大班語言教案：生日愿望3篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的大班語言教案：生日愿望，歡迎大家分享。
大班語言教案：生日愿望1
活動目標：
1、引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
2、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望，并能用繪畫的形式表現出來。
3、引導幼兒說一些祝愿朋友的話。
4、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。
5、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
6、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
活動準備：
1、環境布置：一塊空白的墻面，作為幼兒的`許愿墻。
2、課前讓幼兒了解自己的生日。
3、生日蛋糕一盒。
4、《生日快樂》的磁帶，錄音機，照相機。
5、白紙、蠟筆。
活動過程：
1、聽歌曲《生日快樂》，引出課題。
(1)音樂響起，師生一起唱《生日快樂》歌。
(2)這首歌曲的名字叫什么?我們一般會在什么時候唱這首歌曲?
2、幼兒講述過生日的情景。
(1)你知道自己的生日嗎?你是什么時候過生日的?
(2)你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)
(3)你收到過哪些生日禮物，是誰送的?
3、幼兒講述生日愿望。
你希望下一個生日怎么過?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導幼兒大膽講述自己的生日愿望)。
4、幼兒許愿。
(1)你想實現你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個愿吧!
(2)剛才你許了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)
5、畫生日愿望。
(1)我們把這些愿望畫下來，然后貼在許愿墻上，讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現這個愿望，好嗎?
(2)幼兒畫生日愿望。(教師指導一些能力較差的幼兒)
(3)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。
活動反思
一年之中，幼兒往往對自己的生日關注較多，記憶較深，對他人的生日及其他的節日則較少關注。本活動設計從幼兒自己的生日入手，通過說、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗節日的快樂，體會接受與給予、交流與分享的樂趣，初步懂得人與人之間的關系，培養幼兒愛父母、長輩、老師的情感。
大班語言教案：生日愿望2
活動目標：
1、引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
2、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望，并能用繪畫的形式表現出來。
3、引導幼兒說一些祝愿朋友的話。
4、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。
活動準備：
環境布置：一塊空白的墻面，作為幼兒的許愿墻。
課前讓幼兒了解自己的生日。
生日蛋糕一盒。
《生日快樂》的磁帶，錄音機，照相機。
白紙、蠟筆。
活動過程：
1、聽歌曲《生日快樂》，引出課題。
音樂響起，師生一起唱《生日快樂》歌。
這首歌曲的名字叫什么?我們一般會在什么時候唱這首歌曲?
2、幼兒講述過生日的情景。
你知道自己的生日嗎?你是什么時候過生日的?
你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)你收到過哪些生日禮物，是誰送的?
3、幼兒講述生日愿望。
你希望下一個生日怎么過?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導幼兒大膽講述自己的生日愿望)。
4、幼兒許愿。
你想實現你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個愿吧!
剛才你許了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)5、畫生日愿望。
我們把這些愿望畫下來，然后貼在許愿墻上，讓所有知道的.人都來祝愿你們早日實現這個愿望，好嗎?
幼兒畫生日愿望。(教師指導一些能力較差的幼兒)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。
請小朋友講講自己畫的是什么生日愿望?(教師把幼兒的話貼在許愿墻上)想看看楊老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫了一顆心，衷心地祝愿小朋友都能實現自己的生日愿望。
5、過集體生日，體驗集體生日的快樂。
你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢?請這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，好嗎?
出示蛋糕，點蠟燭。我們應該對xx說些什么祝愿的話呢?(教師引導)xx心情怎么樣?讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!(師生拍照留念)放《生日快樂》歌，師生一起唱。
師生一同享用蛋糕。
大班語言教案：生日愿望3
目標
１、引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
２、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望，并能用繪畫的形式表現出來。
３、引導幼兒說一些祝愿朋友的話。
４、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。
準備
１、環境布置：一塊空白的墻面，作為幼兒的許愿墻。
２、課前讓幼兒了解自己的生日。
３、生日蛋糕一盒。
４、《生日快樂》的磁帶，錄音機，照相機。
５、白紙、蠟筆。
過程
１、聽歌曲《生日快樂》，引出課題。
（１）音樂響起，師生一起唱《生日快樂》歌。
（２）這首歌曲的名字叫什么？我們一般會在什么時候唱這首歌曲？
２、幼兒講述過生日的情景。
（１）你知道自己的生日嗎？你是什么時候過生日的？
（２）你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?（請幼兒和旁邊的小朋友說說）
（３）你收到過哪些生日禮物，是誰送的？
３、幼兒講述生日愿望。
你希望下一個生日怎么過？請和你旁邊的小朋友說說（教師引導幼兒大膽講述自己的生日愿望）。
４、幼兒許愿。
（１）你想實現你的生日愿望嗎？讓我們到許愿墻旁來許個愿吧！
（２）剛才你許了什么愿呢？能告訴我們嗎？（幼兒自由講述自己的心愿）
５、畫生日愿望。
（１）我們把這些愿望畫下來，然后貼在許愿墻上，讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現這個愿望，好嗎？
（２）幼兒畫生日愿望。（教師指導一些能力較差的幼兒）
（３）請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的`生日愿望。
（４）請小朋友講講自己畫的是什么生日愿望？（教師把幼兒的話貼在許愿墻上）
（５）想看看楊老師的生日愿望嗎？（出示我的愿望卡）我畫了一顆心，衷心地祝愿小朋友都能實現自己的生日愿望。
６、過集體生日，體驗集體生日的快樂。
（１）你們知道嗎？這個月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢？請這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，好嗎？
（２）出示蛋糕，點蠟燭。我們應該對xx說些什么祝愿的話呢？（教師引導）
（３）xx心情怎么樣？讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧！（師生拍照留念）
（４）放《生日快樂》歌，師生一起唱。
（５）師生一同享用蛋糕。
（６）結束。
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