大班健康教案《螞蟻搬家》
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的大班健康教案《螞蟻搬家》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班健康教案《螞蟻搬家》1
活動目標：
1.嘗試在架空的竹梯上進行手腳爬，提高自身的協調力量。
2.能根據自身的能力，選擇難度適合的材料進行活動。
活動準備：
竹梯四架;沙包若干;塑料筐若干;輪胎十二個;墊子4張;起點線4條;"螞蟻的家"圖片兩張。
活動過程：
一、今天天氣真好小螞蟻們跟著螞蟻哥哥到郊外去活動下身體吧(排好隊伍小跑進場)
"螞蟻郊游操"：原地踏步 4X8拍 弓步俯背信號燈 跳躍掄臂 原地踏步
二、師：剛才我們一起做了操下面啊我們一起來學本領，誰知道小螞蟻有什么本領啊?
其實小螞蟻最大的.本領就是爬行今天我們來學爬哦。
1.模仿螞蟻的爬行。(分散練習)小朋友們誰會螞蟻爬啊上來試一試(重點：雙手雙腳同時撐在地上，眼睛看好前方膝蓋不著地)
2.練習在竹梯上爬行。
剛才我們學會了再平地上爬行，可是小螞蟻找食物的時候會爬到高的地方這樣爬行就更難了接下來我們來試一試在稍微高點的地方爬行看看小螞蟻們能不能成功。大家快看在我們的草地上出現了什么?梯子放在輪胎上這樣就被架空了。你們覺得在爬梯子的時候要注意些什么?
先在各邊放一個輪胎的竹梯上練習爬行(適應一次)然后進行第二次練習(等孩子適應后要求加快速度爬行通過)
3.請幼兒示范爬行的要點，幼兒知道如何進行自我保護。
接下來我們要增加難度了哦(在竹梯的另一頭再增加一個輪胎形成坡度)
4.游戲：螞蟻搬家。
剛才我們爬行的本領已經學會了現在啊螞蟻家族要搬家了需要小螞蟻們幫忙把糧食從老家搬到新家去。
(1)請幼兒想辦法把家里的食物搬到新家里，而且不妨礙爬行。
(2)介紹搬家路線，請幼兒根據自己的能力，選擇難度適合的路線爬行。(一種平面竹梯;一種架空的竹梯)
(3)教師重點保護在架空竹梯上爬行的幼兒。
三、小朋友們我們幫螞蟻家族搬好家了是不是有點累了啊現在我們一起來做下放松操吧。
1. 表揚幼兒的勇敢精神，幼兒體驗挑戰帶來的快樂。
2. 放松活動：今天小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。
活動反思：
戶外活動很好的鍛練了小朋友的身體素質，還鍛練小朋友的語言發展能力、思維能力，組織該活動時應關注每個小朋友的表現，并及時地進行引導和激勵，在此活動中忽略了能力弱幼兒的表現。
大班健康教案《螞蟻搬家》2
活動目標：
1．嘗試在架空的竹梯上進行手腳爬，提高自身的協調力量。
2．能根據自身的能力，選擇難度適合的材料進行活動。
3．能主動參與有挑戰性的活動，并有一定的自我保護能力。
4．幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。
5．鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
活動準備：
竹梯四架；沙包若干；塑料筐若干；輪胎十二個；墊子4張；起點線4條；"螞蟻的家"圖片兩張。
活動過程：
一、今天天氣真好小螞蟻們跟著螞蟻哥哥到郊外去活動下身體吧（排好隊伍小跑進場）"螞蟻郊游操"一：原地踏步4X8拍 弓步俯背信號燈 跳躍掄臂 原地踏步二、師：剛才我們一起做了操下面啊我們一起來學本領，誰知道小螞蟻有什么本領啊？
其實小螞蟻最大的本領就是爬行今天我們來學爬哦。
1．模仿螞蟻的爬行。（分散練習）小朋友們誰會螞蟻爬啊上來試一試（重點：雙手雙腳同時撐在地上，眼睛看好前方膝蓋不著地）2．練習在竹梯上爬行。
剛才我們學會了再平地上爬行，可是小螞蟻找食物的時候會爬到高的地方這樣爬行就更難了接下來我們來試一試在稍微高點的地方爬行看看小螞蟻們能不能成功。大家快看在我們的草地上出現了什么？梯子放在輪胎上這樣就被架空了。你們覺得在爬梯子的時候要注意些什么？
先在各邊放一個輪胎的`竹梯上練習爬行（適應一次）然后進行第二次練習（等孩子適應后要求加快速度爬行通過）3．請幼兒示范爬行的要點，幼兒知道如何進行自我保護。
接下來我們要增加難度了哦（在竹梯的另一頭再增加一個輪胎形成坡度）4．游戲：螞蟻搬家。
剛才我們爬行的本領已經學會了現在啊螞蟻家族要搬家了需要小螞蟻們幫忙把糧食從老家搬到新家去。
（1）請幼兒想辦法把家里的食物搬到新家里，而且不妨礙爬行。
（2）介紹搬家路線，請幼兒根據自己的能力，選擇難度適合的路線爬行。（一種平面竹梯；一種架空的竹梯）（3）教師重點保護在架空竹梯上爬行的幼兒。
三、小朋友們我們幫螞蟻家族搬好家了是不是有點累了啊現在我們一起來做下放松操吧。
1．表揚幼兒的勇敢精神，幼兒體驗挑戰帶來的快樂。
2．放松活動：今天小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。
活動反思：
戶外活動很好的鍛練了小朋友的身體素質，還鍛練小朋友的語言發展能力、思維能力，組織該活動時應關注每個小朋友的表現，并及時地進行引導和激勵，在此活動中忽略了能力弱幼兒的表現。
大班健康教案《螞蟻搬家》3
活動目標
1、樂意參與有挑戰性的活動，激發勇敢精神。
2、能以手腳并用的方式安全地爬竹梯子，發展平衡能力。
3、樂意模仿螞蟻合作搬家，激發團隊協作精神。
活動準備
1、竹梯子、輪胎兩個、沙包若干、筐兩個。
2、場地布置：用輪胎將竹梯子的兩頭固定住，把梯子架空。梯子的`兩頭分別放一個筐。
活動過程
一、熱身運動：學習螞蟻活動四肢、手腳、踝關節等。
二、游戲活動。
——螞蟻是一種非常有團隊協作精神的小動物，它們敢于挑戰困難，遇到問題都能相互幫助。今天我們學習螞蟻的精神，來玩“螞蟻搬家”的游戲。
——教師示范在梯子上爬行的動作要領，提示注意安全。
2、幼兒練習一遍。注意動作要領，學會自我保護。
3、游戲：螞蟻搬家。
玩法：幼兒帶上沙包，輪流爬上竹梯子，把沙包運到竹梯子另一頭的筐內。
4、分兩組比賽，用時短者為勝。
活動小結：表揚小朋友的勇敢精神和團隊協作精神。鼓勵小朋友多參與體育運動類游戲。提醒小朋友在游戲中要學會保護自己。
活動應變
1、第一次爬竹梯子的時候，可以將竹梯子放在平面上，第二次再將竹梯子架空。老師要在一旁保護在架空梯子上爬行的“小螞蟻”。
2、沒有竹梯的幼兒園也可以換成平衡木。
活動延伸
早上晨間活動的時候，也可以讓幼兒玩這個“螞蟻搬家”的游戲。
家園同步
可以鼓勵幼兒在安全的情況下，沿著地面直走、田埂行走、蒙眼走路等游戲，發展幼兒平衡能力。
大班健康教案《螞蟻搬家》4
活動目標：
1、 嘗試在架空的竹梯上進行手腳爬，提高自身的協調力量。
2、 能根據自身的能力，選擇難度適合的材料進行活動。
3、 能主動參與有挑戰性的活動，并有一定的自我保護能力。
4、 促進幼兒手腳和全身動作的'協調性和靈活性。
5、 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備：
竹梯兩架；沙包若干；塑料筐若干；輪胎四個；“螞蟻的家”圖片兩張。
活動過程：
一、開始部分：“螞蟻郊游操”
二、基本部分：
1、模仿螞蟻的爬行。
2、練習在竹梯上爬行。
3、請幼兒示范爬行的要點，幼兒知道如何進行自我保護。
4、游戲：螞蟻搬家。
（1）請幼兒想辦法把家里的食物搬到新家里，而且不妨礙爬行。
（2）介紹搬家路線，請幼兒根據自己的能力，選擇難度適合的路線爬行。（一種平面竹梯；一種架空的竹梯）
（3）教師重點保護在架空竹梯上爬行的幼兒。
三、結束活動：
1、 表揚幼兒的勇敢精神，幼兒體驗挑戰帶來的快樂。
2、 放松活動：今天小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。
活動反思：
戶外活動很好的鍛練了小朋友的身體素質,還鍛練小朋友的語言發展能力、思維能力，組織該活動時應關注每個小朋友的表現,并及時地進行引導和激勵,在此活動中忽略了能力弱幼兒的表現。
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