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            勇敢的小司機大班教案

            時間:2025-12-19 22:45:06 教案 我要投稿

            勇敢的小司機大班教案

              作為一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的勇敢的小司機大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            勇敢的小司機大班教案

            勇敢的小司機大班教案1

              活動目標:

              1、在活動中能遵守交通規則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。

              2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習蹬的動作。

              3、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。

              4、提高動作的協調性與靈敏性。

              5、加強幼兒的安全意識。

              活動準備:

              生活用具:毛巾、衣筐

              活動流程:

              共同布置場地——交待要求———————幼兒活動教師觀察—————接力車賽———————整理場地

              活動過程:

              一、共同布置場地

              1 師:今天老師請你們來當小司機,司機是做什么工作的呢?那開車應該注意什么?應該往哪邊走?當小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!

              2 師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請你們來建這個防護欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢?幼兒自行設置。

              思考:幼兒已升入大班,已經有能力自己設想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的.材料交代好讓幼兒動手做。

              二、交待要求:

              師:現在我們每個人都拿到了車,而且剛才我們已經布置好了路,在開車時我們應該保持一定的距離,以免發生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規則,保證安全。

              三、幼兒活動教師觀察

              看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規現象。

              出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規則。

              提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

              思考:停車場是在固定的一個P的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方。

              四、接力車賽

              今天我們來玩個游戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?

              如:在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離。

              接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑。

              五、整理玩具

            勇敢的小司機大班教案2

              主器械:各類車 輔助器械:跨欄 紅綠燈 雪碧瓶 梅花樁

              活動名稱:勇敢的小司機

              前期思考:

              車類活動我們每個星期都會有一次要玩到,小朋友對玩車也有很高的興趣,然而車的種類只有這三種,而且還有許多車時壞的。大班孩子他們都已知道交通規則,都知道要往右邊走,可是還是有個別孩子會違反規則,我想那么就用跨欄梅花樁等物把馬路隔開,設置一道防護欄。同時在馬路上設置紅綠燈,這樣既可調節孩子的.活動量,也可培養孩子從小懂得遵守交通規則的好習慣。

              活動目的:1、在活動中能遵守交通規則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。

              2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習蹬的動作。

              生活用具:毛巾、衣筐

              活動流程:共同布置場地--------交待要求-------幼兒活動教師觀察-----接力車賽-------整理場地

              活動過程:一、共同布置場地

              1 師:今天老師請你們來當小司機,司機是做什么工作的呢?那開車應該注意什么?應該往哪邊走?當小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!

              2 師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請你們來建這個防護欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢?幼兒自行設置。

              思考:幼兒已升入大班,已經有能力自己設想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動手做。

              二、交待要求:

              師:現在我們每個人都拿到了車,而且剛才我們已經布置好了路,在開車時我們應該保持一定的距離,以免發生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規則,保證安全。

              三、幼兒活動教師觀察

              看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規現象。

              出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規則。

              提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

              思考:停車場是在固定的一個P的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方.

              四、接力車賽

              今天我們來玩個游戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?

              如:在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.

              接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑.

              五、整理玩具

              提醒幼兒放到原來的地方整理好。

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