小學作文：青春
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學作文：青春，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文：青春1
春老是暖花老是開。青春就那樣連蹦帶跳的來了。青春多悲傷。揮別了小時候的至純，任生活將我雕刻到全面。看著生疏的自己，我只有苦笑。青春多失望。友誼不再會單純，情誼不再誠心，連至友也不知哪個時候背叛。
虛偽，真令我失望。青春多離愁。從前的童趣僅是留在在心中中的記憶。望著時間就像受驚的小鳥遠逝，望著從前無數美麗的印象，被現實冷血的吞噬。
徒留一片殘影，心尖的離愁延伸開來。每一段時光雕琢的悲傷，失望、離愁促狹了青春的`顏色。
當薄弱的夜網住夕陽我進入深思。我想當只雄鷹，展翅高飛。
我要用努力改變青春改變人生！我想要讓青春盛開美麗的紅。讓我們一塊珍惜時間！努力、奮斗，用濃烈的紅為美麗的青春注入無限的動力。珍惜青春，一定不能令世俗干擾你，一定不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍惜青春，面前勝利的門將向你敞開！
小學作文：青春2
就在明惠等的快要不耐煩的時候，陸毅從店里走了出來，高興地對她說“好了，搞定了，有一桌的.可能就要離開了，我們到時候去那邊吃就行了，再等一下，等他走完收拾好就可以了哦。”
“那不是還要再等一會兒嘛，我們都已經等了這么久了呢！看來他這生意還真的很好。”明惠有一些反感，心里有點不太舒服。但是她又不能太過于焦躁，畢竟請客買單的是他，她也不好意思怎么怪人家，畢竟這人多，生意好，也不是他們能夠抉擇的。
“好啦，要不先這樣，我先帶你去對面的咖啡店喝點飲料或者咖啡，等他收拾好了我們直接過來就可以了。”陸毅看出她有點不開心，轉移她的視線說。
“那個，我也不是生氣啦，就是，嗯，要不我們回去吧，下次再吃可以嗎？你看他客人還這么多，我們也不能夠趕客人走是吧？還不如下次再來，下次你提前預約好了我們再一起來，到時候有座位不用等不是還更好？”明慧有些不好意思的提議說。
小學作文：青春3
看到小鳥在天空飛翔、我們難免會羨慕他們的自由、看到魚兒在水里游泳、我們難免會羨慕他們的快樂。
—題記
青春、有太多太多的無奈。看到自己的成績單上、永遠有個D、心里難免會失落。想大聲哭出來、可是哭過成績就會好了嗎、回到家、看到父母那雙期待的雙眼、好怕好怕會傷害他們、
青春、有太多太多的無奈。看到別人的分數總比自己高出一截、心里難免會想、如果那個成績是自己的、會怎么樣？家長的眼神會不會再添回光芒、老師的眼神會不會還會對你充滿重視？自己會不會有更多的自信、
風再冷、不會永遠停息。霧再濃、不會經久不散。風息霧散、仍是陽光明媚、一如我們年少的青春、不管前路多么坎坷唯有希望向著遠方的未來、我們愿張開雙臂、迎接新的`未來、我們的青春、用我們自己的步子去跳躍。
向往小鳥的自由、不如用自己實際行動去換取自由。
向往魚兒的快樂、不如不讓自己的心承受太大壓力、高高興興的度過每一天。
—尾記
小學作文：青春4
當流言碰上蜚語那是我們青春的詮釋當離家成了主流那是我們青春的叛逆
當明天成了奢望那是我們青春的夢想
當畢業成了離別那是我們青春的眼淚
當未來遙不可及那是我們青春的墮落
少年的我們總是不甘心，用童言說著大夢想，即使很遠也會信心百倍說自己會實現。
少年的我們總是很放肆，用直率決定一切事，即使很無理也不會覺得做錯了什么。
當某天少年的我們踏入了社會才發現是我們自己把未來言得太過美麗，曾經年少輕妄事的.那些壯志凌心早被社會的殘酷給抹殺的不剩一點。
有時也想拼，給自己拼條活路；有時也想爭，給未來爭個光彩。可剛想掙扎著站起來，卻又被社會給逼趴下，我們終是打不過現實，贏不了愁苦。
一點點的在乎，緩緩都演變成了未知的羈絆，一點點的不舍，更成了成長的傷疤。
剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷，把未來描繪的不切實際。
看燈火闌珊，是我們辜負了一場青春。
小學作文：青春5
青春期，美的代言人，叛逆的代名詞。花樣的年華，為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。
——題記
青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完美，追求瀟灑，追趕個性。
青春期的我們，重情重義。“兄弟、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無限動力。
青春期的我們，不重利益。社會的復雜，仿佛影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什么，只求友誼天長地久。
青春期的我們，有點小叛逆。父母、老師的話如同一陣風，轉瞬即逝：漂亮的發型、個性的衣服、不拘的言行，是我們的'追求。但，長輩的眼中，似乎有些“不學好”。
青春，夢一般的年華，那么美。回想昨天，就如同一場華麗的夢；面對今天，卻不想就此醒來；憧憬明天，渴望還有夢一般生活。可是，青春就像短暫的流星，留不住它的腳步。珍惜青春，這個華麗的夢不會持久，但這個夢會是一生的會議，不要讓自己有所遺憾。
青春——夢——不悔。
小學作文：青春6
鮮花，是拼搏進取的動力。奮斗是迎取勝利的征程。一個人經過磨礪后勢必會變得穩重、成熟，但結果卻未必理想。一個人沒有勇氣面對生活，前途注定迷茫。
青年時期，是我們奮發的時期，拼搏的起點，因為青春寶貴，光陰難奢。讓自己充滿理想、堅定信念，生命的輝煌才會綻放。
我要努力，因為使命神圣。我要拼搏，因為責任重大。
在追求奉獻，力爭完美的職業道路上，張開雙臂，展翅飛翔，是我傾心的'目標；在逐倡和諧，英灑真誠的社會坦途上，敞開心扉，包羅萬象，是我堅守的信念。
努力吧！青春是生命之歌，青春是生命贊歌！
小學作文：青春7
我們都已不是那個傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國度的馬車。似乎我們還沒享受完無憂的童年，就已經在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的'扉頁……——題記
當我還是個小囡囡的時候，少一支爸爸不給的波板糖會鬧得驚天動地;少一串和小伙伴在一起時分不到的小貝殼會哭個沒完沒了。
但是，曾經的那個幼稚童貞的我，也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個動不動就亂說“如今物是人非事事休，欲語淚先流”的我，總是讓我覺得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒經歷一丁點滄桑，憑什么像個長者。不過現在我可談青春，因為我真的是在不知覺中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
小學作文：青春8
青春，
是美好的。
每個人青春都是美好的。
可是，
每個人的青春總有一天會流逝。
或許，
你在讀這篇文章時已經開始流逝自己的青春。
或許，
你的青春剛剛開始。
你的`青春結束的時候，
你會后悔嗎？
你會因為收獲而快樂嗎？
也許你不想后悔，
那你就趁青春還沒有流逝時努力，奮斗！
希望我們都不要后悔！
點評：
關于青春，我們總是禁不住想要吟詩作對，盡管我們的文字并不成熟，并不妨礙我們對于青春情感的表達，小作者年級雖小，卻依然深刻感受到青春的美好，小作者愿意用自己的筆觸去書寫青春的詩歌，值得鼓勵！
文章不足之處彩玉，文字過于簡單，對于情感的表達方式也過于直白，因此，希望小作者多多學習其他文人的寫作方式，多多學習新穎地寫作手法，這樣對于更好的表達情感有更明顯的幫助作用！尚好的青春等著你！
小學作文：青春9
小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。
可近來，老師發現她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的什么也沒有看見。“莫不是……”老師不敢想了。那天，老師課后進行了家訪。
那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關青春期教育的書報雜志，生理心理的`研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負責教育孩子，不打罵，進行說服教育。
那以后，小芳每天放學回家后又多了一件事：接受母親關于青春期的系統教育。最后，做母親的總要說：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險的年齡哪。”
小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。
為了對小芳負責，老師再度家訪。小芳回家時，碰個正著。
“過來，小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神？你究竟在想什么？”
“我在看竹林。你們不是說看看遠處的綠色有利于視力的恢復嗎？”
小學作文：青春10
當我聽說，南京市將成功申辦青奧會后，我作為青奧會的小主人，我很激動。 · 語文是友誼的橋梁，20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我要讓來自異國他鄉 的外賓朋友，感受到來自中國的友誼，親眼目睹中國學生的風采。
南京是我國著名的.“六朝古都”。它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明，作為一名青奧志愿者，我會微笑地為外賓們介紹文明的城市，帶他們游中山陵，爬紫金山，逛夫子廟，好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。為了青奧會的到來，我們現在要好好學習，上課專心聽講，按時完成作業，講文明，講禮貌，加強體育鍛煉，爭當一個品德優良,團結有愛，健康向上的好少年。青 奧會是一次體育盛會，一次文化盛會，一次傳播友誼的盛會，我們要把中國的文化傳的世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
為讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!油·············
小學作文：青春11
青春，
本是一張空白的A4 紙，
正因有了那如蠟筆般，
五彩的期望，
而繽紛。
青春，
本是一對黯淡的眼神，
正因有了那玫瑰般，
美麗的夢想，
而璀璨。
青春，
本是一個平淡的.詞語，
正因有了那琴聲般，
悅耳的歡笑聲。
而動聽。
青春，
本就是一朵小小的露珠，
正因有了晨曦般
短暫的華彩
而美麗。
織一張朦朧的網，
將青春的小花瓣，
細細收藏，
悄悄裝進記憶的畫廊……
小學作文：青春12
18歲的我們已經進入青春期！我們的青春正在進行！
青春期的我們有很多與以前不一樣的事，叛逆是每個都有的吧？以前的第一次和父母頂撞，第一次嫌老師嘮叨于現在相比都顯得那么渺小。動不動就不高興，發一頓小脾氣；與父母對著干，感覺挺爽；上學沒意思了，什么沒人理解自己了，還動不動就威脅父母，不讓干這個就離家出走。好笑嗎？這就是我們常干的事！
青春期的我們變得成熟了許多，換下去了以前幼稚的服裝穿上了成熟的服裝。每次換衣服時明明很好的衣服卻被我們丟在一旁要父母買新的，父母每次都不理解是吧？我們很多都喜歡非主流喜歡那種頹廢的風格，覺得那就是帥。那個是很好看，但是身為學生的我們穿那些確實是有些不適合。
青春期的我們有自己的性格我們喜歡劈開腿大搖大擺的走路，我們喜歡嘻哈的`風格，我們做那些大人不理解的事，我們的個性誰也無法抵擋！
我們叛逆，我們成熟，我們有鮮明的個性這就是我們的青春！
青春進行時！
小學作文：青春13
記憶像落葉被秋風帶離樹梢般鋪滿了逝去的歲月------
清冷月光下，我與殘月對影。此刻，我唯一想做的就是：用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無瑕的紙張上。
這樣一幅畫面縈繞眼前：
本是柳絮紛飛的陽春三月里綿綿細雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢境，恍惚間，一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘，默默佇立在眼簾的'盡頭。她在等人！她在等誰？
感覺自己想象了一幅凄美，所以決定將它延續：
不知多年以前，也是一個迷蒙的雨天，不過是深秋的雨。蕭瑟的風絲吹打著紫衣女子，卷起的敗葉勾勒出
她的身影，她向遠處緩緩走去。無神的望著地面，那散落一地的雨珠正如她此時破碎的心。那個與她經歷過無
數風雨的男子，留下承諾離開了。
說到“承諾”，我想起一段話來：
“在你沒有把握的時候，你不要對任何人做任何承諾，因為你所做的所有承諾在時間面前，都是蒼白無力的。”
小學作文：青春14
歲月的風不止歇的吹，年華在寂寞中老去，那些疼痛的，留戀的，喜歡的，厭倦的，所有的往事都終將過去。只留下我們，站在這些即將翻過的日子。
你是否憶起生命中曾出現過的那個人，他的一個微笑或者眼神？是否能想起你曾經付出過的最最溫柔的那一次情感？是否還念曾經的懵懂和年少輕狂？是否過去的得與失之間感到一些歲月的滄桑？
有一些刻骨銘心的過去，我們終于還是淡忘了。支離破碎的記憶在腦海里打轉，像黃昏的`路燈下熟悉的背影，在前面不遠處，慢慢移動，似乎觸手可及，但永不可及。
每一段時光都像沙漏里的沙，流淌過去，僅僅是證明時間的永恒。恍惚之間，又一年過去了，我們以流離失所的姿態，經歷著歲月，我們的笑容在寂寞里漸漸淪陷了。
在人群中，我們看到的只是自己的影子，在舞池內，我能聽到自己的心跳。就像趴在玻璃內向外看的孩子，熱鬧的是窗外，寂寞的是窗里！
小學作文：青春15
何謂青春？
每個人的看法都不一樣。有人認為青春是年輕人最不安分的時期；有人認為青春是美貌；有人認為青春是磨練的階段。
看法不一，影響也相對不同。認為青春是年輕人最不安分時期的，多數是家長，會說：“小子你不好好讀書，將來怎么養我呀！”；于是整天對兒女疑心重重，終成父子/父女反目。認為青春是美貌的，是整天照鏡子的人（多半是女人），她會說：“哎，青春一去不復返呀！”；既而每天上美容院、服裝店，花錢如流水，錢包是越來越“瘦”。認為青春是磨練階段的，是勤奮努力的學生，她會說：“我一定要抓緊時間，好好讀書！”；因為刻苦地學習、訓練，終名聲大振，實現了他的夢想，為她的人生譜下一頁光輝的'樂章。
你可以說我想象力豐富。但是，既然要破壞青春，又何必挽留青春，不如把握青春啊！
青春的美麗不需要掩飾，青春的個性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因為青春是生命中最美的花季。
【小學作文：青春】相關文章：
青春的小學作文11-21
青春小學作文09-07
青春小學作文12-07
小學作文：青春10-18
青春小學作文06-24
關于青春小學作文09-12
青春的故事小學作文08-23
青春的翅膀小學作文04-21
小學生青春專題作文：絢爛的青春06-01