小班禮貌歌教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小班禮貌歌教案，希望能夠幫助到大家。
活動名稱：
藝術活動《好寶寶有禮貌》
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，能按|x—|x—|節拍做拍手、拍腿的動作。
2、通過活動，知道要做個有禮貌的好孩子。
3、在活動中能夠大聲地跟著老師學唱歌曲。
活動準備：
歌曲錄音《好寶寶有禮貌》、喜羊羊毛絨玩具。
活動過程：
一、開始部分
1、教師引導幼兒學念兒歌，理解歌詞：
（1）教師念一遍兒歌；
（2）聽兒歌《好寶寶有禮貌》。
2、教師和幼兒一起配合念兒歌，如：教師念“小寶寶”，幼兒念“有禮貌”。
3、教師和幼兒互換，幼兒念“小寶寶”，教師念“有禮貌”。
二、中間部分
1、引導幼兒欣賞歌曲，熟悉旋律：
教師示范演唱歌曲：——“《好寶寶有禮貌》這首兒歌還可以唱成一首非常好聽的歌曲，請大家聽一聽。”
2、幼兒邊聽音樂邊拍手跟著老師按節奏念兒歌。
3、師生分句輪流按節奏念兒歌。
4、幼兒學唱歌曲：
幼兒輕聲跟教師唱歌。
教師引導幼兒分句學唱。
“你覺得歌曲中哪一句最好聽？”
學聽前奏，幼兒聽好前奏音樂齊聲演唱。
三、結束部分
1、在幼兒熟悉兒歌的基礎上，結合歌曲《好寶寶有禮貌》中的歌詞，教師在每一句的后面加上后綴。如：幼兒念“好寶寶有禮貌”，教師念“有呀有禮貌”。
2、教師小結，活動結束。
[附：歌曲]
好寶寶有禮貌
1=d2/4
稍慢
3 1 3 | 5 — | 6 6 | 5 — | 6 5 | 3 1 | 22 3 | 2 — |
好寶寶有禮貌，看見老師問聲早；
3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 — ||
老師，您早。老師您早。
3 1 3 | 5 — | 6 6 | 5 — | 6 5 | 3 1 | 2 2 3 | 2 — |
好寶寶有禮貌，回家會把手兒招；
3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 — ||
老師，再見！老師再見！
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