小班健康小小駕駛員教案

小班健康小小駕駛員教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小班健康小小駕駛員教案，歡迎閱讀與收藏。

小班健康小小駕駛員教案1

　　活動目標：

　　1、在走跑交替活動中，鍛煉動作的敏捷性。

　　2、試一試依據信號的指示進行活動。

　　3、愿意參加體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。

　　4、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。5、培育幼兒對體育運動的.興趣喜好。

　　活動準備：小塑料圈若干，紅綠板各一塊，操場上畫個大圓圈。

　　活動過程：

　　1、導入活動：幼兒在教師率領下手持小塑料圈，模擬開車的動作走或跑進入場地大圓圈。

　　2、游戲：小小駕駛員幼兒討論：——“駕駛員在馬路上駕駛汽車時，應當注意些什么？”教師發出“紅燈停、綠燈行”的信號，幼兒按信號“開車、停車”。教師出示自備“紅綠燈”教具，惹起幼兒再次活動的興趣：1/2——“這是什么？”——“我們看見這些標記時應當怎么做？”幼兒分別在大圓圈內，看到“綠燈”則自由四散開車，聽到“慢慢開”就走，聽到“快快開”就跑；見到紅燈則要立刻停止。游戲頻頻進行。

　　小結：師生簡單講評

小班健康小小駕駛員教案2

　　活動目標：

　　1.能聽從指揮進行游戲，體驗當小小飛行員的光榮感。

　　2.在游戲中提高自己的平衡能力。

　　3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　5.鍛煉幼兒的團結協作能力。

　　活動準備：

　　歡快的音樂一段

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　隨著音樂模仿小鳥飛、小兔跳、小貓走等，開汽車、火車、飛機等動作，活動身體的各個部位。

　　二、游戲：小小飛行員

　　1、引起活動興趣：你們旅行過嗎?乘什么交通工具去旅行的?你們想知道飛行員怎樣開飛機的嗎?

　　2、玩游戲

　　教師講解游戲玩法：教師當司令發命令，幼兒當小小飛行員雙手展開做開飛機，聽到司令說：“上飛機”飛行員單腳站立，“飛機起飛”飛行員四散開飛機，“飛機鉆在云層迷失方向”小飛行員原地轉圈，“飛機飛出云層，繼續向前飛”飛行員又四散飛開，“下飛機”飛行員站停，游戲結束。

　　3、幼兒游戲幾次，提醒幼兒飛的時候不要碰撞了。

　　三、放松運動

　　聽音樂做上、下肢放松運動、開飛機出場。

　　活動反思：

　　首先，活動的開始部分，我利用在線上開飛機做準備運動展開。在創設情境的氛圍下，做針對平衡的熱身活動，為下面的環節做好鋪墊。中間我還穿插了走、跑、蹲、墊腳等多種趣味的走線方法，孩子有比較強的學習興趣。

　　第二環節直接利用情境“停飛機”非常自然的引出。在利用三種方法停飛機的時候，有些挑戰性，但是孩子們都完成的比較好。特別是聽口令停飛機，使得整個活動不會那么枯燥。

　　前面這兩個環節主要是針對幼兒站立平衡的學習和練習，在此基礎上，后面的游戲環節就是這行技能的使用。利用孩子們的分組搭建的飛機跑道，飛行員們非常順利的炸毀了敵人的目標。

　　總的'來說，說動的設計比較巧妙，活動環節一環扣一環，環環遞進。還考慮到了動靜交替和幼兒的個體差異。活動又緊緊的圍繞著飛行員開飛機這一情景來展開，比較合理。

　　那么也存在一些問題：準備活動時，可以先做一些比較簡單的身體活動在開始開飛機，這樣銜接會比較好一些。最后的游戲環節語言組織不夠準確、精煉，以至于幼兒對我的指令行動不明確。

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