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            籃球的體育游戲教案優推

            時間:2025-11-18 06:14:43 教案 我要投稿

            籃球的體育游戲教案優推

              作為一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的籃球的體育游戲教案優推,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            籃球的體育游戲教案優推

            籃球的體育游戲教案優推1

              教學內容:

              1、趣味小籃球(行進間運球)

              2、運球接力

              教學目標:

              1、初步認識行進間運球的動作方法。

              2、通過練習能夠基本掌握行進間運球的重、難點。

              3、在練習的過程中提高運球的熟練性及靈敏、協調等身體素質。

              4、培養學生積極動腦,主動參與學習的良好習慣。

              5、培養良好的組織性、紀律性,提高小組長的管理能力。

              教學過程:

              一、教學常規2分鐘

              1、體育委員集合整隊并報告人數。

              2、師生問好,教師宣布本課教學內容、目標并提出教學要求。

              3、安排見習生。

              二、8分鐘

              1、韻律球操3分鐘

              A、教師向學生講清要求。

              B、學生隨著音樂在教師的帶領下進行韻律。

              組織:四列體操隊形

              2、熟悉球性練習5分鐘

              A、運球報數

              B、高拋球擊掌

              組織:同上

              三、12分鐘

              1.運球互指。

              在一塊長、寬各5米左右的籃球場上,里面站三至四人,每人一球。在此場內運球,運球的同時去擊拍別人的球。

              A、教師向學生講解游戲的方法、規則并提出游戲的注意事項。

              B、教師找學生配合一起示范。

              C、學生自由結合在規定的區域內進行游戲。

              D、教師巡回指導。

              E、找學生示范,并點評。

              F、學生相互交換進行游戲。

              2.搶運球。

              把整個球隊分散在球場內,先指定二至三名隊員擔任徒手“搶運球者”,其余人每人一球。游戲開始,持球者在場內任意運球,在運球過程中要躲閃“搶運球者”的搶球“搶運球隊者”則利用合理的'動作進行搶打球,一旦打掉運球者的球,兩人互換。

              游戲規則:

              (1)“搶運球者”不得用推、拉等犯規動作搶球,違者搶到球不算;

              (2)如果發生被迫運球出界、持球移動或二次運球等違例等情況,則按被打掉球論處。

              A、學生明白游戲方法規則。

              B、分組進行游戲,教師參與其中。

              四、運二球接力12分鐘

              在一個籃球場進行。將球隊分成人數相等的若干組,分別以縱隊形式排至端線外,排頭各持二個球。中線處放幾個旗竿,每隊對一個旗竿。游戲開始各排頭每只手運一球前進,到中線后繞過旗干回端線,把球交給下一個隊員。除了用運球方式外,也可用兩手推滾前進,然后再推回,但必須使兩球同時到達目的地。先完成隊為勝。

              A、教師向學生講清游戲的方法、規則。

              B、組織學生進行運球接力游戲。

              游戲規則:

              (1)運球時,必須兩手運兩只球,不能一只手運球,一只手推滾球;

              (2)如是推滾球時,規定雙手都不能離開球,要做到人球一起到達;

              (3)違反以上規定者,重做一人次。

              五、6分鐘

              1、放松整理活動

              2、學生交流學習體會,教師進行講評。

              3、師生再見

              組織:自然圍坐在教師身邊

            籃球的體育游戲教案優推2

              活動目標:

              1.發展幼兒的運動水平,提高幼兒的肌體協調能力。

              2.激發幼兒積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規則。

              活動準備:

              一些小型的`籃球架和小籃球(幼兒分成幾組,數量就為幾)。

              活動過程:

              一、將幼兒分成幾個小組。

              二、每一小組都排成一列,站在統一的起跑線后。

              三、排頭小朋友跑到籃球架處(距離幼兒隊伍10~15米),然后跳起來投籃。

              四、要求撿起投進籃筐的球,抱著球跑回出發地,把球交給后面的幼兒。

              五、第二名幼兒接到球后,重復第一名幼兒的動作。

              六、以此類推,直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中,才算結束任務。

              七、比較哪組幼兒投進的最多則贏得比賽。

              注意事項:

              活動過程中,教師應注意幼兒的安全,特別是隊伍中幼兒會出現推搡的動作,尤其要當心。應多做提醒!

            籃球的體育游戲教案優推3

              為了促進校學生會各部門之間的聯系,增進友誼,磨練校學生會成員的意志品質,并豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展。校學生會辦公室特舉辦第四屆校學生會部門籃球賽,本次比賽旨在增強各部門凝聚力,加強學生會內部之間的交流,同時給予同學們展示自己的舞臺,展示出年輕學子的蓬勃朝氣和熱情。

              本次賽制采取淘汰賽,校學生會的十個部門各派出一支代表隊,由抽簽決定各部門的對陣單位,第一輪淘汰賽將決出五支隊伍,五支隊伍將由抽簽產生一支幸運隊,幸運隊將直接進入半決賽,剩余的四只隊伍再抽簽決定對陣單位參加選拔賽,勝出的'兩只隊伍將進入半決賽,失敗的兩隊再進行復活賽,勝者進入半決賽,半決賽仍采取抽簽方式決定對陣雙方,勝出的兩只隊伍將進入決賽。(初賽5場,選拔賽2場,復活賽1場,半決賽2場,決比賽)

              地點:

              籃球場;

              時間:

              每周三下午,比賽全程5周左右。

              參賽對象:

              校學生會各部門代表隊。

              分組方式:

              本次比賽采取抽簽分組,將由各部門派代表在指定時間到指定地點進行抽簽,沒到者將視為棄權。

              裁判員:

              將由本校體育老師擔當。

              比賽規則:

              本次比賽的比賽規則將根據最新的國內籃球比賽規則執行。

              獎項設置:

              本次比賽將設立冠軍,亞軍,季軍各一名,并評選出mvp,及最佳組織部門。

              球衣,毛巾,由各參賽隊自己準備,礦泉水(桶裝),11袋一次性杯子,急救箱(起碼要有云南白藥噴霧和創口貼一盒)桌子,板凳,允許各拉拉隊使用制造氣氛的用具(如塑料拍手,充氣加油棒等)。

              比賽用球5個

              口哨11個

              記分牌5個

              秒表5塊

              宣傳海報4張

              注:

              ①在條件允許的條件下可以邀請大學生藝術團等學生社團在比賽休息期間進行文藝表演。

              ②比賽結束后,注意籃球場地的衛生問題,及時清理垃圾廢物,注意保持場地衛生。

              礦泉水:110元;

              紙杯:20元;

              獎狀:10元:

              醫藥用品:30元。

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