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            給班級的建議書

            時間:2025-12-17 06:51:27 建議書 我要投稿

            有關給班級的建議書四篇

              在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給班級的建議書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            有關給班級的建議書四篇

            給班級的建議書 篇1

             給班級的建議:

              1.可以組織班級同學外出游玩,聚餐等

              2.學霸帶學渣

              3.積極參加學校或者是學院組織的相關活動,比如說除了學院和學校的獎金,,班級也可以給報名參加的.同學發一定的獎金等

              4.多組織體育活動,加強身體素質

              5.多組織校外集體活動。

              6.加強班委和同學的交流溝通,促進團結

              7.建設好宿舍衛生。以宿舍為單位競爭

              8.搞好學風,以宿舍相互競爭

              9、班委和同學加強交流,共同管理班集體。

            給班級的建議書 篇2

            親愛的同學們:

              最近,我們班級里的衛生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態,同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責任心,那我們的.教室將會是一個垃圾場。

              我覺得,我們班的環境衛生不好與以下幾點有著密切的關系。

              1、衛生意識不夠強。如上所說,同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

              2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠的就是我們第一組,我們組的同學都懶得走過去,一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱,沒投進也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

              3、依賴值日生。大多數同學想:有值日生打掃,沒關系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。

              我建議,小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學就免去做值日一周,讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衛生好習慣。

              祝:六(3)班的環境越來越整潔!

              建議人:xxx

              xx年xx月xx日

            給班級的建議書 篇3

            親愛的同學們:

              畢業考試快要到了,同學們都進入了緊張的復習,但是我班還是有一種不好的現象。如,黑板總是等老師進入教室時再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時再去上廁所,浪費寶貴的學習時間;上體育課或音樂課上,下樓時,用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級上課的紀律。給老師,同學們留下了不好的印象。

              為了提高同學們學習效率,給學校留下好的映象,我提出以下幾點建議

              第一,請不要在每節課上講悄悄話,因為如果你這樣做,會影響要學習的同學,還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

              第二,下課鈴響后,負責值日的同學迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費老師和同學們寶貴的'學習時間。

              第三,上體育課或音樂課上,下樓時,不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。

              第四,請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀律,更是對老師的極其不尊重。

              以上是我針對我班同學的行為所提出的建議,好的,望同學們采納,應用,不好的,我會加以修改。

              xxx

              x年xx月xx日

            給班級的建議書 篇4

            親愛的同學們:

              我們滿懷喜悅的心情,迎來了新的學期、新的老師、 新的同學,來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說:良好的開端是成功的一半。新的學期開始了, 為了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下建議:

              1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,防止擁擠踩踏的'事故發生。(違者扣2分)

              2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。(違者扣2分)

              3、走廊內不許打口哨、做文體活動; 不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。(違者扣1分)

              4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)

              5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。(違者扣1分)

              6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)

              7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。(違者扣5分)

              8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。(違者扣1分) 9、按時上操,課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。(違者扣1分)

              10、上下樓層學生不許亂竄。(違者扣1分)

              11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。(違者扣1分)

              以上規定,學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們的課間紀律,并開展課間紀律評比,每周評出六個文明班級,并頒發流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。 同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

              xxx

              x年xx月xx日

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