小班數學教案：春姐姐送花環
作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的小班數學教案：春姐姐送花環，歡迎閱讀與收藏。
小班數學教案：春姐姐送花環1
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯歡會。
下午，我早早的來到教室，發現教室已經被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節日的氣氛。聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學已經開始玩了起來。瞧！有些同學成了雪人，有些同學成了被黏在蜘蛛網上的小昆蟲，有些同學成了小花貓。咦？怎么多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。不過同學們因為老師的到來更加玩性大發，一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主人宣布聯歡會開始。第一個節目是由xx和xx表演的小品《買菜》，同學們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是xx和xx這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由xx組合表演的小品，《開學了》讓大家笑的和不攏嘴。
接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學手里，誰就要上臺給大家表演一個節目。第一回合開始了，大家的'心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。
歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20xx年的元旦快點來！
小班數學教案：春姐姐送花環2
【活動目標】
1、觀察發現物體間隔排列的規律，并能按一定的規律進行物體排序。
2、會用語言表述自己的活動過程，體驗操作活動的樂趣。
3、初步培養觀察、比較和反應能力。
4、引發幼兒學習的興趣。
【活動準備】
教具：用紅花和綠葉排列成一一、一二、二二規律的不同材料制作的花環3個。錄音機、PPT、場景布置（花園），輕音樂。
學具：長條紙若干，每張紙上分別用不同顏色的花黏貼（繪畫，印畫）2組規律。各色花若干，顏料，瓶蓋，蠟筆。
【活動過程】
一、春天的禮物
1、師：春天來了，我們一起去花園里游玩吧。（PPT出示花園的場景及歡快的音樂，邊唱邊跳進入）花園里有好多花啊！春天真美呀，我們坐到小椅子上去休息一會吧。
2、師：這是春姐姐送給我的禮物，花環，好看嗎？（紙質黏貼花環）
3、師：我們一起來看看花環上都有些什么呢？（師拿下花環，放置于黑板上）花環上有些什么？這些花是什么顏色的`？誰來說一說。我們一起來看看它們是怎么樣排隊的，先是xx，再是xx，原來它們是一個隔著一個，一一對應排列的。
4、師：春姐姐也想給每個小朋友們送一個花環，但是春姐姐還沒來得及做完，（出示黏貼花環）它們又是怎樣排隊的呢？xx顏色接下來是什么啊？我們啊發現了它的規律，原來它們是按照一朵紅花兩朵粉紅色花排列的，那接下來要貼什么顏色的花啦？貼的時候要把花環上的雙面膠撕下來，放到空的盒子里，把小花貼在有雙面膠的地方。這條花環和剛才的是一樣的嗎？剛才是一一排列的，現在是一二排列的，原來花環啊還有很多不一樣的排法呢。
5、（瓶蓋印畫花環）這里還有一條春姐姐送的花環哦，這個花環上的花是什么顏色的呢？誰來說說它們是怎么排隊的？老師告訴你們這么漂亮的花啊是用瓶蓋蘸顏料印畫而成的，那接下來要印什么顏色的花啦？誰來試試呢？印的時候要用力按一下，不能移動哦，好看嗎？接下來要印什么顏色的花了？誰來試試？換顏色的時候要換一個新的瓶蓋來印，能不能用剛才有顏色的瓶蓋啊？
6、師：（出示涂色花環）這條花環上的花是怎么排隊的？有什么規律？呆會請小朋友按照前面的排列規律給花朵涂上顏色，好嗎？
二、做花環
師：今天，春姐姐也請小朋友來幫她做花環，好嗎？老師在每桌上都為小朋友準備好了做花環的材料，第一組我們可以用小花黏貼，第二組可以用蠟筆給小花涂色，第三組可以用瓶蓋印畫花環。
師：小朋友每人取一條做花環的紙條，先要找出上面花的排列規律，然后才能制作哦，請小朋友選擇自己喜歡的花環，開始吧。
三、我們真美麗
師：做好花環的小朋友可以和旁邊的好朋友，也可以和客人老師去說說你的花環是按照什么規律來排隊的？
師：誰愿意來說說你的花環是按什么規律來做的？（展示給大家欣賞下）
師：小朋友制作的花環真漂亮！現在請小朋友把花環后面的雙面膠撕掉，撕掉的雙面膠放在口袋里，把花環首尾相連黏起來。帶上我們漂亮的花環一起到花園里跳舞吧。
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