最新教師每周會議記錄內容 小學教師每周例會會議記錄

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最新教師每周會議記錄內容 小學教師每周例會會議記錄1

　　時間：20xx年xx月xx日12：10

　　地點：xxx

　　出席人員：xxx

　　主持人：xx

　　缺席人員：無

　　記錄人：xxx

　　會議紀要：

　　1、日常管理檢查：

　　（1）班主任每周2次進公寓檢查、值班均要到位；

　　（2）教學情況反饋表每周必須上交，便于班主任了解學生上課動態；

　　（3）晚自習檢查仍要堅持繼續；

　　（4）班主任值班晨練簽到；

　　（5）班主任嚴格按照學院請假規定辦理相關手續；

　　（6）春季流行性感冒嚴重，班主任關注學生健康狀況；

　　（7）班主任關注學生學習狀況，專職輔導員每周到班聽課1次，兼職輔導員、班主任每學期到班聽課3次，期末交聽課記錄。

　　2、安全方面：

　　（1）學生不允許集體外出春游；

　　（2）學生外出聚餐控制飲酒，注意酒后形象，造成惡劣影響的系部將追究責任嚴肅處理；

　　（3）個別學生打掃衛生時將垃圾扔下樓，個別宿舍將垃圾置于門口，班主任交代學生杜絕此現象，一經發現，宿舍當天分數為零。

　　3、二課照片仍有部分班級未交，截止時間為3月12日，屆時未交者證書因故未未辦理將落實到責任人。

　　4、實訓班級需領用肥皂的到孫春霞老師處開領料單領取，每班每周實訓領用4個肥皂。

　　5、關于貧困生建檔、調檔的`通知

　　6、本周開展主題班會班級網上已有提醒，班主任按照計劃正常開展，如有調課需辦理相關手續。

　　7、宿舍衛生分數已公布，班主任核查分析出現問題，及時解決。

　　8、宿舍夜不歸宿現象班主任要認真對待，如遇當天無法辦理請假手續則必須在第二天辦理好所有手續，時間拖長按夜不歸宿處理。

　　9、x級心理互助員于今天下午x到2#公寓集合，參加院學工處心理健康咨詢中心的活動。

　　10、x級社團需規模化、手續化、正常化開展活動。

　　11、班主任關注女生安全問題。

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　　會議地點：小二班活動室

　　會議議題：幼兒園的環境創設與資源利用

　　主講人：x老師

　　記錄人：xx

　　參加人員：

　　班長：xxx

　　教師：xxx

　　會議內容：

　　1、生態環境讓孩子們認識自然萌發環境保護意識。

　　2、墻面環境引發孩子思考，激發孩子積極參與的熱情。

　　3、區角環境引發孩子活動欲望，培養孩子主動探索的習慣。

　　4、開發社區資源讓孩子走進社會。

　　1、物質環境與精神環境的失調。

　　2、以教師的意愿為主淡化了幼兒的需要教師在環境創設中不能以包辦代替制約幼兒主體性的發揮：環境創設的目的是引發和支持幼兒與周圍環境的積極作用，因此幼兒是環境創設中不可缺少的`參與者。

　　對于這個問題的認識實際上是教師教育觀、兒童觀的體現。

　　教師不能把精力放在“‘我想怎樣布置，我想怎樣創設”上，而應將精力放在

　　3、環境缺少變化

　　1、提高家長的認識

　　2、發動家長參與其中

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