例不當，應用性不強等問題。本文結合財務管理專業的實際，從選題、文獻綜述、開題報告、論文寫作以及調研等方面對雙導師畢業論文指導進行研究，以期待對財務管理專業畢業論文雙導師制的進一步發展提供借鑒。
關鍵詞：
財務管理專業；雙導師制；畢業論文；指導
財務管理專業本科生畢業論文是學生在校期間學完相應的基礎課程與專業課后,運用所學的財務管理專業知識，在論文導師的指導下，獨立完成的一項工作。作為學生畢業前最后一個教學環節，本科畢業論文寫作對于培養學生創新精神和實踐能力的重要意義顯而易見。目前，財務管理專業學生畢業論文存在理論性過強、內容空泛、缺乏實證數據或者案例不當，應用性不強等問題。針對財務管理專業畢業論文存在的問題，推行財務管理專業畢業論文雙導師制，讓校外具有實踐經驗的專業人員參與畢業論文指導，對于提高畢業論文的質量、應用性具有一定的現實意義。
一、選題
1.學生選題存在的問題
財務管理專業有的學校分為會計和金融理財方向，畢業論文基本就是圍繞這兩個方向選題。選題不當是文科本科畢業論文中常見的現象，表現為：選題過大、陳舊、理論性太強、難度太大、以偏概全、缺乏創新意識等問題。由于前期基本課程具有一定的理論性，選題就是某一課程的某一理論，沒有實踐內容支撐；有的題目以某一公司為例，這一公司的案例就全包括整個論文的全部內容，明顯存在以偏概全問題；還有選題偏難，不適合本科生寫作或者已經超過能力范圍，后期論文進展慢，甚至無法完成，即使勉強寫出來，也是流于形式，不能深入。
2.雙導師在選題中的作用
通過校內導師和校外導師配合，可以有效優化財務管理專業畢業論文選題,保障論文選題的科學性和可行性。校內導師負責學生選題的初步工作，可以幫助學生結合本專業的實際，選擇符合本專業培養要求的論文題目的.大致范圍，包括支撐論文的相關理論，如果校內導師有科研項目，可以適當讓學生參與，提高科研能力，為今后的論文寫作奠定科研基礎。通過和校外導師磋商確定具體的實踐和創新范圍，校外導師根據自己在實踐工作的經驗，對選題進行審核，最后確定理論和實際相結合畢業論文題目。
二、論文寫作
1.學生論文寫作中的問題
財務管理專業畢業論文寫作過程中，有的同學文獻檢索工作不夠到位，導致了論文文獻資料范圍狹窄、觀點陳舊等諸多問題。文獻檢索不足，資料不夠充分，使學生對畢業論文題目的研究現狀與進展程度認識明顯不夠，不能準確把握選題已有研究的成就和不足，論文寫出來也就自然罕見新意，缺乏深度。由于平時訓練較少，財務管理專業學生畢業論文材料組織方面的問題較多，存在論文結構不清晰、層次不夠分明、段落間邏輯混亂、語言表達不準確等問題。
2.雙導師在寫作中的作用
財務管理專業校內導師可以要求學生檢索一定數量的較高水平的科研專著和期刊論文,并限制一定的時間進行分期匯報。如果導師有科研項目可以引導學生參與研究,并分配工作，在日常教學工作中使學生不自覺地受到科研的熏陶，為學生撰寫本科畢業論文提供基礎準備。校內導師對學生文獻檢索、資料收集把關，引導學生完成文獻綜述，并提出改正意見。讓學生獨立完成開題報告，尤其是開題報告中的論文結構，一定要和雙導師都確定后，再撰寫。經過校內、校外導師確認后進入論文正式撰寫部分，理論及結構、語言組織及格式規范問題由校內導師指導，實踐、案例部分由校外導師指導，必要時可通過組織學生實習、調研等方式，獲得畢業論文寫作的第一手資料，既鍛煉了實踐能力，又豐富了畢業論文的內容。雙導師互相配合指點學生及時改正畢業論文中出現的問題，學生對之進行改正,而改正后的情況又時地反饋給雙導師，再經導師指點、修正，幾經反復，逐漸完善。隨著時代、社會的發展，對財務管理專業應用型人才的培養要求越來越高，作為學生教學工作的最后環節，畢業論文的寫作質量要求具有極其重要的意義，雙導師制的實施無疑是提高畢業論文應用性的有效辦法。雖然還面臨校外導師的時間問題，以及校內導師和校外導師的分工協作以及其他有待解決的問題。但是充分發揮雙導師作用，提高財務管理專業畢業論文質量，仍然值得推廣。
參考文獻：
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[3]方亮.應用型高校經管專業畢業論文質量監控體系[J].韶關學院學報，20xx
[4]劉妍，吳強.經管類本科畢業論文組織和管理工作的思考[J].經營管理者，20xx
財務管理畢業論文5
一、財務的國際化
（一）國際資本市場的需要
國際資本市場融資包括直接融資，即發行股票和債券籌集資金；間接融資，即通過世界及其他機構借款籌集資金。現在我們有些上市公司已在國際市場上發行了N股、H股、B股等等，有些已不滿足于國內有限的資本市場融資，希望在更廣泛的國際市場融資。而要在國際市場上拿到資金，首先要使外國的者看得懂我們的財務報表，要將我們的財務報表按國際化準則進行編報。
（二）國際貿易的需要
廣泛的國際貿易要使貿易伙伴了解我們的產品，了解我們公司的信用和資金實力，而此時一份按國際化準則編報的財務報表是必不可少的。
（三）跨國投資的需要
我們的公司可能投資到國外，我們也可能與國際上著名的公司一起合資辦廠，國外的公司需要使用國際化的準則編制財務報表，而我們的合資公司除了需按中國會計制度編制財務報表外，還要向國外投資者提供按國際化準則編制的財務報表。
也許我們可以在國內市場籌集到資金，但經濟發展的國際化，已使我們的公司不滿足于一個只有中國市場的市場，國際貿易是我們絕大多數公司必然的選擇，國際化的財務報表也將是一個無法回避的問題。
我們可以請國際上的“五大”會計公司按國際化準則為我們的公司編制財務報表，但我們必須為此支付以美元計價的高昂費用；我們也可以自己動手來編制國際和國內兩套財務報表，公司財務人員不必精通國際準則，新中大國際財務軟件可以幫助公司按中國和國際化準則編制財務報表。
新中大國際財務軟件Intfi是在中國即將加入WTO及經濟日益國際化的背景下，針對越來越多的國內外企業財務國際化的需要開發的全新產品。Intfi支持中國、中國香港、美國、國際會計及其他國家會計制度和會計準則，一套帳本多套會計準則無需等待的即時切換；支持中文簡體、中文繁體、及其他國家的智能化動態信息；支持比較會計、、多幣種核算、多計量單位的換算；支持集團、集團財務報表合并、智能化分析建模的。產品采用了最先進的基于組件的N層架構，支持 ORACLE、SQL Server、SYBASE、DB2、INFORMIX等多種大型數據庫系統，具有良好的系統開放性，并能支持商務。
Inifi產品涵蓋了總帳、現金中心、財務報告、固定資產、管理、決策分析、集團管理、員工管理、基礎數據、客戶中心、供應商中心、權限中心、采購管理、銷售管理、庫存管理，以及接口、帳套和語言的選擇等十余個產品模塊，能滿足企業從財務到業務全方位管理時需要。
新中大國際財務軟件為我國國有和大型集團企業跨出國門，參與國際市場的競爭提供了財務運作、商務監控、合作交流的基本保證。為傳統企業向國際化方向的發展提供了必要的工具。同時軟件高度靈活的伸縮性，也必將適應作為廣大民營和中小企業在開放的國際市場中的核心管理手段。
新中大國際財務提高和促進了我國吸引外資的環境條件，為境外企業在華投資、合資和合作提供了規避投資和貿易風險、監控財務狀況的強有力的工具。
隨著我國加入WTO的日益臨近，全球經濟一體化以及電子商務浪潮的影響，財務會計管理制度必將與國際接軌，對傳統企業的競爭能力提出了嚴峻的挑戰。財務管理作為企業管理的核心，是企業實現電子商務的.重要環節，企業對財務管理軟件的功能和技術創新要求日益迫切，傳統財務管理軟件已無法適應企業管理的國際化和現代化要求，財務軟件的國際化已經是勢在必行的發展方向。
二、管理的國際化
在我們的許多公司中，也許并不缺資金，我們的公司也實行了現代企業制度，我們也吸引了一流的人才，建立了自己的研究所，有的還建立了博士工作站，博士后流動站，但我們的公司離世界五百強還有距離，我們在國際競爭中，在產品質量、價格等方面還有差距。要在較短的時間內消除這些差距，我認為我們需要的是管理。企業實行計劃管理已被市場經濟證明是行不通的。而我們的公司，或者現代化的公司在市場經濟中經營至多不過20年時間，與世界上有幾十，上百年管理經驗的公司比較起來，我們還處于成長期，在企業經營日益國際化的今天，迫使我們借鑒國際經驗，改善經營管理，提高效益。
采用國際先進的管理經驗至少在以下幾方面使公司受益：
第一，隨著公司規模擴大，公司的機構和資產規模也趨向擴大，此時我們需要先進高效的管理制度，以使公司發揮整體優勢，并使公司管理層的意圖得到有效執行。
第二，進一步提高原有公司管理機構的效力，擴大內涵再生產。
第三，可使生產過程，物流過程更趨合理有效。
第四，先進的管理經驗將使我們的公司與國際上的大公司在公司運作上處于平等的地位，從而避免使我們的公司在目前國際化大生產和分工的競爭中處于不利地位。
現在我們中國的有些公司已開始付昂貴的咨詢費給“五大”國際會計公司請他們代為擬訂管理制度，在國外也有麥肯錫、摩根·士丹利這樣的著名咨詢公司為企業做管理咨詢。
管理的國際化并非是要照搬國際經驗，而是要考慮我國企業的實際情況，借用國外經驗，新中大管理軟件正是實現這種國際與國內有效結合，使得管理網絡化，更易操作更有效。
新中大公司將組織國際化、資本國際化、人才國際化、產品國際化、市場國際化、管理國際化6個方面作為管理軟件架構的主導思想，來保證和支持企事業單位的可持續的、不斷創新的、高成長性的國際化發展需求。
新中大面向全球經濟一體化環境的、面向電子商務時代的國際化管理全面解決方案“互動管理e－solution”的具體產品稱為i6產品系列，它包括i6／Intfi國際財務軟件，i6／PM生產制造管理軟件，i6／CRM客戶關系管理軟件，i6／EC電子商務軟件，i6／HR資源管理軟件，i6／WM工作流管理軟件六大套件。
新中大互動管理布系列套件在技術上采用了國際上最新的ERP、CRM、SCM、MRPⅡ、EC、WM等管理技術，同時支持Internet，B／S，多層結構，數據庫技術，工作流等先進的信息技術和相關標準。
企業通過新中大i6產品的應用，將有效促進企業現代化的互動管理，可以有效的提高企業的經濟效益和生產效率，充分利用企業內部及經濟資源聯盟的資源，充分挖掘新的商機，實現企業內部的財務與業務的互動，實現超越時空的客戶關懷，提高客戶的滿意度，有效降低企業營運成本，輕松面對來自世界的挑戰，為企業營造一個沒有國界的市場。
財務管理畢業論文6
論文題目：企業盈利能力分析研究—以三一重工股份有限公司為例
一、選題的目的和意義：
選題目的：隨著我國社會主義市場經濟的發展，企業的經營狀況受到越來越多的關注。對于企業管理者來說，分析企業盈利能力越來越重要，這關系到企業的管理戰略與生存發展。它是企業營銷能力、獲取現金能力、降低成本能力及規避風險能力等的綜合體現，也是企業各環節經營結果的具體表現。
選題意義：盈利能力分析是企業財務分析的重點，財務結構分析、償債能力分析等，其根本目的是通過分析及時發現，改善企業財務結構，提高企業償債能力、經營能力，最終提高企業的盈利能力，促進企業持續穩定地發展。本文在盈利能力分析中，全面領悟分析的內容，正確掌握分析的方法至關重要。 并通過三一重工股份有限公司，對其盈利狀況進行分析，找出其企業是否存在問題，并對問題提出相應建議。
二、本課題的研究現狀
周碩在《企業盈利能力分析研究》中指出盈利能力的內涵，是企業生產和發展的基礎。盈利能力分析是企業財務分析的核心內容，同時也占有重要的地位。企業盈利能力具有增長性、常規性、平穩性的特點。分析企業盈利能力,是運用特定的指標和標準,采用科學的評價方法,對企業盈利狀況以及未來盈利潛力做出的一種判斷。它可以詳細了解、評價一個企業的經營業績、管理水平,為企業的計劃與決策提供有效的信息。提升企業盈利能力，應選擇合適的提高企業盈利能力的方式，使用財務方法建立提高企業盈利提升的理想模式，大力發展企業債券市場，改善企業的資本結構，加強市場管理，提高企業的整體經營業績。
劉穎在《淺談企業盈利能力分析》中談到影響企業盈利能力的因素：(一)稅收政策對企業盈利能力的影響：(二)利潤結構對企業盈利能力的影響：(三)會計政策和會計方法的選擇對企業盈利能力的影響：(四)資本結構對企業盈利能力的影響：(五)資產運營狀況對企業盈利能力的影響。
張政在《企業盈利質量與未來盈利能力分析》中中以經營活動現金流量作為盈利能力的參照指標，具有較強的穩健性。從現金流量的角度來評價企業的盈利質量，由于現金流量的現實性和客觀性，避免了權責發生制的不足。文章從盈利的現金保障性、持續性、增長性三方面選擇質量評價指標，對企業的盈利能力作進一步的'修復與檢驗，真實地反映企業的盈利狀況和未來的盈利能力。
田俊敏《改進盈利能力指標評價體系》(合作經濟與科技)中提出企業常用盈利能力評價指標主要包括凈資產收益率、資本保值增值率、總資產報酬率、成本費用利潤率、銷售利潤率和每股收益等。這些指標從不同側面揭示了企業的風險特征、理財行為特征及投資價值，為相關利益人提供多種多樣的盈利能力信息，從而有利于投資者和債權人進行投資和信貸的決策，也為評價企業績效提供有效基礎。資本保值增值率是根據“資本保全”原則設計的指標，更加謹慎、穩健地反映了企業資本保全和增值狀況，它體現了對所有者權益的保護，通過對該指標的分析可以及時、有效的發現侵蝕所有者權益的現象，反映了投資者投入企業資本的保全性和增長性。
以上這些便是我根據中小企業稅收籌劃的相關資料進行的整理，對我本次論文的寫作有很大的幫助，我將根據其中的一些觀點并結合企業的實際情況進行論述。
三、主要參考文獻：
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(9). 倪燕.企業盈利能力分析. 《合作經濟與科技》 20xx. (20)
財務管理畢業論文7
在現代市場活動中，隨著國有銀行和商業銀行的迅猛發展，很多的獨資銀行開始向商業銀行轉變，導致銀行內部的財務管理方式也發生了很大的變化。商業銀行內部實施財務管理的目的就是把傳統的算賬型轉變成決策型，而實施財務管理最重要的額就是追求銀行利益的最大化，提高銀行的經營管理水平。
經濟全球化的到來，激化了殘酷的市場競爭趨勢，我們國家的國有商業銀行和外資商業銀行的競爭更是日益激烈，世界金融化的趨勢給金融改革注入了一劑催化劑，極大的刺激了商業銀行發展管理模式的轉變。現代商業銀行開始把利益最大化作為經營宗旨，同時銀行內部也在進一步改變經營理念，增加財務管理方式方法，提高自身的效益和商業銀行在國際市場上的競爭力度。
一、現代商業銀行財務管理存在的問題分析
1、商業銀行存在著信貸資產偏低的現象
眾所周知，商業銀行是一種金融企業，而企業的經營目的就是追求股東利益的最大化，而就銀行業務經營管理而言，則是追求銀行經營效益的最大化，簡而言之，就是要追求盈利和流動的統一。現階段，我們國家的商業銀行是按照行政區域劃分的，它們在很大程度上被當地政府干預。這種情況就會使得一大部分的救濟貸款，由原來的撥款的形式變成信貸資金。我們國家無論是大型的商業銀行還是村鎮商業銀行都存在這種問題，它們仍然堅持原來管理模式，新增加的貸款沒有辦法選擇優質的客戶，從而導致信貸資產質量偏低。
2、商業銀行的籌資成本在不斷的增加
自從國家實施存貸款比例管理以后，商業銀行和其他的銀行一樣，都面臨著一個問題，那就是存款增加的數量和貸款的規模存在一定制衡的關系。上個世紀90年代，我們國家的很多商業銀行，已經達成了一個存款振興銀行的意識，但是，由于沒有一個科學合理的競爭機制，商業銀行無法進行一個成本收益分析，導致很多銀行高息攬存，還有的商業銀行，特別是村鎮商業銀行存在著成本與其存款額度不成比例的現象，這無異于飲鴆止渴。這不僅增加了銀行成本，也讓財務管理陷入困境。
3、商業銀行缺乏有效的財務指標評價體系
現階段，很多商業銀行尤其是村鎮的商業銀行都存在著一個共同的問題，那就是缺乏一個科學合理有效的財務指標評價體系。它們只是把賬面上的利潤作為考核對象，而沒有考慮到未收利息的指標。并且也沒有考慮到資產的有效配置指標，僅僅考慮到了資金的流動性指標，這種考慮不周全的情況會致使銀行賬面上出現掛賬的現象，還有一部分原因就是銀行的財務管理人員為了掩飾低資產的情況導致的。
二、現代商業銀行財務管理方法研究
1、對風險資產采用比例指標的管理方法
商業銀行內部管理中，影響商業銀行盈利能力的因素主要有貸款結構、風險緩釋量、風險資產分布等因素，其中風險資產分布對其的'影響占了很大的比重，因此我們可以根據實際情況對風險資產實施比例指標管理。現階段，影響商業銀行風險資產最重要的因素就是信貸資金是否充足，同時這也是影響存貸比例的一大因素。一般來說，商業銀行的存款和貸款比率越高，就表示風險資產在商業銀行中占得比重就越高。
2、對現有資金采用成本管理的方法
(1)加強現有資金的成本管理，一方面商業銀行要在現有的貨幣基準利率平臺上，通過合理有效的方式，充分實現現有資金和貨幣市場的互動，已經通過資金負債業務的縱向和橫向流動提高資金的利用效率，降低資金成本。另一方面增強資金的統一管理，在資金的統一管理方面達成一致共識，對商業銀行的資產和負債業務進行合理評估，充分提高現有資金的利用率。
(2)增強貨幣市場的運作能力，提高資金收益率。商業銀行要充分利用外幣和本幣市場開通資金的市場運營渠道，為提高資金的收益率提供保證。每個商業銀行尤其是村鎮的商業銀行，要加強貨幣市場的引進和開發，還要加快加快貨幣市場資金需求與價格的預測技術開發，做到這些還遠遠不夠，還有在此基礎上建立一個科學合理有效的管理機制，不斷的加強對現有資金的成本管理，提高資金收益率。
(3)增強利率的浮動管理，提高資金利用率。隨著市場經濟的不斷發展，對于產品的定價權利一定會回歸到商業銀行內部，在這個時候，加強商業銀行利率的浮動管理對于強化資金管理有著非常重要的意義。商業銀行要綜合考慮各種因素，比如：產業發展導向、宏觀經濟運行、資金供求關系等。在這些因素基礎上，建立一個科學合理的定價模型，充分實現產品的有效定價。與此同時，還有能夠借助一定的管理機制，充分調動銀行內部工作人員實現效益增長的積極性，最終建立一個各種產品換算體系，實現良性發展。
3、對費用成本合理運用的管理方法
現階段，費用成本已經占到整個商業銀行費用成本的40%左右，成了各大商業銀行包括村鎮商業銀行的第二大支出。對于費用成本的管理，可以制定一個相應的標準，建立一個健全有效的費用配置預算評價體制。把經營管理指標作為衡量標準，提高預算和評價制度在費用管理中的地位。費用成本管理已經成為了現階段調動商業銀行積極拓展業務的激勵因素，通過建立一個統一的標準，對費用成本進行各方面的關聯，讓評價和預算制度變成一個整體。
4、對稅務成本管理的方法
對財務管理還要對稅務成本進行管理，稅務成本雖然在表明上受到了稅率的束縛，但是在實際情況下，他還是會存在一定的優化空間的，基于此，我們要求對加強對稅務成本管理意識，通過此項管理，提高財務管理水平。我們要在相關政策和法律的范圍內，對稅務進行合理的規劃安排，特別是對村鎮商業銀行進行深入研究分析，以及各個商業銀行往年的盈利和虧損狀況。在這些研究分析基礎上，建立一個稅務成本管理模型。另外，還要在對銀行內部各個人員的業績合理評價的基礎上，利用內部的支付轉移，對不同地區進行收入調配，通過這些建立一個合理的內部稅務成本管理機制，這樣才能提高商業銀行財務管理水平。
參考文獻：
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財務管理畢業論文8
[摘要]獨立學院以培養基礎扎實、適用面較寬、具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用技能型人才為宗旨。案例教學法是一種以提高學生用所學專業理論知識解決實際問題能力為目的的啟發式的新型教學方法。鑒于獨立學院培養應用型人才的目標和案例教學的特點，獨立學院的“財務管理”課程采用案例教學方式更是迫在眉睫。本文分析了獨立學院“財務管理”進行案例教學的必要性，說明了獨立學院“財務管理”案例教學應注意的問題。
[關鍵詞]獨立學院;財務管理;案例教學
引言
案例教學法是一種以提高學生用所學專業理論知識解決實際問題能力為目的的啟發式的新型教學方法。1870年案例教學法(CaseMethod)由美國哈佛大學法學院院長克里斯托弗哥倫姆布斯朗德爾(ChristopherColumbusLangdell)創立，之后在美國哈佛大學法學院開始使用。案例教學法在管理類人才培養中具有其他教學方法無可比擬的優勢，因此很快在全球得以推廣。獨立學院以培養基礎扎實、適用面較寬，具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用技能型人才為宗旨。而“財務管理”是一門應用型學科。案例教學方法是一種實踐性比較強的教學方法，能夠提升學生的綜合素質水平，這與獨立學院的培養目標一致，與“財務管理”集理論性、綜合性、實踐性的學科教學需求一致(袁曉文，20xx)。因此，在獨立學院的“財務管理”課程教學中采用案例教學方法具有很強的現實應用價值。目前關于獨立學院“財務管理”案例教學的研究，只是停留在表面，主要研究案例教學的必要性、困難、應用對策等方面，缺乏系統的理論探討，沒有深入研究獨立學院“財務管理”案例教學中教師和學生的角色定位，以及如何與企業聯合以獲得好的分析案例等問題，這使得獨立學院的“財務管理”案例教學方法缺乏有效的理論指導。本文擬對此進行深入研究。
1獨立學院“財務管理”進行案例教學的必要性
“財務管理”課程是一門實踐性很強的課程，單純進行課堂講授已不能滿足其要求。隨著各大高校招生規模的日益擴大，獨立學院修讀“財務管理”課程的學生也日益增加，針對獨立學院以培養應用型、技能型人才為主的特點，其對“財務管理”的教學方法提出了更高的要求。在此大背景下，獨立學院“財務管理”的案例教學方法被提上日程。案例教學方法有其獨特的優勢，其不僅僅是單獨設置的一門實務課程，而且把案例教學的思想與方法貫穿于專業課程之中，使學生在學習理論的同時參與具體實踐：一方面，理論可以指導實踐，另一方面，實踐可以促進理論的學習，二者相輔相成，為獨立學院培養財務管理專業人才提供了良好的教學環境。因此有必要在獨立學院的“財務管理”教學中實施案例教學。
1.1有助于豐富獨立學院“財務管理”教學方法及其改革的理論研究
獨立學院以培養基礎扎實、適用面較寬，具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用技能型人才為宗旨。為滿足獨立學院培養實踐性財務管理人才的預期目標，獨立學院的教學管理部門一直在探索適合于獨立學院“財務管理”的教學方法，致力于教學方法改革，以進一步提高獨立學院該課程的教學質量和水平。因此，研究獨立學院的“財務管理”案例教學有助于豐富獨立學院該課程的教學方法及其改革的理論研究。
1.2有助于豐富案例教學應用的理論研究
案例教學最早應用于哈佛大學的法學院，后來應用越來越廣泛，逐漸應用到了管理學的各門學科。在案例教學中，授課教師將事先預備好的案例發給學生，學生就案例資料首先進行個人自學，然后進行小組討論，最后展開班級討論，提升學生應用所學理論知識進行分析問題和解決問題的能力，從而使學生形成良好的個性品質。案例教學方法剛開始引入我國時，主要用在MBA教育和管理人員在職培訓方面，這類課程的特點就是以培養應用型人才為主。獨立學院“財務管理”課程的教學目的是培養具有創新精神的實踐型、技能型財務管理高級人才，研究該課程的案例教學有助于豐富案例教學應用的理論研究。
1.3有利于獨立學院培養應用型財務管理人才
獨立學院是新形勢下高等教育辦學機制與模式的一項探索和創新，其以培養基礎扎實、適用面較寬、具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用技能型人才為宗旨，因此，獨立學院的課程教學不僅要注重理論知識的傳授，更要培養學生靈活運用所學理論知識進行實踐活動的能力。“財務管理”作為一門具有較強理論性和實踐性的學科，直接和企業的實踐活動相關，培養學生的實踐能力和創新能力就顯得更加重要。“財務管理”的案例教學法與傳統的教學方法不同，它注重培養學生在財務管理領域對實際問題進行決策的能力。在獨立學院的“財務管理”教學中采用案例教學方法能夠適應獨立學院自身的特點，有助于實現獨立學院的人才培養目標，培養適合企業需求的應用型財務管理人才。
1.4有利于獨立學院培養學生站在決策者角度進行判斷問題
目前在獨立學院的“財務管理”教學中，教師往往會根據所學的理論知識，出一些例題，要求學生去計算一些課本上出現的指標。學生只知道有這么個指標，往往為計算而計算，而不知道指標的真正作用。實際上，計算指標是為決策服務的。計算本身是一個基礎，關鍵是要根據計算的指標，站在決策者角度對相關問題進行決策。有時教師基于這門課程的應用性，往往自己去搜集一些案例，以期學生能把學到的理論與實際相結合。但由于教師個人能力的限制，搜集到的所謂的案例有時很難稱之為真正意義上的案例，學生在學這門課時也只是覺得計算量很大，很難站在決策者角度分析問題。學校督導組在聽獨立學院的“財務管理”課時也往往提出這樣的建議：要采用一些案例，要結合實際來講述。因此，在獨立學院的“財務管理”課程教學中，不能僅重視理論教學，同時還必須加強實踐教學，而目前實踐教學最簡單有效的方法就是進行案例教學。案例教學通過模擬企業環境，使學生可以站在決策者角度進行分析判斷企業的實際問題。
1.5有助于進一步完善獨立學院“財務管理”課程的教學方法體系
目前獨立學院“財務管理”的教學方法比較單一，通常都是老師講授、學生被動來接受，以“注入式”為主。“財務管理”課程是一門應用性學科，采用財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制和財務分析等方法，解決企業具體的財務、金融等實際問題。如果學生在學習過程中不能很好地結合實際，學習這門課程就會感覺比較吃力，不容易理解所學到的理論知識。因此，需要探索一套完善的'獨立學院“財務管理”課程的教學方法體系，以提高獨立學院該課程的教學質量和水平。案例教學方法則有助于進一步完善獨立學院該課程的教學方法體系。
2獨立學院“財務管理”案例教學應注意的問題
2.1要明確獨立學院“財務管理”的教學目標
獨立學院的目標在于培養應用型、技能型人才。隨著社會經濟的不斷發展，經濟環境日益復雜，不確定性因素增加，再加上計算機和網絡技術的廣泛應用，使得財務管理風險日益增加，因此，社會對財務管理人才的要求越來越高。面對日益復雜的業務，財務管理人員不僅要精通財務管理的理論知識，更要具備相應的從事財務管理工作的能力，而且還要能夠適應環境的變化，運用所學的知識解決可能面臨的一系列的新問題;同時，還要求財務管理人員必須具備較高的職業道德水準和團隊精神。有鑒于此，獨立學院“財務管理”的教學目標是培養具備理財知識和能力，能在政府機關、企事業單位、會計師事務所、學校、研究機構等部門從事資金籌集、運營、分配及財務預測、決策、計劃、組織、控制、分析等財務管理等方面工作的高級應用技能型人才。
2.2要選擇獨立學院“財務管理”課程適用的教學方法
從不同院校的“財務管理”教學情況來看，普遍存在只注重理論教學的現象;從教師授課的實際情況來看，通常只是在學校規定的課時內講解完基本理論知識，覺得時間有空余時自己找個案例，給學生交流一下，往往也只是老師講，學生聽;許多學生只是對該課程中的概念和方法有所了解，但卻不能將其靈活應用到企業的實際業務當中。另外，“財務管理”中的很多決策方法等在學習過程中都有一些假設情境，而現實中企業的情況千差萬別，如果單純地進行課堂理論教學，學生很難學以致用。因此，“財務管理”必須增加理論課的案例教學課時;同時，按照獨立學院主要培養應用技能型專門人才的培養目標，該課程必然需要增加實踐教學環節;另外，獨立學院還應該增加該課程的實驗課，開設模擬課程，讓學生在仿真的企業環境中練習。
2.3要進行獨立學院“財務管理”案例教學與課程教學的有機結合
在傳統的“財務管理”課程教學中，教師授課效果受到課堂理論教學的極大限制。案例教學通過對企業實際業務的分析來促進學生對所學理論知識的掌握和應用，使學生站在決策者的角度分析問題，更能夠達到預期的教學效果。因此，要尋求適合于高校獨立學院的“財務管理”案例教學的案例來源和案例教學環境，把案例教學方法真正有效地實施到獨立學院的“財務管理”教學中去，使獨立學院的“財務管理”教學真正能夠做到案例教學與課程教學的有機結合，以培養應用型財務管理高級專門人才。
2.4要關注獨立學院“財務管理”案例教學對師生素質的要求
獨立學院“財務管理”案例教學的目的是讓學生能夠以企業經營管理人員的身份，身臨企業的環境，在現實的財務管理環境中做出相應的經營管理決策。案例教學過程中教師的主要任務是營造一個適合于案例分析的氛圍，引導和組織學生利用所學財務管理知識對企業實際經濟業務進行分析和討論，教師也可以參與同學們的討論，最后還需要用理論知識針對案例進行點評，使案例教學過程更有效果;學生在案例教學過程中則需要提前閱讀教師發放的案例資料，根據所學理論知識對案例所涉及的經濟業務事項進行分析，然后進行小組討論，最后進行班級討論，根據教師的點評形成獨特的見解。因此，在獨立學院“財務管理”的整個案例教學過程中，要關注對于師生素質的特殊要求，合理進行獨立學院該課程案例教學中教師和學生的角色定位，以更有效地提高獨立學院該課程的案例教學效果。
2.5要尋找合理的獨立學院“財務管理”案例教學的案例來源
要高效地組織獨立學院的“財務管理”案例教學，最基本的就是有高質量的教學案例。目前我國也有一些有關“財務管理”的教學案例，但總體上講質量都不太高，有些教師采用國外的“公司財務”案例教材，但在具體應用時又存在兩個問題：一是國外的“公司財務”教材和我國的“財務管理”教材內容體系不盡相同;二是國外“公司財務”教學案例背景是本國的國情，和我國的國情不同。所以，照搬國外案例有時并不適合解決中國的現實問題。因此，要有效地實施“財務管理”案例教學，就要有適合中國國情需要的“財務管理”教學案例的來源。這就需要多方努力，尋求合理有效的途徑，通過與企業聯合等方式，編寫出適合獨立學院“財務管理”案例教學的教學案例。
主要參考文獻
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財務管理畢業論文9
《淺析財務管理理論》
摘 要：隨著我國市場經濟的不斷完善，企業的財務管理對于企業發展的意義越來越大，關系著企業的生存與發展。財務管理人員要熟練掌握財務管理的相關知識，加強財務管理風險意識，防患于未然，避免企業遭受重大損失。
關鍵詞：財務管理 風險 控制
一、財務管理概述
(一)財務管理的含義
財務管理(Financial Management)是指基于一定的法律法規，在一定整體目標的指導下，關于企業資產的購置(投資)、資本的融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金)以及利潤分配的管理。財務管理是企業管理的一個組成部分，它是根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織企業財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。作為企業管理的核心，財務管理對于改善企業經營，提高企業經濟效益具有十分重要的作用。實踐表明：財務管理水平的高低對企業的經濟效益的好壞具有重要影響。
(二)財務管理的內容
從組織企業財務活動的角度看，財務管理的內容包括投資管理、籌資管理、營運資金管理、利潤分配等。
1、投資管理
財務管理中的投資是廣義的概念，它既包括對外投資也包括對內投資。對外投資是指購買其他企業的股票和債券等購買政府債券和金融債券、以及直接對其他企業的投資等;對內投資是指企業內部購置長期資產的投資，如購置固定資產、無形資產等。
企業的投資按不同的標準可以分為以下類型：
(1)直接投資和間接投資。直接投資是指把資金直接投放于生產經營性資產，以便獲取利潤的投資。間接投資又稱證券投資，是指把資金投放于證券等金融性資產，目的是取得股利或利息收入的投資。
(2)長期投資和短期投資。長期投資又稱資本性投資，是指一年后才可收回的投資。短期投資又稱流動性資產投資，是指一年內可收回的投資，如對應收賬款、存貨、短期有價證券的投資。
2、籌資管理
籌資是指企業根據生產經營活動對資金的需要量，采用適當的方式獲取資金的行為。企業可以從多種渠道、用多種方式籌集資金。不同來源的資金，其使用時間的長短、附加條款的限制、資金成本的大小以及風險程度等都不相同。籌資管理的目標是，在保證企業生產經營需要的情況下，以較低的資金成本和較小的籌集風險，籌集到所需要的資金。籌資管理要解決的問題是如何取得企業所需要的資金，包括向誰籌集，何時籌集，籌集多少資金等。
可供企業選擇的資金來源，也稱為資金渠道。按照出資人對企業控制權不同，分為權益資金和借入資金。按照使用期限長短，分為長期資金和短期資金。
3、營運資金管理
營運資金管理是對企業流動資產及流動負債的管理。一個企業要維持正常的運轉就必須要擁有適量的營運資金，因此，營運資金管理是企業財務管理的重要組成部分。
要搞好營運資金管理，必須解決好流動資產和流動負債兩個營運資金管理方面的問題：
第一，企業應該投資多少在流動資產上，即資金運用的管理。主要包括現金管理、應收賬款管理和存貨管理。
第二，企業應該怎樣來進行流動資產的融資，即資金籌措的管理。包括銀行短期借款的管理和商業信用的管理。
可見，營運資金管理的核心內容就是對資金運用和資金籌措的管理。
4、利潤分配
進行股利決策時要考慮多種因素的影響，例如：稅法對現金股利和資本利得的不同稅率規定，企業未來的投資機會，資金的來源渠道及其成本，股票價格的穩定與否，股東對當前收益和未來收益的偏好等。
(三)財務管理的特點及其重要性
1、靈敏度高。在現代企業制度下，企業成為面向市場的獨立法人實體和市場競爭主體。企業經營管理目標為經濟效益最大化，這是現代企業制度要求投入資本實現保值增值所決定的，也是社會主義現代化建設的根本要求所決定的。因為，企業要想生存，必須能以收抵支、到期償債。企業要發展，必須擴大收入。收入增加意味著人、財、物相應增加，都將以資金流動的形式在企業財務上得到全面的反映，并對財務指標的完成發生重大影響。因此，財務管理是一切管理的基礎、管理的中心。
2、綜合性強。財務管理作為一種價值管理，是一項綜合性強的經濟管理活動。正因為是價值管理，所以財務管理通過資金的收付及流動的價值形態，可以及時全面地反映商品物資運行狀況，并可以通過價值管理形態進行商品管理。也就是說，財務管理滲透在全部經營活動之中，涉及生產、供應、銷售每個環節和人、財、物各個要素，所以抓企業內部管理以財務管理為突破口，通過價值管理來協調、促進、控制企業的生產經營活動。而其它管理，例如生產管理、營銷管理、質量管理、技術管理、設備管理、人事管理、物資管理等，都是從某一個方面并大多采用實物計量的方法，對企業在生產經營活動中的某一個部分實施組織、協調、控制，所產生的管理效果只能對企業生產經營的局部起到制約作用，不可能對整個企業的營運實施管理。
3、涉及面廣。首先就企業內部而言，財務管理活動涉及到企業生產、供應、銷售等各個環節，企業內部各個部門與資金不發生聯系的現象是不存在的。每個部門也都在合理使用資金、節約資金支出、提高資金使用率上，接受財務的指導，受到財務管理部門的監督和約束。同時，財務管理部門本身為企業生產管理、營銷管理、質量管理、人力物資管理等活動提供及時、準確、完整、連續的基礎資料。其次，現代企業的財務管理也涉及到企業外部的各種關系。在市場經濟條件下，企業在市場上進行融資、投資以及收益分配的過程中與各種利益主體發生著千絲萬縷的聯系。主要包括：企業與其股東之間，企業與其債權人之間，企業與政府之間，企業與金融機構之間，企業與其供應商之間，企業與其客戶之間，企業與其內部職工之間等等。
二、財務管理風險與控制
(一)企業財務管理風險的定義 企業財務管理風險是指企業在各項財務活動中由于各種不確定因素的影響，使企業財務收益與預期收益發生偏離，從而使企業有蒙受損失的'機會和可能。企業是以營利為目的的經濟組織，在生產和經營的過程中時刻面臨著來自各方面的風險與危機。
(二)企業財務管理風險的控制
無論企業處于生存、發展與盈利的任一階段，財務風險的防范與化解始終是一個重要的議題，控制防范和化解財務風險是確保企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地的前提，因此，防范企業財務風險，主要應抓好以下幾項工作：
1、提高企業對財務管理環境的適應能力
切實做到時刻關注企業外部環境，積極的制定應急方案，即時調整財務管理方法，加強財務人員的風險觀念，提高財務人員對財務風險的敏感性和準確的職業判斷力，最大限度的避免因外部環境變化給企業帶來的財務風險。
2、理順內部各種財務關系
要明確各部門在企業財務管理中的地位、作用及職責，并賦予相應的權利，真正做到責、權、利相統一，使企業內部財務關系清晰明了。
3、提高財務管理決策的科學化水平
防止因決策失誤而產生的財務風險。企業財務決策的正確與否直接關系到財務管理工作的成敗，企業必須采用科學的決策方法，充分考慮影響決策的種種因素，運用科學的決策模型進行決策，避免經驗決策和主觀決策，降低財務風險。
4、確定合理的資本結構
資本結構是債務資本和權益資本的比例關系，資本結構失調是影響財務風險各種因素最直觀的體現。當企業資本結構最優時，財務杠桿利益最大。除此之外還要考慮以下因素：(1)在整個宏觀經濟不景氣時期，企業應盡可能壓縮負債;而在經濟復蘇、繁榮階段，企業應增加負債，抓住機遇，迅速發展。(2)謹慎負債，使流動比率不低于1：1，最好保持在2：1的安全區域。流動比率越高，表示短期償債能力越強，流動負債獲得清償能力的機會越大，債權越有保障。
5、制定科學的投資和資金計劃
對新項目投資要準確測算項目資金需求，防止項目尚未建成就出現資金缺口。加強現金流量管理，減少庫存積壓，加速流動資金周轉，減少流動資金占用。同時，企業在年初制定年度預算時，要預測全年現金流量，預算資金缺口，提前準備融資方案，包括融資渠道和融資方式。
三、結語
財務管理對企業經濟效益具有十分重要而且深遠的影響。為此，企業要牢固樹立財務管理的理念，重視財務管理對企業發展的重要性，保持清醒的頭腦，應對隨時可能出現的財務風險，避免企業遭受重大損失。
參考文獻：
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作者簡介：王琳琳，女，1884年9月，天津漢族，中央財經大學會計學院財務管理。
財務管理畢業論文10
一、選題的依據及意義
(一)選題依據
長期以來，我國對國有資產經營收支沒有單獨編制預算和管理，而是與經常性預算收支混在一起，混收、混支、混管，這種做法無法體現出政府作為社會管理者與國有資產所有者兩種職能及其兩類收支活動的運作特征。隨著市場經濟體制的逐步確立，以及政府兩種職能的逐漸分離，如何盡快建立國有資產經營預算，以單獨反映國有資產經營活動的狀況，確保國有資產保值增值和再投資的有計劃進行，已成為迫切需要解決的問題。
(二)選題意義
通過國有資本經營預算的探討，有助于在預算制度方面將政府作為國有資本所有者所擁有的權力與作為行政管理者所擁有的行政權力相分離，實現國家對國有資產的管理從計劃、行政管理為主向市場化運作的產權運營為主的轉變。
二、國內研究現狀及發展趨勢(含文獻綜述)
(一)國內研究現狀及發展趨勢
從近年來國有經濟發展狀況看，隨著國有企業改革的深化，國有企業發展已逐步走出低谷，整體實力逐年增強，盈利能力不斷提高，為國有經濟在國民經濟中發揮主導作用奠定了堅實的物質基礎。學者李松森將我國國有資產的基本狀況概括為：國有經濟在國民經濟中占主導地位，國有企業控制著國民經濟命脈，國有經濟的發展為整個國民經濟的發展奠定了基礎。但現行國有資產管理體制仍然存在一些問題。學者耿建新認為新型國有資產管理體制存在多級委托代理與監管主體和客體一體化的問題，因而，沒有相應的約束機制，國有資本多級委托代理鏈的運行就不會有效。學者王宏利認為長期以來國有資本經營預算只是作為公共預算的一部分與公共預算混在一起，隨著我國市場經濟的不斷深化發展，單一的政府預算形式所產生的問題越來越多。學者吳樹暢認為財政資金表現為一收一支，平衡使用。追求社會效益。國有資本金表現為周轉循環，保值增值，追求經濟效益。將兩種性質不同的資金納入統一的管理框架下，勢必影響各自功能的發揮。隨著市場經濟體制的建立，政府“社會管理者”與“國有資產所有者”這兩種職能逐漸分離，迫切要求建立一種有效的管理體系――國有資本經營預算管理體系，以單獨反映國有資本經營收支活動狀況，確保國有資本保值增值和再投入計劃的有效進行。學者楊華指出必須盡快建立起國有資本經營預算制度，以規范國家作為資產所有者代表與國有獨資企業、國資參股企業、國資控股企業之間的收益分配和再投資關系，促進市場經濟條件下國有經濟的發展。學者李丹指出國有資本經營預算是國有資產所有者履行所有者職能，實現國有資產保值增值的重要政策工具。國有資本經營預算是指國有資產監督管理機構依據政府授權，以國有資產出資人身份依法取得國有資本經營收入、安排國有資本經營支出的專門預算的制度，是國家預算的有機組成部分。學者李燕認為國有資本經營預算是指反映政府出資人以資本所有者身份取得的收入和用于資本性支出的預算，即是對政府在一個財政年度內經營性國有資本收支活動進行價值管理和分配的工具。學者劉永澤認為國有資本預算以國有資本的宏觀運營為目標，反映國家作為資產所有者代表與國有企業之間的'收益分配和再投資關系。
建立國有資本經營預算的重要性得到多數學者的認同。但是，在構建一個什么樣的國有資本經營預算體系問題上仍然存在爭議。主要是預算編制主體存在分歧。一種觀點認為國資委作為國有資產的所有者和出資人代表，是整個國有資本經營預算的決策者，擁有國有資產的所有者代表權、監督管理權、收益分配權和資產處置權，應成為國有資本經營預算的編制主體。學者李曉丹認為國資委是國有資本預算的一級編制主體，國有資產運營機構是國有資本經營預算的二級編制主體。學者吳炳貴認為國有資本經營預算應由國資委獨立編制，和財政部門編制的公共預算一樣，每年由國務院審批，并向全國人大匯報，表決通過，二者匯總，構成國家的統一預算體系。另一種觀點認為編制國家預算是財政部門的職責，國有資本經營預算是國家預算的重要組成部分，由財政部門繼續充當包括國有資本經營預算在內的整個國家預算的編制主體。學者吳祥云認為，國有資本經營預算的編制主體應是財政部門。另外，學者文宗瑜、劉俊華等認為國有資本經營預算的編制應遵循多部門共同參與的原則。由財政部門和國資委共同完成預算編制。各抒己見，觀點不一很正常。但是，要完善國有資本經營預算制度首先要給國有資本經營預算定位，明確編制主體、編制范圍、編制內容和監督機制。
三、本課題研究內容
摘要
前言
第一章國有資本經營預算概述
1.1國有資本經營預算概念
1.2國有資本經營預算的內容
1.2.1國有資本經營預算收入
1.2.2國有資本經營預算支出
1.3國有資本實行經營預算的意義
第二章國有資本經營預算發展歷程
2.1建設性預算
2.2國有資產經營預算
2.3國有資本金預算
2.4國有資本經營預算
第三章國有資本經營預算的性質
3.1國有資本經營預算“附屬說”
3.2國有資本經營預算“獨立說”
3.3新型預算制度
第四章國有資本經營預算制度的主要構架
4.1國有資本經營預算的編制主體
4.2國有資本經營預算的編制原則
4.3國有資本經營預算的編制內容
4.4國有資本經營預算的監管機制
第五章完善國有資本經營預算的建議
5.1國有資本經營預算相關法律法規的建設
5.2制訂和完善國有資本經營預算會計制度
5.3建立和加強立法機關預算、審計職能機構建設
5.4加強預算收支執行監督
四、本課題研究方案
1、研究過程及方法：本課題通過查閱文獻資料、研究、總結等幾個環節，積極總結企業財務風險防范與控制的理論研究成果，探索研防范與控制企業財務風險的有效對策。本課題研究總體分為三個階段：
(1)前期準備：運用文獻研究法，查閱相關一定數量的文獻資料，收集并一一閱讀，做好記錄，總結每篇文獻主要論點，初步擬定研究方案。
(2)實施研究：運用比較分析法，通過一定閱讀量和自我總結，定下論文課題提綱，并擬定相關大論點和具體小分論點。
(3)修改總結：在擬定好提綱和各論點之后，將提綱和各論點展開闡述，并修改完善，做好總結。
2、研究成果及呈現方式：通過撰寫論文的方式來闡述對該課題的理解和研究成效。
五、研究目標、主要特色及工作進度
(一)研究目標。
期望通過對此課題以上的研究方案，能夠達到以下最終目標：
1、通過本課題的研究，了解國有資本經營預算的發展歷程。
2、通過本課題的研究，明確了國有資本經營預算的性質，厘清了國有資本經營預算與財政預算關系，構建了國有資本經營預算的框架。
3、通過本課題的研究，提出了國有資本經營預算合理建議。
(二)主要特色。
我們通過合理定位國有資本經營預算，分析從管國有資產到管國有資本的制度，強調提高國有企業經營數據質量，構建新型的國有資本經營預算制度這幾個方面。對在研究國有資本經營預算定位問題上，在研究完善國有資本經營預算制度構思上，在研究國有資本經營預算信息質量上等方面提出創新。
(三)工作進度：
從20xx年10月25日――20xx年5月20日完成畢業論文。
具體時間安排如下：
20xx年10月25日――10月30日：與論文指導老師見面，確定論文題目。20xx年11月1日――12月15日：查找資料，撰寫并根據導師建議修改完成論文大綱。
20xx年12月16日――20xx年1月15日：繼續收集資料，撰寫并根據導師建議修改完成論文開題報告。
20xx年1月16日――4月10日：完成論文初稿交給指導老師批閱。
20xx年4月11――5月10日：根據導師建議多次修改論文并完成最終稿，20xx年5月11――5月30日：翻譯相關論文資料，并準備論文答辯PPT。
六、參考文獻
[1]李世聰.關于國有資本經營預算制度若干問題的探討.會計之友，20xx.
[2]李燕.論建立我國國有資本經營預算制度.中央財經大學學報，20xx.
[3]吳樹暢.國有資本經營預算初探.國有資產管理，20xx.
財務管理畢業論文11
摘 要：
關鍵詞：
隨著工業化、信息化、城鎮化的加快發展和城鄉社會結構、利益關系的深刻變化，社區作為社會建設和管理的基礎平臺，已經成為新形勢下建設現代化城市的基礎，成為城市管理體制改革的重要內容。社區在為群眾創造安居樂業的良好環境，提高人民生活水平和生活質量上，發揮著服務作用，在促進經濟和社會協調發展，適應城市改革與發展上，發揮著推動作用。鑒此，搞好社區財務管理，對推動社區職能發揮，提高資金使用效益，推動社區組織建設，廉政建設和民主法制建設，維護居民群眾的根本利益，建設社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。
一、社區與社區財務管理
社區的概念來自西方，即是一種傳統的生活方式，組織方式和精神狀態的抽象，也是地緣關系、心緣關系和血緣關系的結合體。隨著我國經濟社會體制的深刻變革，政府、市場、社會三大結構的分化，以及各類社會組織的發育與社會人群階層性分化，社區概念已被國人所接受，并在人們的生活中越來越凸顯出至關重要的社會功能。從社會治安、城市管理、社會保險、到計劃生育、子女就學，公共衛生、鄰里糾紛等無一不需要參與。居委會作為社區居民的自治組織，是政府和居民之間溝通的橋梁，代表著本社區居民行使權利和義務。在傳統的計劃經濟時代，街道居委會主要是行使行政職能，履行社會事務很少，主要是企業辦社會。如今，市場經濟的推進和城市社區全方位發展，社區居民對社區建設的形式和內容呈現出多元化和需求，公共設施又不完備，需要政府出面，以必要的行政手段整合社區資源和動員社會力量參與社區建設，并加大資金投入。與此同時，社區也通過各種共建形式壯大自己的財力和物力，從而改變了社區過去無資產、無資金、無財務的書面。這樣一來，規范社區財務活動已經成為促進社區健康發展的重要環節。具體來講，社區經費來源主要有三個部分：一是上級撥付；二是社區開展便民服務的收入；三是社區企事業單位及個人的捐贈。實踐證明，要管好用好這些資金，社區財務就需要更加嚴格、準確和規范，并且財務管理人員，必須具備較高專業素質與責任心。從社區的全局出發，認真履行職責，做好后勤服務及供應保障，同時，堅持依法理財并做壽 好事前、事中監督工作。
二、社區財務管理的現狀和問題
（一）收費行為不規范
目前，很多社區通過提供各類社區，壯大自身的財力。雖說絕大多數收費的項目是具有公益性的，但有些社區在收取費用時并沒有嚴格按照物價部門的有關規定辦理。加上目前還沒有適合自治性質的有關收費票據，因而在一定程序上存在著為小團體的利益出現亂收費、亂用費的現象。嚴格說來，社區作為自治組織，它和政府機關、事業單位、企業及民間組織是有一定區別的。行政機關、事業單位、企業和民間可根據自身性質向當地財政稅務部門申領行政事業收款收據、各類稅務發票與社團和民辦非企業單位收款收據。而社區作為自治組織，如何申領票據以及領取何種票據？目前并未作統一規定。據調查，目前絕大多數社區出具的票據是從市場上自行購買來的三聯單收據，這在客觀上影響上社區財務的健全。
（二）財務管理存在不規范情況
1、目前不少社區財務管理工作十分薄弱，責任權限不清，財務資金運用缺乏民主理財的氛圍。有些社區即使配備財務人員，也違背了相互制約和內部控制的原則，不利于提高社區資金運用的效率和決策的科學化和民主化。
2、財務管理制度不規范，會計核算失實。目前社區具體執行何種會計制度并無明確規定，這樣就使社區財務管理不能有效依法建帳。同時一些社區的財務帳薄設置也不規范。帳證不符、帳帳不付，帳表不符，會計核算不真實。
3、財務人員業務知識不精，特別是一些社區財務人員徒有虛名，缺乏應有的職業素養，不懂財務管理和會計核算，處理各項財務會計業務是照貓畫虎，結果往往導致錢、財、物等多不相符，嚴重影響了和諧社區的建設與發展。
三、規范社區財務管理的.途徑
（一）核準社區收費項目和標準，規范票據的領用及管理。
1、社區原則上不允許直接向居民和單位收費，對于社區按有關規定必須提供的，應當納入到社區服務中來，并經工商部門進行登記成立服務部，通過自愿原則由服務部收取費用。如果在社區內開展的公益性項目，必須向居民和單位收取費用的，經有關部門許可，按物價部門核準收費標準，憑收費許可證方可收取相關費用。
2、加強社區票據管理。社區主管部門應根據社區特點，專門制定或指定有關票據供社區憑收費許可證向主管部門領用，并進行有效管理。
（二）規范社區財務管理
1、建立健全社區財務組織機構。一是明確社區財務直接監督管理部門，并對社區的財務狀況定期進行審計；二是設立社區財務專職人員，負責社區財務管理工作；三是遵循國家相關會計法和財務制度，建立科學規范的會計核算體系和預算體系。
2、完善社區財務管理辦法。一是社區實行“錢帳分離、日清月結、項目審批、定期審計”的財務管理制度，社區所有財務活動必須遵守有關法規和有關財務制度的規定。二是嚴格執行資金支出的審批權限，社區的各項開支必須堅持審批制度。三是嚴格先審批、后使用。各類報銷單據應寫明用途，并有經手人、證明人、審批人簽字。嚴禁先支后批，禁止白條報銷。
3、強化業務培訓，提高財務人員素質。一是對社區財務負責人科學任用并加強思想教育和強化責任意識，使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教育社區財務工作人員正確對待手中的權力，全民全意為人民服務，為社區居民辦好事辦實事。二是加強對社區會計和財務管理人員的專業培訓，使他們不斷提高業務水平，確保其適應工作的需要。要加強對業務人員的作風素質培訓，使他們樹立嚴謹的工作作風，以高度的事業心和工作責任感投入到社區財務管理工作中去，避免在社區財務工作中出現人情帳、關系賬。
4、加強社區財務監督力度。一是社區要實行財務公開，公開的內容要具體、數字要真實、時間要及時。要避免暗箱操作，實行“陽光”作業，有效預防亂開支及弄虛作假等現象的發生。二是加強社區財務檢查。對檢查中發現的違反財經紀律的人和事，要認真調查分析，敢于進行處理，維護財經紀律。三是對社區財務實行全面管理。充分發揮財務管理的決策支持作用，更好地實現社區經濟效益和社會效益的最佳組合，促進社區的和諧健康發展。
財務管理畢業論文12
財務管理專業畢業論文范文：財務管理案例教學問題及改革策略
【摘要】財務管理是高校經管類專業的核心課程之一，本文對我國目前財務管理案例教學中案例、教師、學生和考核機制四方面存在的問題進行了分析，并從流程上探索財務管理案例教學改革措施，以在實踐中充分發揮案例教學的優勢，提高學生的財務管理分析能力和實踐能力。
【關鍵詞】財務管理;案例教學;現狀分析;改革措施
一、引言
案例教學法起源于美國，起初應用于醫學與法學，1930年后被引入財務管理教學，特別是二十世紀八十年代后，案例教學普遍出現在眾多歐美國家知名院校的財務管理課堂，同時期也被引入我國。案例教學中，教師通過生動的案例以多種方式啟發學生獨立思考、組織學生共同參與討論，分析案例中的具體情況，探討案例中反映或提出的問題，在這一過程中提升學生分析解決問題的水平和實踐能力。《財務管理》課程是經管類專業的一門專業必修課，主要講授企業的財務活動，其中不僅包括營運資金管理、籌投資和利潤分配等活動，還包括影響上述活動的內部因素和金融、法律、經濟等外部因素。因此，財務管理是一門兼具理論性和應用性的課程，要求在教學中注重實踐教學、培養學生的實踐能力。與其他8種教學方法相比，案例教學的綜合教學效果在一項聯合國教科文組織的查研究中被評為第一，且案例教學讓學生能夠接觸到實際企業在財務管理中的問題，基于具體環境邊學邊練，有效提高學生財務分析和決策能力，調動學生學習的積極性和主動性，非常適用于財務管理課程動態性的特點。伴隨著財務管理教學研究的發展，實踐中財務管理案例教學實現了多方面的進步，但我國案例教學起步晚、經驗少、教育體系的特殊性等諸多因素使得案例教學的優勢至今仍未得到最大程度的發揮。在秉承傳統教學優勢的基礎上，探討如何發揮案例教學的效果、提升教學整體水平，對于教師和學生都頗具意義。
二、高校經管類專業財務管理案例教學的現狀
經過三十年多年的發展，目前很多高校中的經管類專業都在財務管理課程教學中運用了案例教學模式，但在其應用過程中，仍普遍存在著很多問題，主要體現在案例、教師、學生、考核機制四個方面。
(一)案例方面存在的問題
案例作為案例教學的基礎，其恰當性直接關系到案例教學的效果。在實踐中，案例主要存在三方面的問題。
1、案例針對性不強
案例教學要求選擇的案例應當與財務管理的教學目標和內容相匹配，具有一定的代表性。但是在實踐中，部分教師在選擇案例時，沒有深入研究，但凡涉及財務管理就草草納入到課堂案例中來，而忽視了對案例與教學內容的匹配度的考量、忽視了案例對學生已掌握知識的要求等。這樣不恰當的案例引入課堂，占用了大量寶貴的課堂教學時間，卻讓學生感覺到云里霧里，難以獲得預期的良好效果。
2、案例不符合中國現實
由于起步晚、開發不足等諸多原因，我國高校課堂上使用的很多財務管理案例是借鑒、加工西方發達國家的相關教材、資料，甚至是直接照搬過來的。國外確實開展案例教學時間長、經驗多，案例頗具代表性，但一方面西方財務管理理論和案例多是基于其成熟的資本市場和市場經濟的背景下，與我國目前的現實經濟社會情況差異巨大;另一方面，在國外案例教材的翻譯過程中，由于翻譯人員個人理解的不同可能會導致翻譯版本與原著存在一些出入，且由于翻譯量巨大，往往存在一定的滯后性。所以這部分不符合中國現實的國外案例讓學生獲取的知識和信息與國內實踐不符，不利于真正解決中國企業的實際問題。與此同時，實踐中還存在一些實驗資料、業務流程被人為切割，脫離我國現實的外部假設過多的案例，它們過于理想化、仿真度低大大削弱了案例教學培養實踐能力的效果。
3、案例多為負面、過時案例
由于財務管理部分專題方面的資料對于企業而言私密性較強，企業不愿公開，故真實、最新的案例難以獲取，導致一些教師仍將許多年前的案例拿來案例教學的課堂上使用，雖是經典，但大量過時案例無法滿足財務管理課程發展性、時效性的要求。同時，獲取渠道狹窄也導致很多教師依賴公開渠道獲取相關資料，而由于多種原因，媒體公開渠道報道的往往是負面信息，這讓學生接觸到的更多的是失敗的教訓而非成功的經驗，容易在潛移默化中讓學生以偏概全、形成縮手縮腳的心態，不利于培養膽大心細的優秀財務人員。
(二)教師方面存在的問題
案例教學法在我國高校經管類專業財務管理課程中的應用實踐尚短，國內尚未形成完整的理論體系和培訓體系，無論是對該領域進行研究的學者，還是具體承擔財務管理案例教學的教師，大都是探索著前行。目前許多高校教師對于案例教學的認知仍然停留在淺層次的“舉例說明”，即在講授某一原理的過程中或之后穿插一個或幾個例子進行簡單說明或補充。甚至把案例當作活躍課堂氣氛、博取學生關注的工具，在收集、講解案例時一味追求案例的趣味性，而忽視其與財務管理知識點的關聯性、忽視學生能從中收獲多少相關知識。案例教學要想取得應有的良好教學效果，需要授課教師在案例教學中既能把理論知識講解清楚，同時又能將理論知識與現實案例有機結合起來，啟發學生的思維。這就要求授課教師必須兼具扎實的理論知識和豐富的實踐經驗。目前很多高校教師都是“出了校門進校門”，擅長理論知識講授，但缺乏企業實踐經驗，所以在進行財務管理案例教學時往往側重理論講解，而難以有效地組織學生積極參與、真正地引導學生分析具體情況，最終處于重理論輕實踐的尷尬境地。
(三)學生方面存在的問題
教師的系統引導和學生的積極參與是財務管理案例教學的有效實施缺一不可的條件。而在目前的案例教學中，教師往往被如何調動學生積極性這一問題困擾。在我國的應試教育體系下，學生經過小、初、高一系列的'灌輸式教育，很多學生早已習慣被動地接受信息和知識。所以在財務管理案例教學的課堂上，常常出現學生不愿思考、不主動發表自己的意見，教師一人自問自答的情形，學生知識的獲取依舊是依賴于教師的講解，沒有發揮案例教學應有的效果。由于班級人數較多的限制，案例教學往往是以小組為單位進行討論和發言，由于小組中每個同學的知識積累、學習熱情、表現意愿各有差異，所以很多小組會出撰寫分析報告、制作演示文稿、發表觀點都集中于小組中的一兩個同學，其他小組成員成為“搭便車”的旁觀者，課堂討論循規蹈矩，整體氛圍沉悶，案例教學效果大打折扣。
(四)考核機制方面存在的問題
在財務管理課程的教學實踐中，考核機制會直接影響財務管理的教學效果。這里的考核機制包括兩方面的考核機制:一方面是對教師的考核，另一方面是對學生的考核。與單純的理論教學相比，編寫一個好的財務管理教學案例、設計一份恰當的案例教學流程都需要教師通過多種渠道收集更多信息、付出更多的時間和精力。但在我國絕大多數高校的教師考核機制中都沒有針對案例教學的明確規定，案例教學和傳統教學在課時量的計算和教學質量考核上沒有加以區分，這在一定程度上導致廣大教師缺乏開展、不斷改進案例教學的動力。在財務管理案例教學中，針對學生的考核方式主要有兩種:一種是給學生案例或理論范圍，要求學生收集資料進行案例分析，根據其所交的分析報告給出期末成績。這種方式借鑒了國外案例教學的考核方式，具有很大的靈活性，但同時也容易滋生學生的惰性。忽視我國的教育體系與國外有很大不同這一現實，而一味求同，往往達不到理想的效果，在適應了閉卷考試的學生眼里，這種考核方式反而易讓他們產生懈怠心理，平時不重視積累學習，不主動思考，到期末直接從網上下載文獻或資料稍加修改應付了事。另一種是傳統的考核方式，即基于平時成績和期末閉卷考試成績給出最終成績。這種考核方式能夠充分提升學生對這門課的重視程度，但由于期末考試成績所占比重較大，學生往往不太積極參與平時課堂的案例分析，側重于死記硬背，不利于實現培養優秀財務管理人才的目標。
三、財務管理案例教學的改革措施
(一)選擇、設計財務管理案例
在上文分析現狀中發現了實踐中案例存在的三方面問題，而這些問題歸根到底都是由于教師獲取案例資料渠道狹窄，時間、精力和經驗的欠缺所導致的，所以選擇、設計財務管理案例并不是一個簡單的行為而是一個系統的活動。教師在選擇、設計財務管理教學所使用的案例時，應遵循以下幾個要求:
1、針對性
財務管理課程的教學內容繁多，如果不分主次、不考慮具體知識點的適用性而全部采用案例教學的話，不僅讓教師疲于案例收集、整理、評價，難以完成理論知識的教學工作，而且會讓學生產生懈怠情緒。在我們專業的此次案例教學改革中，教師們根據自己的教學經驗將籌資決策、流動資產營運、長期投資決策、利潤分配等幾大模塊甄選出來作為案例教學的重點。在收集案例資料的過程中，教師應以學生已掌握的知識為前提，選擇能夠恰當覆蓋當前教學進度所需討論的知識點。
2、實踐性
案例教學的最終目的是提升學生的實踐能力，基于我校財務管理專業的人才培養方案，在選擇設計案例時，應保證案例符合中國國情、保證相關數據資料的真實、反映當前社會現實且具有可操作性的，讓學生在案例討論、分析中既了解當前中國企業所處的現實情況、加深對相關知識點的理解，又能應用所學知識解決實際問題，鍛煉了實踐能力。
3、啟發性
財務管理課程是一門動態性課程，實踐中的財務管理活動緊隨外部環境而變化，所以應選取那些能通過多種角度來看待和分析的案例，其所含的內容和問題能夠拓展學生思維，培養他們獨立思考、不斷探索的能力。同時，應既有成功案例也有失敗案例，讓學生積極參與并形成正確的價值觀。選取、設計符合上述要求的財務管理案例，不是一件易事。財務管理課程與諸多學科內容相關聯，外加多數教師缺乏實踐經驗，所以讓一個任課教師單打獨斗地科學完成案例的篩選、設計基本是不現實的。因此，我校建立了一支結構合理的財務管理案例教學團隊，其中不僅有職稱結構合理的財務會計、管理會計、成本會計、管理學、會計實訓等校內教師，還包括校外合作企業的管理人員，這樣的團隊能夠獲得第一手資料，保證了案例選取設計的科學性。與此同時，我校也鼓勵教師利用假期時間到企事業單位實習，獲取書本之外的知識，在財務管理的課堂上充分發揮案例教學的優勢，將抽象、晦澀的財務管理理論具體化以解決實際問題。下一步我們將進一步調整案例教學團隊人員、調整結構，并積極與學校相關部門溝通盡快建立科學的案例教學考核體制，以充分調動承擔案例教學教師的積極性。
(二)討論、分析財務管理案例
財務管理案例的討論與分析是案例教學的重點與難點。由于包括我校在內的我國大部分高校尚不具備國外高校的小班制教學的條件，因此目前在財務管理案例教學時以小組為單位進行討論分析仍是最有效、最可行的方式。第一，在我國，經管類專業財務管理課程的理論課時普遍是實踐課時的2-3倍，案例教學時間緊張，所以我院將財務管理案例的背景資料閱讀、相關資料收集、初步討論等環節通過社交軟件實行前置。例如教師通過QQ、微信等建立課程群，每次課后在群內上傳下次課涉及案例的相關資料并對學生們提出要求，且可以引導學生在群內進行預討論。同時，在部分章節的案例編制、設計中引入學生參與，讓學生提前接觸將對案例有更深入的把握，也讓教師更了解學生的學習能力。第二，在課堂案例討論過程中，教師主要是發揮著組織與引導作用。一方面教師要通過多提問題、隨機指定組員代表小組發言，啟發學生思路，避免“搭便車”問題，調動學生積極性，給予學生充分表達自己觀點的自由，沒有批評只有建議，營造人人參與的氛圍;另一方面要適時地對學生討論進行引導，以使學生不偏離案例討論的主題。在討論分析過程中，學生們互相切磋，加深了對案例的理解，也培養了合作精神與溝通能力，從多方面提高學生的專業素質，教師也可從學生的獨特視角中獲得啟發。
(三)點評、總結財務管理案例
教師對財務管理案例的討論進行點評與總結是案例教學中必不可少的環節。在學生們討論結束后，針對學生提出的各種觀點教師應進行分析與評判，肯定學生的創新并指出有待改進的地方，并公正地評判出學生在案例分析中的表現并及時公布成績，且將其作為平時成績算入期末成績。與此相配套，在對學生的考核機制中，必須在傳統閉卷考試中增加開放性案例分析試題，并提高平時成績所占的比例，讓學生重視起案例討論并真正投入進來。案例教學到此并未結束，學生通過討論方式獲取的知識大多是零散的，教師在討論后將相關知識進行梳理，并加以總結和深入分析，能讓學生有豁然開朗的感覺。最后這一步總結，能完善學生知識結構，讓真正掌握相關知識并能在實踐中靈活運用，充分發揮案例教學的效果。
四、結語
在實踐性很強的財務管理課程教學中引入案例教學模式，能夠充分發揮案例教學將理論教學與實踐緊密聯系的優勢，對于學生實踐能力培養大有裨益。但真正將案例教學融入財務管理課堂是一項長期且復雜的改革，對案例教學的各方參與者都提出了更高的要求。因此，在財務管理案例教學的實踐中，各方都應不斷完善案例教學的組織和實施，培養出適應新形勢的創新型財務管理人才。
【參考文獻】
[1]王惠芳.財務管理案例教學存在的問題及對策[J].北方經貿，20xx(12)
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財務管理畢業論文13
通過一學年的努力學習，從最初對財務管理的的迷茫和求知欲望逐漸的了解這門專業。在本學期的會計原理課程中楊序琴老師細心教導，她那流利的教學讓我們深深地迷上財務這門專業，當然還有今年學習的統計學、西方經濟學也引領我們進入金融市場，讓我們初步的了解到這門專業的基礎知識，同時也激發了我們的興趣愛好。為了今后能后更好的學習這門專業，通過調查整理分析得到本專業學習的相關要求。
一：專業概述
財務管理專業培養具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力，具備突出的財富管理的金融專業技能，能為公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法。能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、理財管理的應用型專門人才。
二：專業設置
●主要學科：經濟學、工商管理、會計學
●主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、中級財務會計學、初級財務管理、經濟學、中級財務會計、市場營銷學、證券投資與期貨、高級財務管理、成本管理、公司財務案例分析、國際財務管理、商業銀行經營管理、審計學、項目評估、稅法等。
●專業要求
（1） 專業基本能力要求
（2） ①財務會計核算能力：掌握憑證填制、登記賬簿、編制報表等基本
技能：
②財務管理基本能力：熟悉企業管理的一般流程和財務管理的基本理論，掌握財務管理的原理與基本方法：
③經營管理的基本能力：熟悉統計分析基本理論，掌握管理學、組織行為學、市場營銷學、成本管理學的原理與基本方法。
（3） 專業核心能力要求
① 會計實務處理能力：掌握會計信息的生成過程、會計電算化軟件操作，能對企事業單位、不同行業會計實務進行處理；
② 證券投資分析能力“熟悉經濟運行的宏微觀環境，掌握投資的基
本理論，掌握證券投資的理論和應用技巧；
③ 項目評估分析能力：熟悉并掌握企業投資評估、項目評估和審計理論和方法的應用；
④ 公司理財能力：熟悉并掌握企業內部控制和公司治理、企業戰略與風險管理的基本理論；
⑤ 金融管理能力：熟悉并掌握經融市場的運作與對金融產品分析等能力：提高金融企業的財務分析。
●素質要求
具有較高的政治理論素養、高度的民族自豪感和社會責任感，具有較強的創新意識和良好的身體心理素質，具備良好的專業品質和與主要面向工作崗位相適應的踏實敬業、吃苦難勞、團結協作的職業素養。
●培養目標
掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總賬系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務和算子系統的操作方法；理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對系統手工會計方式的影響；了解企業實際會計電算化的管理要求與制度規范購銷存業核算子系統、基本商品化會計軟件的數據整理與加工。 專業業務培養目標：本專業學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務。金融問題的基本能力。
專業意在培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等發面的知識和能力，能在工商，金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
●培養要求
熟悉國家有關政策、法律、法規；有較深厚的管理學科理論基礎和較扎實的財務管理基礎，具有從事本專業業務工作的能力和適應相關專業業務工作的基本能力與素質，并具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力及創新精神。本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
１．掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識；
２．掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法；
３．具有較強的語言表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力；
４．熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規；
５．掌握選修模塊課程中要求的基本技能并具備實際工作能力；
６．掌握財務管理相關課程教學方法，并具備職業技術教育基本能力； ７．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
●培養途徑及手段
（一） 培養途徑
采取理論教學和實踐教學（包括認識實習、專業調查、專業模擬實踐、畢業實習等）相結合的方式，同時積極開拓第二課堂，通過閱讀推薦書目，完成讀書筆記，參加學術講座，發表學術論文等活動，實現培養目標。
（二） 教學方法
堅持教師講授與學生自學相結合，課堂著重講授重點和難點內容，在傳統的講授法之外，積極探索案例教學法、討論教學法、科研教學法、啟發式教學法和實踐教學法等多種教學法。
學制、最低畢業分學位與授予學位
1. 學制
標準學制：四年。實行彈性學習年限，三至七年。
2. 最低畢業學分
學生修滿165＋7＋5學分準予畢業。
3. 授予學位
符合學士學位授予條件的，授予管理學士學位。
出路
（1） 國考
（2） 考研
（3） 會計
（4） 出國
●財務管理專業前景分析
財務管理專業就業前景分析盤算好家底，才能打牢掙錢的基礎，財務管理就是這樣一個企業命脈的.所在。中國經濟的迅速發展使財務管理專業內部，還催生出了一些新興的分支。
現在一方面是市場需要會計人才，而另一方面會計人員現有水平又參差不平。當前企業會計隊伍的現狀，有許多只持會計從業資格證的初級人員，匆匆就上崗了，他們有許多人，有的分錄不會做、有的科目不會設置、有的月末結帳缺乏知識、這些都不在少數啊，學有成就是首要的。在大學階段盡量掌握更多的財務會計知識，將來一定會有用武之地。我國的經濟還在不斷向前發展，不用擔心就業前景，就目前情況財務會計就業情況也是最好的行業之一。
目前作為將進入大二的我們來說，主要任務還是在努力學習并掌握專業知識，做到落實并靈活運用，將學到的知識用于實踐。作為財務專業的學生不僅僅目標只限于會計從業資格證，應該要做到更精更好。這樣才能在社會的高層站住腳。
就目前而言，許多待遇較好的企事業單位在會計這方面的要求都是持有初級會計證書以上的會計人員，也要求工作經驗至少2—3年以上，這對于剛畢業的大學生來說，很多都有了限制，所以就要求我們利用寒暑假期間去企事業單位實習做一名小企業的小會計，充實自己讓自己，讓自己在接下來重點學習哪方面的技能有了一個很好的指引。
財務管理畢業論文14
摘要：針對我國獨立院校財務管理存在的缺乏財務風險意識，忽視成本管理和經費來源單一問題，文章提出了相關改進建議，包括加強融資風險意識，重視財務成本管理和多渠道解決經費來源。
關鍵詞：獨立院校；財務管理；建議
獨立學院在的財務管理包含著新的任務與目標，不僅財務活動的內容更加廣泛，而且更加注重投入與產出之間的制約關系，將成本與效益更加緊密地聯系起來。隨著辦學規模的日益擴大，各學院都不斷加大對教學基礎設施的投入，而資金不足已成為制約其發展的重要因素之一。相對于獨立學院的發展規模而言，我國獨立學院的內部管理，無論是體制、機制的創新，還是目標、規范的形成，都還沒有十分明顯的突破，嚴重影響了學院的健康發展。所以，如何加強獨立學院的財務管理，找到一種適合獨立學院財務管理的基本模式，確保高校教學與科研順利發展，促進民辦獨立學院盡快向優質教育資源學校轉化，逐步發展為優質的綜合性大學、實現其可持續發展都具有非常重要的作用。
一、我國獨立院校財務管理現狀
獨立學院的財務管理是其管理工作的一個重要組成部分，是組織財務活動、處理財務關系的一項專業性很強的基礎工作。財務管理機制是否健全，關系到學校教學工作的正常運轉，并且影響著學校的大局。
第一，獨立學院經費來源的狀況。經費來源指民辦高等院校取得的收入，即高等學校開展教學、科研及其他活動，依法取得的非償還性資金。獨立學院的經費來源主要有學生的學雜費收入、住宿費收入、捐贈收入和投資收益、利息收入。獨立學院辦學經費的絕大部分都來源于學生繳納的學費。我國獨立學院的學費一般高于公辦高校，但是，要受到市場的和國家學費收費政策的制約，獨立學院的經費籌措體系也并沒有建立。經費來源是學校財務運行的前提，是維護教學秩序的根本保證。在民辦高校中應健全經費籌措體系。獨立學院應模仿一些西方國家，動員董事會成員、校長、院長、系主任、教師到學生、校友來為大學籌措經費，并且可以試行把籌集經費當作校長院長職責之一的辦法。
第二，獨立學院的經費支出分析。經費支出是指獨立學院開展教學、科研及輔助活動發生的各項資金耗費和損失。在民辦高校中人員經費支出和公用經費支出各占一半，在人員經費中兼課教師又占了較大比重。科研經費缺口較大。在獨立學院中科研費用支出少之又少。這勢必會影響學校的健康發展，不利于師資整體水平的提高。
第三，結余及分配方式。結余是指民辦高校年度總收人與總支出相抵后的余額。雖然教育不是以營利為目的的，但是與教育需要盈利并不沖突。因為教育的運作需要有一定的經濟作為支撐，而且教育本身需要不斷發展，需要不斷地投入。教育事業的公益性要求學校分配必須有利于學校教育事業的發展，要求學校在保證收支平衡的基礎上，做到有結余，使學校的財務運行有一定的自我調節能力，以維護學校工作穩定和發展的需要。在沒有國家經費支持的情況下，這一點非常重要。
二、我國獨立院校財務管理存在的問題
獨立學院財務管理應當有適合自身發展的特點。只有財務管理符合獨立學院發展的規律了，才能促進獨立學院發展，否則反而會阻礙發展，甚至導致更嚴重的后果。獨立學院在資本投入上講求的是多元性。按照現有法律法規規定，獨立學院的資本至少要有兩個或兩個以上的投入主體，即至少要有兩個或兩個以上的持股者。現有的獨立學院均由公辦高校脫胎而來，獨立學院的許多資產均由公辦學校轉移而來，公辦學校是當然的投入主體。但僅有公辦學校是遠遠不夠的，獨立學院必須要有其他的投入主體。
第一，缺乏財務風險意識。在獨立學院的興辦過程中，要達到教育部的`要求，需要投資大量資金用于校園征地、教學與行政用房建設等等，基建投資規模大，學費積沉資金與合作者投入的資金都十分有限。教育經費不足的問題長期困擾著獨立院校。盡管獨立學院采用了新的辦學模式，引入民間資本，資金籌措靈活、來源渠道多樣，教育經費有了較大改善，但是用于校園基礎設施與教學基礎設備建設所需要的大量資金卻不是短時間內能夠籌措齊的。為了適應發展，達到教育部的規定，很多獨立學院選擇了利用銀行貸款為籌措資金的主要措施，以此來滿足購置土地、擴大校區規模、建設教學科研用房、建設基礎設施及實驗室和購買大型儀器設備的需要。而利用銀行借款所帶來的風險問題尚未引起足夠的重視。因此，獨立學院不考慮實際情況一味地追求貸款額度忽視償債能力，會引發較高的財務風險。
第二，忽視成本管理。獨立學院成本管理意識淡薄，經費預算執行不力。獨立學院的預算管理、收入管理、支出管理、專項資金管理、結余分配管理、專用基金管理、基本建設財務管理、資產管理、后勤社會化管理等方面存在著制度不健全、不合理問題。并且許多辦學活動所涉及的經濟業務都沒有及時建立相應的財務制度加以監督、控制，使財務部門行使財務監督權力缺乏必要的依據。
第三，經費來源單一。獨立學院是吸取了公辦高校與民辦高校兩種辦學機制的優點。高校辦獨立學院的出發點，是利用公辦普通本科院校的國有資產，吸收社會資金，擴大本科教育。但是與普通高校不同的是，獨立學院實行“自收自支、自主辦學、自負盈虧”的辦學體制，政府對其很少投入或基本沒有投入，它主要依靠財政撥款之外的社會資源辦學。而且，在我國現有的獨立學院管理法規中，對獨立學院資金來源的規定也較為模糊。因此，獨立學院只能以收取學生學費作為辦學資金的主要來源，并且靠教育經營活動帶來的經濟效益自力更生地發展。有資料顯示，我國的獨立學院有95%以上的資金源自學生的學費。即使獨立學院的學費較高、在不能吸取民間資本或沒有其他外來資金的情況下，獨立學院也只能以收抵支，根本談不上積累，而持續發展也就成了無源之水。投資主體單一已經成為了獨立學院發展中面臨的首要問題。而投資主體單一的直接后果就是獨立學院的經費投入不足，資金使用捉襟見肘，直接影響了獨立學院的管理與教學。在這種條件下，獨立學院必須在保證教學質量的同時，拓寬經濟來源渠道，加強財務管理，降低教育成本，不斷提高教育資源的利用率和市場競爭力，才能保證自己的生存和發展。
三、改進我國獨立院校財務管理的相關建議
第一，強化融資風險意識。一是要獨立學院應當提高融資風險意識，特別應做好債務風險的化解和防范工作，一方面要提高領導層和財務管理人員的風險意識，避免出現“只管貸款花錢，不管籌資還債”的思想，另一方面要合理控制負債規模，負債規模要與學校的發展規劃有機結合、統籌權衡；二是要結合學校自身的財務能力、政策規定、客觀環境，確定并調整資金負債比；三是要充分利用信息技術手段進行風險預警，建立債務風險預警系統，建立基建貸款監督與償債風險預警機制，做好貸款項目的論證評價，落實還款資金籌措及相應保障措施；四要對投資項目進行可行性分析，加強財務決策的科學性，盡量規避風險；五是要將貸款納入到預算管理體系中，合理確定各年度的債務償還計劃并嚴格實行。融資方式方面，從減少學院初期投入，降低辦學風險方面考慮，可通過引入社會投資者投資興建學生宿舍，給予投資者若干年的收費權，若干年后收費權和校舍由學院所有；此外還可向各種金融機構爭取長期、低息貸款。同時要防范“以貸還息”以切實維護學校聲譽，確保學校事業的健康和可持續發展。
第二，加強財務成本管理。獨立學院產權主體具多元化的特征。所以很顯然獨立學院的財務管理也具有多元化的特征。獨立學院要想長期穩定地生存和發展，就必須明確與各個投資方的產權關系。只有建立了明晰的產權關系，才能有利于獨立學院形成合理的結余及分配方式，使獨立學院辦學充滿活力，從而增強各產權主體的投資信心，以利于獨立學院更好地開展籌資活動。在財務管理方面，應采用權責發生制的會計核算方式。獨立學院沿用普通高校會計制度，大多實行“收付實現制”，以實際款項的收付為標準，使成本的計量變成了開支的統計。因此，獨立學院必須要轉變學院會計“收付實現制”為“權責發生制”，分別核算不同責任主體的成本信息，區分成本歸屬、管理費用、資金運動方向以及使用的經濟效益等，將“報賬型”為主的財會工作模式向“經營型”轉變。引入權責發生制原則和教育成本核算體系，就是正確反映獨立學院的收支結余，實現凈資產保全。并且定期對經營財務狀況和學校收費項目進行公示，對資產、負債和所有者權益進行規劃評價。
第三，建立多渠道經費籌措體系。獨立學院的籌資渠道多樣化，其辦學資金來自教育投資者、學生學費、銀行貸款等。獨立學院的財務工作者在財務經營時，在合理利用投資方的投資及學生學費這些常規融資渠道的基礎上，還要借鑒國外民辦高校的辦學資金籌措方式，加大籌資力度，多渠道的籌資。一般的辦學資金籌資渠道和方式有積極吸收社會捐贈；爭取有經濟實力的企業投資；爭取一些有實力的企業為高校集資支教；向銀行等金融機構適度貸款；通過提供社會服務和產學合作創收。還有其他一些資金來源渠道，比如可以通過人才培養、科技成果轉化、與地方政府和企業合作，爭取各種基金、獎學金、專項經費和捐贈等資金來增加辦學經費。首先要加強學費收入的經營。一是制定收費項目和收費標準。學費收入是獨立學院經營收入的主要來源，因此學校的收入、利益及未來發展都受到收費項目和標準的直接影響。獨立學院要盡可能多向政府爭取學費項目和標準。并綜合成本以辦學條件、辦學成本和辦學目標為依據合理提高收費，否則就無法保證獨立學院發展所需的經濟條件。而政府要制定獨立學院經營調節機制，制定當年各級各類獨立學院收費項目和收費浮動范圍，使獨立學院的辦學質量和水平與同級同類公辦學校同步發展有可靠的物質保證。二是規范收費行為，不巧立名目增加收費或擅自提高收費的標準，這樣既減少了檢查風險成本，又有利于提高學院聲譽。三是靈活開拓多種資金來源。合理管理好獨立學院從社會各方爭取到的捐贈、贊助等收入為企事業機構團體及個人在學校設立各類基金，同時將這些基金按照安全、合法、低風險的原則進行運作，以取得一定的利息收入。
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財務管理畢業論文15
1 會計與公司治理相關問題探討
2 會計在現代企業管理中的應用與思考
3 會計造假與倫理道德建設
4 會計政策選擇的風險與防范
5 會計政策選擇對會計信息的影響
6 會計信息失真的經濟學透視
7 會計信息在公司治理中的作用
8 會計信息質量特征的中外比較
9 會計信息質量與公司治理結構問題研究
10 會計信息質量與資本市場發展
11 會計方法選擇對會計信息披露的影響
12 會計監管存在的問題及改進措施
13 會計監管與審計的關系
14 會計謹慎性原則在實際中的應用分析
15 會計舞弊的識別與治理
16 會計職業判斷與風險控制
17 會計職業判斷與會計政策選擇問題研究
18 會計制度與稅法差異的比較分析與協調
19 會計準則的國際化及其對中國的影響
20 會計準則對成本核算的規范作用
21 會計準則國際協調與趨同
22 會計準則與會計信息質量
23 建立適應現代企業制度的會計管理模式
24 謹慎性信息質量要求的局限性及其改進
25 會計信息質量與資本市場發展
26 企業管理創新的會計學分析
27 企業會計與非營利組織會計的比較研究
28 企業會計政策選擇行為研究
29 企業目標、會計目標與內部會計控制
30 企業內部會計制度建設
31 企業信用缺失的治理
32 權責發生制在我國政府會計中的運用
33 上市公司會計信息供給與需求問題研究
34 上市公司會計信息披露的誠信問題分析
35 上市公司會計信息披露問題與對策研究
36 社會經濟環境變遷對會計學科體系的影響分析
37 社會經濟環境對會計理論與方法的.影響
38 試論會計信息的預測價值
39 試論我國會計信息質量特征體系的構建?
40 試論現代企業制度下的會計改革問題?
41 試論中國會計的國際協調?
54 現代會計發展與經濟環境的關系
55 現代會計在經濟資源配置過程中的功能分析
56 現代企業制度下的會計監督
57 消費稅稅務籌劃理論與應用研究
58 小企業會計制度實施問題研究
59 新會計準則的國際趨同
60 新會計準則對不確定性問題的會計處理
61 新會計準則對會計信息可靠性與相關性的權衡
62 新會計準則對企業可持續發展的支持
63 新會計準則下的會計監管問題研究
64 新會計準則下的資產減值準備
65 衍生金融工具會計理論與方法研究
66 養老金制度與養老金會計問題研究
67 政府補助的效益評估問題研究
68 政府采購制度對預算會計的影響
69 知識經濟背景下的會計理論創新
綠色GDP和綠色會計發展的現狀分析
77 轉型經濟時期會計的特征分析
78 資產的定義及其特征研究
79 資產減值會計計量問題研究
80 公允價值計量屬性的經濟后果分析
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