數動物寶寶去春游大班教案
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的數動物寶寶去春游大班教案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動來源：
在非正式活動中，我們投放了大量的呈封閉排列的物體，有立體的，平面的；有透明的，半透明的，經過兩次非正式活動的操作，幼兒初步積累了物體呈封閉排列時的數數經驗，為了幫助幼兒正確尋找起始點和終止點，結合我班主題活動“可愛的動物”，于是我把數活動溶入了主題開展了一次正式活動，通過活動進一步萌發了幼兒熱愛小動物的情感。
二、活動準備：
幼兒人手一張圖畫紙，圖紙中間是一個小動物的媽媽（教師事先畫好）幼兒在動物媽媽的周圍畫上動物寶寶，數量以6—10不等。如小動物有小熊、孔雀、大象、等等都是幼兒熟悉的。
三、活動過程：
1、天氣越來越暖和了，我們小朋友去上海動物園春游，小動物看到有這么多小朋友去看它們，非常高興，它們聽說嘉定有兒童公園，它們也想來玩玩。
2、動物媽媽帶了許多寶寶，我們先來幫助動物媽媽數數有幾個寶寶。
（1）幼兒人手一份圖畫紙，分別數數有幾只動物寶寶。
重點觀察：幼兒尋找被數物體的起始點和終止點并能正確進行數數。
（2）請個別幼兒幼兒來演示數數過程。
（3）幼兒相互之間進行交流。
（4）教師在黑板上分別出示數字6、7、8、9、10，請幼兒把相應的動物寶寶貼在數字下面。例如：6只小熊、6只小猴都貼在數字6的下面。
（5）幼兒分成三組進行檢查，如發現有錯進行改正。
（6）數一數哪個媽媽的寶寶最多。
3、媽媽帶著寶寶來到玩電動車的地方，可是人太多，我們以來幫助動物寶寶排隊，那么怎么排呢？
（1）幼兒按動物的數量排隊：從多到少或從少到多。
（2）剩下的動物能不能去玩呢，誰排第一？
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