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            小班體育教案:喂小鴨

            時間:2025-10-12 10:53:00 教案

            小班體育教案:喂小鴨

              作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小班體育教案:喂小鴨,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小班體育教案:喂小鴨

            小班體育教案:喂小鴨1

              活動目標:

              1.訓練幼兒身體的平衡能力,訓練幼兒身體的協調性。

              2.培養幼兒合作意識。

              活動準備:

              小鴨頭飾若干、小鴨圖片2個、小魚模具或圖片若干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶

              活動過程:

              一、熱身活動放《走路》音樂,帶領幼兒做熱身運動,引導幼兒學一學小鴨走路的樣子,學一學小鴨叫。

            二、基礎部分

              (一)場地布置場地中間放兩把椅子,在椅子背上貼上小鴨的圖片,表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路。幼兒分成人數相等的兩隊分別站在小路的一端,并拿好小鴨要吃的魚。

              (二)玩喂小鴨的游戲

              1.介紹游戲玩法及規則游戲玩法:排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,將手中的小魚喂給小鴨吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一個幼兒再去喂小動物。所有的小朋友都喂過小動物后,游戲結束。

              游戲規則:

              1.在給小鴨喂食的的路上,一定要小心不要偏離小路,不準爭搶,要一個一個的.按排隊順序來,不遵守規則的幼兒就會被逐出局,最后看哪一隊獲勝。

              2.教師示范游戲,讓幼兒觀看,引起幼兒的活動興趣。

              3.小組pk活動幼兒戴上小鴨頭飾,站在自己隊伍后面,進行小組pk活動。前一個小朋友喂小鴨時,后面的小朋友為他鼓掌加油。

              (三)活動評價活動過程中,對遵守規則、獲勝幼兒或小組及時表揚,對有進步的幼兒及時鼓勵,增強其自信心,提高活動興趣。

              三、放松活動播放《母鴨帶小鴨》音樂,幼兒隨著音樂旋律做自由放松運動,活動活動手臂,放松腿部肌肉。

            小班體育教案:喂小鴨2

              活動目標

              1、發展雙手投擲動作,提高投準能力。

              2、積極參與活動,體驗體育游戲的快樂。

              活動準備:

              1.小鴨頭飾,沙包若干、輪胎四個。

              活動過程

              一、導入

              1、熱身活動:

              教師帶領幼兒做一些動物模仿操,讓幼兒的身體活動開。

              2、游戲:快快來排隊。

              玩法:老師請幼兒四散去玩,聽到信號后迅速站隊。

              二、展開

              1、引導幼兒模仿小鴨,激發興趣:

              指導語:小朋友們,小鴨子是怎樣游泳,怎樣叫的,你能學一學嗎?

              池塘里也有一群小鴨子,嘎嘎的.叫著,原來是肚子餓了,咱們去喂小鴨好嗎?

              2、介紹游戲規則,教師示范投擲動作:

              場地中間的四個輪胎圍成池塘,小朋友們在圓圈上邊走邊說兒歌:

              “小鴨小鴨叫呷呷,

              肚子餓了吃點啥?

              送你一個大面包,

              吃飽肚子別叫啦!”

              說完轉身用雙手把“面包”投向“鴨子”。

              教師示范投擲動作:單手拿沙包,用力向前投擲。

              3、幼兒參與,游戲開始。

              (1) 游戲中強調規則:

              必須在線上投“面包”。說完兒歌才可以投出沙包。

              (2) 可請投擲動作規范的幼兒示范。

              (3)以小鴨的口吻表揚投中的小朋友,鼓勵沒投中的小朋友繼續努力。

              三、結束

              教師帶領幼兒做放松活動:伸展手臂,放松腿部肌肉等,

              表揚遵守規則、活動積極的幼兒,鼓勵稍差幼兒。活動結束。

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