學生檢討書通用15篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學生檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學生檢討書1
老師：
你好。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的'，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
最近，我錯誤地養成了一種“我在熬夜”就等于“我很努力”的錯誤價值觀。身邊的朋友在我的不良影響下也總喜歡將“熬夜”和“通宵”當做是自己“努力”的證據。
這個習慣是我在大一的時候養成的，當時我是學院學生會的一個小干事。
為了一個每年都要舉辦一次的破活動，部長加我們小干事十多號人非要在活動快開始的前幾天，才日日連夜開工，通宵召開會議，開那所謂的“腦洞”，最后提出來的大多是一些天馬行空的幾天內無法實現的想法。
第二天策劃完成后，我們拿著厚厚一沓的策劃書，還有辛辛苦苦寫出來的宣傳文案，到指導老師那兒去申請，結果是“這個很難操作，那個想法并不成熟，時間太緊了來不及”，最后活動又被打回原形，跟去年還有前年的完全沒有差別。
于是我們抱團痛哭，罵爹罵娘，“我們熬夜，通宵趕策劃，那么辛苦，老師就只會Ban掉我們的提案，不服氣”，說得好像我們那幾天的熬夜等同于為這個活動付出的全部努力一樣。
而實際上，我們許多人在籌備的前期，每日無所事事，活動舉辦前幾天才知道緊張，急急忙忙連夜召開腦洞大會，頭腦一熱想出來的方案，就算熬空身體，糾結到深夜，也大概不會有多少出彩的地方吧。
可是，活動爛就是爛啊，哭也沒有用。
檢討人：xxxx
日期：xxxxx
學生檢討書2
敬愛的老師：
您好！
我們在宿舍里面喝酒，然后還大吵大鬧的，嚴峻影響了其他同學的一個休息，而且經過宿管老師的勸阻之后，雖然我們的聲音小了一些，但還是吵吵鬧鬧的，現在我也是酒醒了，我也深刻的意識到我的喝酒吵鬧錯誤了，我們不該在宿舍里去喝酒吵鬧，對于這種不顧及其他同學感受的自私行為，我要好好的檢討。
我們原來是玩著的，然后想著沒點吃的怎么行，于是就去超市買了些吃的東西，然后又買了一些酒，回到宿舍之后，我們就喝了起來，結果一喝就忘卻了這是在宿舍，而且晚上的時間，其他宿舍的同學雖然還沒有睡覺，但是我們這樣大吵大鬧的還是會影響到他們的，喝著喝著就喝大了，我也不知道自己的酒量是那么的差，然后大家說話的聲音也變得大了起來，吵吵鬧鬧的也是被宿管老師發覺了，過來勸阻了我們，當時我們還是有些意識，也就聲音是小了一些，但是其實應當還是會吵到其他宿舍同學的。
的確如此，第二天的時候其他宿舍的同學談天的時候也是知道，我們吵了很久，也是影響了他們的休息，作為高校生，基本的素養我們是應當有的，但是我們喝酒吵鬧卻是特別的自私，只顧著自己玩的快活，卻沒有去想其他的同學休息如何，會不會影響到他們，現在想想的確是如此，假如起初我們想到的話，就不會吵鬧了，也不會是現在這個狀況了，可以說現在整棟宿舍樓都知道我們喝酒吵鬧的事情了，也是給我們的班級丟臉了，我們怎么就那么的`不自覺。
而且喝酒的事情也是應當適可而止的，喝酒對身體是有損害的，況且還是喝醉了。我們如此不知節制，對我們自己的身體是有很大損害的，宿醉也是讓人頭疼，而且還影響了第二天的上課學習，現在再想想，真的很懊悔，起初怎么只顧著玩，喝酒就忘卻了其他的事情，如此的沒有掌握住自己，假如我們經常這樣的話，那么對自己的身體損害就是會更加的大，況且我們還是同學，這種事情本就不應當去做的。
老師，而今我們也是意識到我們的這種喝酒吵鬧的行為是特別自私，不可取的，對自己，對其他同學都是造成了損害，在今后我們不能再喝酒了，而是要好好的在宿舍休息，即使是玩，也是應當小聲點，喝酒也是適可而止就行，而不能喝醉，吵鬧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書3
尊敬的輔導員：
您好！在此，我懷著十分沉重的心情向滿懷您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫到檢討書，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后鮮少遲到而做出的下定決心決心。
不知道是您幸運還是我不夠倒霉，初次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，擔負就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的接下來我很清楚，思想上的`覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？
不想為自己的遲到找尋
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。私立學校學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校私立學校和老師的話放在心上，不能重視老師說的話，沒有重視學校頒行的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事惡行是一項最常規的責任，也是十分基本的義務。但是我卻連十分基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次該事件，提高自己的提高認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好個股表現。
我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！是有行動證明的！
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能饒恕我所犯下的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生檢討書4
尊敬的xxx：
您在x月xx日給我們布置了一份歷史作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
為了感謝老師的'淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
x月xx日
學生檢討書5
您好!
我知道自己的錯了，對不起，我不該在上課的時候搗亂，我應該認真上課，我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的'成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
學生檢討書6
敬愛的老師：
對不起。
作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的`把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：
xxx年xx月xx日
學生檢討書7
親愛的老師：
今天我上課睡覺不幸被班干部記名，自知罪孽深重，辜負了科任老師的栽培，浪費了父母給我上學的資本，我亦白白花掉了一節節課堂的大好青春，無論我怎樣在頑皮，今天我一定要好好教訓自己！
第一，罰自己晚上不做作業早點睡覺。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而聞名于教室，可每到晚上，望著大疊大疊的教科書和字典般厚的試卷，我竟可以向著窗外大喊救命，想我英明一世，居然栽倒在那些文字與幾何圖形上，混了十幾年人最悲哀莫過于此。從今天開始，我要習慣對作業視若無睹，曾聽過醫生說腦筋動太多，年老時容易患上老人癡呆癥，倒不如好好地睡一頓覺，早上才借成績好的.同學的作業參考一下，揮筆疾書地將自己空白的答案改成正確，那便輕松多了。
第二，罰自己不準好好聽課。據有關調查，學生上課睡覺的最大因數是教師講課沉悶。所謂的好好聽課，只不過是聽老師念催眠曲，誰越聽得認真誰就越快倒下，那些名列前茅的尖子至所以成績好都是從書本上自學來的。
說著說著，覺得有點替老師不值，晚上辛辛苦苦為我們備課，想不到只是在編奏催眠曲，白天講課也是在彈琴，對著講臺下那大群牛。
思想斗爭好久了，想來想去自己錯都錯在這些，罰都該罰這兩樣，希望經過今次的自罰，我可能不會再上課睡覺，莊嚴肅穆的教室里又會少了我睡覺的背影。
此致
敬禮
檢討人：
檢討時間：
學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。因此我應該檢討！我向老師檢討如下：
1、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的'去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
2、提升認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自身，批評和教育自身，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自身的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提升我的思想認識，加強責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自身的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應該逃課！
短短1000字，不能表述我對我自身的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
學生檢討書9
尊敬的學校領導、班主任教師：
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和老師對我的一片苦心。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校規校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領導和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的`學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，把各科落下的課程補上。
真誠地希望老師能繼續關心和支持我。這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書10
尊敬的老師：
您好。
我是您的學生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的`生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事。
這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學生檢討書11
尊敬的輔導員：
您好！
在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的`信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎？
檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，究竟我是大二的學生了！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的！
最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我錯了！此刻，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻理解以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說閑話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的.錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
今后，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師能夠相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也能夠知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的理解到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促動，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機。我從現在起，提升對自身的要求，增強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校爭光添彩。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生檢討書13
尊敬的老師：
我錯了
今天我遲到了。我要對我的行為做一個深刻的回顧。今天早上因為上學前上了廁所，耽誤了上課時間，造成了非常不好的影響。作為一名學生，準時上課是我們的責任，但是我沒有做好，嚴重影響了其他同學的上課。事實上，我本可以準時到學校的。如果我能早點準備上學，我就可以避免這樣的事情。也許在很多人眼里，遲到是一件非常小的事情，甚至遲到的原因有很多。但是作為一名學生，沒有必要以任何理由準時上課。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫。這些辯解只會讓我們對小錯誤麻木，并導致執迷不悟的努力。
在目前看來，遲到似乎是一個小問題，但一旦養成了遲到的習慣，它將對我們未來的事業和生活發展產生極其嚴重的后果。如果我在商務談判中遲到，我的事業就會失去信譽。如果我沒有完成任務，我的國家將失去重要的財產。如果我將來成為一名教師，上課遲到了，我的學生將會有一個薄弱的時間意識。那么，我將永遠是一個罪人。
現在，我們經常對小錯誤無動于衷，經常不能正視自己的錯誤。然而，正是這種麻痹的`思維導致了我的行為。劉備在教育兒子時曾說過:“勿因小事而作惡”，意思是要有防微達微、消之不殆的意識。這種意識在我們現在的心中太微弱了。今天這件事的發生，正好暴露了我們的思想問題。
今天，我意識到我錯了。我可以提前上廁所，這樣我就不會遲到了。今天，我意識到我錯了。我可以早點出去，這樣就不會遲到了。今天，我意識到我錯了。我在路上可以走得快一點，這樣就不會遲到。我錯了。我錯了，我沒有在上學前計劃好我應該做什么;我錯了，我錯在知道沒有足夠的時間去做浪費時間的事情;我錯了。我違反規定遲到了。我的錯誤使我不能按時上課。我的錯誤使老師擔心我。我的錯誤也讓我的同學們對準時上課的信念產生了打擊。今天，我在這里告訴我的老師，我的同學和我的父母，我錯了。我很抱歉讓你失望了。過去的我很傻很天真。我一直認為上學遲到并沒有什么錯。但是今天我意識到，如果這個問題不被發現，這個想法不被遏制，后果將是非常嚴重的。
在這里，我回顧了我的錯誤行為，并對我的老師進行了深刻的回顧。我保證從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤了。人可以跌倒，但絕不會跌倒在同一個地方。今天我可能因為這個原因遲到，明天我可能因為其他原因缺課。這是事物發展的必然結果。因此，為了將這一癥狀消滅在萌芽狀態，我鄭重承諾，在今后的學習和生活中，我一定按時上課，絕不遲到。今后上學前一定要早睡早起，提前檢查個人物品，檢查排便情況，檢查車輛情況，檢查道路交通情況，做到早預防、早到校。在我的學習中，我會吸取這次錯誤的教訓，防范小錯誤，不讓小錯誤上升，不讓小錯誤發展成大錯誤。以報答父母和老師的恩情。我必須努力學習，爭取早日成為一名人才。
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！ XX月XX日周X晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發現。剛開始我覺得特別不服，但經過反復思考后，我發現自己錯的非常嚴重，對于違反學校的規定，放下這種錯誤我檢討。
現在我為XX月XX日周X晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道現在說什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發的感覺自己放下的錯。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的'。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。
雖然這是一次偶然發生的事，但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許我會像“青蛙效應”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時發現，而不應該深深的報怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣，對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《韓非子。喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應該向其學習，從一只蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白，這種事情發展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：
1。 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來;
2。 提高違紀認識，更要狠抓落實，并大力開展批評與自我批評。 當前，學校正在全力推優的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風;
3。 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督;
4。 通過這次事件，使我對提高自我的思想認識，強化責任措施有了進一步發展。我有決心、有信心使我學得更好;
5。 做為一個有志氣和抱負的當代大學青年，一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風，講文明，遵紀守法。而我自認
也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會，不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復。這樣的結果我想您也不愿看到，讓一個有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。
倘若您給了我這個機會，我會好好把握，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風的深遠危害。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生檢討書15
尊敬的x老師：
您好，我真誠的向您說一句對不起，今天下午的三跳比賽，我們給您和整個班級丟了臉!因為今天的三跳比賽，我們根本沒有用心去比。每次一下課，我們根本就不去練習雙飛和踢盤踢，所以一到比賽別的班級的人跳雙飛和踢盤踢的一找一大把，可是看看我們班呢?雙飛沒幾個會跳，那盤踢的人數，哎!更是寥寥無幾，所以才導致了這一次三跳比賽我們輸得很慘，就這樣，我們都被鴨蛋給淹沒了!正如施老師你說的：“人一生下來都不會跳雙飛，也不會踢盤踢，更不會跳長繩，這東西想要跳好很簡單，那就是我們抓緊一切時間練習、練習、在練習。”正如一個名人所說的一句話：“天才是經過百分之九十九的努力和百分之一的天賦而成就的。”別的'班為了備戰今天的三跳比賽付出了自己的心血和汗水。就算自己的成績沒有別人的好，但你真心的努力去比賽就一定有收獲。施老師對不起。下一次，我們一定會好好備戰每一場比賽，不讓你再操心了。
你的學生xxx
20xx年xx月xx日
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