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            小班美術創意噼啪大放送教案

            時間:2025-09-29 04:58:31 教案

            小班美術創意噼啪大放送教案

              作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小班美術創意噼啪大放送教案,希望能夠幫助到大家。

            小班美術創意噼啪大放送教案

            小班美術創意噼啪大放送教案1

              活動目的:

              1、知道粗線與細線,感受線條的流動與多變。

              2、會大膽畫出不同的線條,感受線與點的對比效果。

              3、感受黑、白、紅色彩搭配的簡約美,體驗自由作畫的樂趣。

              4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

              5、愿意參加美術活動,感受繪畫活動的快樂。

              活動準備:

              白、紅方形、長方形的畫紙若干、粗細黑色記號筆、水彩筆、每人一段毛線、優美的音樂

              活動過程:

              (一)引入活動師:瞧,這是什么?這是一根細細的線,這是一根粗粗的線。線寶寶會跳好看的線條舞。

              播放音樂,老師舞動手中的線,讓幼兒感受線條的變化。

              師:看,線寶寶會跳圓圈舞、波浪舞、橫線舞、豎線舞……(創意體現:線條跳舞的形式新穎特別,能抓住幼兒注意力,用一種特別的方式讓幼兒觀察線。)

              師:線寶寶跳的舞好看嗎?它會跳什么舞?(幼兒回答)教師帶領幼兒回憶各種線條。

              (二)幼兒第一次作畫

              1、示范新授師:線寶寶跳舞這么好看,小朋友想不想把線寶寶跳的'舞留在畫紙上?我們一起來看看有什么好辦法可以把線寶寶的舞留在畫紙上。

              教師播放操作視頻。(創意體現:將演示過程制作成視頻避免了線條無法在黑板上演示的弊端。)指導語:把線寶寶在調色盤里蘸上顏料,讓線寶寶吸足顏料,接著就讓線寶寶在畫紙上隨意地跳舞,跳長長的直線舞、彎彎的弧線舞、大大的圓圈舞……請細細的線寶寶跳一跳,再請粗粗的線寶寶跳一跳,跳完紅色的,再個黑色的,小朋友你看清楚了嗎?趕緊邀請你的線寶寶去跳舞吧。

              2、幼兒作畫,教師巡回指導提醒幼兒:要邀請不同粗細的線寶寶,每種舞都要跳一跳,多跳幾次。保持畫面的整潔。

              教學反思:

              利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。

            小班美術創意噼啪大放送教案2

              活動目標:

              1、通過顏料游戲,讓孩子體驗玩顏料的樂趣,能大膽運用工具進行創作。

              2、幼兒體驗園慶的快樂,培養活潑開朗的性格。

              3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

              4、感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

              活動準備:

              1、各色顏料捅,抹布,繪畫服裝

              2、工具若干:刷子、噴壺、針筒、海綿球、紙球等。

              活動過程:

              一、教師談話導題,引起幼兒的興趣。

              1、今天幼兒園真熱鬧,為什么這么漂亮?

              2、我們能為幼兒園做些什么?

              3、我們來跳個舞慶祝幼兒園過生日。

              二、教師引出煙火,引起幼兒創作煙火的興趣。

              1、過節很熱鬧,晚上還要放煙火,今天我們來放白天的煙火,好嗎?

              2、請幼兒講講想用什么工具來創作煙花。

              3、教師出示海綿球,介紹新工具的新方法,鼓勵幼兒嘗試。

              三、幼兒美術創意。

              1、教師提出創作要求,鼓勵孩子大膽運用,每種工具都試試。

              2、幼兒創作,提醒孩子注意衛生。

              四、欣賞作品。

              1、請幼兒介紹自己使用的工具,和運用工具創作的作品。

              2、教師拉響禮花,讓孩子進一步感受熱鬧氣氛。

              教學反思:

              作為教師要善于發現幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的'評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

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