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            保護環境學校的建議書

            時間:2025-12-23 09:58:38 建議書

            保護環境學校的建議書范文匯總五篇

              在現在的社會生活中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯系,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編精心整理的保護環境學校的建議書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            保護環境學校的建議書范文匯總五篇

            保護環境學校的建議書 篇1

            尊敬的校長、各位老師:

              在這里,我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間,我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環境,又破壞了我們的學習環境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境,從身邊的'小事做起”的活動,具體措施如下:

              一、 要求各班打掃和管理好各班的區域,利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳,提高大家的環保意識,讓大家都認識到環保的重要性。

              二、 每個班定期選出一名最注意環保的模范分子,給他發放環保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

              三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。

              四、 發放環保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

              1、宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。

              2、努力環保,努力節約,開展環保活動競賽。

              3、進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

              4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。

              5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。

              6、 從自己做起,從小事做起,保護環境,愛護家園,珍惜自然資源。

              7、 每學期開展一次植樹造林的活動。

              為了使我們的生存環境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環境、愛護動物、珍惜資源!

              小學六年級:

              20xx年8月6日

            保護環境學校的建議書 篇2

            親愛的同學們:

              你們好!一場場細雨送不走春的溫柔,卻迎來了夏的熱情。和風麗日里的.亳州一中校園,披紅著綠,美麗怡人。當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時,當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場邊的休息時,當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時,你可曾想到,為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

              你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:

              1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話,請你多走幾步路,將它們送進垃圾箱;

              2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

              3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

              4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個垃圾箱;

              5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

              同學們,行動起來吧!讓我們同心協力,把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!

            保護環境學校的建議書 篇3

            尊敬的校領導:

              我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

              這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

              因此我想學校領導們提幾點建議:

              1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

              2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

              3、多開展環保手抄報制作活動。

              4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的`重要性。

              5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

              6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

              江陰高級中學初三 班

              姓名:

              20xx年 月 日

            保護環境學校的建議書 篇4

            尊敬得校領導:

              我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里得世界。就在這樣一座美麗得校園里,總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張,是我們看得很不是舒服。

              這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。

              因此我想學校領導們提幾點建議:

              1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

              2、開展關于保護環境得班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境得辦法,讓同學們更多得為保護環境、愛護環境做貢獻。

              3、多開展環保手抄報制作活動。

              4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保得資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保得重要性。

              5、在學校得垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己得家,請別讓他們流落街頭。”

              6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

             xxx小學:xxx

              20xx年10月31日

            保護環境學校的建議書 篇5

              尊敬的校長:芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的'小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

              一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

              二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

              三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

              四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

              一個愛護環保的孩子

              20xx年1月16日

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