白鼠公主的南瓜車大班教案
作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的白鼠公主的南瓜車大班教案，歡迎閱讀與收藏。
設計意圖：
《白鼠公主的南瓜車》是一個圖畫故事，故事情節擬人化，講的是白鼠公主因為貪玩而忘記了回家的時間。在現實生活中，老師發現有的幼兒控制不好時間，形成了不良的行為。因此我依據現代教育理論和幼兒日常行為，精心設計了本次活動，旨在教育幼兒要有節制的玩樂。
活動重點：
理解故事大意，感愛故事所蘊含的道理。
活動難點：
幫助幼兒通過遷移生活經驗深入理解故事，并學習大膽表達。
活動目標：
1.欣賞故事，理解故事的內容，學習有節制的玩樂。
2.能夠清楚、連貫地用語言表達自己的想法。
活動準備：
1.與故事匹配的課件(根據圖畫書改編制作)。
2.情景錄相(選取幼兒生活與學習中的事例)。
3.時間表及記號筆人手一份(幼兒設計用)。
活動過程：
1.播放課件，引導幼兒觀看并猜測。
師：今天，老師帶來了一個好看的圖畫故事，我們一起看一看，故事里有誰，猜猜它們在干什么?
2.完整欣賞課件及故事，理解故事內容。
(1)白鼠公主為什么要到黑鼠王國去做客?
(2)黑鼠王子是怎樣招待白鼠公主的?
(3)白鼠公主想開車回家了，這時發生了什么事?
3.情景設疑。
(1)情景(一)：做客
A、這段錄像中發生了什么事情?
B、紅紅這個時候還在別人家對嗎?為什么?
C、告訴幼兒，如果去別人家做客，一定要注意控制時間，以免造成主人的困擾。
(2)情景(二)：看電視
A、小朋友在做什么?
B、如果換了是你，你覺得應該怎么做?為什么?
C、告訴幼兒，要遵守作息時間，早睡早起，不能因為貪玩而忘記了時間。
4.遷移經驗。
(1)說說自己是不是也有過因為貪玩而忘了時間，結果太晚回家了、遲到了，把重要的事情忘記了?
(2)制作“時間表”，學會按計劃做事情。
(3)小結：今天我們知道了我們可以玩，但是開心玩的同時記住要控制好時間，不然會影響到別人，也會給自己帶來麻煩。
活動延伸：
將時間表貼在家里，跟爸爸媽媽一起遵守時間，按計劃做事情。
活動反思：
本次活動以好看的圖畫故事導入，引發幼兒對故事的興趣;然后借助動畫片幫助幼兒進一步感受和理解故事內容;再通過觀察錄像、語言講述等形式再現幼兒生活;最后遷移生活經驗，支持幼兒大膽、完整地表達自己的理解。制作“時間表”知道了盡情玩樂的同時，一定要注意控制好時間，做一個受大家歡迎的人。《綱要》主張各領域內容相互滲透，促進幼兒情感、能力、知識、技能等方面的全面發展。學科的綜合是其一，其二就是形式、手段的綜合，讓幼兒有了多種體驗和感受，從而得到多方面的刺激與發展。
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