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            食品安全教育教案完美版

            時間:2025-08-04 07:45:53 教案 我要投稿

            食品安全教育教案完美版

              作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的食品安全教育教案完美版,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            食品安全教育教案完美版

            食品安全教育教案完美版1

              教育目的:

              1、使學生了解食品污染的知識,使學生了解食品中毒的相關教育知識。

              2、教育學生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

              教育重點:

              對食品污染和中毒的預防

              授課資料:

              教學過程:

              一、圖片導入

              1、多媒體出示一些因食品衛生而出現問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

              2、讓學生說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

              二、重點講述

              預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。持續教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優良習慣。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注認識別食品質量,選取安全的食品是把住病從口入的第一關。

              1、認識食物中毒特征。

              潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發病

              胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

              2、提高自我救護認識

              3、預防發生食物中毒

              1、養成優良的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

              2、選取新鮮和安全的食品。

              3、食品在食用前要徹底清潔。

              4、盡量不吃剩飯菜。

              5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

              6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。

              7、不到沒有衛生許可證的'小攤販處購買食物。

              8、飲用貼合衛生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

              三、總結

              要牢固樹立安全第一,預防為主的思想,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。期望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想。

            食品安全教育教案完美版2

              教學目標

              1、舉例說出什么是食品安全。

              2、關注食品安全,能在生活中辨別某種食品的安全性。

              3、學習購買安全食品。

              4、透過本課的學習養成熱愛勞動的習慣,并學習先進人物敢于同社會不良現象斗爭的精神。

              重點和難點

              重點:

              1、購買有外包裝食品的注意事項。

              2、如何購買沒有外包裝的食品。

              難點:

              包裝食品標簽的規范性以及過期與否的識別。

              教學過程:

              一、談話引入:

              同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

              二、談談食品安全要注意什么

              1、正確洗手,是飲食安全第一步。

              濕、擦、搓、捧、干,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

              2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

              3、不買包裝不完整、標示不明的.食品,不吃隔餐食品、牛奶。

              4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

              5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,持續餐具與食器清潔。

              6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

              三、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

              1、夠買食品時要進行選取和鑒別,不購買三無食品。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應個性注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

              2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠到達增強呼吸道防護潛力的作用。

              四、發生身體不適怎樣辦

              1、立即停止食用可疑食品。

              2、飲水。立即喝下超多潔凈水,稀釋毒素。

              3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

              4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便于診斷。

              5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將中毒病人送往附近醫院救治。

              五、小結:

              剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。透過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。

              透過討論,我們明白了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。期望每位同學養成講衛生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

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