我的名字克麗桑絲美美菊花大班教案
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的我的名字克麗桑絲美美菊花大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的名字克麗桑絲美美菊花大班教案1
活動目標:
1、閱讀繪本理解故事,閱讀中豐富幼兒的語言能力。
2、積極參與講述游戲,體驗語言游戲的樂趣。
活動準備:
繪本PPT
活動過程:
1、封面導讀
(1)誰知道這本書叫什么?你覺得這個名字怎樣?
(2)出示PPT1-2教師講述故事開頭,克麗桑絲美美菊花在干嗎?
(3)PPT3-4教師講述:克麗桑絲美美菊花看著自己的名字慢慢長大,要上小學了。
(4)PPT7大家為什么能一眼看出名片上是克麗桑絲美美菊花?
(5)怎樣讓自己的名字變長?(大名加小名)
(6)教師講述自己變長的名字,請個別幼兒學著說一說。
2、游戲:我的名字叫……
(1)變長的名字讓更多的人記住了自己,那怎樣讓自己的名字變長。
(2)加上自己家人的名字會更長,幼兒試著說一說。
(3)游戲:每個人說自己的名字,依次輪流講(后一名幼兒講的名字叫要比前一位幼兒講的長才成)。
(4)分組游戲:幼兒6個人一組自由說一說。
(5)小組展示:請一組幼兒展示游戲過程。
(6)除了加上家人的'名字還可以怎樣變長?(加上花名)
(7)集體游戲:每名幼兒講自己的名字,可以加上家人和花的名字,比比誰長,還有花的名字不能重復。
(8)幼兒游戲:我的名字叫……
3、我的名字最美
(1)PPT9克麗桑絲美美菊花覺得自己的名字太長要改,你要改嗎?
(2)PPT10老師要生小孩了她要取一個和克麗桑絲美美菊花一樣完美無缺的名字,最后她改名了嗎?
(3)克麗桑絲美美菊花覺得幼兒園一天最美好。
我的名字克麗桑絲美美菊花大班教案2
活動目標:
1.了解故事的大致內容,體會父母對克麗桑絲美美的呵護。
2.仔細觀察圖畫,發現并嘗試理解克麗桑絲美美心里的變化過程。
3.在閱讀過程中不斷產生自我認同感,正確認識自己的民資,不自卑,不驕傲。
活動過程:
一、談話導入
1.孩子們,你們快要上小學了。可是你們知道學校的名字嗎?
2.今天,老師也給小朋友們帶來了一本書,在大屏幕上出示書的封面,讓孩子們說出它的名字?
二、講述故事
1.講述出生取名
2.上學前3.第一天上學
4.逐步引導孩子們把自己的名字變長?
5.回家,看圖片講故事
6.再上學。出示圖片,講故事(當新音樂老師叫起克里斯桑美美的名字時,音樂老師說"哦,這真是一個完美無缺的名字,我也要給我的寶寶擁有一個花一樣的完美無缺的.名字"。最后,音樂老師提出我的寶寶要用冬天的花的名字。)
7.補充后記,把故事講完
三、聯系自己
1.故事講完了,讓幼兒回去自己在看一看這本書。
2.你的名字一定也有故事,去問問爸爸,媽媽吧!
總結:
小朋友們:在我們每一個父母的眼中,你們懂是獨一無二的,完美無缺的。就像你們的名字,這是你來到這個世界上,爸爸,媽媽送給你的第一份禮物,這份禮物里面充滿了愛和希望,好好珍惜自己的名字吧!
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