小班教案你說我猜

小班教案你說我猜

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小班教案你說我猜，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、知道常見動物的特征。

　　2、激發愛護動物的情感。

　　3、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想象力。

　　4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：

　　1、課件—動畫片：可愛的小動物

　　2、課件—幻燈片：家養動物的影子

　　3 、課件—幻燈片：兩只腳動物，四只腳動物

　　活動過程：

　　一、導入

　　播放動畫片：可愛的小動物，引起幼兒的興趣。

　　小朋友，你們喜歡看動畫片嗎？，動畫片里有許多可愛的小動物，讓我們一起來看一看它們都是誰。

　　二、展開

　　1、動畫片里，我們看到了許多小動物，又有小動物要來了，你們猜猜它們是誰？

　　（1）第一個小動物呢，它尖尖的嘴巴很怕貓，小朋友猜猜它是誰？

　　（讓幼兒猜猜后，出示小，鼓勵幼兒猜對了）

　　（2）又來了一只小動物。

　　它沒有手也沒有腳，靠著尾巴在河里游小朋友猜猜它是誰？

　　（幼兒猜出后，出示小魚）

　　（3）鼻子長的像鉤子，耳朵大的像扇子，腿兒粗的像柱子，尾巴細的像辮子。

　　（4）寶寶裝在袋子里跑（袋鼠）

　　（5）耳朵長長的，眼睛紅紅的，尾巴短短的。（兔子）

　　2、課件：家養動物的影子

　　根據動物影子猜動物

　　（1）你知道這是誰的影子嗎？

　　讓幼兒先看動物的影子，討論后發現是哪種動物。

　　（2）通過影子和動物的比較，讓幼兒進一步了熟悉和了解動物的外形特征。

　　3、課件：兩只腳動物，四只腳動物

　　小朋友真棒，小動物都被你們找出來了，那我們在來看一看，這些小動物那些有四只腳，哪些有兩只腳，哪些身上有漂亮的羽毛。

　　三、結束

　　小朋友和小動物玩的開心嗎？讓我們一起來唱歌給動物寶寶聽吧。

　　幼兒演唱歌曲《我愛我的小動物》。

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